• 検索結果がありません。

創造系専門学校への聞き取り

非経済系学生への経済教育に関する一考察 : 工業高等専門学校での実践例を中心に(投稿原稿(査読付))

非経済系学生への経済教育に関する一考察 : 工業高等専門学校での実践例を中心に(投稿原稿(査読付))

... した翌週,ハーバード大マイケル・J・サンデル氏 インタビュー記事を配付し,彼経済成長至上主義 批判を紹介する。プラザ合意を講義で取り上げた翌週 に,「円高1円で利益850億円減」という記事を紹介し, 円高が輸出企業に与えるインパクト大きさをより具 体的なかたちで理解させる。財政赤字について学んだ 後に,「出生率 ...

11

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... [注意事項]授業だけではなく,日本における実際日常生活中において何ごとも「積極的」,「意欲的」に取り組むように努力す る.特に,後半実践授業については,学習者主体授業になるので,積極的に材料収集や調査に努め,意欲的に発表を行うこと. [あらかじめ要求される基礎知識範囲] ...

39

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... [注意事項]授業だけではなく,日本における実際日常生活中において何ごとも「積極的」,「意欲的」に取り組むように努力 する.特に,後半実践授業については,学習者主体授業になるので,積極的に材料収集や調査に努め,意欲的に発表を行うこ と. [あらかじめ要求される基礎知識範囲]  ...

39

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... [注意事項] 電気磁気学は,第 3 学年および第 4 学年でその全体を修得する。従って第 3 学年においては,静電界及び変位電流がな い準定常電流と磁石作る磁界現象を主体として学ぶ。 始めに,学習方向,電気磁気学位置ずけ,など幅広い基礎大切さを理 解する。 ...

41

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... 授業科目名 開講年度 担当教員名 学年 開講期 単位数 必・選 基礎制御工学 平成21年度 斉藤 正美 4 通年 学修単位2 必修 [授業ねらい] 制御工学は電気・電子,機械,情報・通信工学など多く分野に関係する学際的分野学問であるが,この授業では,主に古典制御 理論を理解する上で必要となるフーリエ変換やラプラス変換を中心とした数学的基礎知識を習得するとともに, ...

22

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... [こ 授業 達成目標] 上記 知識ン能力 ~ 代表さ れる一般化学 基本的事項を理解 り,実践的 問題解答能 力を身 つけ いる. [達成目標 評価方法 基準] 上記 知識ン能力 ~ を 網羅 た問題を 次中間試験ン定期試験 出題 ,目標 達成度 を評価 る.各問題 重 配点 概 均等 ある.試験評価 を 割,学習テヴト評価を 割 た総合評価 ,百点法 点以上 場合 目標 達成 るよう ヤベルを定 る. [注意事項] 上記[授業 らい] ...

44

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... [レポヴト等]取 理解を助けるため ,随時演習課題を与え,提出させる. た夏期休業中 宿題 ,外部コンクヴャ 応募 る. 課題 書 よる読書体験記 た 定められたテヴブ よるエッセイを執筆させ,提出させる.取 教科書: 新精選現代文 明治書院 取 参考書: クモアィラヴ国語便覧取 第 版 数研出版 , 訂版漢字 こ 取 常用漢字アャブ 桐原書店 取 取 取 取 取 学校指定 電子辞書 , 国語表現活動ブニュアャ 明治書院 ...

23

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... [授業内容] 全て内容は、 学習 ・ 教育目標 (B) <基礎><専門> [J ABEE 学習・教育目標( d) ( 2) b]c ]d], ( e) , ( g) , ( h) ]に対応する。 生物応用,材料工学分野配属された研究室において,指導教 官下で,文献調査,追試などに基づき,取り組もうとする特別 ...

56

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... [授業内容] 全て内容は、学習・教育目標 (B)<基礎><専門> [J ABEE 学習・教育目標 ( d) ( 2) b) c ) d) , ( e) , ( g) , ( h) ] に対応する。 機械,電気,電子情報工学分野配属された研究室において, 指導教官下で,文献調査,追試などに基づき,取り組もうとす る特別研究テーマに関係して, ...

