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学校教育及び社会教育

人口減少社会における ICT の活用による教育の質の維持向上に係る実証事業の実施概要 事業概要 過疎化や少子高齢化が進む人口過少地域において ICT の活用により 遠隔地間における児童生徒の学びの充実や 社会教育施設等と連携した遠隔講座の実施など 学校教育及び社会教育における教育の質の維持向上を図る

人口減少社会における ICT の活用による教育の質の維持向上に係る実証事業の実施概要 事業概要 過疎化や少子高齢化が進む人口過少地域において ICT の活用により 遠隔地間における児童生徒の学びの充実や 社会教育施設等と連携した遠隔講座の実施など 学校教育及び社会教育における教育の質の維持向上を図る

... 人口減少社会におけるICTの活用による教育の質の維持向上に係る実証事業の実施概要 過疎化や少子高齢化が進む人口過少地域において、ICTの活用により、遠隔地間における児童生徒の学びの充実や、社会教育施設等と連携 ...

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戦後復興期における青年期教育の課題 : 学校教育と社会教育の近接領域に着目して

戦後復興期における青年期教育の課題 : 学校教育と社会教育の近接領域に着目して

... 俊は次のように語っている。「GHQの天然資源局と民間情報 教育局に文部省、農林省の代表を加えた会議の席上で、「伝 習農場的農業教育施設を文部省で計画しているから、農林省 ではやめてはどうか」という動議が出された。しかし、「こ れから予算要求して準備する」という文部省に対して、農林 省側は、生徒をすぐに受け入れることのできる農場施設と、 全寮制の生活指導から実習まで指導できる経験豊富な職員の ...

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視聴覚ライブラリーの利用について 貸出の対象豊岡市内の次の団体とします 1. 豊岡市 教育委員会及び国 県の出先機関 2. 学校教育法第 1 条に該当する学校 3. 社会教育関係団体 ( 行政区 老人会 子供会など地域団体を含む ) 4. 社会教育活動団体で登録された団体 5. その他 館長が特に認

視聴覚ライブラリーの利用について 貸出の対象豊岡市内の次の団体とします 1. 豊岡市 教育委員会及び国 県の出先機関 2. 学校教育法第 1 条に該当する学校 3. 社会教育関係団体 ( 行政区 老人会 子供会など地域団体を含む ) 4. 社会教育活動団体で登録された団体 5. その他 館長が特に認

... 障害を持つ人自らが社会の中で感じている様々な問 題点について語る。 6-T1 ありがとうハーナ ビデオ 47 目の病気で暗く沈む少女、励ます弟と愛犬ハーナ。 そのハーナが少女の身代わりで車に轢かれて重傷を 負った。家族の温かい愛情を受け障害を乗り越えて 立ち上がるハーナの生命力に心を打たれた少女は、 だんだんと笑顔を取り戻していく。 ...

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長岡市視聴覚センターでは、学校教育・社会教育でご利用いただくため、登録団体に視聴覚機器を貸し出しています

長岡市視聴覚センターでは、学校教育・社会教育でご利用いただくため、登録団体に視聴覚機器を貸し出しています

... ※ 教材は長岡市教育センターのホームページから検索できます。 http://www.kome100.ne.jp/nkcenter/avl/index2.html 4 教材及び機器の受渡し ・教材の受渡しは、事務室で行います。ただし、市内小中特別支援学校、市立保育園・幼稚園 は、市の文書連絡便を利用することができます。出雲崎町の登録団体は宅配業者が直接配送・ 回収いたします。 ...

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「金融教育プログラム」6.中学校における金融教育

「金融教育プログラム」6.中学校における金融教育

... (1)職場体験前に自ら体験する職業と社会とのかかわりに関心をもたせ、調査し、発表させることにより、職場 体験の際、課題をもち意欲的に取り組むことができるようにする。 (2)職場体験学習を通して、自己の適性を考え将来の進路について前向きに考えることができるようにする。 (3)職業に関する基礎的な知識を習得させ、職場体験学習を通して働くことの意義や大切さを理解できるようにする。 ...

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教育振興事業(中学校) 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ

教育振興事業(中学校) 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ

... 継続 (昭和29年度~平成32年度) 03 確かな学力の育成・豊かな心の育成・健康と体力の向上を目指し,児 童生徒の「生きる力」を育み,将来の社会活動における一翼を担う人 材の育成をする。 ...

