• 検索結果がありません。

学習意欲・学習習慣の向上のために

英会話学習におけるモチベーション向上のためのオンラインフォーラム

英会話学習におけるモチベーション向上のためのオンラインフォーラム

... †愛知工業大学 基礎教育センター(豊田市) 英会話学習におけるモチベーション向上ためオンラインフォーラム Online Forums for Increasing Motivation in English Language Learning Robert Clayton, Charles Kelly † ...

7

ネットワークに関する教材の作成・活用をとおした,学習意欲を向上させるための指導と評価の改善を図る研究

ネットワークに関する教材の作成・活用をとおした,学習意欲を向上させるための指導と評価の改善を図る研究

... ネットワークに関する教材作成・活用をとおした 学習意欲向上させるため指導と評価改善を図る研究 研究課題 情報社会発展を担う情報分野で活躍する人材を育成 するため学習・指導方法及び評価方法工夫・改善 関する実践的研究 ...

35

締切でやる気を起こさせる-言語スキル向上のための学習ルーチンの確立

締切でやる気を起こさせる-言語スキル向上のための学習ルーチンの確立

... 英会話学習におけるモチベーション向上ためオンラインフォーラム Although completion of homework was mandatory to pass the course during both years, 2011 students who did not complete their homework on time were ...

3

主体的に学習に取学習意欲を向上させるためには 児童生徒が学習の目的を自覚して見通しり組む意欲 態度を立てたり 学習したことを振り返ったりする活動を計画的に取り入れるように工夫し 学習することの意味をとらえたり 成長を実感できるようにしたりして 児童生徒の興味 関心を生かした学習指導を展開することが重

主体的に学習に取学習意欲を向上させるためには 児童生徒が学習の目的を自覚して見通しり組む意欲 態度を立てたり 学習したことを振り返ったりする活動を計画的に取り入れるように工夫し 学習することの意味をとらえたり 成長を実感できるようにしたりして 児童生徒の興味 関心を生かした学習指導を展開することが重

... 特別支援学校では、児童生徒人間として調和とれた育成を目指し、そ 学習指導 障害状態及び発達段階や特性等並びに地域や学校実態を十分考慮し て、適切な教育課程を編成する。 児童生徒生きる力をはぐくむことを目指し、創意工夫を生かした特色あ ...

12

学ぶ意欲をはぐくむ-「学習に関するアンケート」を活用して-

学ぶ意欲をはぐくむ-「学習に関するアンケート」を活用して-

... 「認知・感情」は密接関わっているため、一つ働きかけが複数 要素影響を与えることがあります。また、学ぶ意欲を高めようとして、授業 ねらい達成を目指すことから外れないよう留意する必要があります。 ...

14

力の重要な三つの要素が明確に示された その中の一つが学習意欲である 知識 技能と活用力が 学力の向上の両輪とするならば 学習意欲はそれを走らせる原動力であると考えられる ( 図 1) 図 1 意欲が具体的に表れる学習行動 自ら課題を見付け 自ら考え 時には周りの人たちと話合いながら 知識基盤社会 の

力の重要な三つの要素が明確に示された その中の一つが学習意欲である 知識 技能と活用力が 学力の向上の両輪とするならば 学習意欲はそれを走らせる原動力であると考えられる ( 図 1) 図 1 意欲が具体的に表れる学習行動 自ら課題を見付け 自ら考え 時には周りの人たちと話合いながら 知識基盤社会 の

... また、χ² 検定によっても、学習理解度と学習行動全体実現度と有意差について分析し た(表2)。「授業がだいたい分かる」と回答している生徒は、挑戦行動が有意多く、他項目 よりも高い。また、「授業が分からない」や「半々」と回答している生徒は挑戦行動が実現して いる割合が低いことも分かる。次に、協同学習では、 854人中 ...

10

1F3-2 Actor-criticアルゴリズムにおけるactorの効率的学習のためのcriticの学習

1F3-2 Actor-criticアルゴリズムにおけるactorの効率的学習のためのcriticの学習

... アルゴリズムにおいて,actor 学習適正度 履歴を用いることで,critic 推定する価値関数が不正確で あっても actor が方策を獲得できることが示されている.本研 究では,actor による方策更新則と actor が学習すべき期待 ...

4

HOKUGA: 体験学習による集団意思決定の向上効果

HOKUGA: 体験学習による集団意思決定の向上効果

... 来 T グ ループでは,集団活動目標,やるべき仕事 や役割などは決められておらず,個々メン バーは他メンバーと相互作用中で,集 団における自己あり方気づき,積極的 他者働きかけ,自ら行動を始めること重 要性を学ぶことが期待される。その教育効果 を ...

8

特別支援学校高等部音楽科における支援に関する考察-軽度知的障害青年の学習意欲向上を目指して-

特別支援学校高等部音楽科における支援に関する考察-軽度知的障害青年の学習意欲向上を目指して-

... AKB48 合わせて, 簡単ないくつか「振り」を繰り返し踊るものだっ た。指揮台上で曲合わせて大胆踊るC教諭を見ながら, 女子生徒が動き始めた。照れたよう 隣同士顔を見合わせて笑ったり, 周りを見回したりしながら, もっと動きたそうな様子が見える。 C教諭, ...

