学 科 目：コミュニケーション学（医療と文化）
学術俯瞰講義 文化資源 文化遺産 世界遺産 文化資源 文化遺産 世界遺産とは何か 松田陽東京大学大学院人文社会系研究科文化資源学研究室
... 文化資源学研究室は、 2000年春に、東京大学大学院人文社会系研究科の中に 誕生しました。正しくは、文化資源学研究専攻といいます。 文化資源学 Cultural Resources Studiesという言葉も、この時にはじめて、わたしたちが 使い始めました。それは、 ...
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37 東京 私 大妻女子大学大学院 人間文化研究科 38 東京 私 学習院大学大学院 人文科学研究科 39 東京 私 国際医療福祉大学大学院 医療福祉学研究科 40 東京 私 駒沢女子大学大学院 人文科学研究科 41 東京 私 駒澤大学大学院 人文科学研究科 心理学専攻 臨床心理学コース 42 東京
... 3 広島 私 広島国際大学大学院 心理科学研究科 実践臨床心理学専攻 （専門職学位課程） 平成19年（2007）4月 4 大阪 私 帝塚山学院大学大学院 人間科学研究科 臨床心理学専攻 （専門職学位課程） 平成19年（2007）4月 5 大阪 私 関西大学大学院 心理学研究科 心理臨床学専攻 （専門職学位課程） 平成21年（2009）4月 ...
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博士論文 平成 21 年 9 月 24 日 音韻的有標性とその音声学的基盤 神戸大学大学院文化学研究科 ( 博士課程 ) 社会文化専攻 竹安大
... 特徴まで理解してそれを習得したために日本語話者と同じ傾向が得られたというものである。摩擦音 と破擦音に関する実験では、高い日本語能力を有する日本語学習者であっても日本語話者とは異なる 傾向が得られた（母語の違いが大きかった）が、促音は単子音・重子音の対立を持たない多くの言語 の学習者にとって上級の学習者になるためには避けては通れない道であり、日本語教育の現場におい ...
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L1 L2 ライティングのプロセスと方略に関する比較研究 熊本大学大学院社会文化科学研究科 2011 年度学位論文文化学専攻英語教授学領域 松永志野
... ライティングへと転移し易いこ とを示唆している（p.139）。しかし、転移の方向は、L1 から L2 へと生じているとは限らず、 本研究の「構成計画」に見られたように、 L2 から L1 へと起こる場合もあることが確認でき た。 L2 から L1 への構成法の転移が見られたのは、L2 能力の高い学生の A と C、L2 能力の 高い教職経験者 J の 3 ...
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所 長 あ い さ つ NTTコミュニケーション 科 学 基 礎 研 究 所 所 長 外 村 佳 伸 NTT CS 研 オープンハウス 未 来 想 論 2009 ー 人 間 を 知 り, 情 報 の 本 質 に 迫 るコミュニケーション 科 学 ー 今 ほど, 科 学 技 術 が 人 間 自 然 社
... ＜パネリスト> 渡邊 淳司 （わたなべじゅんじ） NTTコミュニケーション科学基礎研究所 人間情報研究部 客員研究員／日本学術振興会 特別研究員． 2000年 東京大学工学部計数工学科卒，2005年 同大大学院情報理工学系研究科修了（情報理工学博士）．人間の 知覚メカニズム・インタフェース工学の研究を行うとともに，メディア芸術の分野にも携わり，人間の感覚と環 ...
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わがコミュニケーション学の青春
... 4. 思想の科学研究会の脈絡に生きて この民間の小さな研究会は，1946 年から 1960 年ころまでの凡そ 14 年間，海外の新しい 思想や理論を日本に持ち込む「輸入業者」として独自の役割を果し続けた。その中には，コ ミュニケーション学のほか，デユーイ，カルナップ，モリス，S. I. ハヤカワら意味論，記号 論，プラグマチズムの主題等もふくまれている。その後，「輸入業者」から次第に「輸出業 ...
