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学びを通じた仲間づくり・地域づくり

コンテンツツーリズム活動を通じた学生への教育効果に関する考察―佐世保市におけるコンテンツツーリズム分科会を通じた学生の学び―

コンテンツツーリズム活動を通じた学生への教育効果に関する考察―佐世保市におけるコンテンツツーリズム分科会を通じた学生の学び―

... ここまで、コンテンツツーリズム通じ PBL 教育、観光活性化は、学生教育 に一定の効果があること論じてきが、この活動が継続的に行われ、参加者や興 味・関心持つ学生も増えている一方で、長崎県立大学において具体的にカリキュ ラムへの落とし込みなどは行っていないものの、コンテンツツーリズム通じ大 ...

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新潟県三条市「道の駅 庭園の郷 保内」を通じた観光まちづくりの分析と課題

新潟県三条市「道の駅 庭園の郷 保内」を通じた観光まちづくりの分析と課題

... 園芸品の販売少ない 学び、体験、非日常 植木技術の話強い 庭園毎テーマ園の価値 食堂の所在が難しい 庭園教室、園芸教室 明るい施設 リゾート、開放感いっぱい 業務空間が見える 造園は非日常消費 豊かな自然包囲 越後平野と水田は借景 子供遊戯場所少ない 体験する庭園なし オープン庭園 スタッフが親切、細やか 植木職人常駐せず 花のある庭園ほしい 庭園技術の歴史 テーマ型庭園貴重 人手不足 販売額の低下 五葉松、植木物語 ...

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第 4 章地域別構想 4 1 基本的な考え方 地域別構想では 市域全体を対象に都市づくりの方向を示した全体構想を受け 地域住民座談会 などの提言を踏まえて 地域の身近な問題や課題に対応した個性ある地域づくりの方向を示します 地域別構想の位置付け 景観まちづくり座談会 市民意識調査 3 章全体構想 4

第 4 章地域別構想 4 1 基本的な考え方 地域別構想では 市域全体を対象に都市づくりの方向を示した全体構想を受け 地域住民座談会 などの提言を踏まえて 地域の身近な問題や課題に対応した個性ある地域づくりの方向を示します 地域別構想の位置付け 景観まちづくり座談会 市民意識調査 3 章全体構想 4

... ・ 現在の市民(文化)会館について、老朽化 や安全面の課題抱えています。 ④自然環境 ・ 観光の要である川下りのコースはじめ地 域全体の掘割について水質の向上と年間 通して安定し水量の確保が必要です。 ・ 未整備の都市計画公園が 3 箇所あります。 ・ 市景観計画の景観重要地区の道路や掘割は、 ...

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表現を楽しみ、共に分かち合う仲間づくり : 「生活を楽しむ子」を育む授業づくりを通して : (鳥取大学附属特別支援学校の中学部における取り組み)

表現を楽しみ、共に分かち合う仲間づくり : 「生活を楽しむ子」を育む授業づくりを通して : (鳥取大学附属特別支援学校の中学部における取り組み)

... ○言語活動におけるグループ編成 今回取り組んでき言語活動は,2種類のグループに分かれて行っ。1つは,自分づくりの段階に応じ グループで,国語学習や総合的な学習,体験重視し活動といった新しい知識得ていく活動はこのグルー ...

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地域づくりと広域連携を考えるシンポジウム 記録集(第1部まで) 信越県境地域の地域づくりに資する交流・連携ネットワークの形成に向けた研究  上越市ホームページ

地域づくりと広域連携を考えるシンポジウム 記録集(第1部まで) 信越県境地域の地域づくりに資する交流・連携ネットワークの形成に向けた研究 上越市ホームページ

...  皆さんどう思いますか?当然滅びると答えと思 う方、違う地域ですから責任問いませんので。滅び るといった答えが多いと思う人、皆無ですね。じゃ あ大事なのはわかるけど、都市に投資すべきだろう と答えと思う方、どうですか。じゃあ都市じゃな くて中山間に投資すべきだと答えというふうに思 われる方。素晴らしいですね。こういう例は非常に 少ないです、大体真ん中が多いんですが、そのと ...

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戦後長崎県開拓地に入植したある旧満州帰還者らの地域づくりの条件 -清水開拓地における地域づくりを通して-

戦後長崎県開拓地に入植したある旧満州帰還者らの地域づくりの条件 -清水開拓地における地域づくりを通して-

... 入植開始の9月に清水開拓地は自興開拓組合 設置し。田崎は初代組合長として1 9 5 2(昭 和2 7)年まで5年間勤め、行政とのパイプ役と して、また清水地区農業発展のために当初営農 指導員として後に入植者となっ人たちととも に奔走し。開拓地8 0町歩は公正期するため に単純な戸数分配はぜず、地質によって区分 ...

