大学・大学院への学習支援
大正大学大学院研究論集36号 021秋山豊「大学通信教育における生涯学習支援の推移と動向」
... 14％、 学習者 11％、教育制度 11％となっており、理論 や制度ではなく、現場における研究の割合が高い ことが見られ、「大学通信教育においては、現状 分析への言及が強く「開放」や「生涯学習」、メ ディアをはじめ、時代と関係した言葉との結合が 強い」ことが明らかになった。（石原朗子『高等 教育に関する通信教育研究の動向 - ...
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九州大学学術情報リポジトリ Kyushu University Institutional Repository 使える! 統計検定 機械学習 : III : 主観評価実験のための有意差検定 高木, 英行九州大学大学院芸術工学研究院
... を確認できるよう， A → B と B → A の双方について被 験者評価を求める．一方，静止画像のように同時に空間 比較できる場合は，順序効果を考慮する必要はない． 実際のところ，本解説の読者の多くは被験者に全対比 較評価を求める主観評価実験を行われることが多いと思 ...
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大学院入試 入試情報｜文理へGO！｜NBU日本文理大学 受験情報サイト
... 情報コミュニケーションとそれに関連する理工学に関する教育研究を行う「環境情報システム工学分 野」と、 自然環境、 都市環境、 建築設計、 複合材料等に関する教育研究を行う 「都市設計工学分野」と の2つの分野からなります。 しかし、 この分類は本専攻の関連研究分野を明瞭に示すためのものであっ ...
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九州大学学術情報リポジトリ Kyushu University Institutional Repository 使える! 統計検定 機械学習 : II : 3 群以上の場合の有意差検定 高木, 英行九州大学大学院芸術工学研究院
... 「使える！統計検定」講座は，統計検定の数学的側面 の解説ではなく，ユーザとしての利用ノウハウを説明す るシリーズで，読者が「どのような場合に，どの検定手 法を，どのように使えばよいのか」を理解して実際に使 えるようになっていただくことを目的としている．残念 なことに，実験結果のグラフを見て「視覚的に」差があ ...
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福岡医誌 101(11): , メタボロミクスの疾患診断への試み 1) 神戸大学大学院医学研究科病因病態解析学分野 2) 神戸大学大学院医学研究科消化器内科学分野 3) 神戸大学大学院医学研究科附属施設質量分析総合センター 4) 神戸大学大学院医学研究科脂質生化学分野 吉
... 質量分析計（MALDI/MS）などの質量分析装置を利用したメタボローム解析法が進展してきた．これら の各方法と適当なサンプル前処理法を組み合わせることにより，質量分析計で定量データが得られるよう になり，疾患や薬物投与，環境変化などの生体・細胞への影響をメタボロームプロファイルとして捉えら れるようになっている．海外では，LC/MS ...
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特別支援教育に携わる教員を養成する大学院カリキュラムに関する研究 : 現行大学院ならびに現在計画中の一年制修士課程特別支援教育コーディネーター専修におけるカリキュラム編成にむけて-香川大学学術情報リポジトリ
... 質問：下記の研修内容について，特別支援教育コーディネーターにとって必要と思われる 程度についてお答えください。短期の研修ではなく大学院等における長期研修で必要と思 われる程度について，該当するアルファベットをマルで囲づてください。（四肢選択課題） 特に必要:A 必要:B どちらかというと必要:C 必要ではない:D 無回答:E[r] ...
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大正大学大学院研究論集36号 042鈴木孝典「精神障害者グループホームにおける評価支援ツールの開発的研究」
... 鈴 木 孝 典 氏 学位請求論文審査報告書 「精神障害者グループホームにおける評価支援ツールの開発的研究」 論文の内容の要旨 本課程博士論文は、欧米諸国において 1960 年代か ら地域生活支援システムの居住支援策であるグループ ホーム（以下、GH）が精神保健福祉施策の脱施設化 に向け、優れたモデルとして世界的に普及する動向に ...
