大分類 A 専門的技術的職業 15
JAIST Repository: 地域の技術系企業と連携した技術経営専門職大学院における実践的演習の取組み
... 真空装置関連の部品を加工するＢ社対して、あ るグループは、 「Ａ社をめぐる価値連鎖の見直し」 を行い、業界全体を俯瞰しても独占企業は見当た らず、得意な技術領域で付加価値を高めてパート ナーと一体となって技術の広がりと事業拡大を 目ざすという結論を報告した。また別のグループ からは「常連顧客の商圏をきちんと取り切れてい るか」という指摘があった。手堅い顧客関係を 維持している一方で、Ｂ社の取り組みが十分アピ ...
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心理福祉分野の学士力基準構築のための新しい取組 : 大学教育推進プログラムによる高度専門的職業人の育成
... Ａ new program titled ”Establishing the Standards of Bachelor's Abilities for Developing Talented Persons in the Fields of Psychology and Welfare − Reorganization of the Educational Cur[r] ...
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医療技術職の専門分化過程における職業意識の考察～精神科作業療法に関わる職種の事例～
... 2. 先行研究と本稿の視点 2.1 ヒューマン・サービス組織の経営管理とプロフ ェッショナリズム 田尾（1995）は、「ヒューマン・サービス組織」が 高度の知識や技術に支えられて成り立つ多種多様な専 門職（プロフェッション：profession）を必要として いることを述べている。例えば医療機関であれば、医 師や看護師を始めとする専門職者の積極的な貢献なく ...
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中国の全日制専門職大学院の位置づけに関する実証的研究 -学術性と職業性を視点として- [ PDF
... そのため、 専門職学位は関連職業とつながらない状況が短期間で解 決できず、状況に順応して、できる限り緩和する方向性 が見込まれる。全日制専門職大学院は高度な専門知識を 持つ人材を育成することを目標として、資格に関する研 修や訓練など重視され、高いレベルの資格を取ることが 質保証の重要な視点となるなら、全日制専門職大学院の ...
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JAIST Repository: 中長期的な科学技術予測における専門家見解の収れん傾向
... 変動ありのトピックの割合は、最も変動の多い「倫理性」でも全トピックの 7％である。研究開発特 性については、繰り返しによる回答変更と収れんはほとんど起こっていない。分野別ではサービス化社 会分野のトピックに変動が多く見られ、当該分野のトピックの約 4 割が変動している。当該分野はトピ ック当たりの回答数が少ないため、同様の傾向を持つ健康・医療・生命科学分野と比較した。表 4 は、 ...
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保育におけるピアノ演奏に必要な専門的技術－Nordoffの“Healing Heritage”の観点から見る
... り入れたピアノ即興演奏を保育者養成校の授業の中で実践 している（後藤 , 2007 ）。様々な音階を用いて、子どもの活 動に沿った即興演奏の指導を行っているが、 「音階」は音楽 のもつ諸要素のごく一部に過ぎないため、さらなる指導の 広がりが望まれる。さらに、音楽療法を保育の分野に取り 入れている研究も見られるが、特別支援教育や療育的な面 へのアプローチ（谷村 , 2008 ）に留まっている。このような 中で、若尾（ ...
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心理福祉分野の学士力基準構築のための新しい取組 (2) : 大学教育推進プログラムによる高度専門的職業人の育成
... Program ｎ)r Reforming University Education" of the Japanese Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology in the year 2010. This article discusses specific 叩proa[r] ...
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RIETI - “大学での専門分野と仕事との関連度”が職業的アウトカムに及ぼす効果―男女差に注目して―
... しかし、そうした研究から得られた結果が、どのようなメカニズムで生じているのかにつ いては、 〈関連度〉という変数を媒介させた検討が必要であると考えられる。 〈関連度〉は、 大学での専門分野と仕事との内容的な対応関係を意味しており、主観的な「役立ち感」より も客観性の度合いが高い変数として位置づけられる。海外の研究では、専門分野と仕事内容 ...
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中学校技術科における治具類を用いた金属加工の実践的研究
... 金属材料は，実際に身の回りにある製品に多く用いられ，リサイクル性も優れており，産業 を支える材料である。しかしながら，我が国の骨格を成すものづくり産業においては，若者の 入職者や従業者数が減少傾向であり，技能，技術力の維持，発展のためにも人材確保が喫緊の 課題である 3） 。このようなことからものづくり産業は国に対し若者のものづくりに対する意識 ...
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職業分類コード ( 卒業 修了者が就職先で実際におこなう業務で判断すること ) コード 区分 細区分 細々区分 例 a 管理的職業従事者 法人 団体役員 管理職員 等 b01 研究者 b02 農林水産技術者 b031 食品技術者 b032 機械技術者 b033 製造技術者 ( 開発 ) 電気 電子
... ○職業分類コード（卒業・修了者が就職先で実際におこなう業務で判断すること。） コード 区分 細区分 細々区分 例 a 管理的職業従事者 法人・団体役員、管理職員 等 b01 研究者 b02 農林水産技術者 b031 食品技術者 b032 機械技術者 b033 電気・電子・電気通信技術者 通信ネットワーク技術者はb06 b034 化学技術者 b035 その他の製造技術者 [r] ...
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HOKUGA: サハリン州経済の急成長期における職業教育の現状と課題(上) : 「サハリンI」プロジェクトと職業技術学校, 中等技術, 専門学校, 及び, サハリン国立大学の役割を事例として
... 平 的指数に到達した。２つ目の理由として， 州の貨物旅客輸送手段の中心は，鉄道と自動 車であったが，道路整備とともに，貨物輸送 が増えつつあるからであった。特に，寒冷地 仕様の北海道や東北地方で 用済みの日本の 中古車が，人気であった。州の冬場は，雪が ２−３メートルも積もり，４輪駆動で車高が 高い車でなければ，移動も困難である。ま た，−40℃近くまで下がる場所では，エンジ ンに点火できる寒冷地仕様車は，住民生活に ...
