子どもが輝く子育て・教育のまちづくり
最近の主な取り組みについて 資料 3 1. 平成 29 年度新規主要事業の実施状況 (1) 中学生以下の子どもたちの定期 U-15 定期券 の発売 1 事業概要本市が進める 安心して子育て 教育ができるまちづくり に貢献するとともに 通学だけでなく学習塾や習い事にご利用いただくことで 地下鉄の利用を
... ・100 周年記念交通フェスティバル（９月 24 日） 毎年鉄道の日を記念し開催している「交通フェスティバル」を、今年度は 100 周年記念事業のメインイベントと位置づけ９月 24 日に実施し、約 12,000 名の方に ご来場いただいた。当日は、記念セレモニーを始め、鉄道模型（鉄道コレクション） の発売や、車両写真撮影会、100 周年記念特別便の運行などを行った。 ...
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アクションプラン 2 生涯学習グループ 市民全体で子育てするまちづくり 子ども 若者の減少が大きな問題で 教育や子育て環境の充実が課題 豊富な知識 経験を持つ元気な高齢者が多い 目的 子ども達の将来のために 市民全体で子どもの健全育成をサポートする ねらい 子どもの育成と 高齢者の生きがいづくりを一
... ○場所は、まずは小樽駅前のビルの空きテナントや付近の空き店舗などアクセス の良いところで開始。うまくいったらウイングベイの空きテナントでも展開。 ・車を運転しない人も利用しやすいよう、交通の便が重要 ○将来的に、駅前の再開発をする場合には、公共性の高い色々な機能を集約した ...
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未来を拓く君たちへ 新羽咋中学校 設計者決まる 羽咋教育ビジョンでは 教育方針として いきいきとひとが輝くまちづくり を掲げ 未来 を担う子どもたちが生き生きと育つ環境づくりに 地域が総力をあげて取り組むことを目標と しています 未来を担う子どもたちのために 私たち市民が今できること それは 教育ビ
... ※西北台保育所では月∼金の上記時間中、子育て支援室や所庭を開放しています。 と き 内 容 ところ 11月 1日㈫ いっしょにあそぼう こすもす保育園 2日㈬ 育児講座「ベビーヨガ」 西北台保育所 4日㈮ 育児相談（栄養士） とき保育園 7日㈪ エプロンシアターを楽しもう 邑知保育園 8日㈫ 小麦粉粘土をしよう こすもす保育園 9日㈬ 木の実であそぼう 西北台保育所 10日㈭ ...
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第5章：人が輝く心豊かなまちづくり 第一次山陽小野田市総合計画 山口県山陽小野田市公式ホームページ
... H19.3 67％ 100％ ●現状 市内の小・中学校の児童生徒数は、 平成 19 年 （2007 年） 現在、 5,490 名で、緩やかな減少傾向が続いています。このような少子 化が進む中、学校教育は生涯学習の基礎を培う場として、確かな 学力と豊かな心、たくましい体の育成を目指す教育を一層充実す ...
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子どもにやさしいまちづくり部会 の設置について ( 報告 ) 1 子どもにやさしいまちづくり部会 の設置について重点施策である 計画推進への子どもの主体的な関わりや 子どもの生きる力の育みについて 重点的に提案 意見をいただくことで 子どもにやさしいまちづくり の積極的な推進を図るため 平成 27
... ２ この条例による改正後の八王子市義務教育就学児医療費助成条例の規定 は、施行日以後に行われる療養に係る医療費の助成について適用し、施行日 前に行われた療養に係る医療費の助成については、なお従前の例による。 ３ この条例の規定による申請の受付その他の準備行為は、この条例の施行前 ...
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子育て支援の展開とまちづくりの関連について
... 義深い。本学会は「こどもの環境」について の研究、問題の啓発とともに総合的施策の推 進、国際ネットワークの構築をその意義と目 的にあげている。特に総合的な施策の推進に ついて「こどもに関わる公共の施策は、教育、 福祉、医療、都市、交通、警察等各部局に分 散しており、横断的、総合的な施策推進体制 ...
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目次 ページ回答者の属性について 1 1. 豊か心をはぐくむ教育文化のまちづくりについて 4 2. 健康 福祉のまちづくりについて 6 3. 環境と共存するまちづくりについて 8 4. 安全機能的まちづくりについて 創造性に富んだ産業のまちづくりについて 自立と自治のまちづく
... （7） 子どもから高齢者まで誰でもスポーツに取り組める環 境がある （1） 生まれや育ちにより差別されない平等な地域社会が 形成されている （2） 男女が等しく参加・活躍できる社会環境がある （3） 整った学習環境のもとで教育がおこなわれている ...
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1 子ども 子育て支援新制度がはじまります 子ども 子育て支援法 等の成立により すべての子どもと子育て家庭を総合的に支援していく 子ども 子育て支援新制度 が平成 27 年 4 月から全国的にスタートします 子ども 子育て支援新制度 では 幼稚園や保育所 地域の子育て支援の充実を図るとともに 認定
... 船橋市では、「『子どもの笑顔が輝き、生き生きと子育てできるまち・ふなばし』を めざして」を基本理念とし、地域全体で子どもや子育て家庭への理解を深めて支援し、 安全で安心して子育てができる環境を整えるとともに、すべての子どもが心豊かに育 ...
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「子ども・子育て支援新制度がはじまります！」（池田市）
... すべての子どもたちが、笑顔で成長していくために。 すべての家庭が安心して子育てでき、育てる喜びを感じられるために。 「子ども・子育て支援新制度」が平成２７年４月からスタートします。 池 田 市 ...
