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大学との学術交流会です。海外の法律

交流人事制度10年間の振り返り―香川大学の交流人事における特色と全国の状況―-香川大学学術情報リポジトリ

交流人事制度10年間の振り返り―香川大学の交流人事における特色と全国の状況―-香川大学学術情報リポジトリ

... (図書館)4回分」という合計6回引率実習、1年生「秋おもちゃ大会」合計3回授業参観 機会を得た。この活動を通して、教職楽しさを実感する学生が多く、教育実習以外にも子ども たち接する機会を意図的に設定する重要性を痛感している。授業後には、「校外学習に参加する ...

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学術交流フォーラム2014活動報告書 総合研究大学院大学学術情報リポジトリ 学術交流フォーラム2014活動報告書

学術交流フォーラム2014活動報告書 総合研究大学院大学学術情報リポジトリ 学術交流フォーラム2014活動報告書

... 第3部 個別企画成果報告 で行った折、楽器体験において使用希望ガムラン編成(ガムラン・ゴンクビャール)指示 を受けていたため、その編成に沿ったガムランを検索したが、それに相当するガムラン収 蔵品は少なく、また、展示用ではなく、楽器体験時衝撃に耐えうるかについてが、協議 ...

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海外における日本語教育 Japanese-Language Education Overseas 海外日本語教育の促進 国際交流基金が日本語教育事業を行うなかで その使命の重要な部分をなすのは日本語教育の基礎基盤をつくることです 日本語教育のノウハウの共有 教育機関の調査や情報交流の場の提供など 目

海外における日本語教育 Japanese-Language Education Overseas 海外日本語教育の促進 国際交流基金が日本語教育事業を行うなかで その使命の重要な部分をなすのは日本語教育の基礎基盤をつくることです 日本語教育のノウハウの共有 教育機関の調査や情報交流の場の提供など 目

... 400名を超える海外日本語教師研修 海外大学生日本語および文化理解機会を創出 ■40名外交官・公務員が学んだ関西国際センター活動 日本語教育支援もうひとつ柱は「日本語学習者へ ...

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ミャンマー・日本法律研究センターの概要等とミャンマーとの交流実績

ミャンマー・日本法律研究センターの概要等とミャンマーとの交流実績

... 2011年3月に民政移管し、6000万人を超える豊富な労働力資源を有するミャンマーは、アジア最後フロンティア として世界各国から注目を浴びている。2008年に新憲法が公布され、急速に市場経済化が推進されており、関連分野 法整備が必要である しかし 1988年以降2000年まで大学が断続的に閉鎖され 法整備に携わる人材育成を強化する 法整備が必要である。しかし、 ...

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Taro-海外の大学等研究機関との協

Taro-海外の大学等研究機関との協

... 7 協定締結 ( 1 )協定を締結する場合は、起案者または主管部局が協定締結申請書(様式第3号) に協定書案及び覚書案を添えて大学事務局国際課へ提出する。 ( 2 )協定締結は、 提出された協定締結申請書等により全学国際交流委員で審議し、 各学部教授議決を経て、大学協議が決定する。 ...

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H29年度_国際学術交流研修海外実務研修報告集.indd

H29年度_国際学術交流研修海外実務研修報告集.indd

... 1 お り な っ て お り 、 TOEFL ス コ ア か ら も 、 日 本 は Reading,Writing に 比 べ 、 Listening,Speaking スコアが相対的に低いことが分かる。また、4 技能世界平均差につい て注目する、 Reading は ...3.3 ...

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H29年度_国際学術交流研修海外実務研修報告集.indd

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... Education 世界大学ランキング において上位 10 大学うち 7 校ランクインするなど世界トップクラス高等教育水準にある ことは疑いようないところである(表1) 。しかしながら国内では 2016 年大統領選挙でも論 ...

