基礎的な内容の科目、研究科共通科目
武道の史実的な内容に関する基礎的研究
... 身をつつむ・かくす」 の意味である‐ そして， 中林が述べた 「抑制の美」 とは 「技のききめ」 という機能を， とい っ た 技能の巧みさ‐う まさのなかに 「つつみかくし」 ， その技巧から感じとられる 「つややか．光沢」 美しさのことであった． この美しさ は， 強引・力任せな どの体力・腕力を最小限にとどめ， できる だけ技が 「簡潔化」 する ところに生じる．[r] ...
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高校工業教育の教育内容の変遷（1） : 工業共通基礎科目を中心に
... ところで、大企業は自前で新入社員の基礎的技 術・技能教育を行う力がある。そうした所から、 工業高校不要論が唱えられたとみられる。しか し、中小企業にはそうした余裕と力はない所が多 い。そうした企業の人的供給の主流が工業高校で あったし、現在も変わりはない。しかし、文科行 政はさらなる工業高校削減に拍車をかけている。 ...
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教員養成系教科専門科目「算数科内容学」の授業構成の一例 (数学教師に必要な数学能力とその育成法に関する研究)
... さらに、概念の抽象性や問題を解くときの推論の論理性なども、中学校以降の種々の教科の 基礎的能力となっていくものである。子どもたちが算数・数学を学ぶ意味を学生が理解する には、算数科内容学の授業において、授業担当者が子どもたちが算数数学を学ぶ必要性を ...
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共通科目 共通科目
... 4 ． 授業の内容・方法と進度予定： 第 1 回 オリエンテーション 第 2 回 イントロダクション・基本的事項・システムの使い方（1） 第 3 回 イントロダクション・基本的事項・システムの使い方（2） 第 4 回 アカデミック・スキル I 情報技術による知的生産の基本（1） 第 5 回 アカデミック・スキル I ...
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学問基礎科目の充実と共通教育コーディネーターの役割-香川大学学術情報リポジトリ
... と略記） の報告である。平成 24 年６月 15 日に開催された調査研究部会議で、今年度取り組むべき課題につ いて話し合われ、二つのワーキング・グループを設置することが決められた。そのうちのひとつが当 WG であり、その任務は、 「科目領域を選出母体とする共通教育コーディネーターの役割の検討」と「学 ...
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大学のシラバスにみるカタカナ語―全学共通教育の主題科目と学問基礎科目の分析から―-香川大学学術情報リポジトリ
... ３ のうち，主 に入学時にシラバスを読んで授業選択を行う主題科目と学問基礎科目に登録されている授業のシラ バスから，計30授業分を選定して調査を実施した。全学共通教育の全学共通科目は，専門教育を受 ...
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2019 年度カリキュラム科目概要 文化服装学院教務部 科コート 科目コート 科名服飾研究科 科目名服装造形 単位 21 単位 授業期間 通年 担当教員 ( 代表 ): 長島早苗 共同担当者 : 相澤雅美 概要 衣服製作の基本的な専門知識を学び 各アイテムの基本から応用まで
... ・衣服製作の基本的な専門知識を学び、各アイテムの基本から応用まで製作の理論とテクニックを短期間で学ぶ。流行や市場 調査から各自コンセプトを設定し、製作するアイテムのデザイン発想のプロセスを体験する。 ・立体裁断の意味・知識を理解させ、基本アイテムのドレーピングテクニックと手順を実技演習により習得させる。 ...
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科名 : 各科共通 訓練科目の区分 授業科目名 必須 選択 開講時期 単位 時間 / 週 教育訓練課程 専門課程 教科の区分 一般教育科目 キャリア形成概論 必須 3 期 期 教科の科目 人文科学 担当教員 内線電話番号 電子メールアドレス 教室 実習場 外部講師 教室 01 教室 授業科目に対応す
... 関連する授業についてしっかり復習をするとともに使用教科書の予習を行ってください。計算等もありますので、復 習をするとともに関数電卓の使用法について身につけておいてください。 身の回りで使用されている機械材料は、熱処理などが行なわれ材料試験・分析を行ない一定の品質を保つことで 安心して使用することが出来ます。基礎工学実験では、各種試験・分析方法等について学びます。その考え方・方 ...
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単位数履修方法配当年次担当教員 2 R or SR( 講義 ) 1 年以上岩田一樹 科目の内容 科目の概要 科目コード AB1035 共通基礎科目データ分析とプレゼンテーション技法 37 本科目では データの活用 に主眼をおき 実生活や職場で実践できる データ分析の基礎 を学 びます そのため 統計
... なお、数字を扱うにあたって、数学に自信のない方もいらっしゃると思いますが、本科目ではデータ 分析のプロセスを重視しますので、統計については必要最小限度（平均、中央値、最頻値、標準偏差、t 検定程度）の知識しか用いません。しかも、それらの計算は Excel を用いることで解決しますので、ほ ...
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学校整理番号 ( 102 ) 2019 年度シラバス ( 授業内容 ) インナービューティ科エステティシャンコース シラバス授業内容を受講者へ知らせるもので 目的や概要 到達目標 授業内容の詳細が記載されている カリキュラム科目編成は一般科目 専門科目 特別科目とする 全科目が必須科目となり 進級
... 浅岡 久美 ヘアメイクアップアーティストの立場から、撮影やメイクアドバイスなどの 経験をふまえ、ヘアアレンジとメイクアップの基本を伝えていく。 １年時はメイクアップの基礎とヘアアレンジの基礎を実習を通して学びます。メイクアップでは、ベースメ ...
