家庭における教育実践の可能性－
大西義浩 森慎之助 松本実穂 斧純司 大黒智子 ネットショッピング教材およびその使用環境構成が家庭分野の消費生活の学習における適用の可能性について授業実践を行い検討した また 授業実践に話し合い活動を取り入れ 主体的に生きる消費者としての能力や態度の育成の可能性についても考察を行った とが難しいと考
... ３．使用教材 技術分野の情報モラルの学習で作成した教材は、２種 類のネットショッピングサイトの内容を比較・検討し、情 報の信頼性について学ぶものであった (5) 。今回は、家庭分 野の「 D 消費生活」の教材としてネットショッピングサ イトを取り上げる。 「消費生活」の学習において、販売方 ...
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保育所での食教育実践が保護者の意識や家庭に及ぼす影響について
... 育所や家庭には多くの課題がある．特に，子ども の生活に大きな影響を与える保護者世代の生活習 慣や環境が個人によって大きく異なるため，その 違いに合わせたサポート体制を作ることが急務で ある．保護者も幼児も「楽しみながら食教育に参 加する」活動が多く形成できれば良いと考えてい る．子どもの身体発達や健康問題を改善し，安心 ...
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岡山県総社市におけるオンライン地域日本語教室の試み : 地域日本語教育における新たな可能性の模索
... 4 株式会社JELLYFISHによる日本語学校関係者(55校、64名)に対するインターネット調査。2020年7〜8月実施 (https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000020.000020441.html)。 はじめに 2019年冬以降、世界各地で感染拡大を続ける新型コロナウイルス（COVID-19）の感染者が初め ...
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トルコにおける多元的宗教教育の状況とその可能性 : イギリスとの比較を通して
... 事例からは，これとは別の視点から多元的宗教 教育の可能性を考えることもできる。というの は，本稿で論じたように，イギリスに比べると トルコでは，「他宗教についてはあまり学ばず に，自宗教であるイスラームを学ぶことによっ て，他宗教を認める寛容性を育むことができ る」という発想で多元的宗教教育が行われてい ...
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表現教育の可能性 : 日本語教育（上級）の現場から (公開FDワークショップ \u2715 「表現教育の可能性(第6回)」)
... たりもするのです。それと、初級、中級でも文章表現の授業を受けているレベル の人たちを教えております。したがって、ほぼ日本の大学生と同じ能力で、文法 だけが少し問題があるというような学生だと思っていただければと思います。授 業に臨むモチベーションは、日本の大学生よりちょっと高いかもしれないですね。 ...
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【報告】日本語教育とアニメーション―先行研究の概観およびデジタルハリウッド大学における研究の可能性―
... 実践研究）」、「アニメーションと日本語学習者研究（以下、学習者 研究）」に分ける。 「教材的分析」で本格的な研究が始まるのは 2000 年代に入っ てからである。例を挙げると、田中・本間（2009）は『耳をすま せば』 （1995）のスクリプト分析、熊野（2011）は先述の e ラー ...
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表現教育の可能性 : 書籍編集の現場から (公開FDワークショップ \u2711 「表現教育の可能性(第2回)」)
... 予備校で受けたことがあるとか、推薦入試や AO 入試のような作文や小論文が課 せられる入試で入学したという学生がいたりするのですが、彼ら彼女らの簡単な レポートや作文、小論文に、それがほとんど活かされていないんですよね（笑）。 大学から見たときに、直近だと高校（あるいは塾・予備校）になるのでしょうが、 ...
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10.“Creating Cultures of Thinking”の知見に基づいた教育における可能性の検討
... オンラインコース“Project Zero”は、研究者のファシリテートのもと世界各地の実践者が教育につい ての知見を学び、自らのフィールドにおいて実践するものである。そして、実践者や研究者がオンライ ンで議論を行うことによって、教育方法や内容について探究することを目的としている。 ...
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小学校における経済教育実践の可能性
... る。つまり，体験学習に時間をかけて問題解決学習を 展開しているが，意味追求などの深い理解につながっ ていないことが指摘されているのである。また，教員 自身に子どものパフォーマンスを掬い取り，紡いでい く授業づくりをする意識が弱いということである。 そこで，岩田（2012）の「経済教育のツボ」をヒン トに 2 ...
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HOKUGA: 知識の探究にむけた教育実践方法 : 社会科学系の大学学部教育における自律性と創造性の実現に向けて
... 終着点に行きついてしまうので，次なる知識 の探究は行われない。積極的な姿勢を持つ学 び手がいたとしても，その積極性は知識の探 究に向かうのではなく，特定の有用性を持つ 知識を複数蓄積していくことに向かいがちで ある。このような静的な蓄積がいくら行われ たとしても，学び手が新たな知識を探究する ことはないし，むしろ直接的な有用性を強調 ...
