大学、大学院、短期大学、高等専門学校及び
高等学校・専門学校・短期大学・大学のカリキュラム
... Japanese Society for the Science of Design.. NII-Electronic Library Service..[r] ...
66
新記録一覧 競技会名主催主管主管校会場 第 53 回近畿地区高等専門学校体育大会近畿地区高等専門学校体育連盟和歌山陸上競技協会大阪府立大学工業高等専門学校大阪府立大学工業高等専門学校紀三井寺公園陸上競技場 種目 ラウンド 新記録の区分 タイム No. 氏名 所属 期日 備考 男子共通 110mH 決
... 明石・兵庫 近畿大学・三重 近畿大学・三重 近畿大学・三重 神戸市立・兵庫 和歌山・和歌山 神戸市立・兵庫 和歌山・和歌山 総 合 近畿大学・三重 170点 神戸市立・兵庫 42点 明石・兵庫 42点 奈良・奈良 31点 舞鶴・京都 27点 和歌山・和歌山 11点 大阪府立大学・大阪 7点 日付 参加者 種目 三木原 芹奈(4) 13.35 (+0.7) 廣瀬 ...
23
北陸学院大学短期大学部 平成 26 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 27 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... の成果について学科独自に、あるいは学科を超えた学科間共同で、さらに学外の教員・専 門家と共同して企画運営を担いながら市民に発信している。キャリアアップ講座として、 管理栄養士国家試験受験対策講座を開催している。 「北陸学院大学スイーツ研究所」では、短期大学部食物栄養学科の学生が中心となって、 企業との協同で加賀野菜や地元企業が栽培している野菜を用いた新スイーツの開発に取組 ...
16
文化学園大学短期大学部 平成 29 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 30 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 模擬店舗実習室「Shop D60」を利用した授業科目を設置し、授業を模擬店舗で行うこと でマネジメント能力や店舗販売の技術アップなど、総合的なファッション・ビジネス能力 が身に付けられるよう取組んでいる。 平成 26(2014)年度から学生全員が「売る・つくる・伝える」の各々の専門性を生かした 社会貢献の取組みとして「文化祭におけるバザー活動」 「国際キワニス日本地区の奉仕活動 であるキワニスドールの製作」 「Shake ...
18
近畿大学工業高等専門学校学則
... 2 授業科目及びその履修単位数は、別表 1 および別表 2 のとおりとする。 3 各授業科目の単位数は、30 単位時間（1 単位時間は、標準 50 分とする。第 7 項におい て同じ。 ）の履修を 1 単位として計算するものとする。 4 前項の規定にかかわらず、1 単位の授業科目を 45 時間の学修を必要とする内容をもって 構成することを標準とし、授業の方法に応じ、当該授業による教育効果、授業時間外に必 ...
22
学校法人福岡工業大学 福岡工業大学短期大学部 機関別評価結果 平成 27 年 3 月 12 日一般財団法人短期大学基準協会
... 各学科の教育課程編成・実施の方針は、 「基本理念」である「建学の綱領」に基づき 履修要項で示しており、教育課程を履修要項で詳細に記述している。授業科目の編成 は、各学科の学習成果に対応して、10 コースからなる就職に直結する学習を目的とし た「プロジェクト学習」を中心として配置した専門科目を選択し履修できる編成とし ている。また四年制大学への編入率が両学科とも 近年増加の傾向にあるため、専門性 ...
13
様式第 2 号の 1-1 ⑴ 実務経験のある教員等による授業科目の配置 大学 短期大学 高等専門学校は この様式を用いること 専門学校は 様式第 2 号の 1-2 を用いること 学校名 設置者名 聖学院大学学校法人聖学院 1. 実務経験のある教員等による授業科目 の数 学部名 学科名 夜間 通信制の
... に他者を尊重する態度を涵養する。 (児童学科) 児童学科は、幼稚園と小学校の教員養成を主たる目的として開設され、あわせて指定保 育士養成施設として認可され、キリスト教的人間理解を基盤とし子どもを一人の人格とす る児童理解をふまえて、乳幼児期から学童期までの全ての子どもたちの育ちに関わる課題 に取り組むことを教育研究の使命としている。とくに、児童英語をふくむ言葉の技能を身 ...
