学習方法とし
ビデオ文脈依存再生における学習方法とテスト方法の効果
... で本研究は，実験1と実験2の両実験で，項目が再生さ れた時のビデオを特定する分析方法を用いて，以上の問 題を再検討した。 第2の問題点は，ビデオ文脈と学習項目の両方を関連 づけながら覚えるように教示している点である。これで は，対連合学習に類似する手続きになってしまう。した がって，この場合のビデオ文脈を，従来の偶発的環境的 ...
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生涯学習の推進を図るための参加型学習の方法論(3)-香川大学学術情報リポジトリ
... ると考えられる。 もうひとつのねらいとして、これらの指導案とワークシートを提供することによる家庭と学校の状況変 化を期待している。学級懇談の前日にでも、クラス担任がこれらを見て、使えそうなワークシートをコ ピーして、指導案による進め方を参考にしながら実際に進めていく。保護者が慣れてくれば、PTA役員 ...
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生活・学習において自分の必要感に応じた 方法で活用を進める取り組み
... もっとかんたんにノートをとったり教科書をめくったりできないかな…？ ※それぞれの出力方法を試した結果、手書きが最も早い ことが判明。ということを。ただし、100文字を超え ると疲れる、文字が乱れて読みにくくなる ...
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2. 救急科専門研修の方法専攻医の皆さんには 以下の 3 つの学習方法によって専門研修を行っていただきます 1 臨床現場での学習経験豊富な指導医が中心となり救急科専門医や他領域の専門医とも協働して 専攻医の皆さんに広く臨床現場での学習を提供します 1) 救急診療での実地修練 ( on-the-job
... （5） 研修部門：救命救急センター【ER（緑 10 床、黄 4 床 赤 5 床） 、ICU（10 床） 、HCU（8 床） 、一般 病床 3A（22 床） 】 【当院の救命救急センターについて】 信州は豊かな自然に恵まれ、観光地も多く、毎年多くの人が訪れます。長野県の中信に位置する相澤 病院は、3 次の重症者のみを診るのではなく、1 次から 3 次の患者さんまで、不安を抱えて飛び込んで ...
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問いの生成を軸とした探究型学習
... 問い と回答の往還が見られる。 また， 統計的手法に よる探究を必要とし， その分析の仕方が問われ る と 共 に （ mathematical legitimacy）， 温 暖 化 や学校運営など社会とのつながりを持ち （ social legitimacy）， 生徒の興味が喚起され， 他の分析 と比較したり， ...
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DSpace at My University: 書評 「CLIL（内容言語統合型学習）：上智大学外国語教育の新たなる挑戦 第1巻 原理と方法
... 本書では、アジア、アフリカ、旧ソ連、ヨーロッパに おける事例が示されている。世界各国で、アカハラ、セ クハラ、搾取、横領、贈収賄、強要、脅迫などの行為が 行われていること、それらが中央政府レベルから就学前 教育～高等教育の教育現場レベルまでみられること、行 政官、教職員、民間業者、保護者、生徒など関係者が多 岐にわたること、保護者や生徒が必ずしも被害者となる だけでなく加害者にもなることなどが報告されている。 ...
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本調査では 学習時間を十分に取っている子どもほど学業成績がよいという結果が明らかになりました 学習の 量 と 成績 は ある程度比例します この意味で 一定の学習時間を確保することは 学力を高めるのに重要な要素といえます しかし一方で 相対的に短い学習時間でも 学習方法の工夫によって成果を上げること
... 注 1）「よくある」+「ときどきある」の％。 注 2）成績の自己評価から総得点を算出し、さらに「成績上位」・「成績中位」・「成績下位」と 3 分割した。 平日の家での学習時間「ほとんどしない」「15 分くらい」～「6 時間以上」から平均学習時間を算出し、「平均学習時間より長い群」と「平均学習 ...
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語彙知識の一側面 : 日本人大学生の理解が不足している高頻度語彙に関する考察 についての理解が深まってきた 数多くの研究が語彙学習の方法 教室での指導方法や多読学習との関連についてなされている 残念ながら中級レベルの学習者の高頻度語彙の欠落に対する対応については研究の対象となることが少ない 語彙診断
... しかし、対策が講じられる前にさらに詳細な情報が必要となる。教師は学習者に不足している高 頻度語彙の量とそれらが具体的にどのような単語であるかを知らなければならない。もし学習者の 多くに共通する未知語があるとすれば、クラス全体の教材や学習活動として扱う必要がある。 ...
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CALL（コンピュータを利用した外国語学習）からMALL（モバイル機器を利用した外国語学習）へ : 可能性と課題 : 研究ノート
... がある（図 1-10）。教師は，採点しなくても済む。必要に応じていつでも学生の録音された 音声を聞くこともできるし，ダウンロードもすることができる。また，2018 年 10 月 19 日 に，日本英語検定協会は，『「実用英語技能検定」（英検）と，コンピューター上で受験する 「英検 CBT」のライティングとスピーキング試験に，人工知能（AI）による自動採点を 2019 ...
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4 学習の活動 単元 ( 配当時間 ) Lesson 1 ( 15 時間 ) 題材内容単元の目標主な学習内容単元の評価規準評価方法 Get Your Goal with English より多くの相手とコミュニケーションをとる 自己紹介活動を行う コミュニケーションを積極的にとろうとしている スピー
... 学校番号 ４０５ 平成 30 年度 外国語科 教科 科目 単位数 指導学年 教材名・副教材名 英語 コミュニケーション英語Ⅰ ３ 第１学年 増進堂 NEW FLAGⅠ １ 担当者からのメッセージ（学習方法等） ...
