恩田
恩田
恩田
恩田校区地域
校区地域
校区地域
校区地域づくり
づくり
づくり
づくり
計画
計画
計画
計画
~現状に満足せず、
~現状に満足せず、
~現状に満足せず、
~現状に満足せず、一歩
一歩
一歩前に進む
一歩
前に進む
前に進む
前に進むまちづくり
まちづくり
まちづくり
まちづくり~
~
~
~
平成29年
平成29年
平成29年
平成29年2
2
2
2月
月
月
月
恩田
恩田
恩田
恩田校区
校区
校区
校区コミュニティ推進協議会
コミュニティ推進協議会
コミュニティ推進協議会
コミュニティ推進協議会
目
次
1
恩田校区地域づくり計画の意義
・・・・・・・・・・・1
2
恩田校区の現状・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2
3
地域の将来像・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・5
4
地域づくりの目標・・・・・・・・・・・・・・・・・・5
5
具体的活動及び目標・・・・・・・・・・・・・・・・・7
参考資料・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・13
1
1
1
1
恩田校区
恩田校区
恩田校区
恩田校区地域づくり計画の意義
地域づくり計画の意義
地域づくり計画の意義
地域づくり計画の意義
(1) (1) (1) (1) 計画策定の趣旨計画策定の趣旨計画策定の趣旨計画策定の趣旨 この地域づくり計画は、校区民による校区民のための、まさに地域自 治の時代にふさわしいコミュニティ活動の指針ともなるべきものです。 今後、恩田校区がどのような地域づくりを進めていくかについて、様々 な観点から地域を見つめ直し、分野ごとに具体的な地域づくり事業を盛 り込み、地域のさらなる発展を図るために作成するものです。 (2) (2) (2) (2) 計画の構成計画の構成計画の構成計画の構成 地域づくり計画は、下記の4つの項目によって構成されています。 1 校区の現状 2 地域の将来像 3 地域づくりの目標 4 具体的活動及び目標 参考資料 ( ( ( (3333)))) 計画の期間計画の期間計画の期間計画の期間 平成28年度を初年度として、おおむね5年間の地域づくりについて計 画します。 ( ( ( (4444)))) その他その他その他その他 毎年見直しを行い、常に校区民のニーズや地域を取り巻く社会環境に 的確に対応した計画とします。1
1
1
1
2
2
2
2
恩田
恩田
恩田
恩田校区の
校区の
校区の
校区の現状
現状
現状
現状
恩田校区は宇部市の 見初、神原の5校区に隣接 平成28年4月1日現在の人口は ぞれ宇部市の7.6%、 2.1人で、高齢化率は また、平成27年度の恩田校区の出生数は 人数です。 校区内には40の自治会区があり、人口最多の の24区(21人)、高齢化率が高い、 規模、性格の異なる自治会区が含まれています。◆
人口と世帯数
人口と世帯数
人口と世帯数
人口と世帯数
恩田校区 世帯 平成 18 年 5,850 平成 23 年 6,028 平成 28 年 6,155現状
現状
現状
現状
校区は宇部市の中心市街地の東側に位置しており、岬、琴芝、常盤、 校区に隣接しています。 日現在の人口は12,745人、世帯数は6,155 %、7.8%を占めています。1世帯当たりの平均世帯人員は 人で、高齢化率は31.2%です。 年度の恩田校区の出生数は115人で、市内で の自治会区があり、人口最多の23区(1,382 人)、高齢化率が高い、14-4区(47.4%)や25区( 規模、性格の異なる自治会区が含まれています。 人口 年少 生産年齢 14歳以下 15~ 64歳 5,850 13,311 人 1,664人 (12.5%) 8,410人 (63.2%) 6,028 12,911 人 1,534人 (11.9%) 7,922人 (61.3%) 6,155 12,745 人 1,501人 (11.8%) 7,272人 (57.0%)2
2
2
2