26
学校法人河野学園 下関短期大学 機関別評価結果 平成 28 年 3 月 10 日一般財団法人短期大学基準協会
... 学習成果の査定は、成績評価、資格取得状況、就職率等を基に行われている。学習の成 果をあげるために、学生授業アンケート・教員授業アンケートを実施し、結果をフィード バックし授業改善に活用している。学生の卒業後評価への取り組みは、実習訪問時におけ るヒアリングにより行われ、また、卒業生の進路先以外も含めた地域事業場に対するアン ケートの実施により、卒業生に関する意見と近年の短期大学卒業者に対するニーズの把握 に努めている。平成 ...
11
高等学校・専門学校・短期大学・大学からのアンケート回答
... Japanese Society for the Science of Design.. NII-Electronic Library Service..[r] ...
6
学校法人新島学園 新島学園短期大学 機関別評価結果 平成 30 年 3 月 9 日一般財団法人短期大学基準協会
... 建学の精神に基づき、各学科の学習成果は学位授与の方針に示されている。学習成果を 量的・質的に測定するため、キャリアデザイン学科では、卒業必修科目の一部に設定され た PC パス認定や英語基礎力認定試験、外部試験である日本漢字能力検定も利用されてい る。コミュニティ子ども学科では、履修カルテを導入し、保育士資格及び幼稚園教諭二種 免許状の取得率の高さや、高い就職率によって成果が確認されている。学習成果の査定方 ...
12
【公私立大学・私立高等専門学校・私立教職大学院（認可・届出）】報告書（平成28年度）
... さらに、教育研究活動の 充実に向け、月一度を定例 とする教授会を早速開始 し、学長、研究科長のリー ダーシップの下、自己点 検・評価、FD、教務・教職 など諸活動の取組み計画や その課題について、議論、 審議を行っている。 また、研究教育に関する 水準の向上を目指す方策と して、教員間による授業の 相互参観やオムニバス科目 における担当者間の教育内 容の綿密な打合せや情報共 有などに取り組んでいる。 今後とも実質的な意見交換 ...
22
鎌倉女子大学短期大学部 平成 26 年度短期大学機関別認証評価 評価報告書 平成 27 年 3 月 公益財団法人日本高等教育評価機構
... 短期大学部の使命・目的を達成するため、自ら点検及び評価を行うことを学則に定め、 学長や各組織の長をもって構成された自己点検・評価委員会を設置して、教育研究活動の 改善、水準向上のため、自主的・自律的な自己点検・評価を実施し、報告書としてまとめ、 ホームページ上で公開している。自己点検・評価の結果、浮かび上がった課題や認証評価 ...
17
中村学園大学・中村学園大学短期大学部
... 中でも特徴的なのは、「幼児教育において育みたい資質・能力」 及び「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」が明示された点。さ らに「幼児教育において育みたい資質・能力」を軸に、乳幼児期の 育ちや学びを小学校以上の学校教育との接続を図りながら、保育 者・教師の使命として、子ども一人一人の「主体的・対話的で深い 学び」を可能にしていくことへの言及がなされた点にあります。 ...
2
名張青峰高等学校 こんな高校です! Ganito ang magiging paaralan ng bagong Nabari Seiho Koutou Gakko!! 大学 短期大学などへの進学を実現できる高校です Ito ay senior high school na makakapasok
... Lakas o katangian upang mabuksan ang daan tungo sa hinaharap ～ hindi ang sarili ang gagawa ng sariling limitasyon ～ 単位制に基づく多様な開設科目や、きめ細かい進路指導で、将来、様々な分 野で活躍できる資質を育てます。国公立大学・ 「難関私立大学」から短期大学・ ...
