問題 次の英文の述語動詞に○
3.be 動詞の否定文 疑問文練習問題 STEP.1 次の英文を be 動詞を適切な形にし 否定文 疑問文に直し 疑問文は Yes / No で答えてみよう問題文 His brother(be) a soccer player. 疑問文彼の兄はサッカー選手ですか? Is his brother a
... STEP.２ 次の英文を be 動詞を適切な形にし、否定文・疑問文に直し、疑問文は Yes / No で 答えてみよう 問題文 His brother（be） a soccer player. 疑問文 彼の兄はサッカー選手ですか？ Is his brother a soccer player? 否定文 ...
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表面が Exercise に出てきた英文 裏面がその日本語訳です Exercise 問題の解答スタイルではありませんが 構文テストのように英文まるっと吸収してもらおうというねらいです Breakthrough 36 Lesson 1 SIDE A 英文を音読しましょう ( 最低 10 回 )! 次に
... Exercise に出てきた英文、裏面がその日本語訳です。Exercise 問題の解答スタイルでは ありませんが、構文テストのように英文まるっと吸収してもらおうというねらいです。 Breakthrough 36 Lesson 1 SIDE A 英文を音読しましょう（最低１０回）！ ...
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学校選択問題 埼玉県公立高校入試学校選択問題平成 29 年度 : 大問 4 次の英文を読んで あなたの考えを 条件 に従って 40 語以上 50 語程度の英語で書きなさい Some people say that students in Japan should study abroad when
... 〔条件〕 ①1 文目は want という語を使い、〔質問〕に対する自分の考えを書きなさい。 ②2 文目以降は、なぜそのように考えるのかが伝わるように 4 文以上で書きなさい。 【 6 】 〔質問〕 What subject do you want to study? 〔条件〕 ①1 文目は want という語を使い、〔質問〕に対する自分の考えを書きなさい。 ②2 ...
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5 不定詞1と動名第 5 章文法問題 (5)- 不定詞 1 と動名詞 解答 解 を読もう わからないときは をもう一度確認しよう 1 解答 解 2 解答 解 詞(1) 主語は, 動詞は になる she( 3 人称単数 ) のあとに,swim( 動詞の原形 ) のうしろは動詞の原形が続く は続かないか
... 2 次の（1），（2）の英文の に入る最も適切なものを，下のア∼エから 1 つ選び，その記号を 書きなさい。 〈高知改〉 （1） The other day, I watched the news about Mt. Fuji on TV. It said, Mt. Fuji has a big problem about trash. ...
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【練習問題プリント】 be動詞の文 - be動詞の文 答え ９枚
... 練習！ 次の日本文の意味になるように、英文を完成させましょう。 (1) あなたは歌手（a singer）です。 ( You ) ( are ) a singer. (2) 私は夏目漱石（Soseki Natsume）です。 ...
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２０２１年度 高１ ２ 通期講座 英 語 コース 回数 テキスト 内容 いろいろな文 英文のしくみ 動詞の用法 品詞と 184回 高１ ２単元別進度対応 英語 発展 英語 発展 VOL.1 講師 土屋正則/志村恵利子 難関大学合格を目指し 早い段階で入試レベルの問題に 取り組み 実戦力を養います 文
... 筑波大、一橋大、東京外大、首都大、大阪大、神戸大など難関国公立大2次試験問題を通じて、解答テクニックを身につけます。 ⾧文読解、英文法・語法、和訳、要約、説明記述、英訳への即応力を養成します。 前：80分×12回 後：80分×12回 ...
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受動態の過去形, 能動態から受動態に書きかえ 1 That hotel was buit 100 years ago. あのホテルは 100 年前に建てられました 練習問題 A 1< 過去分詞 > 次の動詞を日本語になおし, 過去形と過去分詞を書きなさい 2 These notebooks were
... 読解問題 次の英文は，東京に住む健(Ken)が山口県に住むおじいさんのところに，夏休みに行きま した。健が新幹線について語っています。次の英文を読んで，問いに答えなさい。(2016 長野県改） Do you know Shinkansen? We ...
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【練習問題プリント】 be動詞の文 - be動詞の文 問題 ９枚
... このプリントはウェブサイトで無料ダウンロードできます。【ちびふたEnglish】http://happylilac.net/english.html 【教材作成協力】ふたば塾 練習！ 次の日本文の意味になるように、英文を完成させましょう。 (1) あなたは私達の先生（our teacher）ですか？ ( ) ( ) our ...
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目次 0. はじめに... 2 この教材を利用したい英語教員の方へ 語と品詞 品詞と文の要素 語と句と節 自動詞と他動詞 五文型を使った英文の分類 修飾関係の基礎 前置詞 + 名詞による
... たとえば図 12 は動詞が③と書かれていますので第 3 文型であることを意味します。 図 12：第 3 文型の例 五文型を使うメリットには、英文をパターン化できるということの他に、日本語訳もある程度パタ ーン化できるという点があります。先ほどの英文ですと、第 3 文型ですから、まず「We は the problem を ...
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【解説】 動詞の形の変え方のコツ - 動詞の形の変え方 解説プリント （１）～（７）
... + 動詞の原形になる例 ↑この話をする時にすごくすごくよく出てくる例文。 stop の後ろの動詞が ing 形になるのか、to + 動詞の原形 になるのかは ...