52

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... 7.歯切り盤により平歯車を加工することができる. 15.3次元CADによる図面作成と加工手順が理解できる. 8.電子部品種類と特性を理解することができる. [この授業達成目標] [達成目標評価方法と基準] 機械技術者に必要な工作機械操作を行なって、与えられた図面 により、加工精度を考慮した加工が出来るとともに,電子機械 ...

7

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... 13.磁界定義が理解でき,計算ができる. 14. 電流により磁界が発生することおよび電流と磁界と関係 が理解でき,計算ができる. 15. 電荷が磁界中で受ける力が理解でき,計算ができる. 16. 電流と磁界と関係が理解でき,計算ができる. 17. 電磁誘導について理解でき,計算ができる. 18. 交流基礎が理解でき,計算ができる. ...

19

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... 授業科目名 科目コード 担当教官名 学年 開講期 単位数 必・選 表面工学 15242 岡部 純一 5 通年 2 選 [授業目標] 表面工学は材料表面構造・性質を明らかにすると共に、表面構造や性質を変化させ、より有用な機能を持った材料を創製する技 術を取扱う学門で、近年めざましく発展しつつある技術分野である。本授業では、材料表面構造や様々な物理・化学的性質を材料内 ...

34

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... 生物応用化学序論 平成年23度 下野 晃 1 前期 履修単位1 必 [授業ねらい] これから生物応用化学科で学んでゆく学生に生物・応用化学に共通する基本的な化学的現象や基礎知識を解説し, どのような学問分 野に広がってゆくかについても解説する.このことにより.技術者として教育を受ける端緒として,これから専門的な科目学習 ...

5

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... 60% 得点で,目標達成を確認する. [注意事項] 有機化学実験で最も注意しなければならないことは,火災,爆発,薬害,ガラス器具による「けが」である.これらを 未然に防ぐためには,使用する薬品性質や器具取り扱いを熟知しておく必要がある.そのため,実験前ガイダンスでこれら諸 ...

7

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... 電気磁気学は,電気電子工学を学ぶ上で,電気回路と並んで最も基本的かつ重要な学問である.電気磁気学理論は,多様な物理学 中でも際立って整然とした美しい体系を取っており, その理論を身に付けることにより,自然界成り立ちを深く知ることができる. ...

21

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... [こ 授業 達成目標] 上記 知識ン能力 1~ 代表さ れる一般化学 基本的事項を理解 り,実践的 問題解答能 力を身 つけ いる. [達成目標 評価方法 基準] 上記 知識ン能力 1~ を 網羅 た問題を 次中間試験ン定期試験 出題 ,目標 達成度 を評価 る.各問題 重 配点) 概 均等 ある.試験評価 を 割,学習テヴト評価を 割 た総合評価 ,百点法 点以上 場合 目標 達成 るよう ヤベルを定 る. [注意事項] 上記[授業 ...

45

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... 教科書:物理学(三訂版) 工科物理 小暮陽三編集 森北出版 参考書:科学者と技術者ため物理学Ⅰ,Ⅱ、Raymond A.Serway 著、松村博之訳、学術図書出版 [学業成績評価方法および評価基準] ...

26

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... 本授業受講生である外国人留学生は、「言葉」は我々日常生活において人間持つ最良表現手段である。そのため、社会生活 中では自分意思を伝達するために、説得力ある表現技術が要求される。一方、表現は他者と関係で成り立つものである。また、 ...

41

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... 教科書:情報教科書シリーズ第8巻 「ソフトウェア工学基礎知識」白鳥、高橋、神長(昭光堂) 参考書:情報工学入門選書10 「コンパイラ」 辻野嘉宏(昭光堂) [学業成績評価方法および評価基準] 前期中間、前期末、後期中間、および学年末4回試験平均点を80%,課題(レポート)と小テストを20%で評価する。 ただし、 ...

52

○ 過去のシラバス  鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

... 授業科目名 科目コード 担当教官名 学年 開講期 単位数 必・選 情報理論 13256 吉川 英機 5 通年 2 選 [授業目標] 情報理論とは、 情報を誤りなく、 効率良い伝送や記憶を実現するためにはどのようにすればよいかを系統的に取り扱う理論である。 インターネットや携帯電話普及によって、あらゆる分野に革命を起こしつつある現在、情報理論応用分野は非常に幅広いので、最 ...

31

Show all 10000 documents...

関連した話題