17
学校法人大和学園 聖セシリア女子短期大学 機関別評価結果 平成 29 年 3 月 10 日一般財団法人短期大学基準協会
... る。就業に関する諸規程等は整備されており、教職員の就業は適正に管理されている。 校地及び校舎の面積は、短期大学設置基準を満たしており、校舎に隣接して総合グラン ドがある。車椅子用スロープ、障がい者用トイレ等を設置して、バリアフリーを進めてい る。講義室、コンピュータ教室及び乳児保育演習室、保育実技室等を用意し、AV 機器や ...
10
学校紹介 カリタス女子中学高等学校 理事長河端秀朗 / 校長齋藤哲郎 1960 年 学校法人カリタス学園を設立し 翌年に川崎市多摩区中野島にカリタス女子中学高等学校を開設した その後 幼稚園 小学校 女子短期大学を開設し 1967 年に幼稚園から短期大学までの一貫教育が完成した カリタスとはラテン語
... 実 施 報 告 主催 一般財団法人私学研修福祉会 協力 一般財団法人日本私学教育研究所 ／ 後援 日本私立中学高等学校連合会 当部会【東日本エリア（神奈川） 】では、初日はフランス語と英語の 2 カ国語の教育を行うカリタス女子中学高等学校 を会場に、授業視察、同校での語学教育の実践発表、同校の語学教員との質疑応答・意見交換会を行いました。翌日はリフ ァレンス西新宿大京ビル貸会議室において、投野 ...
8
4 最終学歴 男性の -24 歳 歳 で 大学 大学院 の割合が高い 男性の方が女性よりも 大学 大学院 への進学率が高いが 女性では 代後半以降で 短期大学 の割合が高いのが特徴的である 全体的に年齢階級が若い方に 大学 大学院 の割合が高い傾向にある 全ての性年齢において 高等学校
... 支援の方向性 ～スポーツ現場体験による好循環 スポーツに関わるボランティアがしたい学生 や、地域スポーツに関心のある大学生や専門学校 生が、地域スポーツの現場で何らかの「支える」 活動を経験できるインターンシップ制度を構築す ることにより、地域スポーツ界を担う若い人材を 増やす土台づくりとなり、若者が地域スポーツの 現場に関心を持ち続ける可能性が高まる。 総合型地域スポーツクラブでは、若者の参加で ...
54
八戸学院大学 TEL 八戸学院大学短期大学部 TEL 八戸学院地域連携研究センター TEL 八戸学院図書館 TEL 八戸学院光星高等学校 TEL 八戸学院光星高等学校専攻
... 親子で楽しむ参観日～一年の締め括り・連携教育～ ［2/5 ～ 9］ ドコモ未来ミュージアム絵画展で、県内 一園のみが選ばれる「学校賞」を受賞し、 表彰式が行われました。子どもたちの楽 しい発想表現が評価 ...
11
. 就職等の状況 ( ) 就職率 及び 卒業者に占める就職者の割合 については 文部科学省における専修学校卒業者の 就職率 の取扱いについて ( 通知 )(5 文科生第 596 号 ) に留意し それぞれ 大学 短期大学 高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 又は 学校基
... ①「就職率」については、就職希望者に占める就職者の割合をいい、調査時点における就職者数を就職希望者で除したものをいいます。 ②「就職希望者」とは、卒業年度中に就職活動を行い、大学等卒業後速やかに就職することを希望する者をいい、卒業後の進路として「進学」「自営業」「家事手伝い」「留 年」「資格取得」などを希望する者は含みません。 ...
9
. 就職等の状況 ( ) 就職率 及び 卒業者に占める就職者の割合 については 文部科学省における専修学校卒業者の 就職率 の取扱いについて ( 通知 )(5 文科生第 596 号 ) に留意し それぞれ 大学 短期大学 高等専門学校及び専修学校卒業予定者の就職 ( 内定 ) 状況調査 又は 学校基
... （３）学校関係者評価結果の活用状況 保護者・高校教員は、「受け入れた学生を確実に卒業させる」「国家試験に合格させる」ことを望んでいる。当学科では、本試・再 試を実施し、科目取得の機会を与えていた。しかしながら、それだけでは不十分である。今年度より学習経験の低い1年生につ いては、本試にて不合格になった方に対し、全ての科目において補習を実施することとしている。常勤科目は当然であるが、非 ...
10