大学・大学院・専門大学
平成１６年度一橋大学大学院法学研究科法務専攻専門職学位課程（法科大学院）
... かまいません。 大学在学中の者は、平成 27 年度前期（夏学期）の成績が明記された成績証明書を提出し てください。平成 27 年度前期（夏学期）の成績が明記されない場合は、平成 27 年 9 月 30 日以降に発行された成績証明書を提出してください。 また、大学によっては、成績証明書 に履修年度の記載がなされない場合がありますが、その場合も平成 27 年 9 月 30 日以降 ...
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1. 法科大学院の概要 (1) 設置者 国立大学法人 千葉大学 (2) 教育上の基本組織 大学 研究科 専攻名 千葉大学 大学院専門法務研究科 法務専攻 開設年度平成 16 年度 (3) 所在地 千葉県千葉市 ( 注 ) 法科大学院 ( 研究科 専攻 ) の所在地とし 都道府県 市町村名まで記入して
... ７．自己点検及び評価 （１）自己点検及び評価の体制 担当組織 教育水準の維持向上を図り、社会的使命を果たすために自ら点検及び評価を 行う組織として「自己点検・評価委員会」を設置しており、自己点検・評価規程に 基づく点検・評価事項について点検・評価を行い、隔年に「自己評価書」を作成す るとともに、「外部評価委員会」（法科大学院の教育研究活動に高い見識を有する 者３名、うち１名以上は法律実務家）の評価を受けている。 ...
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国土審議会土地政策分科会特別部会委員名簿 委員 山野目章夫早稲田大学大学院法務研究科教授 特別委員 中井検裕 東京工業大学環境 社会理工学院教授 中出文平 長岡技術科学大学副学長 増田寛也 株式会社野村総合研究所顧問 松尾 弘 慶應義塾大学法科大学院教授 専門委員 宇賀克也 東京大学大学院法学政治学
... また、制度的な対応に加え、これらの制度が適切かつ円滑に活用されるよ う、官民それぞれの利用主体をサポートしていくことも重要と考えられる。 １．所有者不明土地を円滑に利用する仕組み 所有者不明土地の利用を可能にする制度には、行おうとする事業やそれ に伴う補償の内容について反対する所有者（以下「反対者」という。 ）がい る場合や補償内容の決定に特に専門性が求められる場合にも適用可能な制 ...
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大学院（大学院要覧P58参照） 教育情報の公表 | 大学案内 | 大妻女子大学
... 具体的には、柱となる学問領域として、「情報コミュニケーション専修」、「臨床社会学専修」の 2 領域を 設定する。 「情報コミュニケーション専修」では、情報についての高い教養と専門的知識を身につけた人材養成と高 等学校における教科「情報」の担当教員のステップアップを目的とし、教育・研究にあたり次の 3 つの領 域に重点をおく。第一は「情報」と「メディア」とは何か、情報コミュニケーションはどのような発展の ...
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04：帝塚山学院大学大学院
... 臨床心理分野の専門職大学院は、平成 17 年 4 月に九州大学大学院に初めて設置されたが、 それに引き続いて、平成 19 年 4 月に帝塚山学院大学大学院に私学として最初の専門職大学 院が他の１校とともに認可されたのである。以来、教育課程、臨床心理実習、学生支援、 ...
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法科大学院 | 明治大学
... は じ め に このパンフレットを手にとっていただき、ありがとうございます。 日本の司法制度の大きな転換点となった司法制度改革によって、法科大学院制度が生 まれてから10年がたちました。司法制度改革は、法の支配の理念にもとづき、人々の権 利が適切に守られる、自由かつ公正な社会をつくることを目指すものであり、その担い 手として、専門的な法律知識に加え、豊かな人間性、責任感・倫理観などを備えた多く ...
