小集団活動の活用 など
1990年代以降における日本の小集団活動 ――普及団体の本部の動向を中心に――（小川 慎一）
... 産業や部門，業務内容などに応じて，１回限りのテーマで解散する非継続的なサークル形態や， 複数の職場にまたがる問題を解決する職場横断的なサークル形態が試みられ，実際に成功を収 めている事例もあるという 7 ．病院のようにテーマごとにサークルが編成され，同一職場として は非継続的であっても，メンバーがすでにほかのサークルで活動を経験している例もある． ...
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学級開き時の集団育成に関する一考察 : アイスブレーキング活用プログラムの開発を通して
... 題を考慮し，導入に向けて検討する。 低学年については，個人によって知識量及び五感に代表される身体的発達の差が大きいと 想定されることから，犬塚（2000）が示すアイスブレーキングの実施形態①心理トリック図 版を示す（錯視図形など）②声を発する（替え歌・舌噛み早口言葉など）③身体を動かす（リ ...
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「教育相談」における学級集団の理解と考察 ―心理テスト「Q-U」の活用と分析を通して―
... 【2 年生学生（C）の論述より抜粋】 まず目につくのが要支援群の生徒が 2 人いる。この生徒たちはいじめを受けていたり、不登校になっている 可能性がある。そのため、早期に個別面接を行い、チーム学校として学年の先生などと協力しながら日常生 活を観察し、異常がないか確認する。そして問題解決に向けてソーシャルワーカーやスクールカウンセラー ...
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問題解決のための協働──日本企業における小集団活動の歴史（PDF:777KB）
... て，支部や地区の任務に当たっている。発表大会 のほか，幹事を対象とした研修や外部企業向けの 小集団活動研修，事業所見学会，ワークショップ 的な発表会，新手法の開発など小集団活動運営の ための研究会，経営者向けの説明会などが企画さ ...
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盲学校に在籍する弱視を伴う自閉症幼児における集団活動の検討
... 細谷 一博・鈴木 洸平・関﨑友里絵・村田 花子・佐藤 未緒・藤嶋さと子 団活動初期段階の幼児には有効であったことが示 唆される。さらに，大庭・葉石・八島・山本・菅 野・長谷川（2012）は，小集団学習場面の意義に ついて，特別なニーズのある子どもの学習を支援 していくための「他者」と「事物」を意図的，計 ...
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知的能力障害を伴う自閉スペクトラム症児に対する小集団活動を促進する環境調整と指導
... 児のそれぞれ の様子から，支援者からの支援のように対象児が必要とする時に自発的に活用 できない手がかりではなく，対象児が必要とする時に自発的に活用できる手が かりが必要であると判断し，「次の順番の児童が落としたボードを拾う」ため の手がかりとしてボールを入れる籠に硬式テニスボールが入る大きさの穴を ...
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発達障害児を対象とし感情のコントロールに焦点を当てた小集団SSTの効果―iPadゲームアプリを活用して―-香川大学学術情報リポジトリ
... ゲームアプリの活動では，どの児童も意欲的 に集中して取り組む様子が見られた。グループ で１台のiPadを使用する際には，自分勝手に操 作してゲームアプリを進めようとする児童も いたが，STがiPadを操作し，カンジョウレン ジャーの「得意技」を選択する順番を決めるこ とで，ルールを守って活動に取り組むことがで きた。また，モンスターを倒しゲームを進める ...
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学級集団特性の把握方法とその活用 ： 自己・他者評価の調査を通して
... 第 2章 調査の内容 と方法 第 1節 子 どもたちアンケー トについて 1 調査内容について (1)調 査項 目の設定 と期待 され る把握内容 新指導要録 (様 式 2)に は 「行動の記録」があ り、その中に 10項 目がある。無藤隆、 石田恒好、高岡浩二、桑原利夫 (2010)は 「学校生活の全体を通 して、個々の児童の行 動についての特徴 を、分析的に把握 [r] ...
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Microsoft Word - 活用例-小６.doc
... 2-(3)信頼・友情と男 女の協力 「たがいに信頼し，学び合って」（72～79ページ） 「ロレンゾの友だち」を読ませて，アンドレ，サバイユ，ニコライのどの考え に賛成するかについて話し合わせ，本当の友だちとは何かについての理解を深 めた後， 「友達との付き合い方について，あなたが大切にしたいことは何ですか」 ...
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小規模企業のための経営力向上動画 活用教材⑥
... ②小規模企業を支援する際の基本姿勢 ①のような小規模企業者の実態に対して、経営指導員の方々はどのように接し、対応 していけばよいのだろうか。 その前に、今回成立した小規模企業振興基本法について概観してみる。この法律にお いて、国は 5 年間の基本計画を作成し、毎年の実施結果、進捗状況を国会へ報告する ...