8

1. 建学の精神 : 徳性の陶冶 教育による人格の錬成 2. 校訓 : 師弟親愛 堅実明朗 勤労実践 3. 前年度の成果と課題 1. 教職員は 各科 学年 分掌 教科 それぞれの課題を共有しながら意欲的に改善に努めている 2. 生徒の学習に対しての興味や関心 意欲を高め 家庭学習の定着を図るための授

1. 建学の精神 : 徳性の陶冶 教育による人格の錬成 2. 校訓 : 師弟親愛 堅実明朗 勤労実践 3. 前年度の成果と課題 1. 教職員は 各科 学年 分掌 教科 それぞれの課題を共有しながら意欲的に改善に努めている 2. 生徒の学習に対しての興味や関心 意欲を高め 家庭学習の定着を図るための授

... 7.防災訓練等定期的な実施 より、緊急時適切な教職員対応力を高めながら防災意識向上が図られている。 1.キャリア教育に対して教職員間共通理解と教員研修が不十分である。 2.系統的計画的な研修制度導入を急がねばならない。 ...

5

栃木の子どもの学ぶ意欲の向上

栃木の子どもの学ぶ意欲の向上

... 把 握 http://www.tochigi-edu.ed.jp/center/) からダウンロードで ター 研究調査部 ℡028-665-7204 事例集を、平成 23 年3月発行する予定です こうとしているか」「課題を解決したら、難しい問題取 か」など観点を意識して、観察することが大切です。 を詳しく調べることができ、家庭における意欲なども含 ...

6

初級段階の中国語学習者の意欲向上を目的とする授業法の開発とその実践報告—教養語学を中心に

初級段階の中国語学習者の意欲向上を目的とする授業法の開発とその実践報告—教養語学を中心に

...  筆者が実際使った教授法は学生学習意欲向上は役に立ったと実証でした。それら 具体的な教授法はみな各側面でそれなり役目を果たしている。この中で、筆者が特に重視し ているは、学生喋らせること、学生ペアで会話を作って発表させることである。筆者 ...

20

第 1 時第 2 時 ( 本時 ) 第 3 時第 4 時主な学習内容 学習活小学校第 4 学年 育ちゆく体とわたし ( 思春期の体の変化 ) 1. 単元名 育ちゆく体とわたし 2. 単元の目標 体の発育 発達について関心を持ち 学習活動に意欲的に取り組むことができるようにする ( 関心 意欲 態度

第 1 時第 2 時 ( 本時 ) 第 3 時第 4 時主な学習内容 学習活小学校第 4 学年 育ちゆく体とわたし ( 思春期の体の変化 ) 1. 単元名 育ちゆく体とわたし 2. 単元の目標 体の発育 発達について関心を持ち 学習活動に意欲的に取り組むことができるようにする ( 関心 意欲 態度

... かかわりを理解できるようする。… (知識・理解) 3.単元について 近年、世界的若者エイズをはじめとする性感染症増加が社会問題なっており、日本 おいても増加傾向である。その理由として、若者性的接触低年齢化やネットワーク化が考え ...

28

(3) 指導観指導にあたっては, 生活単元学習の指導内容との関連を図り, 学習のまとめとして実際に買い物学習に行くという意欲付けをしながら, 金銭学習に興味をもたせ活動させたいと考えている お金の扱いは, 具体的な実際の経験を通じて学習することが最も効果的であるので, できるだけ多くの機会がもてるよ

(3) 指導観指導にあたっては, 生活単元学習の指導内容との関連を図り, 学習のまとめとして実際に買い物学習に行くという意欲付けをしながら, 金銭学習に興味をもたせ活動させたいと考えている お金の扱いは, 具体的な実際の経験を通じて学習することが最も効果的であるので, できるだけ多くの機会がもてるよ

... 1名(3年,4年児童は今年度8月末転入),自閉症・情緒障がい学級(白ゆり2組) 1年,2年,3年男子各1名児童が在籍している。児童は同じ学級で一緒学校生活を 過ごす仲間であるという意識があり,独自ルールを作った遊びを通し共同生活を楽しんで ...

7

フトを用いて 質問項目間の相関関係に着目し 分析することにした 2 研究目的 全国学力 学習状況調査結果の分析を通して 本県の児童生徒の国語及び算数 数学の学習 に対する関心 意欲の傾向を考察する 3 研究方法平成 25 年度全国学力 学習状況調査の児童生徒質問紙のうち 国語及び算数 数学の学習に対

フトを用いて 質問項目間の相関関係に着目し 分析することにした 2 研究目的 全国学力 学習状況調査結果の分析を通して 本県の児童生徒の国語及び算数 数学の学習 に対する関心 意欲の傾向を考察する 3 研究方法平成 25 年度全国学力 学習状況調査の児童生徒質問紙のうち 国語及び算数 数学の学習に対

... ウ 小学校と中学校について 3項目について、校種間で相関係数を比較すると、国語、算数・数学とも小学校より も中学校方が相対的高い数値を示している。データ分布ばらつきについて詳細 な分析が必要ではあるが、教科に対する印象は、学年が上がるにつれて集約されていく傾 ...