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生活科における気づきを深める学習について : 大学と連携した授業への取り組み
... （２）探検の報告 大学探検後， 「たんけんほうこく会」を実施するため，各グループで報告準備を行った。これは学 習指導要領にある「身近な人々,社会及び自然に関する活動の楽しさを味わうとともに,それらを通 して気付いたことや楽しかったことなどについて,言葉,絵,動作,劇化などの方法により表現し,考 ...
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大学・大学院等に在学する場合について 各種免除制度・奨学支援 | 教育／キャンパスライフ
... 届出のあった在学期間中は返還期限が猶予され、卒業（修了）後７ヶ月 目から返還が開始となります。 在学猶予願を提出しないと … 在学中であっても貸与終了後７ヶ月目から返還が開始となります。 ...
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大正大学大学院研究論集43号 013川島 慶子「福島第一原子力発電所事故後の避難生活における発達障害児とその保護者へのメンタルヘルス支援に関する検討」
... 福島県事業 “ 被災した障害児に対する医療支援事業 ” に参加し、質問紙の 配布について了解が得られた保護者を対象とした。 事業内容は、児童精神科医または小児科医と心理士による巡回相談会であ り、福島県発達障がい者支援センターが主催する。事業対象者は、震災後避 ...
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鍵盤上への演奏補助情報投影機能をもつピアノ学習支援システムにおける熟達プロセスの調査
... 現在位置を変更するキューポイントである．これは， 学習者が集中的に練習したい場合や，途中から演奏し たい場合に有効である．キューポイントを切り替える アイコンを，演奏で使用しない鍵の鍵盤上に投影し， その鍵を打鍵することでユーザが選択的に利用できる ようにする．これをキューポイント設定機能と呼ぶ． ( 5 ) 提案システムは打鍵位置および運指情報を提示するか どうかを切り替える機能（打鍵位置提示切替機能）を ...
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37 東京 私 大妻女子大学大学院 人間文化研究科 38 東京 私 学習院大学大学院 人文科学研究科 39 東京 私 国際医療福祉大学大学院 医療福祉学研究科 40 東京 私 駒沢女子大学大学院 人文科学研究科 41 東京 私 駒澤大学大学院 人文科学研究科 心理学専攻 臨床心理学コース 42 東京
... 3 広島 私 広島国際大学大学院 心理科学研究科 実践臨床心理学専攻 （専門職学位課程） 平成19年（2007）4月 4 大阪 私 帝塚山学院大学大学院 人間科学研究科 臨床心理学専攻 （専門職学位課程） 平成19年（2007）4月 5 大阪 私 関西大学大学院 心理学研究科 心理臨床学専攻 （専門職学位課程） 平成21年（2009）4月 6 東京 私 ...
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保育者・教育者養成におけるピアノ学習の実態調査に基づく学習支援の課題
... 1 の科目のうち，ピアノ実技に直接関わる授業は「表現Ⅰ幼児音楽 1」と「表現Ⅰ幼児音楽 2」 である。常勤 1 名と非常勤 1 名により進められており，個人レッスンとグループレッスンが取り入 れられている。筆者は 2011 年度より，2 年生の「保育内容Ⅴ音楽リズム 1」と「保育内容Ⅴ音楽リ ズム 2」，及び「教科教育法 音楽」を担当しており，いずれもこれまで筆者が多く経験している個人レッ ...
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香川大学教育学部における教職を志望する学生への支援体制に関する調査-香川大学学術情報リポジトリ
... ト」も2013年度，2014年度に実施した。 支援体制の構築について，日本学生支援機構 （2007）は「学生支援の３階層モデル」を示し ている。第１層は「日常的学生支援」である。 第１層は，学習指導や研究室運営，窓口業務等 を通じて自然な形で行われる学生支援であり， 学生同士の自発的な交流も含められる。第２層 ...
