多文化共生社会の推進
主要事業名 (H26) 文化施設管理運営 まちづくり推進事業国際化推進事業地球市民育成事業多文化共生社会づくり推進事業フェアトレードステーション事業主要事業名 (H27) 文化施設管理運営 まちづくり推進事業国際化推進事業地球市民育成事業多文化共生社会づくり推進事業フェアトレードステーション事業主要
... 験学習受入プログラム、青少年国際交流活動助成事業等 多文化共生社会づくり推進事業 多文化共生のまちづくり推進事業、日本語支援事業、地域サポート、外国人のための防 災事業、外国籍子どもの教育事業等 フェアトレードステーション事業 ...
8
第 2 期宮城県多文化共生社会推進計画 平成 26 年 3 月 宮城県
... 【課題】 このようなことから，外国人県民が，日本語や日本の生活習慣等について学習する機 会を確保していくことが求められています。 日本語講座については、受講希望者が受講可能となるよう，講座開設数を増やしてい くとともに，現在開設されている日本語講座の多くは基礎的な学習が多いことから，受 講希望者のニーズに即した多様な内容とすることが必要です。また，小・中学校におけ ...
78
HOKUGA: 北海道におけるベトナム人技能実習生の日本語学習意識と学習環境 : 多文化共生の視点から考察
... 3-3 外国人技能実習制度の受け入れ施策と日本語教育に関わる条件と問題点 能勢（2017）は外国出身者で永住・定住を希望または実体化している者を「移民」と定義し た上で，彼らに対しては社会保障，言語（日本語）教育を一定程度義務付ける移民統合政策が 必要であると主張する。現実には，日本は社会統合的な「移民」政策は取っておらず，外国人 ...
21
多文化共生2.0の時代へ
... 「外国人の医療、子弟の教育、地域住民との摩擦など、現に生じている生活者として の外国人の問題について、外国人労働者問題関係省庁連絡会議において、現状の分析を行い、その解 決に向けたコストの負担のあり方にも留意しつつ、総合的な対応策を本年内にまとめる」ことと、 「総 ...
9
報告3 出雲市多文化共生推進プラン（案）について 市議会全員協議会資料（平成２８年３月１８日） | 出雲市
... 出雲女性文化交流会 出雲ホ トフ ミリヸ 会 斐 国 交流協会 一般社団法人 出雲青 会議所 出雲 ロヸタリヸクラブ 国 交流 ンタヸ 出雲地 日韓親善協会 特定非営利活動法人 ペラン 市内 日 語教室 公益 団法人しま 国 ンタヸ作成日 語教室MAP2015 版 ...
53
資料 /5/ 年 5 月 9 京都市 多文化共生のまちづくり推進プロジェクト 改正入管法の概要と課題 京都大学大学院文学研究科文化越境専攻 / 社会学専修安里和晃 1 報告の内容 0. 本報告の目的 結論 1. 背景 2. 特定
... • 無駄をなくし、⽣産性が高く、⻑く社会で活躍できる。 • 外国人にも同じことが言え、そのような施策が求められる • SDGs：不平等是正と適切な移⺠政策の実施 • なお本報告はPTの趣旨に鑑み狭義の改正入管法の範囲を超える ...
10
東京都多文化共生推進指針
... 年から学齢超過生も文部科学省の拠出を受けた国際移住機関（IOM）「定住外国人の子供 の就学支援事業」の対象となり、当団体も同事業を受託してきた。しかし 2015 年 2 月に同事業が終了 し、本年度から開始した後継事業の受託については自治体との連携が必要である。一方、学齢超過の子 ...
68
多文化社会の可能性と困難 : ウィーンの社会史を通して
... の貧困な階層や失業者や移民は、リング環状通りの外側の地域に取り残さ れたままだった。リング環状通りの、宮廷とブルジョアジーからの資金に よる徹底的な都市改造は、城壁を壊したかわりに経済的文化的な壁として 機能し、結果的にこの歴史的都市の保存に大きな役割を果たしたといって ...
22
( ポットラックパーティ ) JICA 大阪デスクより 開発教育 国際教育セミナー入門 プログラム体験編 02 地方自治体における多文化共生の現状と今後 03 お知らせ 04 Topics 地方自治体における多文化共生の推進について総務省自治行政局国際室長伊藤正志氏 松原市における外国籍住民支援への
... このような状況の下、総務省では、本年 2 月に「多文化共生事例集作成 ワーキンググループ」を設け、全国各地における様々な優良な取り組み をベースに、本年度内に事例集を取りまとめることとしている。また、 近年多発する大規模災害の状況に鑑み、9 月には「情報難民ゼロプロジェ クト」を立ち上げ、情報が届きにくい外国人をはじめとする方々に、災 ...
9
2～3ページ 出雲市多文化共生推進プラン 広報いずも第210号（2016年9月号） | 出雲市
... 目 標 ビジョン 日本人と外国人では、言葉や文化などが違う ので、意思疎通が難しいときがあります。意思 疎通ができないと、必要な情報が正しく伝わり ません。そのため、ふだんの生活に必要な情報 をやさしい日本語や多言語で伝えます。 ...