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コミュニケーション学博士論文紹介
... を対照・比較して，オリジナル・テクストを確定しようとする大事業をカンタベリーのロ ード大主教が構想した。しかしロード大主教が 1645 年に処刑され，実現しなかった。元 主教で革命で地位を追われたブライアン・ウォルトンが 1652 年，国家評議会から出版許 可を得て刊行。ウォルトンは「プロレゴーメナ」で刊行の意図を説明している。その中に 以下のような，「寛容」につながる興味深い思想が見られる→全ヨーロッパ的規模での現 ...
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Faculty of Letters 文学部 専攻分野 = 言語系 異文化コミュニケーション 英語 メジャー 異文化コミュニケーション 日本語 メジャー 異文化コミュニケーション 中国語 メジャー 異文化コミュニケーション ロシア語 メジャー 専攻分野 = 人文系 哲学 歴史学メジャー 表現文化メジ
... 人間学科４年生 歴史学で培った力を、 社会で活かしてほしい 歴史は、一見するとバラバラに起こっ た出来事の集まり。しかし、学び続け ていくと、それらが一本の線でつながっ ていることに気がつきます。彼女たち はゼミの活動や留学を通して、点ではな く線、線ではなく全体で捉える力を磨 いてきました。広い視野で、物事の本質 を浮き彫りにする。そんな歴史学で培っ ...
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CiNii Articles - パーリ学仏教文化学 (8) - 目次
... KAKEN - 科学研究費助成事業データベース JAIRO - 学術機関リポジトリポータル NII-REO - 電子リソースリポジトリ TOP > CiNii 本文収録刊行物ディレクトリ > パーリ学仏教文化学会 > パーリ学仏教文化学 > (8) ...
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学 科 教 科 名 学 科 教 科 の 教 育 目 標 ( 英 語 I ) 平 成 17 年 度 年 間 学 習 計 画 宮 崎 県 立 都 城 農 業 高 等 学 校 話 題 や 目 的 に 相 応 しい 表 現 ができること また 内 容 や 情 報 を 正 確 に 聞 き 取 れること を 目
... < Lesson 2 > Why don't you give it a try? 勧誘の表現等を練習します。 < Getting Ready I,II,III > お互いを知り、クラスルームイングリッシュに慣れましょう。 < Lesson 10 > I'm not feeling too wel. 病気の時の表現を学習します。 < Lesson 11 > How can I change ...
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コミュニケーション学博士論文紹介
... そらく日本語の文献をそれほど深くフォローしていないレベンソンの歴史的制約である。し かし，今後は，筆者自身が後進の研究者のコメントの矢にさらされる番である。 これは，歴史を学ぶものの宿命である。とくに筆者がこの論文の中で組み立てようとした 梁啓超の「ジャーナリズム精神」のもっと立ち入った全面的分析・解明が必要であったろう。 個別のテクニカル・タームや社会学的分析装置（たとえば量的概念である與論を質的に考察 ...
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コミュニケーション学博士論文紹介
... 性をもったウェブは，いわばメディア全体のつなぎ手として，多様なステークホルダーとの コミュニケーションを司る役割を果たし得るメディアであり，きわめて重要な役割を担い得 るメディアと位置づけられている。また，ＮＰＯとのパートナーシップにおける人と人との 直接的（フェースツーフェースの）関わりは，企業に外部からのインパクトをうまく取り込 ...
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医療学教育におけるコミュニケーションとナラティブ - 現状と展望 - 斎藤清二 富山大学保健管理センター 抄録医療コミュニケーション教育はこの20 年ほどの間に 本邦の医学卒前教育カリキュラムの中に一応の定着をみたと言える しかし 医療コミュニケーション教育を科学的学術活動として理解しようとする時
... ２．なぜ医療コミュニケーション教育に ナラティブという視点が必要か そもそも医療/医学の領域に、ナラティブ・ アプローチという概念が本格的に導入された の は 、 1998 年 に 英 国 で 『 Narrative Based Medicine：Dialogue and discourse in clinical practice 』[6]と題するモノグラフが発行され ...