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市町村子ども・子育て支援事業計画に定める教育・保育及び地域子ども・子育て支援事業の量の見込みを算出等のための「作業の手引き」について
... ３ 教育・保育及び地域子ども・子育て支援事業の利用状況及び利用希望の把握 （一）現状の分析 市町村子ども・子育て支援事業計画については、地域の人口構造や産業構造等の地域特 ...
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目 次 1 まちづくり 計 画 の 必 要 性 1 2 まちづくり 計 画 の 役 割 1 3 まちづくり 計 画 の 期 間 1 4 人 口 の 将 来 推 計 1 5 作 手 地 域 の 課 題 2 6 まちづくり 計 画 3 まちづくりの 目 標 3 まちづくりのスローガン 3 まちづくりの
... ７ 行動計画（まちづくりの柱に基づく具体的な活動）・・・・・・・・・・・・・・・ ４ １ 自然・農業・林業「おいしい ふるさと」・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ４ ２ 共育・住民交流「子どもも大人も学び育つ ふるさと」・・・・・・・・・・・・ ６ ３ 安全安心「安全で安心して暮らせる ふるさと」・・・・・・・・・・・・・・・ ７ ４ 情報発信「みんなで広める ...
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女性が輝くまちづくり調査報告書
... 販売や営業など、さまざまな部門がありますが、昇格には差はありません。 ―管理職への登用という面で工夫されていることはありますか 前提としていわゆる管理職という肩書がなくとも、 各部門でめざましい仕事をしている社員はたくさん います。その中で女性の管理職を増やす取組としては、まず「現場のリーダー職（係長相当職）に女性 ...
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I 設置等 1-1 子ども 子育て支援新制度の概要 Q 子ども 子育て支援新制度とはどのような制度ですか A 平成 24 年 8 月に いわゆる 子ども 子育て関連 3 法 が成立したことを受け 平成 27 年 4 月から 子ども 子育て支援新制度 ( 以下 新制度 という ) が始まった 新制度は
... 平成27年４月から、「子ども・子育て支援新制度」（以下「新制度」という。） が始まった。新制度は、全ての子ども・子育て家庭に幼児期の学校教育・保育、 地域の子育て支援の量及び質の充実を図ることを目的としたものである。この目 ...
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子ども・子育て支援新制度における教育委員会の役割について 3
... 育所と小学校等との連携のための取組の促進、保育教諭、幼稚園教諭及び保育士等に対する研修 の充実等による資質の向上、認定こども園、幼稚園及び保育所における幼稚園教育要領、保育所 保育指針等に沿った幼児教育の実施、認定こども園、幼稚園及び保育所に対する適切な指導・監督、 ...
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気あるまちづくり コンパクトなまちづくり 子育てに優しいまちづくり推進の起爆剤とする また 町内子育てママの活躍の場を支援することで 周辺地域に子育て世代にやさしい遠賀町をアピールすることができる 遠賀町定住促進計画策定の中でまとめたアンケートでは 今後 遠賀町の定住促進のために充実させるべき行政サ
... １ １ ５ ５ 地域再生を図るために行う事業 ５－１ 全体の概要 子育て中の母親による起業やアクティブシニアが活躍できる町に不足す る起業を専門的に支援できる支援環境を整備する。 ...
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交流会の概要 子どもの居場所づくりネットワーク交流会を開催しました｜岡山市｜出産・子育て｜子育て支援
... 居場所から居場所へつなぐ 居場所から行政へつなぐ ネットワークを構築するための 行政から居場所へつなぐ それぞれの居場所が頑張るだけでなく、 つながっていくことで子どもたちのために 大きな力が発揮できる。 ...
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暮らしを見つめ直す景観まちづくり教育の可能性 [ PDF
... 活環境と関わる地域景観をよりよくするふるさとづくり、 まちづくりなどの動きを中心に取り上げ、その中で担い手 の不足などによる景観の形成と保全が問題を抱えている実 状を把握した。とりわけ、景観の形成と保全するための主 体者形成の問題に焦点をあてながら、景観の主体者形成と ...
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目次 ページ回答者の属性について 1 1. 豊か心をはぐくむ教育文化のまちづくりについて 4 2. 健康 福祉のまちづくりについて 6 3. 環境と共存するまちづくりについて 8 4. 安全機能的まちづくりについて 創造性に富んだ産業のまちづくりについて 自立と自治のまちづく
... 合 計 度数 21 148 96 28 50 343 ﾊﾟｰｾﾝﾄ 6.1 43.1 28.0 8.2 14.6 100.0 度数 24 134 68 27 91 344 ﾊﾟｰｾﾝﾄ 7.0 39.0 19.8 7.8 26.5 100.0 度数 14 108 102 33 85 342 ﾊﾟｰｾﾝﾄ 4.1 31.6 29.8 9.6 24.9 100.0 度数 26 116 74 26 100 342 ﾊﾟｰｾﾝﾄ 7.7 ...
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子ども・子育て支援法に基づく特定教育・保育施設等の指導監査について
... 4 18年法律第77号）に基づき都道府県等により認可等がされており、認可基準等や幼稚 園教育要領、保育所保育指針又は幼保連携型認定こども園教育・保育要領に従った特 定教育・保育の実施については、基本的には、都道府県等の認可等に関する事務によ り担保されていることから、市町村が３(２)の実地指導を行うに当たっては、実地指 ...
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教育に関すること まちづくりワークショップ提言報告書／寝屋川市ホームページ
... 第五に、企業には福祉機関の原案を元に、校舎の改修作業を行ってもらう。 これにより企業が活性化する手助けになるのではないかと考える。また、福祉 への貢献が企業のイメージアップにもつながると期待できる。 最後に、寝屋川市は資金の提供、及び施設建設に関する制度（具体的な内容 ...
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