岬、琴芝、常盤、 55世帯で、それ 世帯当たりの平均世帯人員は 市内で3番目に多い 1,382人)から最小 区(47.2%)等 高 齢者 65歳以上 3,237人 (24.3%) 3,455人 (26.8%) 3,972人 (31.2%)◆
恩田の宝
恩田の宝
恩田の宝
恩田の宝
1 1 1 1 生活生活生活環境が充実生活環境が充実環境が充実 環境が充実 校区内には、山口県の空の玄関口である山口宇部空港やJR宇部線草江 駅があります。また、道路としては国道190号線が縦断しており、沿線に スーパーマーケット、コンビニエンスストア、病院、事務所等が立地して いるほか住宅と田畑が混在しています。 2 2 2 2 スポーツ施設が多数スポーツ施設が多数スポーツ施設が多数 スポーツ施設が多数 恩田校区の北側には恩田運動公園があり、その中には陸上競技場、野球 場、プール、体育館等が点在し、宇部市におけるスポーツの拠点となって います。なお、野球場(ユーピーアールスタジアム)では、平成 23 年 4 月12日に巨人主催の初めての地方開幕戦がありました。 また、南部には山口宇部空港に隣接している多目的運動広場があり、校 区民の憩いの場となるとともに、ウォーキングや散歩コースになっており、 健康づくりに役立っています。 3 3 3 3 各各各各種団体の連携種団体の連携種団体の連携種団体の連携 恩田校区コミュニティ推進協議会は、市等から委嘱を受けて活動してい るすべての団体が加入し、毎月の定例会で情報交換し、行事の運営や校区 の問題解決のために力を合わせています。コミュニティの活動(運動会・ 夏祭り・文化祭・冬まつり・早春スポーツ祭り等)を展開し、安全で安心 し て 暮ら せ る住 ん でよ か った と 思え る あた た かい 地 域づ く りを 進 めてい ます。 また、常盤中学校では、「地域を愛し、心豊かにたくましく生きる子ど も」をスローガンに様々な取り組みを進めており、今後も緊密な中学校と の連携を図ります。 4 4 4 4 子ども子ども子ども子ども 小学生への取り組みだけでなく、入園前の乳幼児を対象にした子育て サークルも開催し、校区一丸となって子どもたちの育成に取り組んでい ます。 その結果、子ども達が恩田を巣立っても、恩田校区での地域のふれあ いを、懐かしく思い出してくれています。校区人口が減少する中でも恩 田小学校児童数は増加しており、今後も、「子どもたちを地域ぐるみで育 てる、子育てしやすい恩田校区」を目指します。 また、次世代の主役となる子どもたちが、心豊かに夢や希望を育む機 会を提供する必要があります。3
3
3
3
◆
恩田の
恩田の
恩田の
恩田の 課題
課題
課題
課題
1 1 1 1 青少年の健全育成の強化青少年の健全育成の強化青少年の健全育成の強化 青少年の健全育成の強化 恩田校区では、恩田の青少年がふるさと恩田を愛し、健やかに育つ環 境をつくるため、地域や小・中学校、各関係団体等と連携し、明るい家 庭づくり・地域づくりを推進することで、青少年の健全育成を目指しま す。 2 2 2 2 防災意識の向上防災意識の向上 防災意識の向上防災意識の向上 恩田校区は平成11年9月に襲来した台風18号の大雨による高潮の被 害がありましたが、時間の経過とともに防災に対する意識は薄れてきて います。 そのため、防災に対する備えは十分ではなく、安全・安心のための備 えを家庭や自治会、地域で行っていく必要があります。 3 3 3 3 健康づくりの推進健康づくりの推進 健康づくりの推進健康づくりの推進 健康を維持・増進していくためには、「自分の健康は自分で守り、つく る」という意識を持ち、一人ひとりが主体的に取り組むことが必要です。 しかし、地域等の社会的な環境が個人の心と体の健康に大きな影響を 及ぼすうえ、個人の努力や取り組みには限界があることから、地域全体 で個人の健康づくりを支える必要があります。 4 4 4 4 地域人材地域人材の地域人材地域人材ののの発掘発掘発掘発掘 地域の行事を運営するスタッフが高齢化しています。地域に住む誰も が地域の担い手としての意識を高め、気軽に地域活動等に参加できる体 制をつくり、支援するための人材を育成する等、各種団体と連携し、活 動を活発にする取り組みが必要です。 5 5 5 5 地域コミュニティの強化地域コミュニティの強化 地域コミュニティの強化地域コミュニティの強化 地域での子どもを含めた世代間交流や近所付きあいが薄れていく傾向 があります。ふれあいや交流を通じて校区民同士の日常的なつながりを 深め、お互いに関心を持ちあうことが必要となります。高齢者や子ども 等地域の誰もが気軽に立ち寄れるふれあいの場や機会を確保し、地域コ ミュニティを強めていくことが求められています。4