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平成 26 年 3 月 31 日付 ( 吹田市立千里丘中学校長 ) 人事発令 ( 退職 ) 上原達郎 吹田市教育委員会事務局理事教育総務部教育政策室長事務取扱市長事務部局兼任 ( 吹田市立第二中学校長 ) 大江慶博 学校教育部学校教育室長学校教育部学校教育室指導課長事務取扱 ( 吹田市立豊津西中学校

平成 26 年 3 月 31 日付 ( 吹田市立千里丘中学校長 ) 人事発令 ( 退職 ) 上原達郎 吹田市教育委員会事務局理事教育総務部教育政策室長事務取扱市長事務部局兼任 ( 吹田市立第二中学校長 ) 大江慶博 学校教育部学校教育室長学校教育部学校教育室指導課長事務取扱 ( 吹田市立豊津西中学校

... 吹田市立岸部第一小学校勤務 西村 美子 吹田市立岸部第一小学校勤務 吹田市立江坂大池小学校勤務 片山 裕美子 吹田市立江坂大池小学校勤務 吹田市立津雲台小学校勤務 小栗 佐恵子 吹田市立津雲台小学校勤務 地域教育部生涯学習推進室生涯学習課勤務 古田 佳子 地域教育部生涯学習推進室生涯学習課勤務 ...

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「学校教育の構造」に関する一考察
        −学校の構成要素と教育的空間−

「学校教育の構造」に関する一考察 −学校の構成要素と教育的空間−

... 〈 Ⅱ. 教材研究活動〉 「指導者(教師)」の教育活動(授業)づくりの出発点となるのが「教材(教育内容)」の吟味・研 究作業である.「教材研究活動」は「目標(理念・校訓)」,「教師(指導者)」,「教材(教育内容)」の 三つの要素から形成される教育的空間(活動)である.それは上記「構成モデル図」の側面Ⅱである が,三つの要素から成る「教材研究活動の三角形」は下記の図 ...

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社会教育

社会教育

... 2.文化財行政 (1)埋蔵文化財事務処理及び発掘調査事業 市内各地で宅地開発・住宅建設・公共工事等 が続いており、開発事前協議・建築確認申請等 による埋蔵文化財の事務処理件数は府下でも屈 指で、それに伴う発掘調査・工事立会の件数も 同様である。発掘調査は、原因者負担を原則と しており、これを(財)枚方市文化財研究調査会 が実施し、一部個人専用住宅については国庫補 助対象事業として市教育委員会が実施している。 ...

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バブル経済以後の学校教育と教育政策

バブル経済以後の学校教育と教育政策

... て,中学 2 年生のみを対象に行われている.参加国は,2007 年には 59 カ 国・地域となっている. これらの調査結果の蓄積を通じ,わが国の学力の相対的な地位低下が明ら かになってきた.たとえば,PISA では,日本の地位は 3 回の調査において, 数学リテラシーで 1 位→ 8 位→ 10 位,読解で 8 位→ 14 位→ 15 位,科学リ テラシーで 2 位→ 2 位→ 6 位と,一貫して低下している.PISA の国際比較 ...

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「金融教育プログラム」6.中学校における金融教育

「金融教育プログラム」6.中学校における金融教育

... ●家計のシミュレーションゲームと模擬商談を経て、市場経済の基本的な考 え方(消費生活などの経済活動が、様々な条件の中で、価格を考慮しつつ、 選択を通じて行われること)と、社会の中でお金が果たしている役割やお 金の生かし方について、自己の考えをまとめる(個別学習、作業)。 6 中学校における金融教育 中学校における金融教育 (3)指導計画例・社会科 ...

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「金融教育プログラム」7.高等学校における金融教育

「金融教育プログラム」7.高等学校における金融教育

... (4)計算ソフトの基礎活用能力を身に付けている生徒が対象である。 (5)コンピュータは一人 1 台ずついつでも利用できる環境で授業を展開している。 「学校における金融教育の年齢層別目標」の該当項目 * 記号については、P.32 ~ 45 を参照。 A-ア・イ・ウ、C-イ ...