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東山区における「食」を通じた地域ネットワーク活性事業 : 東山区まちづくり支援事業として

東山区における「食」を通じた地域ネットワーク活性事業 : 東山区まちづくり支援事業として

... ・親子料理教室:「ベテラン主婦に学ぶ 地域の食文化 親子料理教室」ということで東山 区の女性連合会の皆様と若い母親、そして子ども達の交流の場となり、世代交流の絶好の 機会となっ。また、すり鉢でごまする、団子手でまるめる、といった今までしたこ とのない調理体験を通して、子どもは五感で食感じることができ。普段、みたらしだ ...

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葛城まちづくり グリーンネックレス構想 歴史文化・地域資源系グループ つくば市 | 地域まちづくりグループの活動

葛城まちづくり グリーンネックレス構想 歴史文化・地域資源系グループ つくば市 | 地域まちづくりグループの活動

... 目的:研究学園・葛城地域の歴史文化資産含む地域資源発見し,学び,守り,伝え,創る活動 通して,コミュニティづくり進める。 対象:研究学園・葛城地域及び周辺 ...

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恩田校区地域づくり計画

恩田校区地域づくり計画

... 地域での子ども含め世代間交流や近所付きあいが薄れていく傾向 があります。ふれあいや交流を通じて校区民同士の日常的なつながり 深め、お互いに関心持ちあうことが必要となります。高齢者や子ども 等地域の誰もが気軽に立ち寄れるふれあいの場や機会確保し、地域コ ミュニティ強めていくことが求められています。 ...

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はじめに 1 全体構想 1. 都市づくりの理念とコンセプト 4 2. 都市づくりの基本方針 5 3. 都市づくりの実現に向けた課題と方向 7 地域別構想地域別構想の考え方 北部地域 中部地域 南西部地域 南部地域 中南部地域 中

はじめに 1 全体構想 1. 都市づくりの理念とコンセプト 4 2. 都市づくりの基本方針 5 3. 都市づくりの実現に向けた課題と方向 7 地域別構想地域別構想の考え方 北部地域 中部地域 南西部地域 南部地域 中南部地域 中

... 41 地域の西側は淀川が流れ、京阪本線が通り、東側は国道1号が走っています。南側は天 野川経て枚方市駅につながり、利便性に富んだ地域となっています。 枚方市の中心部に近い利点活かし、あらゆる世代が安全に安心して住み続けることが できる住宅地の形成めざすとともに、国道1号沿道は活気のある商業・流通施設の充実 ...

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HOKUGA: 子ども,大学生,実務者の交流を通じたまちづくり人材育成を目指す取組み : まちの宝探しワークショップ実践事例報告

HOKUGA: 子ども,大学生,実務者の交流を通じたまちづくり人材育成を目指す取組み : まちの宝探しワークショップ実践事例報告

... NPO団体や住民組織,設計事務所,お寺,大学 など民間主体で,地域の子どもたちとまちの将来 像 える活動が各地で展開している.行政が先 導する活動には,地域住民や子どもたちと実践す る青森県の まち育て活動 が特徴的な活動 と して注目できる.ほか兵庫県,札幌市,千葉市,川 崎市など多くの自治体で,子ども向けのまちづ くり副読本 が作られ,地域で働く大人たちと触 ...

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鳥取県智頭町における地域マネジメント支援システムを 活用した住民主体の地域づくり : 地域課題や地域資源の見える化

鳥取県智頭町における地域マネジメント支援システムを 活用した住民主体の地域づくり : 地域課題や地域資源の見える化

... 回に渡って検討会開催し,その取りまとめ資料 公開し.そこには, 「地域共生社会」の実現にむ けて,多様で魅力的な通いの場等の介護予防の取組 が一般介護予防事業等に今後求められる機能実現 するため の具体 的方策 等につ いて の一つ に,「 PDCA サイクルに沿っ推進方策」が提言されている 5) . ...

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HOKUGA: 数理システムによる地域づくり支援(シンポジウム : 2009年北海学園大学市民公開講座住民参加による地域づくり)

HOKUGA: 数理システムによる地域づくり支援(シンポジウム : 2009年北海学園大学市民公開講座住民参加による地域づくり)

... 鈴 木 士 1.は じ め に 皆さんおはようございます。私の本日の講 演資料について,恐縮ですが訂正がございま す。14ページの概要について,内田先生の そのままレジュメが入ってしまっそうです。 内容については,パワーポイント2ページ目 が同じ内容になっておりますので,そこの内 容と差しかえて訂正して頂ければ幸いです。 さて,恐らくマイクを通して,私の声が鼻 声だなと感じ取っと思われますが,1週間 ...

