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第6章 大学・大学院・専門学校等で受講する従業員の支援 調査シリーズNo142 「企業における資格・検定等の活用、大学院・大学等の受講支援に関する調査」|労働政策研究・研修機構(JILPT)

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(1)

-5「-

第 章 大 学 ・ 大 学 院 ・ 専 門 学 校 等 講 す る 従 業 員 の 支 援

第 節 講支 援の 状 況

従業 員 大学 院 大 学 専 修学 校・ 各種 学 校等 民間 教 育機 関 講 対 支 援 等

行 い い 業 務命 講 い 事例 あ いう 回

答企業 . % 業 務 命 講 い 会 社 支 援 い う 回答企 業 . %

約 回 答企 業 業務 命 講 会社 支 援 い 答 え 無 回 答 ・

. %

従業 員規 模 見 人 企 業 業 務命 講 い 会社 支 援

. % 従業 員 規模 倍 近 い 人未満 企 業 間 回

答 傾 向 差 見 い 業 種 療 ・ 福 祉 業 務 命 講 い

会社 支援 回 答率 . % 業 種 群 抜い い 教 育・学習 支 援

業 回答 率 業種 高い 療 ・福祉 回 答率 看 護師や 介護 従事 者

資 格 得 対 支援や 社 外研 修 講 機会 多 い 反映 い

推測 図表 -

図表 - 大 学院 、 大学、 専修 学校 ・各 種 学校等 にお ける 従業 員 の 講 に対 する 支援

複数 回答 - 従業 員 規模別 ・業 種別 集計 ―

(単位: %

n

業務命 受講さ せ いる 事例があ

業務命 の受講

いが 会 社 し 支

業務命 の受講も 会社 し

の支援も い

無回答

全体 . . . .

従業員規模別集計

人~ 人 . . . .

人~ 人 . . . .

人~ 人 . . . .

人以上 . . . .

業種別集計

建設業 . . . .

製造業 . . . .

情報通信業 . . . .

運輸業 . . . .

卸売・ 小売業 . . . .

金融・ 保険・ 不動産業 . . . .

飲食・ 宿泊業 . . . .

療・ 福祉 . . . .

教育・ 学習支援業 . . . .

サ ビス業 . . . .

調査シリーズNo. 1 4 2

労働政策研究・研修機構(J I L PT )

(2)

-5」-

回答企 業 視 い 従業 員 能力 開発 ・ キャ ア管 理 組 講 対 支 援

関 連 着目 管 理職 キャ ア 専 門職キ ャ ア 明 確 化 キ ャ ア ・

コンサ タ ント 活 用 組 支援 状 況 相 見 年間

組 視 いう 企業 業務 命 講 い 会 社 支援

いう 回答 い %前 後 占 視 いう 企 業 回答 率 約

倍 い キ ャ ア・コ ンサ タント 活 用 視 企 業 業 務

命 講 い 事例 あ 回答 率 視 企業 回答 率

倍 超え う 結果 大学 大 学 院 専 門学 校等 講 従 業員 対 支 援

企 業内 キ ャ ア 複 線化 や キ ャ ア ・コ ンサ タ ン ト 活 用 従 業員 キ

ャ ア 形成 支援 連 動 い 可 能性 示 唆 い 図表 -

図表 - こ の 年 間重視 し た 能力 開 発・キ ャリ ア管 理の 組み 従業 員の 講 に

対する 支援

第 節 講支 援の 内 容

従業員 大 学院 大 学 専修 学校 ・各 種学 校 等 民 間 教育 機関 講 対 支援 等

行 い い 質 問 業 務命 講 い 事 例 あ 業 務命

講 い 会社 支援 回 答 企業 全部 社 あ 企業

従業 員 講 あ う 支援 行 い い 結果

図 表 - あ

調査 大学 院 大 学 専 修学 校・ 各種 学 校等 講 い 支援 内

容 い い 機 関 講 い 企業 回 答 最 多い 授 業

料 一 部又 全 部 会 社 担 い あ 次 大学 び専 修学 校 ・

各種学 校等 講 場合 授業 料 外 講 費用 援 助 あ 大学 院

講 場 合 授 業 あ 時 キシ 勤務時 間 い 講

支援策 中 心 費 用 援助 勤務 時間 対 配慮 あ

単位: %

業務命 受講させ る事例がある

業務命 よっ 受講させ

いが、 会社 援し いる事 例がある

業務命 によ 受講させるこ も、会社

受講を支援 するこ

無回答

. . . .

