• 検索結果がありません。

学校図書館における広報機能の活用

これからの学校図書館の活用の在り方等について

これからの学校図書館の活用の在り方等について

... ○ 教育指導専門職たる教員にとって、もとより情報資料等サポート環境は不可欠 であり、学校図書館においても、学校図書館規定に基づき、そのため相応役 割を果たしていくことが、当然に求められる。 ○ ...

30

2 学校図書館における電子書籍利用の現状と課題 植村八潮 抄録大学図書館や公共図書館における電子書籍の導入 利用が進む中,ICT 活用教育の流れに合わせて, 学校図書館における電子書籍利用への期待が高まっている 本稿では, 大学図書館 公共図書館における電子書籍の導入と電子書籍市場の背景を踏まえ,

2 学校図書館における電子書籍利用の現状と課題 植村八潮 抄録大学図書館や公共図書館における電子書籍の導入 利用が進む中,ICT 活用教育の流れに合わせて, 学校図書館における電子書籍利用への期待が高まっている 本稿では, 大学図書館 公共図書館における電子書籍の導入と電子書籍市場の背景を踏まえ,

... ファイル資料,パンフレット,自校独自資料,模型等 図書以外資料が含まれる」として,電子資料を取り 上げている。学校図書館を「情報センター」として機能 させるために,電子書籍(電子図書)に着目したもの ,外国語教育や支援教育といった限定的な利活用でし かなく,普通教育において図書に代わって活用すること ...

6

(1)図書館における読書活動の推進

(1)図書館における読書活動の推進

... 保育園では,発達年齢に応じて遊戯室や保育室で有効スペースを生かして絵本 コーナーを設けています。幼稚園においては,余剰部屋等を活用して,ほぼ全 園で絵本部屋㉙や絵本コーナー確保ができるようになりました。また, ...

44

第 4 分科会図書館情報学教育 学校図書館専門職員養成のこれから IFLA 学校図書館ガイドラインを踏まえて 基調報告 IFLA ガイドラインとこれからの人の養成 岩崎れい ( 京都ノートルダム女子大学 ) 報 告 学校図書館の現場から考える IFLA ガイドラインと人の養成庭井史絵 ( 慶應義塾普

第 4 分科会図書館情報学教育 学校図書館専門職員養成のこれから IFLA 学校図書館ガイドラインを踏まえて 基調報告 IFLA ガイドラインとこれからの人の養成 岩崎れい ( 京都ノートルダム女子大学 ) 報 告 学校図書館の現場から考える IFLA ガイドラインと人の養成庭井史絵 ( 慶應義塾普

... 月に改訂された『IFLA 学校図書館ガイドライン』によれば,学校図書館は,読書や探究的 な学習など場として位置付けられている。学校図書館活動においては, 1) 熱心な読み手や優れた読み 手を育てること, 2) 情報を活用できる人を育てることが重要であると述べられている。1)は, 「はじめに」 ...

11

01 学校図書館予算 政府は 2017 年度から 2021 年度を期間とする第 5 次 学校図書館図書整備等 5か年計画 とその実現に必要な地方財政措置を決定 その特徴は学校図書館図書に係る経費を増額するとともに 新たに主権者教育の普及に必要な高等学校への新聞配備 図書館教育に欠かせない学校司書の配

01 学校図書館予算 政府は 2017 年度から 2021 年度を期間とする第 5 次 学校図書館図書整備等 5か年計画 とその実現に必要な地方財政措置を決定 その特徴は学校図書館図書に係る経費を増額するとともに 新たに主権者教育の普及に必要な高等学校への新聞配備 図書館教育に欠かせない学校司書の配

... 高等学校 学校図書館図書標準が 1993 年に定められ、それを達成するため、累次学校図書 館図書整備 5 か年計画」が策定されてきました。この 5 か年計画に基づき、2002 ~ 2006 年度まで単年度約 130 億円、5 年間で総額約 650 億円が計上され、2007 年度か らは単年度で約 200 億円、5 年間で総額約 1,000 ...

12

学校図書館における蔵書廃棄及び更新に関する考察

学校図書館における蔵書廃棄及び更新に関する考察

... いう視点が欠けていたため、設置されている 学校図書館蔵書構成も読書材として資料 更新はなされても、現行学習指導要領が求 めている探求学習に必要とされる参考図書類 や各種主題資料更新がなされておらず、読 まれることほぼない蔵書で書架が埋まって しまっているという指摘が度々なされてきた。 ...