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サークル情報 南区内の公共施設等で活動している主なサークルを紹介します 趣味を通じた仲間づくりや新しい趣味に挑戦するためのガイドとしてお役立てください グループの連絡先については みなみ市民活動 多文化共生ラウンジ ( 電話 ) までお問い合わせください

サークル情報 南区内の公共施設等で活動している主なサークルを紹介します 趣味を通じた仲間づくりや新しい趣味に挑戦するためのガイドとしてお役立てください グループの連絡先については みなみ市民活動 多文化共生ラウンジ ( 電話 ) までお問い合わせください

... AA横浜グルー プ 同じ問題(アルコール・ギャンブル・薬など)の ある方向き。同じ悩み持つ仲間と様々 な生き方話し、分かち合い、助け合っ て行くグループ。自分自身の言葉で話し 、今までの生き方・これからの生き方 見つめて、依り良い生き方目指して喜 びと幸せ掴んで行こうという集まり。 ...

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地域づくりと広域連携を考えるシンポジウム 記録集(第2部から) 信越県境地域の地域づくりに資する交流・連携ネットワークの形成に向けた研究  上越市ホームページ

地域づくりと広域連携を考えるシンポジウム 記録集(第2部から) 信越県境地域の地域づくりに資する交流・連携ネットワークの形成に向けた研究 上越市ホームページ

...  そのためには、いろんなことが安心して歩いてで きるまちづくり、動きやすいまちにすることが重要 だと思います。そして公共交通中心としまちづ くりが必要です。自動車社会だと地元の人は車で パッパと回るだけで他所から来人とつながりがな いんですね。二次交通の話もありましが、やはり 公共交通が必要だなってこと感じまし。 ...

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支援パンフレット抜粋(身近な仲間での活動を始めよう) つくば市 | 地域まちづくりグループの活動

支援パンフレット抜粋(身近な仲間での活動を始めよう) つくば市 | 地域まちづくりグループの活動

... ①専門アドバイザー派遣 ②学習の機会や情報提供 ③「お助け本」の活用. 『[r] ...

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フィンランドの小中学校の授業における仲間づくりを基盤とした協同的な学習過程

フィンランドの小中学校の授業における仲間づくりを基盤とした協同的な学習過程

... 「安心できる」「信頼できる」「慰める」「理解」「よく話 聞く」「協力する」「いじめない」など,友だちとの内面的な相互のつながり表すことばで表 現されてい。児童期における社会性の発達研究からは,9,10 歳頃にひとつの質的転換期 があることが指摘されている。たとえば Youniss(1980)は, 「友だちとはどんな人か?」といった ...

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NPOによる生涯学習をとおした地域づくり

NPOによる生涯学習をとおした地域づくり

... 2 つめの「大垣市レクリエーション協会」は、NPO法施行以前から地域において、レク リエーション活動中心に活動行ってき団体である。現在は「子どもの居場所づくり」 など施策の担い手としても重要な存在になっている。特に、平成 19 年度からは市の「青年 の家」の指定管理受託し、行政とNPOの最大の協働形態と言っていい指定管理者制度 ...

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地域づくり型介護予防事業は健康や地域意識を高めるのか? : 横浜市元気づくりステーション事業の4年間のパネル調査をもちいた効果検証

地域づくり型介護予防事業は健康や地域意識を高めるのか? : 横浜市元気づくりステーション事業の4年間のパネル調査をもちいた効果検証

...  そこで厚生労働省は、2006 年に介護予防重視する仕組み導入し。これは、軽度の要介護 者(要支援 1、2)対象として重度化予防するという「新予防給付」と、まだ要介護状態にな い高齢者全体の介護予防はかる「地域支援事業」によるものである。とくに地域支援事業は 2 つ ...

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クルーズ振興を通じた地域活性化について

クルーズ振興を通じた地域活性化について

... ○プリンセス・クルーズ社(カーニバル・コーポレーション&PLC)の「ダイヤモンド・プリンセス」は、日本人、欧米人ターゲットと し日本発着クルーズ展開。乗客の5割弱がフライ&クルーズによる欧米人中心とする外国人、5割強が日本人。 ○プリンセス・クルーズ社は4月20日に2018年度のダイヤモンド・プリンセスの日本発着クルーズの詳細発表。2018年4月 ...

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