いいえ . . . .

. . . .

いいえ . . . .

キャリア ・ コンサ タントの活用

管理職キャリ ア 専門職キャリア の 分の明確化

調査シリーズNo. 1 4 2

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-54-

図表 - 講す る 機関別 ・ 講支 援の 内 容 複 数回 答

注 : 従 業 員 大 学 院 大 学 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 民 間 教 育 機 関 講 対 支 援 等 行

い い 質 問 業 務 命 講 い 事 例 あ 業 務 命 講

い 会 社 支 援 回 答 社 集 計 対 象 い

表 6- 3 示 い う 大 学院 び 大学 講 対 支援 い

約半 数 専 修学 校 ・各種 学校 等 講 対 支 援 い 約 割 回 答 い

い 回答 い い 企業 学 校種 い 講 い 従業 員 い い

推 測

集計 対象 該 当 い 思 わ 企 業 多 含 各機 関 講支 援

対 回 答 集計 機 関 講 対 支 援 中 選択 肢 あ 支

援策 占 比 過 小 示 質問 後述 支 援 行う

い 質問 答 え 企 業 い 質 問 対 会社 支 援 特

行 い い 答 え 企業 う 企 業 機関 講 従業員 い い 見

集計 対象 各 支援 策 回 答率 算出 図 表 - あ

各 機 関 講 従 業 員 存 在 見 企 業 絞 集 計 専 修 学

校・各 種学 校等 講 比 大学 院 大学 講 対 支援 勤 務時 間 配

慮 占 比 高 い 大 学院 大 学 講 対 支 援 人事 評価 面

配慮 勤 務時 間 配慮 同様 企 業 間 広 勤 務 時間 配 慮 同様 専

修学校 ・各 種学 校等 講 対 支援 比 高 い 専修 学校 ・ 各

種学校 等 講者 い 見 企業 い 通 学 い 事 社内 公 言

い雰 気 挙 割合 % い 対 大 学院 大 学 講 従

業員 い 見 企業 い 約 割 挙 社 内 雰 気 留 意

い 企業 一 定程 度 存在 明

各 機 関 従 業 員 講 対 支 援 い 答 え 企 業 中 機 関 講 従 業 員

い 支 援 内 容 や 支 援 対 象 答 え い う 企 業 含 い 可 能 性 あ

支 援 い 答 え 企 業 集 計 対 象 個 々 支 援 策 実 施 率 実 際 大 示

懸 念 あ 表 6 - 3 示 い 無 回 答 割 合 大 実 施 率 大 示 懸 念 あ

無 回 答 企 業 除 い 集 計 行 う う 実 態 近 い 断

単位:% 授業料の

一部又 全部を会 社が負担 し いる

授業料以 外の受講 にかかる 費用を援

通学期間 を長期有 給休暇に し いる

無給の休 暇を や すくし い

授業のあ る時

キシ 勤務時 間 し い

通学が理 由 評価 等に不利 益が い 事を確約

通学し いる事を社

内 公言 し い雰 囲気を く

す その

会社 し の支援

特に行っ い い

無回答

大学院 の受講 . . . .

大学 の受講 . . . .

専修学校・各種学校等 の受講 . . . .

調査シリーズNo. 1 4 2

労働政策研究・研修機構(J I L PT )

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-55-

図表 - 講す る 機関別 ・ 講支 援の 内 容 複 数回 答

-無回 答・ 支援 非実 施 企業を 除い た集 計-

注 : 大 学 院 大 学 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 従 業 員 講 対 支 援 内 容 や 支 援