4
4
4
3
3
3
3
地域
地域
地域
地域の
の
の
の将来像
将来像
将来像
将来像
「
「
「
「 安 全 ・ 安 心 ・ 元 気 な 地 域
安 全 ・ 安 心 ・ 元 気 な 地 域
安 全 ・ 安 心 ・ 元 気 な 地 域
安 全 ・ 安 心 ・ 元 気 な 地 域
校 区
校 区 の 仲 間 で い い
校 区
校 区
の 仲 間 で い い
の 仲 間 で い い
の 仲 間 で い い
思い出遺そう・ふるさと恩田
思い出遺そう・ふるさと恩田
思い出遺そう・ふるさと恩田
思い出遺そう・ふるさと恩田」
」
」
」
恩田校区は、「地域でふれあいながら、支えあう元気で安心して暮らせるま ちづくり」を目指します。4
4
4
4
地域
地域
地域
地域づくりの目標
づくりの目標
づくりの目標
づくりの目標
将来像である「安全・安心・元気な地域 校区の仲間でいい思い出遺そう・ ふるさと恩田」を達成するために、5つの目標を掲げ、取り組んでいきます。 (1) (1) (1) (1) 子ども子ども子ども子どもををを育てるを育てる育てる地域づくり育てる地域づくり地域づくり地域づくり 世代を超えた交流を通じて、地域で子どもを育て、次世代を担う 若者が育ち住み続けたいと思えるまちを目指します。 ○青少年の健全育成の推進 ○子どもの居場所づくりの推進 ( ( ( (222)2))) 災害災害災害災害等等に等等にに強いに強い強い地域づくり強い地域づくり地域づくり 地域づくり 防災防犯意識を高め、共に助けあう人間関係をつくり、災害に強 い、犯罪のないまちづくりを推進します。 ○自主防災組織の強化 ○見守り活動の推進 (3) (3) (3) (3) 子どもから高齢者まで子どもから高齢者まで子どもから高齢者まで子どもから高齢者まで元気に暮せる元気に暮せる元気に暮せる元気に暮せる地域地域地域地域づくりづくりづくり づくり 誰もが気軽に集える場所を確保し三世代交流を進めるとともに、 高齢者や障害者との助けあいや支えあいなど福祉活動を推進します。 また、校区民が地域で活躍し続けるためにも、健康づくりのための 知識を共有し、実践する風土を醸成していきます。 ○健康づくりの推進 ○地域で見守る体制づくり ○三世代交流の充実 (4) (4) (4) (4) 地域資源を活用したまちづくり地域資源を活用したまちづくり地域資源を活用したまちづくり地域資源を活用したまちづくり 地域にある資源を大切に守り継承するとともに、新しい文化を発掘 し地域の特性を生かしたまちづくりを推進します。 ○地域の魅力発掘・発信の促進 ○ウォーキングコースの整備5
5
5
5
( ( ( (5555)))) 快適な生活環境の整備快適な生活環境の整備快適な生活環境の整備快適な生活環境の整備 花と緑があふれる豊かな自然を大切にし、いつまでも地域の環境を 守る風土を作っていきます。 ○地域の環境美化活動の促進 ○体験型環境学習の実施
6
6
6
6
5
5
5
5
具体的活動
具体的活動
具体的活動
具体的活動及び目標
及び目標
及び目標
及び目標
( ( ( (111)1))) 子ども子どもを子ども子どもをを育てるを育てる育てる地域づくり育てる地域づくり地域づくり地域づくり 事業名 事業内容 目標 主体 恩 田 子 ど も サ ポ ーター養成塾 赤 ち ゃ ん か ら 高 校 生 ま で 校 区 で 暮 ら す す べ て の 子 ど も た ち を 健 や か に 育 て るため、子どもたちを育む 人 材 発 掘 と 養 成 に 取 り 組 みます。 年に 3 回以上 の 取 り 組 み 実 施 校 区 コ ミ ュ ニ テ ィ 推 進 協 議 会 野外活動研修会 各 子 ど も 会 と の 相 互 の 連 携を図りながら、子ども会 を育成し、青少年の健全育 成に取り組みます。 