幅広く、そして深く世界・文化・地域を学ぶこと
Ⅲ 各基準の概評及び提言 1 理念 目的 < 概評 > 貴大学は 建学の精神を踏まえ 大学は キリスト教による人格教育を基礎として 広く知識を授けるとともに深く専門の学芸を教授研究し 知的 道徳的及び応用的能力を展開させ もって世界文化の創造と人類の福祉に寄与すること また 大学院は キリスト教によ
... 教育課程の編成・実施方針に基づき、キリスト教に関する科目を含む幅広い教養 教育科目と外国語科目を配置するほか、専門科目を学ぶための基礎としての「物理 学」「微分積分学」等を１～２年次に配置し、２年次には各学科の総論的な科目を 配置するなど、体系的な教育課程を編成している。教養教育科目では、ＴＧベーシ ...
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王朝 近現代史にいたる韓国の歴史全般を学習するので 各時代の文化の概要と特徴を体系的に学ぶことができる構成になっている 韓国の人々がいかなる社会で暮らしているのかを見て そこで展開された歴史 伝統について深く学習することで 韓国文化の特色及びそれらがいかに形成されたのかを考えてみる A では 最初に
... 韓国語を専攻する学生を対象にする概論科目で、専攻2年次水準の韓国語を用いて授業を進める。必要に応じて日 本語での説明も行う。基本的には講義形式だが、必要に応じて討論や発表形式で行うこともある。 前期の授業では韓国文学の概念、性格を幅広く考察する。口碑文学、漢文学、古典詩歌、古典小説、近代詩歌、近 ...
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平成 30 年度世界史 B シラバス 地理歴史 世界史 B 2 4( 文系 ) 世界史 B 新訂版 ( 実教 ) ニューステージ世界史詳覧 ( 浜島 ) 日本史と世界史が不可分の関係にあることをふまえ 東アジア地域世界やユーラシア世界との接触と交流を具体的に取り上げながら 日本人として世界史への興味
... ・無機質･ビタミンの種類と働き、それらを多く含む食品について学ぶ。 ・調味料や香辛料の種類と働きについて基本を理解する。 ・青年期は、自分の存在や生き方を考え､アイデンティティを確立する時期であることを認識 し、自発的な行動を通して､異性との良い関係を築くためにどうすれば良いか考える。 ...
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日本語由来の韓国語 釜山 慶尚道地域の方言を中心に 金志淑 第一章研究目的最近 韓国では日本のファッションや食文化など幅広く日本の文化が流行している 特に 日本の文化は韓国の若い世代に好まれる傾向がある 現在 若い世代はインターネットやスマートフォンなどの媒介を通じて自分の好みに合う日本の文化を取り
... 日本人 韓国語の学習者 0 人 韓国語の学習者 6 人 韓国語の非学習者 0 人 韓国語の非学習者 68人 韓国人が使っている「ケンセイ」の意味について日本人は知らないのが現状である。日常 生活からでの「ケンセイ」の使いに関して書いてもらったアンケート調査によれば次のよう である。‘人の行動をケンセイする’‘相手チームをケンセイする’‘あの人が嫌いだからケ ...
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市事務部局 局級 堺市危機管理監 大丸 一 文化観光局文化部 市公室ニュータウン地域再生室兼務を解く 西野 彰記 市公室理事 ( ニュータウン地域再生 推進担当 ) 総務局 土生 徹 財政局契約部 文化観光局 宮前 誠 文化観光局世界文化遺産推進室 堺区市調整監兼務教育委員会事務局理事併任 兼務 西
... 建築都市局建築部建築監理課参事兼務 福西 広志 危機管理室危機管理課参事（アスベス ト担当） ◇ 総務局行政部行政管理課長 上田 智仁 総務局行政部行革推進課長補佐 ◇ 健康福祉局生活福祉部参事兼務を解く 井川 隆二 総務局行政部情報化推進課長 ◇ 総務局人事部参事（労務・企画担当） ...
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地域創造コース基礎ゼミ報告 : 自然を糧にする営みに学ぶ
... あれば食べる人，林業であれば木を使う人，今後山 を育てていく子孫のことを視野に入れて物事を考え ている。しかも，それは自然との関係だけではなく， 子育てに関しても同様だ。子供のためと言って ，教 育専門機関に放り込み任せてしまうのではなく ， 「自 分たちの手」で深い思いをもって子育てをしている 姿があった。 ...