対 象 い 回 答 企 業 特 支 援 実 施 い い 答 え 企 業

除 い 集 計

第 節 講支 援の 対 象

大学 院 大学 専 修 学校・ 各種 学校 等 従業員 講 対 支 援 行 い 社

う 正 社員・非正 社 員い 支 援 い . % 正 社 員 支 援 い

企業 . % 非 正 社員 答 え 企 業 . % あ 無 回答・ . %

次 講 支援 対 象 い 支 援 行 い い う 企業 回答 見

図表 - 大 学院 大学 専 修学 校・ 各 種学校 等 講 い い 支援

対象 限定 い い い う回 答 最 多い 大 学院 講 関 限定

い い う回 答 次い 多い 経営 関 M 講 対 支援 行

う い う回 答 あ 方専 門学 校・各 種学 校等 講 い 経理・ 務 関

建築 ・建 設・土 木 関 講 対 支 援 行う い う回 答 比 較

的多 い

図表 - 講支 援 の対象 複 数回 答

注 : 従 業 員 大 学 院 大 学 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 民 間 教 育 機 関 講 対 支 援 等 行

い い 質 問 業 務 命 講 い 事 例 あ 業 務 命 講

い 会 社 支 援 回 答 社 集 計 対 象 い

単位: %

授業料の 一部又 全部を会 社が負担 いる

授業料以 外の受講 にかかる 費用を援

通学期間 を長期有 給休暇に いる

無給の休 暇を

すくし

授業のあ る時

キシ 勤務時

通学が理 評価 等に不利 益が 事を確約

通学し いる事を社

公言 い雰 囲気を

その

大学院 の受講 . . . . . . . .

大学 の受講 . . . . . . . .

専修学校・ 各種学校等 の受講 . . . . . . . .

単位: % 支援対象分

限定し

経営に関す る分野 M

経理・ に関する分

IT 関連分野

生産管理 品質管理に 関する分野

ボッ ト ロニ に関す る分野

加工技術に 関する分野

環境・ エネル に関する 分野

農業・ 林業・ 水産畜産 に関わる分

大学院 の受講 . . . . . . . . .

大学 の受講 . . . . . . . . .

専修学校・ 各種学校等 の受講 . . . . . . . . .

療関連分

介護・ 福祉 に関する分

建築・ 建設・ 土木に関す る分野

理美容、 ファ に関

する分野

観光関連分

語学や国際

に関わ る分野

その

支援 行っ

無回答

大学院 の受講 . . . . . . . . .

大学 の受講 . . . . . . . . .

専修学校・ 各種学校等 の受講 . . . . . . . . .

調査シリーズNo. 1 4 2

(5)

-56-

大 学 院 大 学 専修 学校 ・ 各種学 校等 講 関

無回答 数 多 見 支援 内容 い 質 問 同様 支援 内容 や支 援 対 象

答 え いう 企業 企 業 特 支 援 い い いう 企業 集

計対象 集計 実施 図表 - 再集 計結果 見 え

点 第 1 大 学院 や大 学 講 対 支 援 行 い 企 業 比

専 門学 校・ 各種 学 校等 講 対 支援 行 い 企 業 支 援 対象 限 定

い いう 割合 低 い いう 点 挙 第 大 学院 講 行う 企業

大 学 や 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 講 支 援 企 業 比 経 営 関 M

講 対 支援 行う 傾向 強 い 第 大学 講 支援 企業 中

生産 管理 品 質管 理 関 講 対 支援 行 い 専 門 学

校 ・ 各 種学 校等 講 支援 企業 同程 度 見 い う わ

図表 - 講支 援 の対象 複 数回 答

-無回 答・ 支援 非実 施 企業を 除い た集 計-

注 : 大 学 院 大 学 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 従 業 員 講 対 支 援 内 容 や 支 援

対 象 い 回 答 企 業 特 支 援 実 施 い い 答 え 企 業

除 い 集 計

第 節 講後 の人 事 管理上 の扱 い

大学 院 大学 専 修 学校・ 各種 学校 等 講 支援 い 企 業 講 従業 員

う 人事 管理 対応 行 い 最 回 答 多 配 転や 転勤 あ

配 慮 いう 対応 約 企業 行わ い 一方 特 何 い

い い う企 業 同程度 存在 何 対 応 中 配 転 や転勤 あ 配 慮

次い 回 答 多 い 昇進 ・昇 格 あ 配 慮 あ 図 表 -

配転 や転 勤 あ 配慮 いう 企 業 割 合 従 業員 数 規模 大 変 わ

~ 人企 業 . % ~ 人企業 . % あ ~ 人企 業

単位: %

支援対象分 限定し

経営に関す る分野 M

経理・ に関する分

IT 関連分野

生産管理 品質管理に 関する分野

ボット ロニ に関す る分野

加工技術に 関する分野

環境・ エネル に関する

分野

大学院 の受講 . . . . . . . .