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HOKUGA: サハリン州経済の急成長期における職業教育の現状と課題(下) : 「サハリンI」プロジェクトと職業技術学校,中等技術専門学校,および,サハリン国立大学の役割を事例として
... が第７，13， 15，17，19とビジネス情報テーフニクムの ６ （し か も，第 ７ と 15 は，2006− 2007学年度に新設）であった。また，第３ に 機関車運転助手 は，存在したが， 2002−2003学年度に当該 閉 に伴いな くなっていた。し か し，2006−2007学 年 度 には，第 17 に復活した。 自動車修理 工 が，一番多く存在している理由は，若者 ...
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看護管理者の職業的アイデンティティ確立プロセス
... １．対象者の概要（表１） インタビューを実施した対象者は１ １名で，平均年齢は ４ ８． ８歳（３ ６歳∼５ ５歳）であった．最終学歴は，専門学校 卒業者が９名，医療短期大学卒業者が２名であった．看 護師経験年数は，平均２ ７． ５年（１ ６年∼３ ３年）であった． そのうち副師長経験年数は，５． ３年（１． ３年∼９年） ，師 長経験年数は，平均３． ５年（１． １年∼８年）であった．昇 ...
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技術的制限手段に関する現状 BSA ザ ソフトウェア アライアンス 2017 年 2 月 15 日
... 裁判例（民事） 大阪地方裁判所（26部 知財専門部）2016年12月26日判決 2015年9月に神戸地方裁判所が男性に対して判決を下した 刑事事件の後、同 男性に対してクラックプログラムの提供が不正競争行為（技術的制限手段の 回避）に該当するとして、不正競争防止法4条に基づき損害賠償請求したもの ...
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職業的専門家としての正当な注意と監査基準の不備の解消 : 米国における1961年から1978年までの史的分析
... " 「期待ギャップ」の拡大と是正 1． Continental Vending 社事件の判決と Liggio（1974）の期待ギャップ 1969年の Continental Vending 社事件の判決では、公認会計士が損害賠償 責任を負うこととなった。Liggio（1974）は、Continental Vending 事件を踏 まえて「期待ギャップ」という概念を用いて専門職基準と監査人の法的注意 ...
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医療技術職の専門分化過程における職業意識の考察(ニ)～精神科作業療法従事者の専門分化と職業倫理～
... 員数」の指摘に関連して、当時の精神病院における経 済・経営的側面の影響がある。石田［19］は「作業な いし生活療法」のあるべき姿を歪曲している原因とし て、「一種の営利事業として経営されている」精神病 院で実施される作業療法における労働に、次の二種の 欠陥があることを指摘している。すなわち「①生活療 法に必要であって、病院に保有さるべきその費用の財 源および病院に帰属すべきその代価という収益の欠 ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 平成 29 年 7 月 31 日 1 ( 前回公表年月日 : 平成 28 年 10 月 31 日 ) 工業工業専門課程建築設計科 建築 住宅 インテリアの専門家の育成をめざし それぞれの分野に関する総合的な知識 専門的な技術 技術者として必要な理
... （３）学校関係者評価結果の活用状況 教員からの一方向的な講義で知識を覚えるのではなく、学生たちが主体的に参加、仲間と深く考えながら課題を解決する 力を養うのを目的したグループワークなどを実施した方が良いと意見を受け、教員研修の実施や実習などを計画から実施 するまでをグループで一貫して行い、今後の学生指導、カリキュラムの設定に反映させる。また学校関係者評価委員会に ...
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専門的知識・技術を有するタイ在住ミャンマー人移民 (特集2 メコン地域の移民労働者)
... （出所） 筆者作成。 表３ 移民グループの雇用先 雇用分野 第一世代 第二世代 合計 人数 % 人数 % 人数 % 教職 16 55.2 8 24.2 24 38.7 IT/ エンジニアリング 9 31 15 45.5 24 38.7 サービス（医療機関） 1 3.45 6 18.2 7 11.3 事務 （オフィスワーク） 2 6.9 3 9.1 5 8.1 その他 1 3.45 1 3 2 3.2 合計 29 100 ...
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管理 専門 技術的職業 ( 一般 ) スペースの都合により すべてを表示できていない項目もあります 職種就業時間年齢賃金必要な免許資格加入保険 休日求人者名 求人番号採用人数必要な経験等仕事内容所在地 就業場所変形労働時間危険物乙種 4 類 ( 必 ,000 大成ビル
... アドレスはこちら http://www.hellowork.go.jp/ です。 発行元 ハローワーク名瀬（名瀬公共職業安定所） 〒８９４－００３６ 電話 ０９９７－５２－４６１１ 奄美市名瀬長浜町１－１ ＦＡＸ ０９９７－５２－４６０２ ...
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高度な専門的知識を有する職業人育成のためのサウンドプログラミング教育の実践その２
... 平成 30 年度学長裁量研究成果報告（様式２号）その２ 3 ドファイルをバイナリデータとして読み書きし、そのデータを加工する方法を修得するこ とで、OS やサウンドアーキテクチャに依存しない、汎用的なサウンドプログラミング技 能を修得することができる。OS によっては、サウンドプログラミング用の API が提供さ れており、それらを使って音の操作や加工、ミキシングやエフェクト処理を簡単な命令で ...
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