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大学改革を進

心理学ワールド 89号 ここでも活きてる心理学 大学改革・評価と心理学 渋井 進(独立行政法人 大学改革支援・学位授与機構) | 日本心理学会

心理学ワールド 89号 ここでも活きてる心理学 大学改革・評価と心理学 渋井 進(独立行政法人 大学改革支援・学位授与機構) | 日本心理学会

...  私は大学改革支援・学位授与機 構(以下,機構)という組織の研 究開発部の教員務めています。 おそらく本稿ご覧いただいてい る皆さんの多くは,機構の名前 聞いたことがないでしょう。行っ ている業務はいくつかあり,大き く分けると,大学評価と学位授与 の二つの業務で,その基礎となる 研究開発部があります。同じよう な文部科学省所管の独立行政法人 ...

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大学改革推進等補助金Q&A

大学改革推進等補助金Q&A

... A.このような理由での賃金の控除は労働基準法に抵触する可能性があります。このようなこと にならないよう、予算執行管理は適切に行うようにしてください。 Q3-18 本補助金で雇用している職員に対して退職金支払うことは可能か。 A.本補助金は、単年度毎に交付決定行い、この交付決定された事業期間に要した経費対象 ...

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大学改革の政策科学

大学改革の政策科学

... 段階の大学というのはそれまでとは全く違う意味 もってくるのではないか。それが今、日本は 20 年あまりの中で達成された。20 年前の大学 と今日では、大学はミッションも違い、役割も違う。そのことまず押さえなければいけない。 そこでは教育の仕組み全体が変わらなければならないという問題が出てくるのだが、さらにそ ...

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高等教育局主任大学改革官説明資料1

高等教育局主任大学改革官説明資料1

... ○各学校における教育課程の編成、実施、評価、改善の一連の カリキュラム・マネジメント の普及 ○「アクティブ・ラーニング」などの新たな学習・指導方法や、新しい学びに対応した評価方法等の開発・普及 審議事項の柱 ◆ 子供たちが成人して社会で活躍する頃には、生産年齢人 口の減少、グローバル化の進展や絶え間ない技術革新等に より、社会や職業の在り方そのものも大きく変化する可能性。 ◆ そうした厳しい挑戦の時代乗り越え、 ...

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JAIST Repository: 大学改革への原理的アプローチ

JAIST Repository: 大学改革への原理的アプローチ

... 今後の大学改革の 枠組み一自己改革とその 補完・支援システム ( 1 ) 自己改革の仕掛けの 必要性 社会を先導する 立場にあ る大学の改革は、 各大学の本質的に 自主的な改革によ って進められるべきものであ る。 大学は様々な 実験や試行錯誤を 通じて、 自律的 にまた柔軟かつ 継続的に改革し 続けるための 仕掛けを、 制度や体制として 組[r] ...

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国立大学改革について

国立大学改革について

... 世界水準の教育研究活動の飛躍的充実 ロンドン芸術大学、パリ国立高等音楽院等から世界一線級 のアーティストユニット誘致し、「芸術研究院」設置。海 外大学との国際共同カリキュラム構築等を通じて国際水準 の芸術系人材育成推進し、国際的芸術系教育研究拠点 としての機能強化 ...

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戦後の大学改革モデルの選択・受容過程の研究—琉球大学における家政学教育を焦点に—(石渡 尊子)

戦後の大学改革モデルの選択・受容過程の研究—琉球大学における家政学教育を焦点に—(石渡 尊子)

... は、なぜ琉球大学の教育研究・管理運営 ミシガン州立大学が支援したのか明ら かにする。研究代表者がこれまで進めてきた 研究を通じて、日本本土の新制女子大学(女 子大学への昇格時)に紹介された家政学のモ デルはオレゴン州立大学、ニューヨーク州立 大学、コロンビア大学のものであったことが わかっている。しかし、琉球大学は創設直後 ...

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新自由主義大学構造改革と大学の自治(1)

新自由主義大学構造改革と大学の自治(1)

... リム化ならびに国家公務員10%削減計画と関連して,「政策の企画立案機 能と実施機能」の「組織的分離」基本に新しい行政組織の編成行い, 政策の「実施部門のうち一定の事務・事業について,事務・事業の垂直的 減量推進しつつ,効率性の向上,質の向上及び透明性の確保図るた め,独立の法人格有する『独立行政法人』設立する」との提言がなさ ...

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江原武一著『大学は社会の希望か : 大学改革の実態からその先を読む』

江原武一著『大学は社会の希望か : 大学改革の実態からその先を読む』

... キーワード 高等教育、大学改革大学運営、ミドルマネジャー 1.概要 本書は、著者である江原武一氏(元立命館大学教育開発推進機構教授)の大学に関する幅広い 課題意識や研究成果反映して、学部教育、大学運営、大学評価といった分野テーマに「現在 ...

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国立大学改革プラン

国立大学改革プラン

... カリキュラム上、実習や実験が多く、 留学期間の確保に工夫要する分野における海外留学促進 外国人留学生の受入れ 各大学の特色にあわせた 重点地域等設定 し、優秀な外国人留学生の 戦略的な受入れ 実現 優秀な外国人留学生積極的に獲得するため、 海外拠点活用した現地選抜や渡日前入学許可促進する仕組みの 構築 ...