2
「多文化共生と外国人受け入れ」 に関するアンケート調査 報告書
... (３) 地域における多文化共生と、今後の外国人（移民）の受け入れ 1980 年代に始まったアジアからの人の流入、そして、1990 年代以降の日系人、外国人研 修・技能実習生、留学生・就学生等の増加は、自治体に対して新たな住民・社会構成員を ...
23
DSpace at My University: 異文化理解／多文化共生に関わる研究と 実践の架橋を試みる
... 2 年を超える検討期間 （8） においては、共同研究者と発題者に、地方自治体へのアドバイ ザーたち、外国人への日本語教育の有識者、留学生問題の政策アドバイザー、国内 NGO と して最も活発に活動する組織のひとつの責任者らと議論と検討を重ね、学会の現状へ大き ...
14
結婚移住女性と多文化共生 : 震災と離婚という視点から
... 若年層の貧困問題や生活の脆弱性を自分自身 の問題として感じてきている。移住者が抱え る貧困や生活の脆弱性は「マイノリティ問 題」というよりも─自らがもつ数々の特権を 脇に置くという不遜を承知でいえば─同じ社 会構造のなかで生きるものが被る課題のよう に思われたと述べている（移住連、2011： 3 ）。 ...
33
外国人との共生・交流社会づくり推進指針(仮称)素案
... 悩みや心配事はない 文化や習慣の違い 母国語で書かれた情報が少ないこと 病気やケガをした場合の対応 地震等の大災害が起きた場合の対応 就職が困難 自動車運転免許を取ること 外国人ということで差別や偏見を受けること 育児や子どもの教育のこと 住まいに関すること 公共交通機関を利用する場合の対応 ...
9
平成 31(2019) 年度障害者による文化芸術活動推進事業 ( 文化芸術による共生社会の推進を含む ) 公募要領 平成 31(2019) 年 1 月文化庁地域文化創生本部 企画提案書の提出期限, 提出先 ( 問合せ先 ) 提出期限 平成 31 年 1 月 28 日 ( 月 )~2 月 20 日 (
... また、当方の個人情報を警察に提供することについて同意します。 記 １ 契約の相手方として不適当な者 (1) 法人等（個人、法人又は団体をいう。）の役員等（個人である場合はその者、法人であ る場合は役員又は支店若しくは営業所（常時契約を締結する事務所をいう。）の代表者、 団体である場合は代表者、理事等、その他経営に実質的に関与している者をいう。）が、 ...
29
共生の哲学に向けて イランにおける多文化共生研究集会 現地調査 1 文化の共生 : 文化の理解と相互交流の産物 アブドッラヒーム ギャヴァーヒー 翻訳 : 堀内俊郎 序 はじめるにあたり 日本の優れた客人たちを歓迎し イランにおける非常に楽しく実りある滞在を望みます みなさん 特に永井晋教授と私の友
... ン』21/107）、あるいは、「愛や同情以外に宗教があろうか？」（Imam Sadiq, Khisal-e Saduq）や、他のそのよう な素晴らしい古人の言とは、おおいに異なっている。現代の卓越したシーア派の学者であった故アッラモ・ムタッ ...
5
何が社会的共生を妨げるのか─平等主義文化における蔑みと排斥─ エモーション・スタディーズ
... 鈴木・池上（2015b）は，Falomir-Pichastor & Mugny （2009）の主張が，日本人男性においても妥当するかを 検討している。その結果，ジェンダー自尊心が高くな るほど，ゲイに対する態度が否定的になる関係は，同 性愛者と異性愛者の生物学的相違に関する情報を特に 与えらない場合は認められず，両者に相違がないとす る情報に接した場合にのみ，そうした関係が顕著に見 ...
7
高等教育政策における学生移動 : 「教育ハブ」の創出と多文化社会の変容
... The purpose of this paper is to discuss how international students' movements affect higher education policies with an aim of forming education hubs. International [r] ...
14
多言語社会ブータンの学校教育制度における民族語・民族文化教育の位置づけ
... 取得できるようになった．同じく遠隔教育またはパロ大学での講習により教育修士（M.Ed） の取得も可能となった．その他，サムチェ教育大学では心理カウンセラーの資格，シェルブ チェ大学（ブータン東部の大学）では英語の卒後ディプロマの資格取得プログラムが開催さ れている．2017 年から 2018 年の 1 年間に全国で 191 ...
40
「多文化共生と外国人受け入れ」 に関する自治体アンケート2015 －調査結果報告書―
... 制度の下で定住化が進んでいる外国人住民は、既に『移民』に近い状況にあり、まずこれら の外国人住民に対する諸課題に対応すべき」といった外国人の抱える問題・課題に取り組ん できた自治体として、「実態」を踏まえた政策立案の重要性を指摘する意見が述べられた。 移民政策については、総人口に占める在住外国人の割合が相対的に高い地域とともに、東 ...
37