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北極域の持続可能な開発

「持続可能な開発目標」(SDGs)について

「持続可能な開発目標」(SDGs)について

... 積極的平和主義下,持続可能開発目標(SDGs)実現に向け,貧困対策や保健衛生,教育,環境・気候変動対策,女性エンパワーメント,法支配など ...

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持続可能な開発目標 (SDGs) の採択 平成 27 年度は 持続可能な開発目標 (SDGs) を含む 2030 アジェンダ * が採択されるなど 地球温暖化以外でも 様々な国際的枠組みが進展 (* 正式名称 : 持続可能な開発のための 2030 アジェンダ ) 2030 アジェンダ 地球サミットで

持続可能な開発目標 (SDGs) の採択 平成 27 年度は 持続可能な開発目標 (SDGs) を含む 2030 アジェンダ * が採択されるなど 地球温暖化以外でも 様々な国際的枠組みが進展 (* 正式名称 : 持続可能な開発のための 2030 アジェンダ ) 2030 アジェンダ 地球サミットで

... ○平成27年度は、持続可能開発目標(SDGs)を含む2030アジェンダ*が採択されるなど、 地球温暖化以外でも、様々国際的枠組みが進展。 (*正式名称:持続可能開発ため 2030アジェンダ) ○2030アジェンダは、序文、政治宣言、 SDGs、 実施手段、フォローアップ ...

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南アジア研究 第21号 015書評・篠田 隆「三宅博之『開発途上国の都市環境─バングラデシュ・ダカ 持続可能な社会の希求─』」

南アジア研究 第21号 015書評・篠田 隆「三宅博之『開発途上国の都市環境─バングラデシュ・ダカ 持続可能な社会の希求─』」

... ─バングラデシュ・ダカ 持続可能社会希求─ 』 東京:明石書店、 2008 年、 307 頁、 3800 円+税、 ISBN: 978-4-7503-2716-7 篠田 隆 都市環境研究における問題設定や分析枠組みは、今世紀に入り大きく変 化した。 「持続可能開発」概念がようやく研究に結実し始めるとともに、 ...

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HOKUGA: 「持続可能な開発のための教育(ESD)」の教育学的再検討 : 開発教育と環境教育の理論的・実践的統一のために

HOKUGA: 「持続可能な開発のための教育(ESD)」の教育学的再検討 : 開発教育と環境教育の理論的・実践的統一のために

... 3.11後社会におけるグローカル基本課題は,こ 「双子基本問題」を同時的に解決して「持続可能で包容的社会」を構築することである。 この課題に「人間自己関係」である教育視点からアプローチするためには,旧来別々に進 ...

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立教大学 ESD 研究センター ESD 政策重要文献 シリーズ R-SEA-1 ASEAN 環境教育アクションプラン 環境教育アクションプラン (AEEAP) : 持続可能な 持続可能な開発のための 開発のための環境教育 のための環境教育 監訳 野村 康 阿部 治 (立教大学 ES

立教大学 ESD 研究センター ESD 政策重要文献 シリーズ R-SEA-1 ASEAN 環境教育アクションプラン 環境教育アクションプラン (AEEAP) : 持続可能な 持続可能な開発のための 開発のための環境教育 のための環境教育 監訳 野村 康 阿部 治 (立教大学 ES

... 高めるため、枠組みを策定し、このビジョンに貢献します。また、地域における持続可能 開発を達成するために必要要素である、環境教育発展と向上に寄与します。本プラ ン戦略的方向性は、4 つターゲットエリアであるフォーマル教育、ノンフォーマル教 ...

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の時代に入っている ノルウェー政府は ハイノース ( 北部地域 ) 戦略 を推進し 北極圏及びスヴァールバル諸島周辺から北極に広がる地域を ハイノース と定義づけ この地域における資源 環境など様々な分野における持続可能な開発と ロシアを含む諸外国国際協力の強化を図ってきた また 2013 年から開

の時代に入っている ノルウェー政府は ハイノース ( 北部地域 ) 戦略 を推進し 北極圏及びスヴァールバル諸島周辺から北極に広がる地域を ハイノース と定義づけ この地域における資源 環境など様々な分野における持続可能な開発と ロシアを含む諸外国国際協力の強化を図ってきた また 2013 年から開

...  北極評議会で救難活動調整及び放射能汚染があった場合対応ために、閣僚会合 が開催され、10 か国(北極圏諸国・日・中)が参加。中国が自国で救難活動を行い、 速やかに情報開示するということで関係国が納得した。  米国は上院において国連海洋法条約を批准した。北極海に関する大統領令を新たに発 ...