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南アジア研究 第22号 009テーマ別発表1 変動する社会と「教育の時代」  南出 和余「選択としての学校教育」

南アジア研究 第22号 009テーマ別発表1 変動する社会と「教育の時代」  南出 和余「選択としての学校教育」

... しかし、彼女たちの結婚後の現状をみれば、前節の出稼ぎとも関連し、 結婚相手が都市部に単身出稼ぎに出ている別居結婚が、 10 人中5人を 占める。当該社会における結婚は、まず妻方の家で祝いが催され、その 夜に新郎とその家族が新婦を連れていき、翌日夫方でも祝いが開かれ る。2、3日後には新婦は初めての里帰りをし、その後も新婦は婚家と 実家を行ったり来たりしながら徐々に婚家中心の生活を築いていく。し ...

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多言語社会ブータンの学校教育制度における民族語・民族文化教育の位置づけ

多言語社会ブータンの学校教育制度における民族語・民族文化教育の位置づけ

... 5.2.2 教師の質向上に向けた取り組みと資格認定制度 ブータンでは,教師の質向上に向けたさまざまなプログラムが提供される.教師を対象とし た全国レベルのワークショップの開催は,2008 年には 17 コース(参加者 1,743 人)であった ものが,2017–2018 年の 1 年間には 25 コース(参加者 11,332 人)に増設された[PPD MoE ...

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平成29年度武蔵野市の教育 2.学校教育

平成29年度武蔵野市の教育 2.学校教育

... 2‐8 教育相談機関 教育支援センター 、幼児か 18 歳位までの児童・生徒とその保護者等を対象に、子育て、学校生 活、心身の発達に関する相談等を行うほか、不登校児童・生徒への早期対応を図るた 、スクールソー ャルワーカーによる家庭訪問・学校訪問や教育相談員による学校派遣相談な ...

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学校教育 平成28年度教育要覧 | 佐久市ホームページ

学校教育 平成28年度教育要覧 | 佐久市ホームページ

... イ 短期県外研修の実施 昭和4 ら旧佐久市で実施し、合併後 引き いる市独自の教員研修で ある 本 度で49回目、平成27 度までに派遣さ た教員 延べ246名にの る 市内小中学校の教員を県外の教育施策先進自治体の小中学校に派遣し 研修成果 を市内の全小中学校に広める取 組 である 研修者 、研修成果を市学事職員会の 場 で他校の教職員に直接発表する ...

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平成27年度武蔵野市の教育 2.学校教育

平成27年度武蔵野市の教育 2.学校教育

... 3‐3 セカンドスクール 市立小学校5年生、市立中学校1年生全員を対象に、セカンドスクールを実施しています。セカンドス クールとは、普段の学校生活(ファーストスクール)ではできないような体験学習を、授業の一部として 自然豊かな農山漁村に長期滞在して行うものです。平成4年度からの試行を経て、平成7年度から全小学 校が、平成8年度からは全中学校が実施しています。また、小学校4年生を対象にした「プレセカンドス ...

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学校教育 平成27年度教育要覧 | 佐久市ホームページ

学校教育 平成27年度教育要覧 | 佐久市ホームページ

... ア 外国人英語指 助手の配置 英語を通 言語や文化に対する理解を深め、積極的にコ ュニ ョンを図 うとする態度を育成するため、と わけ体験的 英語学習の提供を目的とし 、 小中学校に外国人英語指 助手を配置し いる 小学校の外国語活動及び中学校の 英語の授業における指 の 、学校生活や行事等におい 児童生徒と交流し、 異文化理解、コ ュニ ョン能力の向上を図っ いる ...

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平成26年度武蔵野市の教育 2.学校教育

平成26年度武蔵野市の教育 2.学校教育

... ②校内委員会を中核とし、 スクールカウンセラー、 派遣相談員や 専門家スタッフとの連携を密に特別支援教育の充実を図る。 また、個別指導計画や個別の教育支援計画に基づき、通級指導学級と密に連携を図りながら、共通理解して指導や支援を 行う。特別支援教室での指導を通して、学ぶことの楽しさや成就感を体得し、進んで学習する意欲を育てる。 ...

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学校教育 平成25年度教育要覧 | 佐久市ホームページ

学校教育 平成25年度教育要覧 | 佐久市ホームページ

... 平成23年度からは、対象学年を全学年に広げ、年2回実施している。調査結果 の集計を個々の学級担任が行うことにしているため、市教育委員会では、各校の実 施の中心となる教員を対象にQ-U研修を本年度3回程度実施する。研修では、Q -Uに詳しい教員が講師となり、調査の実施・集計方法、結果の分析と活用方法な ど段階的に学んでいく。最終的には、市内小中学校の全担任教師がQ-Uを理解し ...

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