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千葉大学法科大学院
... 図書館については、専門法務研究科図書室、当該大学附属図書館及び法政経学部法学資料室が整備され ている。附属図書館及び法政経学部法学資料室は、当該法科大学院が専用とする施設ではないが、当該法 科大学院が管理運営に参画しており、教育及び研究その他の業務に支障なく使用されている。専門法務研 ...
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横浜国立大学大学院
... 専門教育科目の演習及びワークショップの履修順序について、演習は科目名末尾がⅠ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳの 順番で、ワークショップは科目名末尾がⅠ、Ⅱの順番で履修してください。なお、環境情報イノベーシ ョン演習については、Ⅰ、Ⅱいずれか、あるいは順番に関らず両方の履修が認められています。 ワークショップの履修タームについて、通常、 4 月入学者は１年次の第５タームにⅠ、２年次の第４ タームにⅡを履修し、 10 ...
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目白大学大学院学則
... （２）外国において、修士の学位又は専門職学位に相当する学位を授与された者 （３）外国の学校が行う通信教育における授業科目を我が国において履修し、修士の学位又は専門職 学位に相当する学位を授与された者 （４）我が国において、外国の大学院の課程を有するものとして当該外国の学校教育制度において位 置付けられた教育施設であって、文部科学大臣が別に指定するものの当該課程を修了し、修士の ...
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早稲田大学大学院ファイナンス研究科ファイナンス専攻 に対する認証評価結果 Ⅰ 認証評価結果評価の結果 貴大学大学院ファイナンス研究科ファイナンス専攻 ( 経営系専門職大学院 ) は 本協会の経営系専門職大学院基準に適合していると認定する 認定の期間は 2014( 平成 26) 年 3 月 31 日ま
... 【教育課程の編成】 授業科目は、共通に学ぶべき必修基礎科目として「ファイナンス基礎科目」（４科目）、 ファイナンスの専門職業人として必要な必修科目として「ファイナンスコア科目」（４科 目）、ファイナンスコア科目を基礎として、より高度な専門知識を修得するための科目と して科目群ごとの「選択科目」の３ブロックから構成されている。選択科目は、ファイナ ンス科目群（40 科目）を中心に、経済学科目群（６科目） ...
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北海道大学泌尿器科専門研修プログラム（北海道大学）訂正3
... 2 3．北海道大学泌尿器科専門研修プログラムの特色 北海道大学泌尿器科専門研修プログラムにおける専門研修施設群は、北海道大学病院を基 幹教育施設として、都会基幹病院、地方基幹病院からなる 24 の連携施設、さらに、地域協力 施設、都会診療所、地方診療所から構成される。また、これらの施設は北海道内に存在し、 ...
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効果的な訂正フィードバックについての考察 国際教養大学専門職大学院 日本語教育実践領域 11 期生 孫会偉
... - 161 - タイミングＣの例 • 「一分間スピーチ」 Ｓ：私は高校生の時、ノーメスがたくさんがあったので、毎日飲む前 にエナさんの動画を見ました。その時から、 エナさんへ、エナへテー マが私の一番の好きなユーチューバーになりました。 残念 に ことだが、 エナさん最近では、あまり 作ったない です。ですから、ほかにユーチュ ーバーをお勧めです。このユーチューバです[r] ...
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1. 早稲田大学大学院経営管理研究科の概要 早稲田大学大学院経営管理研究科 ( 専門職学位課程 通称 : 早稲田大学ビジネススクール ) は 早稲田大学が建学の精神としてその教旨に掲げてきた 学問の独立 学問の活用 模範国民の造就 に則り 学問と実務の融合を目指し 経営管理の専門家として必要な高い倫
... 全日制グローバル フルタイムで２年間学び、グローバルマインドを備えたビジネスリーダーとなることを目指すプログラムです。 日本語科目と英語科目の両方をバランスよく提供します。日本語生（主に日本語で学ぶ学生）は４月入学、英語生 （主に英語で学ぶ学生）は９月入学となります。日英科目（日本語生と英語生が一緒に学ぶ授業）やシンガポール ...