年に 1 回以上 の 研 修 会 の 実 施 校 区 子 ど も 会 育 成 連 絡 協 議 会 、 校 区 自 治 会連合会 自転車教室等 児 童 の 安 全 を 図 る た め 保 護 者 と 教 職 員 が 協 力 し て 研修に努めるとともに、家 庭 及 び 地 域 の 教 育 環 境 の 改善を図ります。 年に 1 回以上 の 自 転 車 教 室 の実施 交 通 安 全 協 会 恩 田 支 部 、 恩 田 小 学 校 愛 育 会 D 5 1 ( デ ゴ イ チ ) 1 8 号 の 保 存 宇 部 市 の 宝 で あ る D 5 1 (デゴイチ)18号を子ど も た ち の 健 や か な 成 長 を 願って、子どもに係る各団 体が連携して、保存活動を します。 保存会の設立 子ども委員会 声 か け 挨 拶 運 動 等の実施 「 地 域 の 子 ど も は 地 域 の 大人が育てる」をスローガ ンに、地域ぐるみで青少年 の 非 行 防 止 及 び 健 全 育 成 の充実を図ります。 年に 1 回以上 の 啓 発 運 動 の 実施 校 区 自 治 会 連 合 会 、 校 区 ふ れ あ い 運 動 推 進 委 員 会 、 地 区 民 生 委 員 児 童委員協議会 子 育 て サ ポ ー ト 活動の実施 3ヶ月前後の赤ちゃんの お宅を訪問しています。ま た、親子が孤立しないよう なサポートの充実を図り ます。 育児サークル の実施 校区母子保健 推進会、赤ち ゃん訪問員、 民生児童委員7
7
7
7
体 育 行 事 の 実 施 三 世 代 交 流 の 和 を 拡 げ る ため、運動会及び体育大会 並 び に 体 育 に 関 す る 各 種 行事等を実施します。 各種体育行事 の実施 体 育 振 興 会 、 自治会 子 ど も 体 験 教 室 様 々 な 体 験 活 動 を 通 し て 社会教育の知識を学び、地 域 の 方 と の 触 れ あ い を 通 じて、心豊かな感性を持っ た 子 ど も を 育 て る こ と を 目的としています。 各種子ども体 験教室の実施 子ども委員会
8
8
8
8
( ( ( (2222)))) 災害等に強い地域づくり災害等に強い地域づくり災害等に強い地域づくり災害等に強い地域づくり 事業名 防災意識の向上 校 区 民 を 対 象 と し た 防 災 研 修 や 防 災 訓 練 等 を 行 う ことにより、校区民の防災 意識を高め、地域の防災力 向上を図ります。 防犯灯整備事業 安 全 で 安 心 境を整えるために、防犯灯 を設置し、夜間通行の安全 を確保するとともに、犯罪 被害の防止を図ります。 子 ど も た ち の 登 下 校 等 の 見 守 り 活動 子 ど も た ち が 安 全 で 安 心 し て 登 下 校 が で き る よ う な より、子どもたちを見守る 活動をします。 交 通 安 全 推 進 事 業 校 区 民 に 交 通 ル ー ル や マ ナーを 市 ・ 警 察 等 と 連 携 し な が ら、校区民の自主的な安心 安 全 ます。 災害等に強い地域づくり 災害等に強い地域づくり 災害等に強い地域づくり 災害等に強い地域づくり 事業内容 目標 校 区 民 を 対 象 と し た 防 災 研 修 や 防 災 訓 練 等 を 行 う ことにより、校区民の防災 意識を高め、地域の防災力 向上を図ります。 年に 1 回以上 の 防 災 訓 練 の 実施 安 全 で 安 心 で き る 生 活 環 境を整えるために、防犯灯 を設置し、夜間通行の安全 を確保するとともに、犯罪 被害の防止を図ります。 子 ど も た ち が 安 全 で 安 心 し て 登 下 校 が で き る よ う な「あたたかな声かけ」に より、子どもたちを見守る 活動をします。 学 校 の 登 校 日 に お け る 登 下 校 の 見 守 り 活 動の実施 校 区 民 に 交 通 ル ー ル や マ ナーを周知します。また、 市 ・ 警 察 等 と 連 携 し な が ら、校区民の自主的な安心 安 全 事 業 へ の 参 加 を 促 し ます。 年に 1 回以上 の 交 通 安 全 推 進事業の実施
9
9
9
9
