学力を高める
はじめに ~ 家庭学習で 学ぶ力 を育てましょう ~ 小 中学校での学習は 子どもたちが将来社会人として自立するための基礎となる 学ぶ力 を育てます 学校は 基礎学力を高める努力をしていますが 家庭との協力によって その成果を何倍にも高めることができます 学ぶ力 とは もっと調べてみたい もし だっ
... Point ２ 家庭学習の方法を工夫しよう ～ 自分流を確立しよう ～ ・家庭学習の内容は、予習復習を中心に行えばよいでしょう。どちらに重きをおくかは 教科にもよるので担当の先生に聞いてみましょう。 ・授業があったその日のうちにノート整理や教科書・プリントを使ってのポイント整理 ...
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DSpace at My University: 思考力を高めるためのリーディング授業の基本構想
... 教員養成センターNewsletter創刊号 膏1 大阪女学院大学 教職課程開設≡己念教員研修 2010年3月13日（士）於 本学 テーマ：「諭理的思考カや表呪力を高める英語授業のデザイン」 去る3月！3日、本学にて、大阪女学院大学教職課程開設記念 教員研修を行いました。21名の受講申し込みがありましたが、 前日と当目に4名の方から急用で欠席の連絡をいただき、17名 の[r] ...
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東南アジアで存在感を高める中国大手インターネット企業
... 社会のデジタル化に活用したいと考えている と推測される。 例えば、マレーシア政府がアリババと共同 でDFTZを発足させたのは、マレーシア国内 の中小企業が越境ECというデジタルな取引 の機会を得て、中国をはじめ海外市場に積極 的に進出し、それによって大きく成長するこ とを期待してのものである。あるいは、フィ リピンのドミンゲズ財務相は、自らを含む代 ...
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学びの質を高める問題解決の学習過程 : 「学びの自立」をめざして
... 生きる社会は，マニュアルのない状況で物事 を的確にとらえ ，本質が何であるかを考える 問題解決の力が大切になることは言うまでも ない。このことは，問題解決の力であり，数 学的に思考する力であると考える。そして ， 算数・数学の問題解決の学習を通して培われ るものであると 考える。しかし ，日常行って いた算数の授業の中で，本当に問題解決の力 を育てているのだろうか 。授業そのものが マ ...
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バレーボールの意欲を高める戦術を扱った授業の検討
... れ，個人やチームの能力に応じた作戦を立て， 集団対集団，個人対個人で勝敗を競うことに楽 しさや喜びを味わうことのできる運動である。』 とあり，その中でもバレーボールは「ネット型」 にあたる種目で，『第 1 学年及び 2 学年の「基 本的なボール操作や仲間と連携した動きでゲー ムが展開できるようにする」ことをねらいとし た学習を受けて，第 3 学年では「作戦に応じた ...
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平成 30 年度 1 埼玉県学力 学習状況調査について 伸びが分かることで 良く伸ばしている 力が伸びた児童生徒の割合伸び悩み学力レベル学低 学力が低くても良く伸ばしている学校 学力も低く伸び悩んでいる学校 学力も高く良く伸ばしている学校 学力が高くても伸び悩んでいる学校 高 H29 クラス 学力が
... ○ 外部指導者を招いた研究授業を全教員が年１回実施するとともに、管理職・市町村指導主事が授業改善に向けた指導を頻 繁に実施 【学力・学習状況調査の活用】 ○ 県が作成している「復習シート」を冊子化し、全児童生徒に配布、家庭学習等での活用状況を適宜確認 ○ ...
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RIETI - 自然科学を専攻した教員が中学生の理科の学力に与える影響について－日本の国際学力調査データを用いた分析－
... 井上敦（政策研究大学院大学） 田中隆一（東京大学） 要 旨 本研究の目的は教員属性のうち自然科学専攻に着目し、生徒の理科の学力との間の統計 的関係を明らかにすることである。教員属性が生徒の学力に与える効果を推定する上で は、教員と生徒のマッチングがランダムに行われていることが理想的である。本研究で は、教員の学校配置転換が定期的に行われるため、生徒と教員のマッチングの内生性の ...
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学力向上を図るための調査結果について
... ・前年度の学習内容の結果である。 「生物と細胞」 「動物のからだとはたらき」では正答率が高いが、 「電気の正体」 「電流と磁界」では、正答率がおもわしくない。これは、この領域の学習定着度が低 かった事が原因と考えられる。 ・表現力についてなどの「活用」の領域では、前年度と比べ、６．８ポイントの伸びが見られるが、 基礎や活用（思考判断力）を含めた分野では、５．９ポイント下回っている。 ...
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算数的な表現力を高めるために ノート指導編[PDFファイル]
... 今回、ご紹介するのは、 苫小牧市立豊川小学校 の取組みです。 算数的 算数的 算数的 算数的な な な表現力 な 表現力 表現力を 表現力 を を を育 育 育 育てるために てるために てるために てるために ノート ノート指導 ノート ノート 指導 指導 指導編 編 編 編 ...
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HOKUGA: ジャーナルライティングに対する意欲を高める方法
... の成績判定方法を提示する。さらに，どのように利用すれば these written texts（by who?）が英会話練習のやる気を引き出すきっかけとして，教科 書の内容からさらに発展して学ぶ足掛かりとして，そして英会話能力を計 る最終 査で役立つかも論じる。Likert-scaleアンケートの結果と一年生 の学生 79人から寄せられたコメントは，ジャーナル作成・英会話課題に対 ...