8

Preface /9/1-9/4 / / 2006/9/29-10/2 / /

学校図書館司書教諭講習 学校図書館メデイアの構成

... 1-4 情報活用能力(情報リテラシー) 2)情報科学的な理解 情報活用基礎となる情報手段特性理解 と,情報を適切に扱ったり,自ら情報活用評 価・改善するため基礎的な理論や方法理解 ...

12

アクティブ・ラーニング支援と大学図書館に求められる機能 ―西南学院大学新図書館の構想―

アクティブ・ラーニング支援と大学図書館に求められる機能 ―西南学院大学新図書館の構想―

... 辞書」類を参観しつつ「源氏諸本」と対校して「読み」を確定するが最初 作業です。その上で「源氏古注」類や現代注釈書等を参観しながら自分な り「注釈」を作成し,その中で自ら「課題」を見出していくが次段階で しょうか。そしてその「課題」解決ために,先学研究書や論文等を紐解 ...

30

児童書の選書に関する一考察 : 公立図書館と学校図書館の選定基準に着目して

児童書の選書に関する一考察 : 公立図書館と学校図書館の選定基準に着目して

... 資料は積極的に収集」など、連携機関である 学校図書館が社会科授業を支援する際資 料補充を意識したものが多くみられた。 4 類では、「科学本については、情報が 科学的な根拠に基づいているものであること、 また、対立する意見存在などについても留 意し、科学的なもの見方、考え方を学ぶこ ...

21

平成 29 年度学校図書館司書教諭講習案内 弘前大学 1. 目的 この講習は, 学校図書館法 ( 昭和 28 年法律第 185 号 ) 第 5 条第 3 項の規定に基づき, 学校図書館の専門的職務に携わる司書教諭を養成するため, 文部科学大臣の委託を受けて行う 講習で, 学校図書館司書教諭講習委託要

平成 29 年度学校図書館司書教諭講習案内 弘前大学 1. 目的 この講習は, 学校図書館法 ( 昭和 28 年法律第 185 号 ) 第 5 条第 3 項の規定に基づき, 学校図書館の専門的職務に携わる司書教諭を養成するため, 文部科学大臣の委託を受けて行う 講習で, 学校図書館司書教諭講習委託要

... 申込書類等に記載された受講申込者住所,氏名その他個人情報は,本講習に付随 する業務を行うために利用するものとし,その他目的には利用しません。 書類参加者方へ 「学校図書館司書教諭講習規程」第3条に規定する司書教諭に必要な科目及び単位(5科 目10単位)をすべて修得している者は,書類申請を行うことにより,「修了証書」が授与 されます。 ...

5

Microsoft PowerPoint - 図書館活用法第8講.ppt

Microsoft PowerPoint - 図書館活用法第8講.ppt

... ・多く大学で文献や物質調査 に利用されている ・9,500 誌以上刊行中雑誌に収録されている文献および 50 以上 特許発行機関特許情報を調査できる ・豊富なコンテンツ:生命科学、医学、遺伝子工学、工学、材料科学、物理学、 科学、食品科学など情報は毎日更新 ...

10

大学図書館の機能を拡張し発展させる広島大学ライティングセンターの取り組み

大学図書館の機能を拡張し発展させる広島大学ライティングセンターの取り組み

... る。それは,このサービスが国際的なジャーナルへ 英語論文投稿を研究者に促すこと,さらに,論 文質を向上させてジャーナルへ採択率を上げる ことを目指しているためである。このサービスによ り,平成 26 年 9 月から平成 27 年 2 月までに 171 件,平成 27 年 4 月から平成 28 年 2 月までに 274 件 助成を行った。平成 26 ...

11

P.1326 学校法人 兵庫医科大学 学校法人兵庫医科大学 広報誌 「兵医広報」

P.1326 学校法人 兵庫医科大学 学校法人兵庫医科大学 広報誌 「兵医広報」

... 「癌創薬イノベーション研究室」室長となった。 DNA二重らせん構造 中に入り込む薬剤は世界初 「がん各々原因に対する個別分子標的薬は、使い続 けると耐性ができて効かなくなり、なかなか根治に結びつきま せん。しかし各種造血器悪性腫瘍や固形腫瘍に共通する 増殖機構を抑制すれば、万能的な治療に結びつくはず。めざ ...