大学 の受講 . . . . . . . .

専修学校・ 各種学校等 の受講 . . . . . . . .

農業・ 林業・ 水産畜産 に関わる分

療関連分

介護・ 福祉 に関する分

建築・ 建設・ 土木に関す る分野

理美容、 ファ に関

する分野

観光関連分

語学や国際

に関わ る分野

その

大学院 の受講 . . . . . . . .

大学 の受講 . . . . . . . .

専修学校・ 各種学校等 の受講 . . . . . . . .

調査シリーズNo. 1 4 2

労働政策研究・研修機構(J I L PT )

(6)

-57-

. % 人 企業 . % 従 業員 人 境 実 施 割合 顕著 差 見

図表 - 講後 の 人事管 理上 の扱 い 複 数回答 、単 位 %

注 : 従 業 員 大 学 院 大 学 専 修 学 校 ・ 各 種 学 校 等 民 間 教 育 機 関 講 対 支 援 等 行

い い 質 問 業 務 命 講 い 事 例 あ 業 務 命 講

い 会 社 支 援 回 答 社 集 計 対 象 い

第 節 講に 対す る 評価

大学 院 大学 専 修 学校・ 各種 学校 等 従業員 講 支援 行わ い企 業 含

回答 全 企業 従 業員 う 機関 講 い 評価

割 弱 企業 評価 特 い 回答 何 評 価 最 多 企 業

挙 従 業 員 幅 広 い 知 識 習 得 . % 回 答 多

い順 担当 業務 専 門性 高 事 . % 従業員 や 気 高

. % 従 業員 資 格 得 . % 続 講 事

成 果 い い 講 従 業 員 離職 や い い 否定 的 評価

挙 企業 わ あ 図 表 -

31.6 3.8

10.7

17.3

25.7

32.3

0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 特に何も対応し い い

その 受講者の表彰、社内 の掲示 を行う

給 ・賞 の面 配慮する 昇進・昇格にあたっ 配慮する 配転や異動にあたっ 配慮する

調査シリーズNo. 1 4 2

(7)

-58-

図表 - 大 学院 、 大学、 専修 学校 ・各 種 学校等 従 業員 講 するこ に 対す る評 価

複数 回答 、単 位 %

従業 員 人 企業 従業 員 社 外 人脈 作 促 事 . %

人 未満 企 業 比 回 答 割合 高 い 業種 集 計

療・福 祉 担 当業 務 専 門性 高 事 従 業 員 幅 広い 知識 習 得

従業 員 や 気 高 従業 員 資格 得

い 評 価 割 合 業種 目 立 高 い 従業 員 幅 広い知 識 習得

い 教 育・ 学習 支援 業 や金融 ・保 険・ 不動 産 業 い 回 答 割 合

高 い

図表 - 大 学院 、 大学、 専修 学校 ・各 種 学校等 従 業員 講 するこ に 対す る評 価

産業別 集計 複 数回 答

36.4 1.8

2.2 4.5

6.4 11.1

15.2

20.8 22.5

34.2 34.5

0.0 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0

評価 特に

その

受講した従業員 離職しやすい

受講が、仕事上の成果に がっ

従業員の職業能力を社外にア きる

自社の業務にあった適 、科目が

従業員の社外 の人脈作 を促す事が きる

従業員の資格 得に がる

従業員のやる気を高めるこ きる

担当業務における専門性を高める事が きる

従業員が幅広い知識を習得するこ きる

(単位: %

n

担当業務 における 専門性を 高める事 きる

従業員が 幅広い知 識を習得 するこ きる

従業員の 社外 人脈作

促す事が きる

従業員の 資格

従業員の 職業能力 を社外に

きる 従業員の

やる気を 高めるこ

きる 自社の業 務にあった

、科目が

受講が、 仕事上の 成果に

がっ

受講した 従業員

離職しや すい

その

評価

無回答

建設業 . . . . . . . . . . . .

