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子どもの教育問題

子どもの権利と学校教育 : 校則問題を中心として

子どもの権利と学校教育 : 校則問題を中心として

... 2.規 則 と自治活動 体罰・校則問題がここ数年ホットな話題 となっているが ,三 つの事例を通して規則 と自治の問題 に迫 ってい きたい。 まず ,米 子東高校 の女子高生か らの投書「校則で心 は縛れない」で は ,「 今や校則 はまさし く ` 拘 束 〃 となっている。生徒を縛 るための便利 な道具で しかないように思われる ,(中 略 )月 艮装や外観 を [r] ...

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ドイツの外国人問題―教育の視点から

ドイツの外国人問題―教育の視点から

... この点に関して、 総務省行政評価局は、 次ように指摘している (平成15年8月)。 「その正確な数は不明であ るが、 法務省在留外国人統計により推計すると、 保護者が就学させなければならない学齢児童・生徒年齢に 相当する外国人子女は、 近年増加傾向にあり、 平成13年末で約10万6,000人となっている。 平成13年5月1日現在、 ...

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アクションプラン 2 生涯学習グループ 市民全体で子育てするまちづくり 子ども 若者の減少が大きな問題で 教育や子育て環境の充実が課題 豊富な知識 経験を持つ元気な高齢者が多い 目的 子ども達の将来のために 市民全体で子どもの健全育成をサポートする ねらい 子どもの育成と 高齢者の生きがいづくりを一

アクションプラン 2 生涯学習グループ 市民全体で子育てするまちづくり 子ども 若者の減少が大きな問題で 教育や子育て環境の充実が課題 豊富な知識 経験を持つ元気な高齢者が多い 目的 子ども達の将来のために 市民全体で子どもの健全育成をサポートする ねらい 子どもの育成と 高齢者の生きがいづくりを一

... ○人口減少、特に若者減少が大きな問題で、雇用・仕事確保が重要課題 ○企業誘致は、業種などを絞り込んだ方が効果的と思われる ○AIなどIT産業は、成長分野であり、若者に比較的人気職種 ○小樽には、地場産業さまざまな技術集積がある ...

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日本在住外国人の子どもの教育

日本在住外国人の子どもの教育

... 2. 相模原国際交流ラウンジ取り組み 相模原市では教育委員会ほかにも、相模原国際交流ラウンジという施設でボランティア組 織による外国籍人に対する支援を行なっている。この施設目的は、外国人と共に生きる住み 良い環境づくりを進めるために、相模原市に在住する外国人市民へ情報提供場、外国人市 ...

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評価シート(主管課等:教育委員会学校教育課) 子どもの教育の充実|盛岡市公式ホームページ

評価シート(主管課等:教育委員会学校教育課) 子どもの教育の充実|盛岡市公式ホームページ

... ・ 「コンピュータ教育設備整備事業」 , 「小中学校教育振興事務」 , 「小中学校教育振興事業」 において,児童生徒が授業に必要な備品や消耗品整備が行われ,教育水準向上が図ら れたため。 ・ 「学校訪問指導事業」 , 「研究指定校事業」 において, 各学校要望に応じた講師派遣と, ...

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評価シート(主管課等:教育委員会学校教育課) 子どもの教育の充実|盛岡市公式ホームページ

評価シート(主管課等:教育委員会学校教育課) 子どもの教育の充実|盛岡市公式ホームページ

... 市教育課題である一般研修等実施と,県に委託して経験年数に応じた資質向上ため 研修を行う事業であることから,現状維持とするもの。 Step 6 前年度に分析した課題・改革改善案に対するアクション 1 平成28年度に分析した問題点・課題に対する改革改善案 ...