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1 確かな学力の育成のために - 目 次 - 学ぶ意欲を高め学力の向上を図る 1 確かな学力の育成に係る実践的調査研究支援委員会 奈良教育大学 教授 重松 敬一 2 確かな学力の育成に係る実践的調査研究の概要 ( 1 ) 確かな学力の育成に係る実践的調査研究支援委員会概要 9 ( 2 ) 学力向上実
... 本事業はこうした実践研究を推進するため、 「学力向上実践研究推進協議会」のもと、学力向上実 践研究推進校として４校を指定し実践研究を進めるとともに、その研究成果の普及を図る。 事業の内容 県教育委員会は、「学力向上実践研究推進協議会」を設置し、推進地域や学力向上実践研究推進 ...
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生徒の問題解決能力を高める数学的モデリング
... として，夏至の日で考える．直線Ｍは，点Ｐ を通る垂直な直線です．こう考えると問題は， こう考えられます．上から見た図を用いて， 個々からが昼で，個々が夜となります．なん となくイメージをしていただければ結構です． そうすると，問題としてはですね，ここをβ とおくとですね，夜の時間はこことここのβ の 2 倍ですね．だから 24 時間あって，24 時 間の 24×2β/ 360 ...
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語彙力と表現力を高める対話的活動
... 4.2. 言葉の意味を広げる 第 2 次では， 教材 『短歌』 （学校図書） にあ る俵万智の 「『この味がいいね』 と君が言ったか ら七月六日はサラダ記念日」 という短歌を扱い， 言葉の意味を広げるグループ活動を行った。 こ の短歌は， 唐揚げを褒められた出来事に基づい て作られており， 褒められた日も 7 月 6 日では なかったのだが， ...
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チームワーク力を高める離職者訓練の展開（PDF）
... のではなく，一般にその効果が認められている技術を学 習者自身の職業実践の中で効果的に適用する能力を形成 する支援方法の検討を指向しているからである．コルブ の経験学習の具体的経験を学習の開始点として内省的観 察，抽象的概念化と進む場合，学習内容が学習者の経験 や既有能力に左右される．つまり学習者が経験の中から 何を学習するのかは状況によって異なる．他方，本論文 ...
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Journal CAJLE, Vol. 13 (2012) コミュニケーション能力を高める日本語教材 野田尚史国立国語研究所 ( 日本 ) 要旨日本語教育の目的は 聞く 話す 読む 書く というコミュニケーション能力を高めることだということは広く認識されている しかし コミュニケーション能力を高める
... このあと、つまり、担当者にどのアルバイトに応募したいかを伝えたあ との（ 11）から（14）の段階でも、さまざまなスキルを示す必要がある。 どのスキルでも、具体的にどのような表現を使えばよいかを示す必要が ある。それぞれの状況で使うことができる表現はたくさんあるが、それら の表現をたくさん示す必要はない。はっきりした使い分けがない複数の表 ...
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H29全国学力・学習状況調査・浦安市学力調査結果概要 教育に関する調査（学力・意識）｜浦安市公式サイト
... 「漢字・ローマ字」の問題 手紙の構成を理解し、後付けを書く問題については、正答率が４割以下と低く、全国の平均値も下回っています。また、４ 年生のローマ字の問題は、「読む・書く」ともに正答率が５割を下回っています。漢字の「読む・書く」については、ほとん どの問題が高い正答率ですが、正答率が低い問題も見られます。日々の授業の中で個々の児童のつまづきを把握すること、ま ...
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生活科で育てる学力の変遷について ―目標、内容、学力観点「気付き」の推移を通して―
... 子どもが意欲的に対象に関わろうとする原動力は、その具体的な活動や体験に際して、「こんなことが したい」「こんなことができそうだ」といった具体的で強い「願い」である。より具体的に、より強い願 いが子どもの内に醸成されればされるほど、子どもは意欲的に対象に関わっていく。しかし、子どもに とって強い願いをもつことは簡単なことではない。その際、対象に関わる情報に適切に出会わせることが、 ...
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HOKUGA: 看護師の自律性を高めるために : 個人属性との関係
... 満の看護師はチームや委員会活動などでリーダーの役割 を担うようになり、徐々に自らの判断に自信をつけてい く時期である。しかし、まだその判断には十分な確信は 持てず先輩看護師に相談しながら判断をしていく時期で あると言える。以上のように他者と関わることが必要な 時期や環境が影響した結果、自立的判断という自律性に これらの個人属性はマイナスの影響を示したと考えられ る。加えて、GLM ...
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実現力を高める方法
... 3 All Rights Reserved Copyright ㈱資産工学研究所 © LIMITED 2015 実現力を高める方法 分類 原理・原則 解説・例 ＊ はじめに ・本資料は、ビジネスパーソンの「イノベーション」の実践的な推進力となるスキルである「実現力」 について定義し、その増進方法を整理したものです。 ...
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助産師学生が臨地実習で自己効力感を高める要因の分析
... 紙に書きとめて振り返っていた．指導されたこと を原動力にし，学生は視点を変えてとれえて助産 技術やケアを向上させようとしている．再度実施 する時は，助産ケアの実践やできるようになった ことを示して，学生自身も認めてもらえるように なりたいと自己効力が逆に高まっている．また， 友人や他の学生からの励ましはアドバイスだけで なく，気持ちの共有につながり，情報共有と共に ...
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