製造業 . . . . . . . . . . . .

電気・ ス・ 熱供給・ 水道業 . . . . . . . . . . . .

情報通信業 . . . . . . . . . . . .

運輸業 . . . . . . . . . . . .

卸売・小売業 . . . . . . . . . . . .

金融・保険・ 不動産業 . . . . . . . . . . . .

飲食・宿泊業 . . . . . . . . . . . .

療・福祉 . . . . . . . . . . . .

教育・学習支援業 . . . . . . . . . . . .

ビス業 . . . . . . . . . . . .

調査シリーズNo. 1 4 2

労働政策研究・研修機構(J I L PT )

(8)

-5重-

従 業 員 講 対 支 援 行 い 企 業 行 い い 企 業 比 う

図表 - や 支援 有 無 講評価 傾 向 大 差 見 特 従

業員 担当 業務 専門 性 高 従 業員 や 気 高

従業 員 幅広 い知識 習 得 い 点 支 援 行 い 企

業 指 摘 割合 支援 行 い い 企業 指摘 割 合 大幅 回 い

講 従 業 員 事 成 果 い い い 指 摘 割 合

差 ポ イン ト程 度 大 講 従 業員 離 職 や い 指 摘

割合 支援 有 無 い い 選択 肢 指摘 割 合

講 支 援 行 い い企業 あ 数 % い 支 援 行 い い

企業 講 対 否定 的 評価 非 常 少 支援 行 わ い い 否 定 的

評価 比 大 わ い 支 援 行 い い企 業 い 目 立 割 合

高 図表 - 明 う 評価 特 い いう 企業 あ

図表 - 大学 院 、大学 、専 修学 校・ 各 種学校 等 従業 員 講する こ に対 する 評 価

従業員 の 講に 対す る 支援の 有無 別集 計 複 数回答

第 節 従 業員 によ る 自費 の 講に 対す る 認識

自社 従 業員 自 費 大学 院 大学 専 修 学校・ 各種 学校 等 講 い う

い 認 識 自 費 講 あ 思う 自 費 講 い 思 う

答え 企 業 同 数 い 回答割 合 約 割 あ 残 割弱 わ い

回答 い

44.1 1.9

2.0 5.8

13.9 15.9 3.5

16.5 11.8

28.4 24.5

15.3 1.3

2.5 0.8

3.3

40.7 14.2

32.8 24.4

51.4 61.1

0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0

評価 特に い

その

受講した従業員 、離職しやすい

受講が、従業員の仕事上の成果に がっ い い

自社の業務内容にあった適 コ ス、科目が い

従業員のやる気を高めるこ が きる

従業員の職業能力を社外にア きる

従業員の資格 得に がる

従業員の社外 の人脈作 を促すこ が きる

従業員が幅広い知識を習得するこ が きる

従業員の担当業務における専門性を高めるこ が きる

支援し いる 支援し い い

調査シリーズNo. 1 4 2

(9)

-60-

従業 員 人 企業 約 半数 自 費 講 あ 思 う 答え い

自費 講 あ 思う 答え 企 業 割合 業種 間 差 顕著 あ 業 種

比 回答 企業 割合 高い 教 育 ・学習 支援 業 療 ・ 福祉 情報 通信 い

業種 教育・学 習支 援 業 割 超 え い 逆 飲食・宿 泊業 割 満 い 図

表 -

図表 - 従業 員 による 自費 の 講 に 対する 認識 従 業員 規 模別・ 業種 別集 計

(単位: %

n

自費 の 受講 あ る 思う

自費 の 受講

い 思う わか

無回答

全体 . . . .

従業員規模別集計

人~ 人 . . . .

人~ 人 . . . .

人~ 人 . . . .

人以上 . . . .

業種別集計

建設業 . . . .

製造業 . . . .

電気・ ス・ 熱供給・ 水道業 . . . .

情報通信業 . . . .

運輸業 . . . .

卸売・ 小売業 . . . .