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リトアニア語における二項述語の格枠組みと他動性
... が指摘したように，類型論的に見れば，他動性の問題は， 動詞の語彙，テンス，アスペクト，モダリティとも緊密に相関するが，そのような観点か らのリトアニア語の他動性に関する詳細な議論はいまだ十分になされているとは言い難い （LKG, DLKG, LG, Paulauskienė 1979, ...
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学習 POINT 2 ~に + ~を の文に使われる不定詞 I gave your sister my bike. という英文を覚えていますか give(gave) という一般動詞は その後に ~に + ~を という語句が続きます 従って この英文は 私はあなたの妹に私の自転車をあげました となりま
... ③ Ken went to the shop to buy his mother a cap. ケンは彼の母に帽子を買うために店へ行きました。 ④ She came to my house to show me her new bag. 彼女は私に彼女の新しいかばんを見せるために 2 ...
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Lektion 1 動詞の人称変化 Ich heiße Ben. Wie heißt du? 1 人称代名詞 不定詞 定動詞 主語になる人称代名詞には次のような形があります 動詞の基本となる形は不定詞 ( または不定形 ) と呼ばれ 語幹と語尾 (-en/-n) からできています 不定詞 語幹 +
... ② 決定疑問文 ja （はい） 、nein （いいえ） で答える疑問文は、定動詞を 文頭（第1位） に置きます。 Lernt er jetzt Deutsch? 彼はいまドイツ語を学んでいますか？ — Ja , er lernt jetzt Deutsch. はい 、彼はいまドイツ語を学んでいます。 — Nein , er lernt jetzt Englisch. いいえ 、彼はいま英語を学んでいます。 ...
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Luncheon Linguistics フィジー語の 3 つの動詞構造 岡本進 ( 東京外国語大学大学院 ) 0. はじめに標準フィジー語 1 ( 以下フィジー語 ) の他動詞は 動詞語根に他動詞派生接尾辞 -Ci, -Caki 2 を付加す ることで派生される (S
... (17)b の違いは何に起因するのものなのかについては今後の課題とする。 次に、無冠詞・ゼロ形について述べる。無冠詞・ゼロ形は移動動詞でも放出動詞でも観察された。 目的語の意味役割は 1 音節接尾辞形・2 音節接尾辞形どちらの目的語にも対応する。 Aranovich (2013) や Dixon ...
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ウデヘ語動詞接辞-duの用法 ： 動詞派生接辞の人称標示機能
... 1PL.INCL bu-ge-ti e-s'e-ti bu jexe-muse-ti e-muse-ti jexe jexe-ǰe-fi ata-fi jexe 2PL bu-ge-u e-s'e-u bu jexe-muse-u e-muse-u jexe jexe-ǰe-u ata-u jexe 3PL bu-du-ge e-s'e-du bu jexe-du-muse e-du-muse jexe jexe-du-ǰe ...
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イタリア語における狭義の再帰動詞と形式的再帰動詞は他動詞なのか
... なお，ここで問題にしているのは，いずれにしても狭義の再帰動詞としての用法を想定 してことであり，注８に述べたような，狭義の再帰動詞と代名動詞との間の中和とはまた ...
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< 特集 情報構造と名詞述語文 > 東京外国語大学 語学研究所論集 第 21 号 (2016.3), 朝鮮語の情報構造と名詞述語文 黒島規史, 崔正熙 1. はじめに本稿では, 特集 情報構造と名詞述語文 のアンケートに沿って, 朝鮮語の例文を提示し, それに適宜補足説明を加える.
... 朝鮮語のウナギ文は「習慣」や「反復」の意味を表す次のような副詞表現と一緒に用い られるとより自然な文になる．hangsang（いつも），onulto（今日も），myail（毎日），acikto （未だに），yecenhi（依然として），または「A モ B ダ」のように補助詞 -to（-も）が 用いられる場合が多い (16e, ...
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言語学論叢オンライン版第 9 号 ( 通巻 35 号 2016) 離脱動詞と移動動詞の比較 とれる おちる を中心に 李響 要旨本稿では あるものがあるところからはなれる という意味を表し かつ 移動自体に重点がない動詞を離脱動詞と呼ぶ そして とれる は離脱動詞であり おちる は離脱動詞 移動動詞
... 本稿は、離脱動詞である「とれる」と離脱動詞の用法と移動動詞の用法を持つ「おちる」 の比較を通じて、離脱動詞と移動動詞における構文の違い、要求されるガ格名詞の違いを 考察する。そして、離脱動詞である「とれる」 「おちる」を比較することで、両者が取るガ ...
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他者を要する動詞述語文の研究
... 序 本研究は、他者を要する動詞述語文の理論的研究である。ここでいう「他者」とは、叙 述レベルでは、動作の対象、動作の目標、あるいは主体にとって相手と見なせるものであ り、言語行為レベルでは、話者にとっての相手たる聞き手である。叙述レベルの他者は、 ...
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《左傳》動詞"爲"的語義語法問題
... 用的“句子\所以使進一步的研究變得複雜起來。目前還沒有見到在這個領域裹 的令人滿意的系統性研究報告。不過.無疑問的是:語法形式的變化會影響語義。 語義的確定性，是和語法形式的完整性和確定性相聯係的。 (七) 前途三種關 f系的最後一種，即“關係三\實際上在上述各變例中已經可以看 到。顯然，“關條三"包含了動詞“馬"在使用時語義方面的所有複雜情況。例如: [r] ...
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