8

図書館司書課程におけるアクティブ・ラーニング授業の設計

図書館司書課程におけるアクティブ・ラーニング授業の設計

... 2 アクティブ・ラーニングは現在、高等学校教 育と初等中等教育分野においても重要な教 育方針柱となりつつある。具体的には、平 成26年11月に文部科学大臣が中央教育審議会 に対して発した「初等中等教育における教育 課程基準等在り方について(諮問)」 中で「アクティブ・ラーニング」が用いられ ...

16

野口 野口 : 北海道夕張市における子どもの読書環境の現状と課題 51 北海道夕張市における子どもの読書環境の現状と課題 - 夕張市図書コーナー, 市立学校図書館と北海道立図書館の担当者への調査から - 野口久美子 1 野口武悟 2 The reading environment of the ch

野口 野口 : 北海道夕張市における子どもの読書環境の現状と課題 51 北海道夕張市における子どもの読書環境の現状と課題 - 夕張市図書コーナー, 市立学校図書館と北海道立図書館の担当者への調査から - 野口久美子 1 野口武悟 2 The reading environment of the ch

... 【要旨】 北海道夕張市は 2007 年 3 月に財政再建団体となった。それに伴い,閉館した市立図書館 に代わって,約 2 万冊蔵書を有する図書コーナーが設置された。財政破綻後夕張市図 書館サービスについては当事者による報告があるが,図書館以外子ども読書環境につい ...

10

P.112 学校法人 兵庫医科大学 学校法人兵庫医科大学 広報誌 「兵医広報」

P.112 学校法人 兵庫医科大学 学校法人兵庫医科大学 広報誌 「兵医広報」

... Group Laerning) 」や「ラーニングスクエア」を設けました。ラーニングスクエ アには、自由に動かして組み合わせられる机が設置されており、学生同 士で能動的な学習を後押しし、多目的に活用することができます。自習 スペースも拡張し、個々目的に応じて使い分けられるようにしました。 今後は、このような新しい施設や設備を利用し、実習に対するパ ...

7

茨城大学教育学部紀要 ( 教育科学 )64 号 (2015) 知的障害養護学校における視機能評価へのオートレフラクトメーターの活用 板谷安希子 * 尾﨑久記 ** (2014 年 11 月 28 日受理 ) Evaluation of Visual Function of Childr

茨城大学教育学部紀要 ( 教育科学 )64 号 (2015) 知的障害養護学校における視機能評価へのオートレフラクトメーターの活用 板谷安希子 * 尾﨑久記 ** (2014 年 11 月 28 日受理 ) Evaluation of Visual Function of Childr

... Cards 検査結果値はランドルト環検査結果値とは同 値ではなく,このことも他覚的検査にもかかわらず,実施されにくい要因一つと考えられる。 オートレフラクトメーターとは目に赤外線光を当て,球面度数,軸度などから目屈折状態, 主に近視・遠視・乱視等有無やその程度を自動的にコンピュータで解析し,かつ客観的に測定し, ...

12

鳥取県の学校教育における美術に関する地域資源の活用 ―アンケート調査と聞き取り調査に基づく実態把握―

鳥取県の学校教育における美術に関する地域資源の活用 ―アンケート調査と聞き取り調査に基づく実態把握―

... OECD が 2013 年に行った,中学校及び中等教育学校に所属する教員を対象とした学習環境,勤務 環境に関する調査によると,我が国教員勤務時間は調査参加国なかで最長という結果であっ た(一般的な事務業務や,課外活動指導に割かれる時間が極めて多い) 7 。本研究は,小学校教 ...

14

中国国家図書館におけるウェブサイトを通じた図書館サービスについて

中国国家図書館におけるウェブサイトを通じた図書館サービスについて

... 書館事業に斬新なプラットフォームを提供し、また同様に図書館業務と図書館事業不断 発展直接推進力となっている。サービスは全て図書館業務出発点であり帰着点 でもあり、国家図書館職能を有効に発揮できるかどうか鍵である。質高い人材グル ...

8

聴覚特別支援学校における看図アプローチを活用した授業づくり(Ⅱ): F校における看図アプローチの受容と実践

聴覚特別支援学校における看図アプローチを活用した授業づくり(Ⅱ): F校における看図アプローチの受容と実践

... 学校長から見た看図アプローチ意義と可能性 本校教育に看図アプローチを取り入れる意義と可能性 本校は,聴覚障がい子どもが通う学校である。 校訓「よく見,よく聴き,よく話し,よく考えて,行 動しよう」にある姿を実現するために,幼稚園・小学 校・中学校に準ずる教育を行うとともに,自立活動 指導に重点を置いて教育を行っている。自立活動中 ...

8

Show all 10000 documents...

関連した話題