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放送大学研究年報 総合研究大学院大学学術情報リポジトリ
... たとえば対話性については書籍は一番劣っており、 人的メディアが一番優れているといえるが、人的メデ ィアではその人物の持っている知識の量や質に限界が ある。そうした専門性や知識の深さについては書籍や インターネットの方が人的メディアより優れていると いえる。またユビキタス性についてはインターネット という電子メディアには（携帯電話によるインターネ ットアクセスを別にすれば）、電源ケーブルやLANケ ...
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第６章 大学・大学院・専門学校等で受講する従業員の支援 調査シリーズNo142 「企業における資格・検定等の活用、大学院・大学等の受講支援に関する調査」｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... 高 図表 － 明 う 評価 特 い いう 企業 あ 図表 － 大学 院 、大学 、専 修学 校・ 各 種学校 等 従業 員 講する こ に対 する 評 価 従業員 の 講に 対す る 支援の 有無 別集 計 複 数回答 第 節 従 業員 によ る 自費 の 講に 対す る 認識 ...
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関西医科大学大学院学則
... 1．平成 25 年度から本学では大学院医学研究科博士課程がんプロフェッショナル履修制度を導入する。このがん プロフェッショナル履修制度を適用して、腫瘍外科専門医養成コース・地域がん医療貢献型臨床腫瘍学コー ス・地域がん医療貢献型放射線腫瘍学コース・地域医療貢献型先進的がん治療学コースを設ける。 がんプロフェッショナル履修制度（腫瘍外科専門医養成コース・地域がん医療貢献型臨床腫瘍学コース・地 ...
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兵庫医科大学大学院 カリキュラム・ポリシー
... 設定 問題解決へ 方法論 び実験 ン 科学的根拠 く結果 解釈を自立し 行う能力を う 2. 医学 関す 高度 専門知識 技術を修得す た ： 特別講義 を通し 医学 関す 幅広い学識を い た 技術講習会 ...
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資料 2 大学 大学院 短期大学及び高等専門学校の設置等に係る認可の基準 ( 平成十五年三月三十一日文部科学省告示第四十五号 ) 最終改正平成二五 二 二八文科告二一 第一条 大学 大学院 短期大学及び高等専門学校の設置等に係る認可の基準 文部科学大臣は 大学 短期大学及び高等専門学校 ( 以下この
... 本報告書では、入学定員も含む今後の獣医師養成の在り方につい て、獣医師養成についての議論は特区制度にはなじまないため、全国 的見地から行うのが前提であるということ、また、獣医系大学全体の定 員等については、獣医学関係者をはじめとして、隣接分野や関連分野 の専門家等を含め、さらに広く意見を得ていく必要があるということ等 が提言された。本提言を踏まえつつ、平成26年３月の研究協力者会議 ...
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【公私立大学・私立高等専門学校・私立教職大学院（認可・届出）】報告書（平成28年度）
... ・ 「配当年次」について，設置認可申請時に開講時期を記入する必要がなかった学部等（平成１９年度認可 以前）についても，設置認可時の状況を黒字で記入してください。また，前年度報告時より修正があれば， 0 ・ 設置認可時の授業科目全て（兼任，兼担教員が担当する科目を含む。）を黒字で記載してください。その上 で，前年度報告時（平成２７年度に認可された大学等は設置認可時）より変更されているものは赤字見え消し ...
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【公私立大学・私立高等専門学校・私立教職大学院（認可・届出）】報告書（平成28年度）
... ・ 各年度の入学者数については，該当年度当初に入学した人数を記入してください。（途中で退学者がいた場合でも、その退学者数を減らす必要は ・ 各年度の退学者数については，退学年度ごとに記入してください。また、留学生数欄の人数については、退学者数の内数を記入してください。 ・ 留学生については，「出入国管理及び難民認定法」別表第一に定められる「『留学』の在留資格（いわゆる「留学ビザ」） ...
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