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エコ行動に及ぼす家庭の役割 : 小大連携環境教育実践事例から
... は家庭のしつけ の 1 つである「電気・水を使いっぱなしにしない」 （以下、使いっぱなし）とエコ行動である 「冷房をつける時は冷やしすぎない温度に設定する」 （以下、冷房の温度設定）のクロス表であ る。 「使いっぱなし」というしつけが「厳しい」と答えた人が「冷房の温度設定」を「する」 と答えている割合は87 ...
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ブログを活用した作文指導の実践とその可能性
... ブログの利用にあたっては事前の準備やコメント欄でのトラブル対策が必要となるが，学 生の日本語表現力を向上させ，リアルな読者に対して書くことで作文の動機が強化され、発 展的な学習への意欲を引き出すことができる。 筆者の実践は，元々は海外において機会の限られる日本人とのリアルなコミュニケーショ ...
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高等学校家庭科における実践的問題解決学習の実際 －学校での学びと家庭・社会をむすぶ取り組み－
... (2) 実践の流れ［授業-HP-学校家庭クラブ活動の連関］ 授業での学習を実生活で活かす場として HP を設定した。2 年夏季休業中に行った「エコライフの 実践」についてクラス内発表会を行い，それをふまえて 2 年冬季休業中も引き続き家庭で実践活動 ...
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uroda 黒田一雄 サブサハラアフリカにおけるインクルーシブ教育の可能性に関する予備的考察
... 書かれた教材等、学校に存在しない」「障害児教育の専門家の指導を受けられる可能 性も少ない」等と、大変に厳しい（ p.52 ）。インクルーシブ教育を押しつける政府に対 しても、反発する結果が示されている。つまりは、教育全体のインプットの改善なく ...
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数学教育における図形教材のコンピュータ活用の可能性 : 「CabriⅡソフト」を用いて
... 現在、図形ソフトの利用法として、教師が 作図して準備した図形を生徒が動かして性質 などを発見し、図形概念の理解や証明に役立 てようとしていることが多いが、このような 利用法だけでなく、生徒自身が図形ソフトの 作図ツールを利用して自由に作図できるよう になれば利用価値が高まるのではないか。作 図中心の授業の実践によると、教師が想像も ...
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理学療法教育の専門性と可能性
... 具体的には，日常のフィードバック時間は，学生同士の討論 を基本とし，その日に経験したことを振り返る。実際には， 「お 互い見ている視点が違い，学生同士だからこそ意見を交換し合 い，疑問点について考えて解決できた」などの意見が聞かれる。 必要に応じて指導者も話し合いに参加するが，あくまでファシ リテーターとして支援する程度がよい（図 4A）。実践指導は ...
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マルタ共和国における家庭科教育の現状
... また，現行の小・中・高等学校家庭科教員は， 各領域に対する指導分野の「得手」「不得手」 が著しいなどの課題も報告されている ５） 。 我が国におけるマルタ共和国の教育に関する 研究蓄積は極めて少なく，家庭科教育について は紹介されたことがない。しかしながら，国際 家政学会（IFHE）には会員が複数名参加して ...
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フィールドワーク教育の方法と実践について -長崎県のしまにおける15年の教育実践への考察-
... ．早岐茶市における学生の「物々交換」への挑戦 早岐茶市のはじまりは、山の幸と海の幸を直接交換し始めたことが「物々 交換」の出発点だと語られるが、その物々交換は大きく分けて つの場面 が挙げられる。客と客、店と客、店と店との直接的な物の交換取引のこと で、つい最近（過去 ...
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HOKUGA: 高等学校におけるキャリア教育の可能性 : 職業観・職業意識を育てる視点から
... ・高等学 における発達段階と発達課題との関係を示している。 現在行われている様々なキャリア教育活動はこの発達課題に基づいて計画・立案されているわ けである。小学 は 進路の探索・選択にかかる基盤形成の時期 ，中学 は 現実的探索と暫定 的選択の時期 ，そして 高等学 は現実的探索・試行と社会的移行準備の時期 としてキャリア 発達段階を学 ...
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超高齢社会におけるシニア演劇の可能性に関する予備的考察 : イギリスにおける中高年の演劇活動実践を事例として
... 上演後 の観客 の反応 は非 常に大 きいと のこ とで, 一緒に参 加した 家族や ケア スタッ フから ,高齢 者の 変化についての驚きと発見を綴る長い手紙をもらう こともしばしばだという。また,参加した高齢者がケ アホーム に戻っ てから も ,公演につ いて 何度も ...
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