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2 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査 児童生徒に対する調査 学校意欲 学習方法 学習環境 生活の諸側面等に関する調査 学校に対する調査 指導方法に関する取組や人的 物的な教育条件の整備の状況等に関する調査 2
... Ｂ問題の、 「図形の構成要素や性質を基に、集まった角の大きさの和が ３６０°になっていることを記述する」設問が相当数できています。 ○課題： Ａ問題において、 「１に当たる大きさを求める問題場面における数量の 関係を理解し、数直線上に表す」設問にやや課題がみられます。 Ｂ問題の、 「折り紙の輪の色の規則性を解釈し、それを基に条件に合う ...
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中国人日本語学習者のライティングの学習状況と学習意識に関する調査
... 5. 今後の課題 以上の分析と考察によって,「書く」に対する学習者の学習方法と学習意識,ニーズと問題点を把握できた.将来,範例参 考書の開発と多くの母語話者のフィードバックの導入の方法などについて,さらに検討する必要があると思われる.一方, ...
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ICTを活用したメロディー創作と和声学習の授業実践研究
... また学習効果を測るもう一つの方法として、授業の静寂感を生徒の集中力として捉える こともできる。授業開始約 10 分間は、どのクラスにおいても質問以外ではほとんど言葉 を発しない状況が続き、高い集中力をもって創作に取り組んでいることがわかる。これは グループ活動とは違った集中力の高さを感じることができる手法であると感じた。 毎時の最後の 5 ...
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小学校・中学校における読むこと・書くことの習得が困難な児童・生徒に対する学習支援の方法についての研究―ICTを活用した支援の方法の開発―-香川大学学術情報リポジトリ
... 読むこと・書くことの言語力は国語科のみな らず，全ての教科の基礎学力となる。そういう 子どもたちに，これらの学習基礎力となる読む こと・書くことの学力を保障するための指導方 法を開発していこうと考え，これまで４年間の 継続研究に取り組んできた。初年度にはその有 効な方策について探り，10の観点を見いだし た。２年目には，この観点のうち，とくに「視 ...
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フランス語教育におけるテキスト言語学と相互的学習方法の応用 : フランス語の冠詞の用法を日本語話者に習得させる場合
... ことはいうまでもない。だからフランス語の冠詞と「は J/ i が」の使い方に 共通点があることを学習者に理解させる必要があると思われるので，どういっ た練習がで、きるかを次に見てみよう。 N たとえば， 日本語の新聞の三面記事とフランス語の三面記事を用意する。そ れぞれ記事内容が似たようなものを選ぶか，あるいは日本語の三面記事の仏訳 を準備しそれぞれの記事をバラバラ[r] ...
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技術英語教育における e-learning システムの活用方法と学習効果 技術英語教育における e-learning システムの活用方法と学習効果 Practical Use and Results of e-learning System in Technical English Educatio
... ま と め 本 報 告 で は ，金 沢 大 学 理 工 学 域 機 械 工 学 類 3 年 生 を 対 象 に 開 講 し た「 技 術 英 語 演 習 」 の e-Learning シ ス テ ム （ ALC NetAcademy2） の 活 用 方 法 を 紹 介 し た 。ま た ，本 授 業 の 学 習 効 果 を TOEIC 換 算 点 に よ り 評 価 し ...
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OSS モデルカリキュラムの学習ガイダンス 1. OSS の概要に関する知識 I 1. 科目の概要 オープンソースソフトウェアの基本的な概念や歴史 代表的な利用方法を解説し 効果 的な活用方法と OSS プロジェクトへの参加方法 コミュニティとの関係について説明する 2. 習得ポイント 本科目の学習
... - アセンブラ言語では移植性に限界があったため、Ｃ言語に書き換えられた。 - 1967 年、UNIX は教育機関向けにソースコードを含め、無償公開された。 * 1977 年に BSD が誕生する カリフォルニア大学バークレー校の大学院生が、UNIX 上に実装されていた Pascal コンパイラ の改良を開始する。この Pascal コンパイラを利用したいという要望が多く、これに対応するため バークレー版 UNIX ...
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陸上競技の授業報告 --教材としての短距離走の学習方法とハードル走の評価方法--
... Ⅲ-1. 短距離走 陸上競技に限らず、あらゆるスポーツ種目において速く走ることは、そのスポーツの専門技術以上に 必要とされ、選手の能力を評価するための一部として扱われる。したがって、殆どの受講生が興味を もって取り組む種目でもあるが、一方では、タイムという“ものさし”よって優劣差が顕著に分かる種 目である為、走ることが“嫌い”や“苦手”といった印象をもつ学生も少なくはない。生徒の疾走能力 ...
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Python の基本事項の学習 このラーニングラボでは Python のシンタックス ( 構文 ) スコープ ( 有効範囲 ) 変数 演算子 単純な条件分岐の基本事項を学習します 目標 所要時間 :45 分 Python の基本的なインデントとスコープを理解しよう 変数の割り当て方法と使用方法を学習
... 1. ターミナルを開き、ステップ 1 で作成した DevNetCode\<your-name> という名前のディレクトリに 移動します。 2. ディレクトリ module00\00-prep-03-python-primer に移動します。ターミナルに、 cd ...
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英語学習方法の考察：音読，暗唱，筆写
... の英語学習への効果から，重要性を説く。Gatherole and Baddeley（ 1995） は ， phonological working memory（音声的な作動記憶）の運用力を身につけ ることが，後の音韻変換（音韻符号化：phonologi- cal coding）を伴う読解力の前提であるとし，門 田・野呂（2001, p.134）も，「音韻的認識能力が音 ...
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