主体 回以上 の 防 災 訓 練 の 校 区 自 主 防 災 会 各自治会 学 校 の 登 校 日 に お け る 登 下 校 の 見 守 り 活 恩 田 小 学 校 区 子 ど も 安 全 見 守り隊 回以上 の 交 通 安 全 推 進事業の実施 交 通 安 全 協 会 恩田支部( ( ( (333)3))) 子どもから高齢者まで子どもから高齢者まで元気に暮せる子どもから高齢者まで子どもから高齢者まで元気に暮せる元気に暮せる元気に暮せる地域地域地域地域づくりづくりづくり づくり 事業名 事業内容 目標 主体 早 春 ス ポ ー ツ ま つりの開催 子 ど も か ら 高 齢 者 ま で 全 て の 校 区 民 が 身 体 活 動 や 運動等を楽しみ、健康づく り と 地 域 交 流 を 推 進 し ま す。 年に 1 回以上 の 健 康 づ く り 事業の実施 校 区 コ ミ ュ ニ テ ィ 推 進 協 議 会 お楽しみ昼食会 高 齢 者 の 方 が い つ ま で も 健 康 で 楽 し く 交 流 で き る 元気づくりを図ります。 年に 2 回以上 の お 楽 し み 昼 食会の実施 校 区 社 会 福 祉 協 議 会 、 地 区 民 生 委 員 児 童 委員協議会、 婦人部連合会 民 生 委 員 ・ 児 童 委 員 と 福 祉 委 員 の連絡会議 地 域 の つ な が り の 希 薄 化 等 に よ る 高 齢 者 等 の 孤 立 や 日 常 生 活 の 不 安 を な く すため、見守り体制を強化 します。 年に 1 回以上 の会議の開催 地 区 民 生 委 員 児 童 委 員 協 議 会 、 校 区 社 会 福 祉 協 議 会 、 校 区 福 祉 委 員 会 高 齢 者 見 守 り サ ポ ー ト 体 制 づ く り 訓 練 ( 認 知 症 に 対 す る 理 解 促 進) 校 区 民 が 認 知 症 に 対 す る 理解を深め、地域全体で支 え あ う 意 識 を 高 め て い く ため、定期的に学習会を実 施します。 年に 1 回以上 の訓練の実施 校 区 安 心 安 全 見 守 り ネ ッ ト ワ ー ク 推 進 協 議会 恩 田 オ レ ン ジ ほ っとサロン 高齢者の方に対し、外出及 び 人 と の 出 会 い の 機 会 を 提供することにより、孤独 感 の 解 消 及 び 生 き が い づ くりを促し、高齢者福祉の 向上につなげます。 オ レ ン ジ ホ ッ ト サ ロ ン の 開 設 校 区 社 会 福 祉 協 議 会 、 校 区 老人 ク ラ ブ 連 合 会 、 校 区 自 治 会 連 合 会 、 民 生 委 員 児 童 委員協議会
10
10
10
10
( ( ( (4444)))) 地域資源を活用したまちづくり地域資源を活用したまちづくり地域資源を活用したまちづくり地域資源を活用したまちづくり 事業名 事業内容 目標 主体 空 港 ま つ り ( 空 の日イベント) 毎年、山口宇部空港で実施 さ れ る 空 港 ま つ り に 協 力 して、風船アートや紙ひこ う き づ く り 等 を 実 施 し ま す。 継続開催 おんだ翼 ウ ォ ー ク ラ リ ー (文化祭) 校 区 民 が 、 校 区 周 辺 の 地 形、公共施設や歴史的建造 物等、身近な地域の魅力に 触 れ る こ と が で き る ウ ォ ークラリーを実施します。 こ の 行 事 は 健 康 づ く り や 校 区 民 の 交 流 に も つ な が ります。 参加者を 100 人以上 おんだ翼 ウ ォ ー キ ン グ コ ースの整備 恩田校区には、恩田運動公 園、山口宇部空港があり、 そこを拠点として、ウォー キ ン グ コ ー ス を 整 備 し ま す。ふるさと恩田の魅力の 再発見を図ります。 ウ ォ ー キ ン グ コースの整備 地 区 コ ミ ュ ニ テ ィ 推 進 協 議 会 校 区 夏 ・ 冬 ま つ り 「盆おどり」と「どんど焼 き」を実施します。この伝 統行 事 を 子 ど も た ち に 継 承していくとともに、校区 民の方々の交流を深め、住 み よ い 地 域 づ く り を 推 進 します。 継続開催 地 区 コ ミ ュ ニ テ ィ 推 進 協 議 会
11
11
11
11