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(2) 系統観 小学校社会科 ( 第 6 学年 ) 世界の中の日本の役割について, 我が国と経済や文化などでの面でつながりが深い国の人々の様子などを調査し, 外国の人々と共に生きていくためには異なる文化や習慣を理解し合うことが大切であることを考える 中学校社会科 ( 第 1 学年地理的分野 ) 世界
... 表現力 察 し，その過程や 結果を適切 に表現できる。 ・ 広範なアジア州 の経済成長 の過程を，地域 ごとに理解す るとともに， 州 全体の地域的特 色を考察で きる。 技能 ・ ア ジ ア 州 の 人 口 増 加 ， 都 市 と 農 村 の 変 化 ， 国 家 間 の 結 び 付 き な ど に つ い て 表 し た 主 題 図 や 写 真 な ど の 資 料 ...
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ZOOM 世界の住みよい都市に学ぶ 順位 都市名 ( 国 ) 総合 安定性 医療 文化 環境 教育 インフラ 1 メルボルン ( 豪州 ) ウィーン ( オーストリア ) バンクーバー ( カ
... 1,600CC を超えるもので S$73,282（約 586 万円） と高額である。自動車購入希望者は車両価格に加え輸入 関税や COE なども支払うことになるため、シンガポー ルで自動車を取得することの困難さがうかがい知れる。 ERP は、道路の通行料金を自動的に徴収する制度のこ とで、運転手は通過料の支払いを避けるため、別のルー ...
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地球社会に貢献できる人財の育成 そして世界平和へ 世界にはいろいろな国があり たくさんの言語や文化があります 現在世界中の国の人たちとコミュニケーションをとるための共通語として 英語が 使われています 英語を使うことができれば 英語を母国語とする人だけではなく 国境を越えたさまざまな人たちとの交流
... Q 学生キャンプリーダーはどんな方ですか？ 子どもが大好きで、英語でコミュニケーションをとることの楽しさ、 自分の国・地域の文化などを教えてあげたいと心から思っている 人たちです。このキャンプの主旨に賛同してくれた多くの学生の 中から選考、採用、研修のプロセスを経てこのキャンプに臨みます。 ...
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第七章近世ヨーロッパ この章で学ぶこと * 世界の一体化の開始 近世社会の成立 宗教改革 各地域の歴史 大航海時代の到来は, ヨーロッパを中心とする世界の一体化の開始を意味した ユーラシア大陸と孤絶した独自の文明圏を形成していた古代アメリカ文明は
... 18 （西岸）・ 19 （東岸）・ 20 （ベンガル地方）を三大拠点 オーストリア継承戦争にカーナティック戦争，七年戦争時 21 の戦い（1757）でクライブ勝利 ＊西インド進出 ……17 世紀ジャマイカを獲得し，砂糖の奴隷制プランテーションを経営 →砂糖プランターは本国に帰国し，ジェントリとなって議会に進出→白人による独立運動発生せず ＊新大陸進出 …… 13 植民地形成，ユトレヒト条約で ...
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岩瀬グローバルタウン構想 d 岩瀬グローバルタウン構想 世界とつながる街 IWASE 世界とつながる街 IWASE 世界で活躍するひとづくり 国際感覚あふれたまちづくり 互いの文化を認め合う地域づくり
... 岩瀬グローバルタウン構想は、これらの現代的・社会的課題に対応するため、区画整理事業により新しいまちづくりを進めている岩瀬地区に おいて、英語教育を充実させ、地域住民と一体となってまちづくりに取り組みます。よりグローバルな視点で教育力を高め、まちの魅力を向上 させることで、 「住みたい 住み続けたい 羽生」の実現に努めます。 ...
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報道資料 平成 26 年 9 月 11 日 内閣官房地域活性化統合事務局 世界文化遺産候補 明治日本の産業革命遺産九州 山口と関連地域 に係るイコモスの現地調査について 我が国が世界文化遺産に推薦を行っている 明治日本の産業革命遺産九州 山口と関連地域 について ユネスコ世界遺産委員会の諮問機関であ
... ○今回の現地調査については，上記の場所と時間以外での撮影は禁止となっています。 ○撮影に際しては，係員の指示に従い一般見学者等の妨げとならないようにしてください。 ○車は上図の「駐車場」に駐車してください。（尚古集成館付近の駐車場は使用できません。） ○集合時間は厳守してください。集合場所で受付を行い，「受付済証」を発行します。 ...
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沖縄ザトウクジラ会議2018～ホエールウォッチング博士から学ぶ、世界のウォッチング事情～
... その後、1955 年にカリフォルニア州のサンディエゴで、アメリカでは初となる商業的な ホエールウォッチングツアーが行われました。ある漁師がコククジラを近くで見せようと 人々を海に連れ出したのが、その始まりです。 しかし 1950 年代後半～1960 年代、陸と海の両方からコククジラを観察する人が増加して ...