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コミュニケーション学博士論文紹介
... 国で発表されれば，少なからず話題になることだと思う。それは昨秋に中国でおこなった学 会発表でも，感じられたようである。 この論文を評価できる点は第一に，中国における広告をその源流からたどりかえしてみる という，その視座にある。それは中国の広告史に一つの新しい方向性を提案する可能性をも つと言える。評価する第二点は広告を狭い「広告論」にとどめることなく，広く歴史的，文 ...
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< 畜 産 学 科 > <バイオセラピー 学 科 >
... 横浜ベイクリニック 医療法人美湖会美浦中央病院 医 療法人社団桜水会筑波病院 医療法人社団桐和会 教員（東京都公立小学校 秋田県公立 高等学校 埼玉県公立高等学校） 学校法人東京農業大学 京葉学院 新居浜市農業協同 組合（ＪＡ新居浜市） 全国農業協同組合連合会長野県本部（ＪＡ全農長野） 全国農業 協同組合連合会富山県本部 ぎふ農業協同組合 高岡市農業協同組合 常総ひかり農業協 同組合 ...
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招待解説 心理学とサイエンスコミュニケーション Psychology and Science Communication 楠見 孝 Takashi KUSUMI 京都大学 大学院教育学研究科 教授 プロフィール 学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程中退同大学文学部心理学科助手筑波大学社会
... ションを分析する。これは，サイエンスコミュニケーションの分析にも 適用できる。たとえば，「受け手」と「理解」のマトリックスでいえば， 「受け手」の批判的思考力が高いことが，正しい「理解」に結びつくと いうことである。サイエンスコミュニケーションでは，送り手が受け手 を説得し，態度や信念を変えるという一方向的なものではなく，送り ...
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「ヒューマン・コミュニケーション学」講義録（6） : ヒューマン・コミュニケーション学の勉強法
... 4．中近東諸国、インド、中国、韓国、日本における「はなしことば」・「書きことば」 による「伝え合い」についての伝統に関する研究書は各履修生が探査研究する。 このようにして、昭和 39 年（1964）から、日本における私の公的教職生活をすすめてきた。 これらの基礎研究ステップを一段づつ、包括的に記憶しながらのぼりつづけ、さいごに政 治コミュニケーションのところまでたどりついた。ここで子供時代から関心をもたされてい ...
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コミュニケーションという考えかた : コミュニケーション学部の20年とコミュニケーション学
... アはいまや死滅しようとしており、若者の新聞離れが進み、新聞の社会的影響力・文化的影響力が急速 に衰弱していることは改めて論証するまでもない常識であるようだ。そんな死滅しつつあるものを手垢 によごれた方法で研究し教育するのは不毛なことだ。ともかくそうした古い事象を化石化した方法で研 究・教育することをうち捨て、新しい事象に正面から取り組み清新で魅力的な研究・方法をつくろうと ...
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目 次 香 川 大 学 医 学 部 の 基 本 理 念 教 育 目 標 人 材 養 成 上 の 目 的 香 川 大 学 医 学 部 履 修 要 項 香 川 大 学 医 学 部 医 学 科 編 入 学 生 の 在 学 期 間 の 通 算 等 の 取 扱 いに 関 する 要 項 香 川 大 学 医 学
... ３年次生 医学英語Ⅰ ･･･････････････････････････････････････････････････････････････ 医学英語Ⅱ ･･･････････････････････････････････････････････････････････････ 内分泌学 ...
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はじめに 科 学 とは 科 学 の 方 法 科 学 とは 観 察 や 実 験 など 経 験 的 手 続 きによって 実 証 された 法 則 的 体 系 的 知 識 ( 広 辞 苑 ) 扱 う 対 象 によって 自 然 科 学 社 会 科 学 人 文 科 学 な どの 分 野 に 分 けられる 現 在
... 定義： スクウェア・スイング アドレスではグリップと構えが飛球線に対しスクウェア、トップではアドレスでできた 手首の角度が同じ（スクウェア）、インパクトでは飛球線に対しグリップがスクウェア、 フィニッシュの手首はアドレスの角度を保持する。スクウェア・スイングは論理式で 次のように表わされる。尚、「美しいスイングﾞとは、スクウェア・スイングﾞと同義」。 ...
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