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1990 年代以降における日本の小集団活動: 普及団体の本部の動向を中心に
... 産業や部門，業務内容などに応じて，１回限りのテーマで解散する非継続的なサークル形態や， 複数の職場にまたがる問題を解決する職場横断的なサークル形態が試みられ，実際に成功を収 めている事例もあるという 7 ．病院のようにテーマごとにサークルが編成され，同一職場として は非継続的であっても，メンバーがすでにほかのサークルで活動を経験している例もある． ...
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小集団活動を支える企業間協力 ――1990年代以降の変化――（小川 慎一）
... つぎの節では，90年代以降におけるA支部とB地区，C地区に訪れた危機とその対応策につい て，運営体制の見直しを中心に見ていく． ４．支部・地区の運営体制の変化 具体的な運営体制を見るまえに，支部や地区の一般的な運営体制，あるいは「理想的」な運 営体制を示しておく．「理想的」という表現には，支部や地区によって運営体制が異なるがゆえ ...
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小集団活動を支える企業間協力: 1990 年代以降の変化
... つぎの節では，90年代以降におけるA支部とB地区，C地区に訪れた危機とその対応策につい て，運営体制の見直しを中心に見ていく． ４．支部・地区の運営体制の変化 具体的な運営体制を見るまえに，支部や地区の一般的な運営体制，あるいは「理想的」な運 営体制を示しておく．「理想的」という表現には，支部や地区によって運営体制が異なるがゆえ ...
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子育て支援活動の内容構造を考える : 集団活動とケースワークの相補的活用について
... 疾病や障害の早期発見がねらいとされていたので、明確な診断のつく病気や障害、とくに医療的対応 の確立しているものには、治療や訓練が方向づけられた。しかし、精神発達の遅れなど、診断のつき にくい状態の子どもについては、①家族にまかされたまま、放置される、②育児の方法など、母親の ...
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地域コミュニティを活用した高齢者の集団遠隔運動教室（テレフィットネス）
... 運動のわかりやすさに関しては、通信速度環境とノートパソコンの性能不足の両方 の可能性があり、本格実施には、もう少し高性能な機器が必要である。電波状況の悪 さや、音声と画像の不明瞭さ、撮影対象の不適切さについて意見が挙がっていた。前 回おこなった千里金蘭大学と大江支所間での実施の際は、光ケーブルを使ったインタ ...
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大学教育における情報技術の活用と本学における活用の取り組み -授業支援小テストシステム(仮称)の開発-
... 会人教育に比べ受講者の学習意欲が低い為、掲示板 などで学習コミュニティを形成する効果が低くなっ ている可能性がある。実際、実務経験者を対象とす るビジネスブレイクスルー大学院大学では、掲示板 やチャットルームで議論を行うことで高い成果を上 げているとのことである。但し、この場合、通常の 教育以上に教員が時間をかけて学生に対応する必要 がある。このビジネスブレイクスルー大学院大学は、 ...
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小規模企業のための経営力向上動画 活用教材①
... ⑤今後この法律はどこへ向かうのか 小規模企業振興基本法は、中小企業庁において半世紀ぶりに制定された基本法であ る。2015 年 7 月には、初めての「小規模企業白書」が国会へ報告され刊行される。 毎年、基本計画の進捗状況が国会へ報告される。地域の小規模企業振興施策につ ...
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ペア学習や小集団学習の現状と課題 小学校から大学までの教師アンケートを通して
... 7 の結果に網掛けしたように、全校種に共通した顕著な特徴として、第一に、88%以上 の教師が、「評価規準」や「ルーブリック」を学習者と共有する機会を「設けていない」こと、 第二に、その機会を「全く」 「設けていない」教師も多いこと、を挙げることができる。校種別 にみると、小学校では、 「ペア学習・評価」と「小集団学習・評価」で「毎時間」 「設けている」 ...
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ホワイトボードを活用した集団スポーツ指導記録の分析－テキストマイニングによる分析－
... はじめに 集団に対する指導の中で，選手に対して「言っただろう」「言ったはずだ」という言葉かけは 総ての指導者が経験している．集団スポーツの世界では「はい」という返事が儀式化しており， 指導者の言葉に対しての内容把握・理解をしていない状況でも「はい」という言葉で片付けられ ...
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アニマル・セラピーって…? : 動物介在活動総論として(<小特集>動物介在活動の現在)
... と辻極めて難しいことです。何か変化があることが自覚されたとしても、それがどのような変化 なのかを客観的に測定して説明することは極めて密難なことです。また、動物が居ることによっ て起こる心理面や精神面の変化が治療的に有意義でおるということを生理学的指壌で示して証明 することも非常に難しくなかなか科学的な実証研究む対象になりません O このような冨難はあり ますが、現実的な[r] ...
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