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信州大学?Curtin University of Technology 間学術交流協定にもとづく

信州大学?Curtin University of Technology 間学術交流協定にもとづく

... 毎日がとても楽しいものだった。最初にこのプログラム 説明を聞いた時には,行きたい思う反面,自分 はオーストラリアに行って英語が理解できるか,ホー ムステイは大変なんじゃないか,授業や見学際に全 く理解できないではないか不安でいっぱいだった。 実際に今,パースで生活を振り返ってみる,英語が ...

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香川大学の地域交流Ⅱ─自治体調査の結果から─-香川大学学術情報リポジトリ

香川大学の地域交流Ⅱ─自治体調査の結果から─-香川大学学術情報リポジトリ

...  大学自治体二者連携ではなく、民間企業等も含めた産学官連携も少なくない。工学部キャン パス内にある社会連携・知的財産センターは、2008(平成20)年に従来地域開発共同研究センター (2000年設置)知的財産活用本部(2004年設置)が統合してできた組織であるが、産学官連携窓 ...

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裁判員就職禁止事由に関する一考察--なぜ、法律学の大学教授と准教授は裁判員になることができないのか?---香川大学学術情報リポジトリ

裁判員就職禁止事由に関する一考察--なぜ、法律学の大学教授と准教授は裁判員になることができないのか?---香川大学学術情報リポジトリ

... り一般職職員給与に関する法律別表第11指定職俸給表適用を受ける職員及び防衛省職員給与法第4 条第2項規定により一般職任期付職員採用及び給与特例に関する法律第7条第1項俸給表に定 ...

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岐阜大学学術交流協定校一覧 大学間学術交流協定校 ( 全学対象 ) 国 地域都市大学備考 国 地域都市大学備考 サンディエゴ サンディエゴ州立大学 長春 吉林大学 ソルトレイクシティ ユタ大学 学生交流なし 南寧 広西大学 アメリカ合衆国 ハイランドハイツ モーガンタウン ノーザンケンタッキー大学

岐阜大学学術交流協定校一覧 大学間学術交流協定校 ( 全学対象 ) 国 地域都市大学備考 国 地域都市大学備考 サンディエゴ サンディエゴ州立大学 長春 吉林大学 ソルトレイクシティ ユタ大学 学生交流なし 南寧 広西大学 アメリカ合衆国 ハイランドハイツ モーガンタウン ノーザンケンタッキー大学

...  ところで, これら夢や希望を実現するためにはどうしたらいいだろうか など,現実的な不安が皆さん気持ちを邪魔するかもしれません。そんな皆さ んために用意したが, この「留学ガイドブック」です。 岐阜大学海外18か国48大学大学学術交流協定を, ...

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青少年育成における地域ネットワーク形成支援の実践的研究(2)―交流とつながりを生む「仕組み」とその可能性―-香川大学学術情報リポジトリ

青少年育成における地域ネットワーク形成支援の実践的研究(2)―交流とつながりを生む「仕組み」とその可能性―-香川大学学術情報リポジトリ

... 明にして共有するだけではなく、「地域づくり」 視点から、「どのように地域関わっていく か」という姿について “素描を(可能性を)描 く” ことも欠かせない。それぞれ問題点を挙 げるだけでは、それ自体が限界を持っている。 地域中には、ボランティア活動をされてい る方をはじめ、子育てからひきこもりなど NPO ...

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地方地場産業の生存戦略と海外展開―東かがわ地域の手袋産業を事例として―-香川大学学術情報リポジトリ

地方地場産業の生存戦略と海外展開―東かがわ地域の手袋産業を事例として―-香川大学学術情報リポジトリ

... 役割分担、そして海外生産拠点国内生産拠点 役割分担について分析し、地方地場産業 グローバル戦略空間構造を説明する。 研究方法について、まず、各種統計類、関連 資料分析を通じて、研究対象である東かがわ 地域手袋産業日本国内における位置づけを ...