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目次 はじめに ~ 何のために芸術 文化を振興するのか? ~ 1 1. 地域活性化と芸術 文化の潮流 ~ 他都市 他地域の取り組みから学ぶべきこと ~ 2 (1) ケベック州 モントリオール市の事例 2 (2) エジンバラ 国際フェスティバル ( スコットランド エジンバラ市 ) 3 (3) 瀬戸内
... 1967 年の万国博覧会、1976 年のオリンピックという二大イベントを開催することによりモ ントリオールの知名度が世界的に上がると共に、ケベック州民の世界を見る目が開かれた。ほ ぼ同時に発足したケベック党政権は、州民の文化保護･育成に力を注ぎつつ、州内市場規模の 限界（当時の人口 600 ...
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郷土の歴史・文化を学ぶ基礎講座
... 鷲宮神社に伝わる文化財 当社には、小山義政が奉納した「吉次」の太刀や古河公方・後北条氏関係の 中世文書など、地域の歴史を物語る文化財が数多く伝えられている。 文化財の種別 名称 員数 所有者（管理者） 指定年月日 ...
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地域ネットワークを活用した持続可能な地域づくり : 世界文化遺産・世界農業遺産・ユネスコエコパーク・震災復興をキーワードにして
... ２つめは，大崎地域の農畜産物等の価値をもっ と市場や地域で評価してもらうために，農畜産物 の認証制度を始めている．2019 年 5 月から，大 崎地域の主要な農産物であるお米の認証制度等を 立ち上げた．これは単に，いわゆるブランド化と いうための取り組みだけではなく，真意は大崎地 域の特徴を生かした持続可能な農業をどうやって ...
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新潟市民芸術文化会館自主文化事業計画の概要 基本方針 Ⅰ. 新潟市民の文化活動への支援 す 市民の自主的な文化活動を支援し 市民との連携による文化のまちづくりを目指しま Ⅱ. 地域に根ざした文化の創造 新潟市独自の発想による芸術を創造し 内外に発信することにより 文化レベルと都 市イメージの向上を目
... また、りゅーとぴあ、音楽文化会館を芸術文化活動の拠点施設に、全国に向けて創造的に音楽・ 舞台芸術などを発信しながら芸術文化の振興を図る。 （１） 音楽事業 東京交響楽団との提携による質の高い演奏と幅広いプログラム内容の演奏会、日本を代表す ...
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HOKUGA: 北海学園大学人文学会第３回大会シンポジウム記録 宗教について : 「文化を学ぶ，世界と繫がる」
... 水垣先生はこのような定義を踏まえたうえで， ユダヤ教的・キリスト教 的聖書的伝統の特質 として 翻訳 の特別な意義を強調します。 聖書はユダヤ教以来翻訳によってキリスト教に伝達され，キリスト教 は聖書の翻訳を通して自己理解を解釈学的に展開し，聖書的伝統を拡 張し深化させてきた。したがって聖書的伝統は，キリスト教にとって 宗教文化越境論 ...
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新潟市民芸術文化会館自主文化事業計画の概要 基本方針 Ⅰ. 新潟市民の文化活動への支援 す 市民の自主的な文化活動を支援し 市民との連携による文化のまちづくりを目指しま Ⅱ. 地域に根ざした文化の創造 新潟市独自の発想による芸術を創造し 内外に発信することにより 文化レベルと都 市イメージの向上を目
... （１） 音楽事業 東京交響楽団との提携による質の高い演奏と幅広いプログラム内容の演奏会、日本を代表す るコンサートホールにふさわしい演奏家を招聘した世界水準の演奏会、音楽愛好者拡大のため の演奏会、さらに、開館 20 周年記念公演として 3 つのオーケストラ公演を開催する。また、 オーバーホールを終えた大オルガンのお披露目公演として、歴代専属オルガニストによるジョ ...
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2世界ブランドや文化・スポーツを生かした地域づくり 2020年に向けて 3 宮崎県：平成30年度当初予算案の概要について
... 中高連携や学校理解につなげるなど、県立学校が芸術文化体験の拠点として「連携し、支え合 い、つながる」プログラムを考案・実施することで、地域活性化に貢献する。 (1) プロフェッショナル・コンサート〔４公演〕 日本音楽を含む各種音楽や舞台芸術で、我が国を代表する出演者による少人数編成の音楽 ...
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