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三田村 山﨑 : 異文化を背景に持つ親子が抱える問題に関するインタビュー調査 論文 異文化を背景に持つ親子が抱える問題に関する インタビュー調査 三田村徳美 山﨑瑞紀 子どもを持つ首都圏在住外国人 11 名を対象にインタビュー調査を行い, 子どもの教育面でどのような問題を感じているか, について検討

三田村 山﨑 : 異文化を背景に持つ親子が抱える問題に関するインタビュー調査 論文 異文化を背景に持つ親子が抱える問題に関する インタビュー調査 三田村徳美 山﨑瑞紀 子どもを持つ首都圏在住外国人 11 名を対象にインタビュー調査を行い, 子どもの教育面でどのような問題を感じているか, について検討

... このケースは, 子どもも同様に日本語が話せず,母国語は話せるため, 親子間でコミュニケーションは取れていた.一方,滞 日 19 年親(フィリピン出身)場合, 「№11:勉強も 不安に思う.自分が教えたいけど,日本語も上手じゃな いし.家中では,日本語.子どもたち言ってること ...

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人権問題に関する市民意識調査報告書 子ども・高齢者・障がいのある人・同和問題

人権問題に関する市民意識調査報告書 子ども・高齢者・障がいのある人・同和問題

... 9.9 子ども生活や進路に関わる事柄を決める過程で子ども自身参画 180 12.6 地域人々が他人子どもに対して関心を持ち、 声かけ・ 指導などを行うこと 384 ...13.9 子どもため相談・ 支援体制を充実 222 15.5 ...

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子どもの教育格差 『青少年をめぐる諸問題 総合調査報告書』

子どもの教育格差 『青少年をめぐる諸問題 総合調査報告書』

... 親階層と子ども学習態度 子ども教育水準は、所得といった経済的な要素だけでなく、親階層に基づく文化や人生 観によっても、違いが生じるであろう。苅谷剛彦東京大学教授は、1979年と1997年高校生を ...

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教育大生の保育者観,子ども観

教育大生の保育者観,子ども観

... 対小学生 子どもに分かりやすく指導することができる ( ) ( ) 子ども能力に応じた課題を出せる ( ) ( ) 一生懸命努力しても登園(登校)を嫌がる子どもをなくせない ( ) ( ) 保育日案(時間割)が急に変更されても,うまく対処できる ( ) ( ) ほとんど子どもが理解できるように働きかけることは無理だ ( ) ( ) ...

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子どもの貧困がもたらす社会的影響と教育格差・経済格差

子どもの貧困がもたらす社会的影響と教育格差・経済格差

... 2000 年に、三位一体改革により公立保育所費用を地方自治体が賄うこととなり、その費用 削減ために保育所民営化が進められた。これはサービスを多様化できる反面、保育所質が 懸念されることとなった。 さらに待機児童問題により、保育施設拡充を求められるが、拡充するほどに子どもをみる ...

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資料6-2:フランスにおける障害のある子どもの教育について

資料6-2:フランスにおける障害のある子どもの教育について

... - 6 - 1.教育制度概要 (1)通常教育概要 フランスでは、教育平等なアクセスを共和国憲法が保障しており、これを実現する ため教育法典は「教育を受ける権利は全て者に保障される(教育法典 code de l'éducation L.111-1 ...

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比較教育 98 113 日本比較教育学会(第 51 回大会)ラウンドテーブル 「困難な状況にある子どもの教育」

比較教育 98 113 日本比較教育学会(第 51 回大会)ラウンドテーブル 「困難な状況にある子どもの教育」

... 県内には農作地として使うことができる土地が少なく、就労情報も乏しいためか、 子どもや親に教育継続意思や就労へ意欲が見られない。貧困ために学校を 辞めて働くケースも多く見られた。ただし村によって状況は異なった。ある村では、 学校を中退してタイに働きに行くことを、村慣習ように捉えていた。一方で、 ...

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教育実践上の諸問題

教育実践上の諸問題

... まず、流暢さ内容を事前・事後インタビュー様子から見てみると、沈黙回数が減ったり、沈 黙間に“Hum...”など間投詞を挟んだり、目線や表情で訴えようとしたりするなど、何とかインタ ビューを続けようという姿勢が多く見られた。発語数も増えており、英文を(形は不完全でも)口に出 して相手に伝えようとしている。これは、ASAP ...