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10 理工学部電気 電子工学科電気 電子工学科 1. 卒業に要する科目, 単位数の最低基準全学共通科目 必修 14 単位 [ 人間学 2 単位, 体育 2 単位, 情報 2 単位, 外国語科目 8 単位 ] 選択必修 6 単位選択 10 単位学科科目 100 単位 ( 必修 23 単位, 選択必修
... 無線従事者免許について 大学を卒業後，業務で無線設備の運用を行うことが必要となることがある。具体的には移動通信，固定通信，衛星 通信，レーダでの業務や，沿岸海域で操業する小型漁船やプレジャーボートでの無線設備運用などである。また，研 究開発の現場では，無線設備を用いた現場試験を行う場合である。これらの業務では，法令に定められた規程に基づ ...
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大学院博士課程共通科目ベーシックプログラム
... 【１．組換え DNA 技術実習】 ○実習概要： 医科学研究における遺伝子操作の基礎となる組換え DNA 技術の基本的な技術について，ポリメラ ーゼ連鎖反応（PCR）法，大腸菌を用いた DNA のクローン化と解析と利用，種々のブロット法，培 ...
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文学部共通科目履修系統図 共通科目 群 学年 必修選択 科目 1 基礎科目 必修 91 宗教学 (4 通 ) A 1 a 93 日本語 (4 通 ) 95 体育 (2 通 ) 97 体育 ( 保健コース )(2 通 ) 2 外国語科目 必修 91 英語 Ⅰ(2 通 ) B a 93 英語 Ⅱ(2 通
... 科目 情報メディアの活用 情報資源組織論 図書館情報資源論Ⅰ 読書と豊かな人間性 学校経営と学校図書館 学習指導と学校図書館... 参禅ＩＩ 宗典研究Ｉ 宗典研究ＩＩ 参禅Ｉ 宗学実習 禅学 禅宗史 仏教保育.[r] ...
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大学院博士課程共通科目ベーシックプログラム
... 【１．組換え DNA 技術実習】 ○実習概要： 医科学研究における遺伝子操作の基礎となる組換え DNA 技術の基本的な技術について，ポリメラ ーゼ連鎖反応（PCR）法，大腸菌を用いた DNA のクローン化と解析と利用，種々のブロット法，培 ...
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大学院博士課程共通科目ベーシックプログラム
... １．組換え DNA 技術実習 ○担当分野： 分子生物学 ○実習概要： 医科学研究における遺伝子操作の基礎となる組換え DNA 技術の基本的な技術につい て，ポリメラーゼ連鎖反応（PCR）法，大腸菌を用いた DNA のクローン化と解析と利 ...
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人間総合科学研究科 体育学専攻 スポーツ オリンピック学学位プログラム 専門基礎科目 ( スポーツ オリンピック学必修 ) 科目番号 01EH021 01EH047 科目名 Olympic Movement Studies( オリンピックムーブメント論 ) International Sport M
... 01EH049 Sport and Policy(ス ポーツと政策) 1 1.0 1 秋C 火・木2 金子 史弥 この授業では、第1に、主に担当教員による講義 を通じて、スポーツ政策に関する諸概念、理論、 視点、方法論について学ぶ。第2に、いくつかの 国におけるスポーツ政策の歴史・制度について学 習し、各国のスポーツ政策に見られる相違点とそ れを生み出す要因について議論する。第3に、具 ...
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実践的な指導力を備えた教員の養成に関する研究 : 教育学研究科共通科目「教職特論I」の検証を通して
... 児童生徒や学校が抱える課題は様々であり，そ の解決の努力もなされているところだが，校内研 修を通じて，新たな見方・考え方で各職員がそれ らの課題の本質を的確に捉えたり，解決の工夫を 探ったりすることも重要である。その意味で研修 内容の企画において「多くの窓を持つ」ことは， ...
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専攻科一般・共通科目シラバス
... 技術者教育 プログラムとの関連 本科目の学習・教育到達目標は主として「（Ｈ）地域社会との連携によ る総合能力の展開， H-1：地域社会との連携した学習や研究などの協働活 動をとおして，専門分野を理解し（もしくは専門的観点から生産システ ムを理解し） ，説明できること」であるが，付随的には｢Ａ ...
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コミュニケーション英語科目コード AL1011 単位数履修方法配当年次担当教員共通2 SR( 演習 ) 1 年以上シュミット ケネス基礎科目 この科目のスクーリングは隔年開講予定です 2021 年度の開講後は2023 年度開講予定です スクーリング受講の場合は p.94の受講条件の達成が必要です 科
... ■スクーリング事前学習（学習時間の目安：～1５時間） スクーリング受講前（p.94記載の期日まで）に、Touchstone 教科書または Touchstone オンライ ンを参照し、最初の 3 つのユニット（1-3か7-9）の学習を終了させてください。 ...
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幼児教育学科 平成 7 年度入学者対象 ( 学生番号 5 ) < 卒業に必要な単位数 > 科目区分 単位数 必修科目 専門教育科目 8 外国語科目 4 単位 専門教育科目 66 選択必修科目 共通教育科目 0 88 単位以上 健康スホ ーツ科目 専門教育科目 共通教育科目外国語科目 選択科目 健康ス
... 門知識が学習・研究・実践できるよう豊富な授業科目を設けています。特に専門教育科目の「幼児教育体験学習」「教職 の研究」「発達心理学」を学科卒業必修科目として位置づけることにより、幼児教育の基本原理や発達特性、また現代社 ...
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