金融・ 保険・ 不動産業 . . . .

飲食・ 宿泊業 . . . .

療・ 福祉 . . . .

教育・ 学習支援業 . . . .

サ ビス業 . . . .

調査シリーズNo. 1 4 2

労働政策研究・研修機構(J I L PT )

(10)

問4 貴社の従業員が、①大学院、②大学、③専修学校・各種学校等民間の教育機関 受講する場合に、会社による支援 し 実施し いるものを選 ください 複数回答

③専門学校・各種学校等 の受講

単位:%

n

授業料の一

部又 全部

を会社 負 担している

授業料以外 の 講

る費用を 援助

通学期間を 長期有給休 暇 してい

無給の休暇

を やすく

している

授業のある 時 フ シ ル 勤

務時間 し ている

通学 理由

評価等 不利益 い事を確約

通学の事を 社 公言し らい雰囲 気を くす

その他

会社 して

の支援 特

行ってい い

無回答

総計 . . . .

従業員規模別集計

人~ 人 . . . .

人~ 人 . . . .

人~ 人 . . . .

人以上 . . . .

業種別集計 その

建設業 . . . .

一般機械器具製造業 . . . .

輸送用機械器具製造業 . . . .

精密機械器具製造業 . . . .

電気機械器具製造業 . . . .

その他の製造業 . . . .

電気 ガス 熱供給 水道業 . . . .

情報通信業 . . . .

運輸業 . . . .

卸売 小売業 . . . .

金融 保険業 . . . .

不動産業 . . . .

飲食 宿泊業 . . . .

医療 福祉 . . . .

教育 学習支援業 . . . .

サ ビス業 . . . .

業種別集計 その

建設業 . . . .

製造業 . . . .

電気 ガス 熱供給 水道業 . . . .

情報通信業 . . . .

運輸業 . . . .

卸売 小売業 . . . .

金融 保険 不動産業 . . . .

飲食 宿泊業 . . . .

医療 福祉 . . . .

教育 学習支援業 . . . .

サ ビス業 . . . .

- 9 0 -

調査シリーズNo.1

労働政策研究・研修機構(JILPT

(11)

問5 大学院、大学、専修学校・各種学校等 の受講に対し、会社 し 支援をし いる従業員 ち に ますか 単位:%

n

正社員 非 正社員いず

れも

正社員のみ

非正社員の み

無回答

総計 . . . .

従業員規模別集計

人~ 人 . . . .

人~ 人 . . . .

人~ 人 . . . .

人以上 . . . .

業種別集計 その

建設業 . . . .

一般機械器具製造業 . . . .

輸送用機械器具製造業 . . . .

精密機械器具製造業 . . . .

電気機械器具製造業 . . . .

その他の製造業 . . . .

電気 ガス 熱供給 水道業 . . . .

情報通信業 . . . .

運輸業 . . . .

卸売 小売業 . . . .

金融 保険業 . . . .

不動産業 . . . .

飲食 宿泊業 . . . .

医療 福祉 . . . .

教育 学習支援業 . . . .

サ ビス業 . . . .

業種別集計 その

建設業 . . . .

製造業 . . . .

電気 ガス 熱供給 水道業 . . . .

情報通信業 . . . .

運輸業 . . . .

卸売 小売業 . . . .

金融 保険 不動産業 . . . .

飲食 宿泊業 . . . .

医療 福祉 . . . .

教育 学習支援業 . . . .

サ ビス業 . . . .

-91-

調査シリーズNo. 1 4 2

労働政策研究・研修機構(J I L PT )

(12)

問6 貴社 、従業員が のよう 分野の内容を受講した場合に、会社 の支援の対象 いますか 複数回答

①大学院 の受講

単位:%

n

支援対象

分野

定してい

経営

する分野 M

経理

関す

る分野

IT関連分

生産管 理・品質

管理

する分野

ロボット トロニ 関す

る分野 加工技

する分野

環境 エネ

関する分

農業 水産・

畜産

わる分野 医療関 連分野

介護

関す

る分野

建築 土木 関する 分野

理美容、 ファッショ

関す

る分野 観光関 連分野

語学や国 際的 ミュニケ ション

わる分野 その他

支援 行ってい

無回答

総計 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

従業員規模別集計

人~ . . . . . . . . . . . . . . . . . .