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国立大学改革について

国立大学改革について

... 特定研究成果活用支援事業は、単に4大学によって設立されたベンチャー・キャピタル (VC)による国立大学法人等における技術に関する研究成果の活用促進目的としたもの ではなく、本事業推進することで、国立大学法人等にとって以下のメリットがある。 ① 国立大学法人等が輩出した研究成果の質や有効性検証することができる ② ...

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RIETI - 現場からみた労働時間制度改革-国立大学法人の例を中心に-

RIETI - 現場からみた労働時間制度改革-国立大学法人の例を中心に-

... 18 なお、総合規制改革会議[ 2003]や規制改革・民間開放推進会議[2005]が、労働時間制 の適用除外の拡大首相に答申するに当たって、大学教員対象に含めるよう主張したのも、 こうした観点による。ちなみに、アメリカの場合、教員については、医師や弁護士と同様、 報酬要件課すことなく、労働時間規制の適用が除外されている。ただし、幼稚園の教諭や ...

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最近の大学入試制度の改革に関する研究

最近の大学入試制度の改革に関する研究

... 学習指導要領と大学入試選抜のあり方について意見 述べている。具体的には、第一に 大学全入時代 における大学入学者選抜である。これは18歳人口の減 少と大学進学率の上昇がもたらした 大学全入時代 が、大学入試選抜試験の制度そのもののあり方に大き な影響与えているということである。高等教育機関 ...

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大学入試制度改革期における和歌山大学の課題に関する研究

大学入試制度改革期における和歌山大学の課題に関する研究

... ところで、この推薦入試の新制度の特徴のひとつ は「大学入試センター試験課さない」ところにあ る。和歌山大学の入試においては、経済学部の推薦 入試等では既に大学入試センター試験課さない内 容となっている。しかし、教育学部ではこれまでに も教育学部の特性とりわけ教職めざす者にとって の基礎学力として、大学入試センター試験の5教科 ...

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群馬大学における教養英語教育改革の取り組み ― グローバル人材育成を目指して ―

群馬大学における教養英語教育改革の取り組み ― グローバル人材育成を目指して ―

... 飯 田 敦 史 本学での英語教育改革は理工学部のみにとどまらず、平成 29 年度より、教育学部においても教養英 語統一カリキュラム導入した。このカリキュラムは、理工学部のカリキュラム踏襲したものでは あるが、こちらは2年間の教養英語プログラムとなっており、小学校における外国語(英語)教育に ...

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認証評価制度と国立大学法人評価制度における大学の改善・改革 -自己点検・評価の高度化と「大学評価文化」の定着を目指して

認証評価制度と国立大学法人評価制度における大学の改善・改革 -自己点検・評価の高度化と「大学評価文化」の定着を目指して

... 善・改革が進むものと考える。二本立てとする場合は、 大学全体の認証評価の教育研究にかかわる部分は大綱化 し、それ以外の分野に重点おくものとする。ここでの 問題は、専門分野別あるいは課程・プログラム別の認証 評価のピアレビューとなる専門分野あるいは課程・プロ グラムの専門家の数確保できるかどうかにある。もう 一つの問題は、専門分野別あるいは課程・プログラム別 ...

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和歌山大学教育改革プロジェクトについての報告

和歌山大学教育改革プロジェクトについての報告

... 107 和歌山大学教育改革プロジェクトについての報告 以下の諸論文は,2010 年度から和歌山大学において継続的に行われてきた教育改革プロ ジェクトについて,2014 年度における現状と成果についての報告である。これまでの一連 の教育改革プロジェクトは,経済学部教員中心として年々以下のようなテーマ設定しな がら進められてきた。 ...

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2020年大学入試改革 「生きる力」を育てるために 家庭で出来る つのこと

2020年大学入試改革 「生きる力」を育てるために 家庭で出来る つのこと

... 4つの基本的方向性に基づく8つの成果目標と30の基本施策掲げ、「4のビジョン、8のミッション、30のアクション」と して体系的に整理されています。 第3部 各施策の総合的かつ計画的な推進図るために、的確な情報の発信と国民の意見等の把握や反映、計画の進捗状況の点検及び 見直しの必要性について記載しています。 ...

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高大接続改革への対応に関する高校側の意見 ―東北大学のAO 入試を事例として―

高大接続改革への対応に関する高校側の意見 ―東北大学のAO 入試を事例として―

... 問題 1.1. 高大接続改革の現況 「高大接続答申」と称される中教審答申「新しい時代 にふさわしい高等学校教育,大学教育,そしてそれ接 続する大学入学者選抜の一体的な改革について(中央教 育審議会, 2014,以下,『高大接続答申』と表記する)」 の工程表では新しい大学入学者選抜制度 (以下, 「新制度」 と表記する)の開始時期が 2021 ...

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生涯学習時代の日越大学改革シンポジウム

生涯学習時代の日越大学改革シンポジウム

... 別言語のタイトル University Education Reform under the Lifelong Education Era Year 2003. URL http://hdl.handle.net/10232/19100.[r] ...

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