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[ 研究ノート ] 国連の 持続可能な開発目標 (SDGs) と図書館 塩崎 1. はじめに 2015 年第 70 回国連総会において 我々の世界を変革する : 持続可能な開発のための2030アジェンダ 1) が全会一致で採択された 年の期間 国際社会で取り組むべき共通課題 持続

[ 研究ノート ] 国連の 持続可能な開発目標 (SDGs) と図書館 塩崎 1. はじめに 2015 年第 70 回国連総会において 我々の世界を変革する : 持続可能な開発のための2030アジェンダ 1) が全会一致で採択された 年の期間 国際社会で取り組むべき共通課題 持続

... 14 持続可能開発ために海洋・海洋資源を保全し、持 続可能形で利用する。 図書館は、海洋・海洋資源に関するデータや情報を保存 し、広く提供しうる。 15 陸生態系保護、回復、持続可能利用推進、持 ...

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告した 我ら共有の未来 (Our Common Future) において 持続可能な開発 という概念が提唱され 一般に定着するきっかけとなりました 持続可能な開発 は 将来の世代の欲求を満たしつつ 現在の世代の欲求も満足させるような開発 を意味するとされています これらの動きを踏まえ 1992 年

告した 我ら共有の未来 (Our Common Future) において 持続可能な開発 という概念が提唱され 一般に定着するきっかけとなりました 持続可能な開発 は 将来の世代の欲求を満たしつつ 現在の世代の欲求も満足させるような開発 を意味するとされています これらの動きを踏まえ 1992 年

... SDGsターゲット12.2では、「2030年までに天然資源持続可能管理及び効率的利用を達成する」 ことを目指していますが、そのためには、我が国を始めとする先進国が培ってきた拡大生産者責任(EPR) やエコデザイン考えを開発途上国に普及させていくことが重要です。EPRは、自ら生産する製品等につ ...

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SDGs持続可能な開発目標へのアプローチと参画

SDGs持続可能な開発目標へのアプローチと参画

... DESD 持続可能開発ため教育 10 年最終提言において政策を行い、政 府 ESD 支援センター実現など政策実現・社会実装を行ってきた。[1] ...

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持続可能性(Sustainability)に関するSTEM教材の開発と国際比較(坪田 幸政)

持続可能性(Sustainability)に関するSTEM教材の開発と国際比較(坪田 幸政)

... 結果から,若年層ほど指導者影響を強く受ける可能性が示唆された.そのため,指導者研修 あり方も再検討すべきであろう.また,今回調査対象高校生 295 名は同じ高校生徒で あり,同じ教育課程で学習している.一方,アンケートを依頼した教員は 2 名で,それぞれ 145 人と 150 人を担当していた.そこで,指導者別比較を行うと, ...

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研究論文 鳴門教育大学情報教育ジャーナル No.18 pp 持続可能な開発のための教育 (ESD) に配慮した PC 利用 -OpenBSD を利用したファイヤウォールの構築例 - * 伊藤陽介 2005 年からユネスコによって持続可能な開発のための教育 (ESD) が推進されて

研究論文 鳴門教育大学情報教育ジャーナル No.18 pp 持続可能な開発のための教育 (ESD) に配慮した PC 利用 -OpenBSD を利用したファイヤウォールの構築例 - * 伊藤陽介 2005 年からユネスコによって持続可能な開発のための教育 (ESD) が推進されて

... 6.7 インストーラを書き込んだ DVD メ ディアを用いて PC1 にインストールすることを試み たが,インストーラ起動直後にカーネルパニックと なり正常に動作しないことが判明した。 Linux や FreeBSD と異なり,OpenBSD ではフロッピィディスク 用インストーラも提供されているため,それを用い たところ PC1 及び PC2 でインストーラを正常に起動 さ せ る こ と に 成 功 し た 。 イ ...