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評価シート(主管課等:教育委員会総務課) 子どもの教育の充実|盛岡市公式ホームページ

評価シート(主管課等:教育委員会総務課) 子どもの教育の充実|盛岡市公式ホームページ

... Step 6 前年度に分析した課題・改革改善案に対するアクション 1 平成28年度に分析した問題点・課題に対する改革改善案 ・ 長寿命化工事対象箇所 財政部で策定した「長寿命化工事実施マニュアル」に基づき,建築工事(屋根,外壁, 内壁,建具,断熱材) ,電気設備工事(器具・機器類交換等) ,機械設備工事(器具・機 器類,配管類交換)に係る対象箇所について,事業費を精査する。 ...

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発達障害児をもつ母親の養育ストレスと問題解決スキルの関連―子どもの問題行動とソーシャルサポートに注目して―

発達障害児をもつ母親の養育ストレスと問題解決スキルの関連―子どもの問題行動とソーシャルサポートに注目して―

... 母親養育ストレス低減を目的とした介入際,母 親個人心理社会的要因として問題解決スキルを取り 扱うことで,母親養育ストレスが低減する可能性が 示唆された。現在行われている母親へ支援はペアレ ントトレーニング(Parent Training:PT)や自助グ ...

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「道徳と教育」問題の回顧と展望 : 『子どもの生活と道徳』(岩波講座,現代教育学第15 巻,1961 年)の再検討

「道徳と教育」問題の回顧と展望 : 『子どもの生活と道徳』(岩波講座,現代教育学第15 巻,1961 年)の再検討

... 中で,教科指導,生活指導,そして道徳教育が,それぞれどんな関係に立つものなかにつ いて,実践を視野においた理論的整理が,以下ように示されていた。 「私たちが,全教育過程が道徳教育を担うだというばあいは,このような徳目主義 ...

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京都教育大学 外国人の子どもの教育を考える会

京都教育大学 外国人の子どもの教育を考える会

... はじめに このワークブックは、多言語に対応した小学校算数科問題集です。 各学年算数科内容をわかりやすく解説したビデオコンテンツを観 た後に、練習用としてご活用ください。 ...

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しつけ・子どもの非行 家庭教育手帳をご活用ください | 城陽市

しつけ・子どもの非行 家庭教育手帳をご活用ください | 城陽市

... 子どもが相談したくなる親は どこが違うんだろう。 人は愛され理解されたがっている存在です。理解され ないとき不満がたまるとキレることもあります。突然 子どもがキレたとき、本人も親も理由がよく見えず、怒 ったり苦しんだりしますが、理由はあるです。 日ごろから相手話をじっくり聞く、同じ目高さで考え ...

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上越数学教育研究, 第 25 号, 上越教育大学数学教室,2010 年,pp 割合単元において子どもが知識として形成する 固執 model の発達と役割 富田一志 上越教育大学大学院修士課程 2 年 1. はじめに式を用いて割合の問題を解く子どもがいたとして, その子どもは割合の考えを

上越数学教育研究, 第 25 号, 上越教育大学数学教室,2010 年,pp 割合単元において子どもが知識として形成する 固執 model の発達と役割 富田一志 上越教育大学大学院修士課程 2 年 1. はじめに式を用いて割合の問題を解く子どもがいたとして, その子どもは割合の考えを

... であり,一層文脈依存で解決ため 方略や見方とは直接関係をもたない。また, Aiko にとって学習段階比較的初期,すなわ ち困難に接した際に現れる model である。 次に Aiko は,A 蔟について繭数から 空いている部屋数を引くことで混み具合を記 述する。このような model-of を以降引き算 model-of と呼ぶ。その後 Aiko は引き算 ...

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