( ( ( (5555)))) 快適な生活環境の整備快適な生活環境の整備快適な生活環境の整備快適な生活環境の整備 事業名 事業内容 目標 主体 清掃活動の実施 歩 道 の 空 缶 や ペ ッ ト ボ ト ル、煙草の吸殻、ゴミ等の 回 収 お よ び 清 掃 活 動 を 行 うことにより、校区民の環 境 美 化 に 対 す る 意 識 の 向 上を図ります。 年に 2 回以上 の 清 掃 活 動 の 実施 環 境 衛 生 連 合 会恩田支部 小学校除草作業 地域と学校・PTAがお互 いの連携を深め、子ども達 が 安 心 し て 健 や か に 育 つ 環境づくりを目指すため、 小 学 校 で 除 草 作 業 を し ま す。 継続開催 恩 田 小 学 校 愛 育 会 、 子 ど も 委 員 会 、 校 区 自 治会連 合 会 、 ま ち づ く りサークル 体験型環境学習 自然に触れ合う体験型環 境学習を行うことによっ て、命の営みやつながり、 命の大切さを学ぶととも に、子どもたちにふるさと 意識を育んでいきます。 年に 1 回以上 の 体 験 型 環 境 学習の実施 子ども委員会 恩 田 お ひ さ ま クラブ 環境保護活動 校区民が一緒になって、環 境保護に取り組みます。具 体的にはボトルキャップ・ 古着等を回収します。ま た、マイバック運動を推進 します。 運 動 の 周 知 徹 底 校区民
1
1
1
12
2
2
2
【
【
【
【
コミュニティ推進協議会構成団体
コミュニティ推進協議会構成団体
コミュニティ推進協議会構成団体
コミュニティ推進協議会構成団体
】
】
】
】
□ コミュニティ推進協議会・・・ 恩田校区運営の母体。各種団体をまとめ、 より良い恩田校区を目指しています。 □ 自治会連合会・・・・・・・ 恩田校区40自治会の集合組織で、各自治 会の運営を協議しています。 □ 社会福祉協議会・・・・・・ お楽しみ昼食会の実施等、校区の地域福祉 を中心に諸活動を実施しています。 □ 老人クラブ連合会・・・・・ 国保スポーツ大会・サロン等のサークル活 動の応援を行っています。 □ 交通安全協会恩田分会・・・ 校区の交通安全を推進するため、子どもの 交通安全教室を実施します。また、登下校 時の見守り活動等を行っています。 □ 子ども会育成連絡協議会・・ 子どもたちの健やかな成長を願い、球技大 会・まつりへの参加等、様々な活動を行っ ています。 □ 体育振興会・・・・・・・・ 体育行事に多く取り組むことで、校区の輪 を広げています。三世代交流や各種体育行 事を企画・活動しています。 □ 婦人部連合会・・・・・・・ 校区活動と密接に関わり、地域の高齢者や 子ども達とのふれあいを大切にした事業を 取り組みます。 □ 環境衛生連合会恩田支部・・ きれいな校区を目指し、年2回の校区一斉 清掃等を実施する等、校区の環境活動推進 に取り組んでいます。 □ ふれあい運動推進員会・・・ 「地域の子どもは地域で育てよう」という 意識から街頭補導や啓発活動を行い、青少 年の健全育成に取り組んでいます。1
1
1
13
3
3
3
□ おんだ翼・・・・・・・・・ コミュニティ推進協議会主催の行事や山口 宇部空港での「空の日」に協力する等、青 少年の育成活動推進に取り組んでいます。 □ 恩田小学校愛育会・・・・・ 保護者と教師が協力し合って子どもたちの 健全な成長を支援するため、学校のサポー トやPTA独自の行事等、様々な活動を行 っています。 □ 民生児童委員協議会・・・・ 地域福祉活動の担い手として、高齢者・障 害者・一人親家庭への相談を行っています。 □ 子ども委員会・・・・・・・ 子どもたちの健やかな成長を願い、より多 くの経験・体験をさせるよう様々な企画を 行い、活動しています。 □ 母子保健推進員会・・・・・ きめ細やかな母子保健推進のために地域で 身近な相談役として育児サークルなど、様 々な活動を行っています。 □ 恩田おひさまクラブ・・・・ 「町の子はみんなわが子」を合言葉に、子ど もたちの健やかな成長を願って、様々な体 験活動を推進します。 □ 恩田まちづくりサークル・・ ボランティアとは何かということを学んで 地域でできることを見つけます。また、小 学校やセンター内の花壇に花を植えます。