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病院前救護をめぐる法律問題 : プレホスピタルの過去・現在・未来-香川大学学術情報リポジトリ

病院前救護をめぐる法律問題 : プレホスピタルの過去・現在・未来-香川大学学術情報リポジトリ

... たく効果がないんです。どうしてか分かりますか。外から見て持ってるか持ってない かわからないからです。警察官職務執行法に基づいて,警察官だって勝手にポケット を検索できないです。そのために私は外付けに,私はリュックサックしょってますか ら,リュックサックにもつけている。つまりこういう外にアピールしているんです。こ ...

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香川大学の地域交流Ⅰ─有識者調査の結果から─-香川大学学術情報リポジトリ

香川大学の地域交流Ⅰ─有識者調査の結果から─-香川大学学術情報リポジトリ

... こうした香川大学発展に伴い、地域社会における存在感も増してきた。近年では大学地域社 交流や連携が重視されるようになり、香川大学でも大学役割ひとつである地域貢献を強 ...

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大学教育における海外体験学習の可能性と課題

大学教育における海外体験学習の可能性と課題

... グローバル化時代大学学部教育においては、 海外留学や研修、またフィールドスタディやワー クキャンプ、スタディアブロードなどさまざまな 形態や名称でプログラムが海外で実施され、参 加する学生数も増加している。日本私立大学連盟 国際教育・交流委員主催「派遣留学生安 ...

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中国の大学における法学教育の現状と課題 : 「中南民族大学」との学術交流を中心として

中国の大学における法学教育の現状と課題 : 「中南民族大学」との学術交流を中心として

... 民族博物館を挙げることができる。 まず、中央図書館は、中国独特建築スタイルで高層(約 20 階建て) ツインタワーなっているので、キャンパス内かなり離れた遠くからで も、その威容が自ずと目に入る。いわば同大学シンボルマーク的建物・ 施設いえる。この中央図書館蔵書数は、約 100 ...

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医学部における学生と教員の交流の実態-香川大学学術情報リポジトリ

医学部における学生と教員の交流の実態-香川大学学術情報リポジトリ

... 岡 田 宏 基 (医学部教授) 1.はじめに 医学部医学科においては学生教員が交流を持つ機会は、授業や実習が主であり正規授業時間以 外に学生が教員交流を持っているかどうかは明らかでない。また、学生担任制度があり、学生 ...

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Ⅰ. はじめに 筆者らは,2011 年度から県立広島大学保健福祉学部の国際交流委員として, 海外の大学や医療福祉関係者と国際交流を進めてきた 2015 年現在, 保健福祉学部と関連する国際学術交流協定を結んでいる大学は, ドイツ NRW カトリック大学, 東フィンランド大学, インドネシア教育大学で

Ⅰ. はじめに 筆者らは,2011 年度から県立広島大学保健福祉学部の国際交流委員として, 海外の大学や医療福祉関係者と国際交流を進めてきた 2015 年現在, 保健福祉学部と関連する国際学術交流協定を結んでいる大学は, ドイツ NRW カトリック大学, 東フィンランド大学, インドネシア教育大学で

... トがない考えている思われる。例えば,社会福祉 領域に関して言えば,わが国独自社会福祉政策・ 施策,ソーシャルワーク理論・技術が存在しないため, 過去,多く研究者や学生がアメリカ,イギリスに留 学をし,修士・博士学位を取得,大学に就職をし, 欧米諸国社会福祉関係理論・技術をモデルとして ...

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平成 22 年度国際学術交流研修報告 英国大学における学生派遣とエラスムス ロンドン研究連絡センター 多田里奈

平成 22 年度国際学術交流研修報告 英国大学における学生派遣とエラスムス ロンドン研究連絡センター 多田里奈

... パ 高 等 教 育 機 関 間 協 力 、 人 物 交 流 を 促 進 す る た め 、 1987 年に欧州委員 ( European Commission)が開始したエラスムス・プログラム(ERASMUS Programme)は、ヨ ーロッパ国家間文化的相互理解「ヨーロピアン・アイデンティティ」形成を目的として発展 を続けてきた。 ...

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