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持続可能な「幼児教育アドバイザー」育成のための体制構築と展開 ― 実践を核にした育成プログラムと研修体制の開発 ―(2)

持続可能な「幼児教育アドバイザー」育成のための体制構築と展開 ― 実践を核にした育成プログラムと研修体制の開発 ―(2)

... 「幼児教育アドバイザーとして、…4つ資質・能力をつけるために、知識や実践力を土台に、学 びや実習、自分考えをまとめたり、整理したりするなどをして、先生方や周り方々に伝える。 人に伝えることが必要で、アドバイザー力量になってくると感じています。これは、アドバイザーに ...

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ドイツの経験から考えるESD(持続可能な開発のための教育) : ドイツ・ユネスコ委員会訪問を契機として

ドイツの経験から考えるESD(持続可能な開発のための教育) : ドイツ・ユネスコ委員会訪問を契機として

... 動や推進策をいくつか紹介したが,成蹊でも類似 取り組みが模索ないし進行中であること,成蹊 活動方がより先端的場合もあることが明ら かになった.ERCS 関係者間では「成蹊教育は 学園創立以来ずっと ESD だ」というフレーズが 膾炙している.ささやか事例研究ではあるが, 今回調査でこの評価が独り善がりではないこと ...

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国連持続可能な開発目標(SDGs)とCSR

国連持続可能な開発目標(SDGs)とCSR

... 分科会活動/AKKプログラム 分科会:企業実務者が他社実践や学識経験者から学び、CSR考え⽅や取り組みについて情報交換・共有。 AKK:社⻑指名による経営幹部研修プログラム。専⾨家と他社幹部と議論場。 分科会名 参加者 (社) ...

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国別援助方針別紙 外交政策上の特記事項等 対モンゴル国事業展開計画 2013 年 4 月現在 援助重点分野 開発課題 持続可能な鉱物資源開発 鉱業セクターの持続可能な開発とガバナンスの強化 現状と課題 開発課題への日本の対応方針 鉱物資源開発は モンゴルの経済成長を牽引する最重要産業であり 持続可能

国別援助方針別紙 外交政策上の特記事項等 対モンゴル国事業展開計画 2013 年 4 月現在 援助重点分野 開発課題 持続可能な鉱物資源開発 鉱業セクターの持続可能な開発とガバナンスの強化 現状と課題 開発課題への日本の対応方針 鉱物資源開発は モンゴルの経済成長を牽引する最重要産業であり 持続可能

... 産業構造多角化を見据え、投資窓口整備、中小・零細企業や専門人材育成を通じ、雇用創出を支援していく。 若年層雇用問題へ対応としては、留学生支援ほか、教育・研究環境整備等協力についても検討する。 ...

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大学生による持続可能な開発目標(SDGs)に関する認知

大学生による持続可能な開発目標(SDGs)に関する認知

... SDG Compass : SDGs の企業行動指針 SDGs を企業 はどう活用するか.[r] ...

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クレジットカード業界のデータ・セキュリティ標準への持続可能なコンプライアンス

クレジットカード業界のデータ・セキュリティ標準への持続可能なコンプライアンス

... このよう場合は、目に見えるデータによって、セキュリティやプライバシが侵害されないように、 情報をマスクします。データ・マスキングは、フィールド数やタイプに関係なく、データ形式を 保持しながら、実際値を偽値で置き換えます。 ただし、企業内に多数新しい継続中開発プロジェクトが存在し、PCIやその他規制要件が課せ ...

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Microsoft PowerPoint - 持続可能なスマートシティ構築・運用のための評価手法(小倉) .pptx

Microsoft PowerPoint - 持続可能なスマートシティ構築・運用のための評価手法(小倉) .pptx

... 2. 持続可能スマートシティ開発ため評価指標~統合指標と個別指標と関係 ☆都市インフラ評価指標<ISO/TS 37151;フロー指標> ⇒ ⇒【【一例 一例】】 “上記+ “上記+““電力需給調整 電力需給調整費用” 費用”など など ☆都市サービス評価指標<ISO 37120;フロー指標> ⇒ ⇒【【一例 ...

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