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山形大学大学院教育実践研究科年報第 10 号 (2019) 教師の仕事への不安の要因と教師が協働することの意義 - 山形県内小学校教員へのアンケートを基に考える - 高野浩男 香曽我部琢 ( 山形大学大学院教育実践研究科 ) ( 宮城教育大学教育学部 ) The Study on Factor of
... 見えてきた。そのような全体的な傾向にある現状 の中，特徴的な点として次の２点があげられる。 まず，女性よりも男性の方が「学校運営（校務 分掌） 」に関して不安と捉える傾向にあることにつ いては，男性の共起ネットワークで見られた学校 全体の問題意識に着目していた点からも確認する ことができる。また，同様に，年代が上がるにつ れて， 「学校運営（校務分掌） ...
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教育実習生の道徳教材開発への支援に関する試み-香川大学学術情報リポジトリ
... つい先日、移住申請の抽選がニュージーランドでおこなわれ、その結果フアロパさんの家にも当選 の通知がきた。以前から移住を強く願っていたフアロパさん一家は大喜び。しかし、一緒に住んでい るおじいさんとおばあさんだけは違っていた。おじいさん、おばあさんは今までずっと国内で生活し ており、ツバル以外の国に渡ることに不安を抱いている。ツバルはおじいさんとおばあさんの思い出 ...
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招待解説 心理学とサイエンスコミュニケーション Psychology and Science Communication 楠見 孝 Takashi KUSUMI 京都大学 大学院教育学研究科 教授 プロフィール 学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程中退同大学文学部心理学科助手筑波大学社会
... 科学としての心理学に関するサイエンスコミュニケーションは，他 の科学分野とは異なる状況がある。 第一に，心理学は欧米の中等教育では理系（STEM）科目の1つとし て授業が行われている。高等教育においても理系分野として位置づけ をされ，近年は心理学・神経科学部としている大学もある。日本の中 ...
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大正大学大学院研究論集36号 018鈴木孝典「精神障害者グループホームにおける評価支援ツールの開発的研究」
... を超えていることから、全体として の内的整合性は良いといえる。さらに、地域差による 影響をさらに探るため、地域別（支援者の勤務地別）、 生活機能領域ごとにノンパラメトリック検定を実施し た。分析には、Mann- Whitney 検定による 2 群間の 独立性の検定を行った。その結果、地域差による各領 域の得点の分布に差は見られなかった（表 ...
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熊本大学教育学部紀要 第65号, , 2016 数を数える学習用アプリケーションの開発 数を数える学習用アプリケーションの開発 特別支援を要する児童生徒を対象とした 特別支援を要する児童生徒を対象とした 数を数える 学習用アプリケーションの開発 数を数える 学習用アプリケーションの開発
... 図４ (a)(b)のように画像選択の枠は１つだけ表示される．一方，② で「異なる」を選択したときには図４ (c)のように学習する数ごと に画像選択の枠が表示される．枠をタップすると画像選択ダイア ログが表示され，画像ファイルを選択することができる．画像フ ァイルを選択する手順を図５に示す．③並び方では，ものを積み ...
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愛媛大学大学院 教育学研究科案内 教育実践高度化専攻 ( 教職大学院 ) 特別支援教育専攻 2019 教科教育専攻学校臨床心理専攻 大学院教育学研究科で高度な学びを 最新の学習指導要領では 知識の理解の質を高め 資質 能力を育む 主体的 対話的で深い学び や 各学校におけるカリキュラム マネジメント
... 現在、教員の大量退職時代の真っ只中で、教員採用の状況は良好で す。愛媛県では少なくともこの状況は十数年間継続することが予測さ れています。教員の大量退職に伴う新卒教員の大量採用は、教育現場 における教員の若年化を招きます。すなわち、学校教員の年齢層が低 くなることは、たとえ若手教員であっても、学級経営はもとより様々 ...
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