7

近年 子どもの生活習慣の乱れが 学習意欲や体力 気力の低下の要因の一つとして指摘されています 子どもたちが健やかに成長していくためには 乳幼児期からバランスのとれた食事 十分な睡眠 適度な運動などの基本的生活習慣をしっかりと身につけ じょうぶでたくましい心と体の基礎を作ることが大切です そこで 高知

近年 子どもの生活習慣の乱れが 学習意欲や体力 気力の低下の要因の一つとして指摘されています 子どもたちが健やかに成長していくためには 乳幼児期からバランスのとれた食事 十分な睡眠 適度な運動などの基本的生活習慣をしっかりと身につけ じょうぶでたくましい心と体の基礎を作ることが大切です そこで 高知

... け」ことです。何それ?と思いますよね。 実は、平日と休日で寝たり起きたりする時間がずれると、体内時計が後 ろずれて、まさに時差ボケ状態なり、学校で授業中眠かったり、成績 が悪かったり、肥満と関連が高かったり、気持ちが落ち込んだり…と良 いことは何もない!状態なるです。規則正しい生活は、成長期ある ...

12

(3) 児童観 本学級の児童数は 36 人で, 素直で学習意欲が高く, 学習課題に熱心に取り組み, 多くの児童が積極的に発表することができる 各教科の学習で取り組んでいるペアやグループ学習では, それぞれの意見を意欲的に伝え合うことができる しかしながら, 自分の考えや意見になかなか自信が持てない児

(3) 児童観 本学級の児童数は 36 人で, 素直で学習意欲が高く, 学習課題に熱心に取り組み, 多くの児童が積極的に発表することができる 各教科の学習で取り組んでいるペアやグループ学習では, それぞれの意見を意欲的に伝え合うことができる しかしながら, 自分の考えや意見になかなか自信が持てない児

... 本単元は,建物表し方が英語と日本語とでは違うこと興味を持つとともに,目的地へ行き方を たずねたり言ったりする表現を知り,積極的道案内をすることをねらいとしている。外国と日本建 物や街並みについては異なる点も多く,それら目を向けさせながら言語や文化に関する興味・関心を ...

5

9 須坂東 11 須坂創成 学習状況基本的生活習慣中学校時代の部活動 社会体育 生徒会活動 学級活動の顕著な実績を重視 志望動機意欲態度表現力 園芸農学 30 農業食品科学 環境造園 工業創造工学 商業商業 3 年次の学習成績に 1 がないことが望ましい 基本的な生活習慣を重視する 中学校時代の学習

9 須坂東 11 須坂創成 学習状況基本的生活習慣中学校時代の部活動 社会体育 生徒会活動 学級活動の顕著な実績を重視 志望動機意欲態度表現力 園芸農学 30 農業食品科学 環境造園 工業創造工学 商業商業 3 年次の学習成績に 1 がないことが望ましい 基本的な生活習慣を重視する 中学校時代の学習

... 4 下 高 井 農 林 中 野 西 5 中 野 立 志 館 前期選抜においては、調査書と面接加えて、各高等学校が指定した選抜資料を総合的評価して合否判定が行われます。ただし、各校が事前示した「募集観 ...

17

2 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査 児童生徒に対する調査 学校意欲 学習方法 学習環境 生活の諸側面等に関する調査 学校に対する調査 指導方法に関する取組や人的 物的な教育条件の整備の状況等に関する調査 2

2 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査 児童生徒に対する調査 学校意欲 学習方法 学習環境 生活の諸側面等に関する調査 学校に対する調査 指導方法に関する取組や人的 物的な教育条件の整備の状況等に関する調査 2

... B問題、 「図形構成要素や性質を基、集まった角大きさ和が 360°なっていることを記述する」設問が相当数できています。 ○課題: A問題において、 「1当たる大きさを求める問題場面における数量 関係を理解し、数直線上表す」設問やや課題がみられます。 B問題、 ...

9

初級総合日本語学習者のための e ラーニング学習支援リソースの開発 ラーニング学習支援リソースの開発 初級総合日本語学習者のための 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 梅田 千砂子 梅田 千砂子 アブストラクト 日本語学習者を取り巻く学習環境は大き

初級総合日本語学習者のための e ラーニング学習支援リソースの開発 ラーニング学習支援リソースの開発 初級総合日本語学習者のための 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 日本語学習支援コンテンツのプロトタイプ構築 梅田 千砂子 梅田 千砂子 アブストラクト 日本語学習者を取り巻く学習環境は大き

... 7. おわり 本稿では、本学初級総合日本語学習者を対象とした学習支援システム開発ため学習支援コンテンツプロトタ イプを提案した。学習環境は人(教師、学習者) 、物、コンピューターとその役割、社会的・文化的環境が含まれる。 ...

9

Show all 10000 documents...

関連した話題