人~ . . . . . . . . . . . . . . . . . .

人~ . . . . . . . . . . . . . . . . . .

人以上 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

業種別集計 その

建設業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

一般機械器具製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

輸送用機械器具製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

精密機械器具製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

電気機械器具製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

その他の製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

電気 ガス 熱供給 水道業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

情報通信業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

運輸業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

卸売 小売業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

金融 保険業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

不動産業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

飲食 宿泊業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

医療 福祉 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

教育 学習支援業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ビス業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

業種別集計 その

建設業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

電気 ガス 熱供給 水道業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

情報通信業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

運輸業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

卸売 小売業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

金融 保険 不動産業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

飲食 宿泊業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

医療 福祉 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

教育 学習支援業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ビス業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- 9 2 -

調査シリーズNo.1

労働政策研究・研修機構(JILPT

(13)

問6 貴社 、従業員が のよう 分野の内容を受講した場合に、会社 の支援の対象 いますか 複数回答

②大学 の受講

単位:%

n

支援対象

分野

定してい

経営

する分野 M

経理

関す

る分野

IT関連分

生産管 理・品質

管理

する分野

ロボット トロニ 関す

る分野 加工技

する分野

環境 エネ

関する分

農業 水産・

畜産

わる分野 医療関 連分野

介護

関す

る分野

建築 土木 関する 分野

理美容、 ファッショ

関す

る分野 観光関 連分野

語学や国 際的 ミュニケ ション

わる分野 その他

支援 行ってい

無回答

総計 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

従業員規模別集計

人~ . . . . . . . . . . . . . . . . . .

人~ . . . . . . . . . . . . . . . . . .

人~ . . . . . . . . . . . . . . . . . .

人以上 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

業種別集計 その

建設業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

一般機械器具製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

輸送用機械器具製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

精密機械器具製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

電気機械器具製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

その他の製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

電気 ガス 熱供給 水道業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

情報通信業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

運輸業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

卸売 小売業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

金融 保険業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

不動産業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

飲食 宿泊業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

医療 福祉 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

教育 学習支援業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ビス業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

業種別集計 その

建設業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

電気 ガス 熱供給 水道業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

情報通信業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

運輸業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

卸売 小売業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

金融 保険 不動産業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

飲食 宿泊業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

医療 福祉 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

教育 学習支援業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ビス業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- 9 3 -

調査シリーズNo.142

労働政策研究・研修機構(JILPT)

(14)

問6 貴社 、従業員が のよう 分野の内容を受講した場合に、会社 の支援の対象 いますか 複数回答

③専修学校・各種学校等 の受講

単位:%

n

支援対象

分野

定してい

経営

する分野 M

経理

関す

る分野

IT関連分

生産管 理・品質

管理

する分野

ロボット トロニ 関す

る分野 加工技

する分野

環境 エネ

関する分

農業 水産・

畜産

わる分野 医療関 連分野

介護

関す

る分野

建築 土木 関する 分野

理美容、 ファッショ

関す

る分野 観光関 連分野

語学や国 際的 ミュニケ ション

わる分野 その他

支援 行ってい

無回答

総計 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

従業員規模別集計

人~ . . . . . . . . . . . . . . . . . .

人~ . . . . . . . . . . . . . . . . . .

人~ . . . . . . . . . . . . . . . . . .

人以上 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

業種別集計 その

建設業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

一般機械器具製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

輸送用機械器具製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

精密機械器具製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

電気機械器具製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

その他の製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

電気 ガス 熱供給 水道業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

情報通信業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

運輸業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

卸売 小売業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

金融 保険業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

不動産業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

飲食 宿泊業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

医療 福祉 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

教育 学習支援業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ビス業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

業種別集計 その

建設業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

製造業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

電気 ガス 熱供給 水道業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

情報通信業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

運輸業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

卸売 小売業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

金融 保険 不動産業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

飲食 宿泊業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

医療 福祉 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

教育 学習支援業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ビス業 . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- 9 4 -

調査シリーズNo.1

労働政策研究・研修機構(JILPT

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