入れ等の交流実績のある大学です
ミャンマー・日本法律研究センターの概要等とミャンマーとの交流実績
... 受入時期 氏名 所属機関 受入部局 平成24年12月 Daw Than Nwe ヤンゴン大学 国際部国際企画課 平成24年9月 Lwin Aye Thanda 交通省 減災連携研究センター 平成24年8月 Khin Thida Htun 環境保全・森林省 農学国際教育協力研究センター 平成23年6月 Aung Tun ヤンゴン経済大学 附属国際経済政策研究センター 平成22年8月 Win Aung Myo ...
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3. 企画提案書等の提出方法等 () 提出書類 応募申込書 ( 様式第 号参照 ) 2 誓約書 ( 様式第 2 号参照 ) 3 会社概要 ( 会社名 所在地 設立年月日 従業員数 事業実績 会社定款 事業実績 主な取引先などを明記した書類及び高専 大学 公的機関での実績があれば過去 3 年間の実績
... （６）乙は、従業員の衛生及び健康管理に留意し、毎年 1 回以上の健康診断を受けさせるものとする。 なお、感染症の罹患者はもとより、下痢症状者及び化膿性症状者並びにその疑いのある者を就業 させないものとする。 （７）乙は、労働基準法及び衛生諸法規を遵守し、所轄保健所による食堂立ち入り検査に遺漏のないよ う注意を払い、検査結果を甲に提出するものとする。 ...
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1. 大学名 ( が代表申請大学 ) 2. 機関番号 平成 28 年度大学教育再生戦略推進費 大学の世界展開力強化事業 計画調書 ~ アジア諸国等との大学間交流の枠組み強化 ~ 慶應義塾大学 代表申請大学 [ 基本情報 ] 事業者 ( 大学の設置者 ) 事業責任者
... KLS の派遣先である欧米の大学と異なる地理的・文化 的特色をもち、KLS の既存の経験値とは異なる学修環境および生活環境にあることから、その点を考慮 に入れた特別なサポート体制を整備する予定である。具体的には、相手大学の協力も得て、生活面での安 ...
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平成 30 年度業務実績等報告書 ( 自己評価書 ) 2019 年 6 月 独立行政法人国際交流基金
... にかけて同ポストに対する給与助成を行いその定着を支援した。加えて、会館が実施する日本語講座 の授業見学受入れや、日本語専門家等からの日本語教授法に関するフィードバックなど、同大学の日 本語教員養成課程の学生や中等教育機関との連携を図る取り組みを継続的に行った。こうした取り組 みの結果、2018 年 7 ...
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中国の大学における法学教育の現状と課題 : 「中南民族大学」との学術交流を中心として
... 第二に、新入生全員が、入学後の新学期に軍事教練を受けていることで ある。 この点については、前回（JBIC プロジェクト調査）の訪中の際、貴州 財経学院を訪問したとき、キャンパス内に いのユニフォーム（迷彩服） を着た大勢の学生が れていたという異様な光景を目にしていた。 ...
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平成 29 年度 公立大学法人国際教養大学の業務の実績等に関する報告書 平成 30 年 6 月 公立大学法人国際教養大学
... ○ 学期末に行われたテーマ別ハウスの活動発 表会を通じて運営状況を検証し、担当教員 や居住学生とも連携しながら、学習内容の 充実に努めた。この結果、Fitness Houseに おけるヨガ教室やタニタ食堂によるワーク ショップ、日本語ハウスにおける大学院生 チューターの導入等は具体的な成果となっ た。また、次年度春学期に向けた積極的な ...
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国立大学等の特色ある施設2013
... ○隣接する住宅地へ配慮し，独立した様々な活動に対応させた コンパクトな建物ボリュームを敷地内に分散させることで，建 物に囲まれながらも地域に開かれた「プラザ」を形成させた。 ○分散させたボリュームを統合する庇（ひさし）による水平線 の構えにより，駅前広場からの人の流れを構内へ迎え入れる新 たな「ゲート」として位置付け，開放的な建物構成と相まって， ...
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高知大学 中期目標期間に係る業務の実績に関する評価結果
... 平成 16 ～ 21 年度の実績のうち、下記の事項が注目される。 ○ 「教育学部附属校園連携会議」や「正副校園長会議」等を設置し、学部と附属学校 園が連携して附属学校園の管理、運営、人事、将来計画等について検討を行っており、 平成 19 年度から、学部と附属学校が共同で幼小中大宿泊学習を実施し、幼稚園児から ...
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交流人事制度10年間の振り返り―香川大学の交流人事における特色と全国の状況―-香川大学学術情報リポジトリ
... 委員会と大学との「連携・協働」による教職生活全体を通じた、一体的な改革「新たな学び」を支え る教員の養成が不可欠であることが明記されている。 例えば、山梨大学や岐阜大学で勤務している交流人事教員が、教職大学院の実務家教員として活 ...
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CAMPUS GUIDE 2015 明海大学ロゴマークの由来 明海大学の前身である城 このロゴマークは 1988 年 明海大学の前身である城西歯科大学から総合大学として生まれ変わる際に制定されたものです 明海大学の頭文字の M をモチーフに 1970 年の開学以来受け継がれている建学の精神 社会性
... 明海大学学則（抜粋） ………………………………………………………………………………… 39 明海大学学生交流規程………………………………………………………………………………… 48 明海大学外国語学部における進級基準等に関する規程…………………………………………… 49 ...
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香川大学の地域交流Ⅰ─有識者調査の結果から─-香川大学学術情報リポジトリ
... 香川大学は、1949（昭和24）年施行の国立学校設置法に基づき、香川県内の官立学校であった高 松経済専門学校（戦前の高松高等商業学校）、香川師範学校、香川青年師範学校を母体として誕生 した。設立当初は、経済学部と学芸学部（現・教育学部）の２学部のみであったが、1955（昭和30） ...
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香川大学の地域交流Ⅱ─自治体調査の結果から─-香川大学学術情報リポジトリ
... 高いのは、「地域で活躍する人材の養成に」で44.3％（「やや」とあわせて89.5％）である。この２つ の項目は前回調査でも高く評価されていたが、更に一層高い数値となっている。一方、相対的に 低い評価は「職業人の再教育に」と「市民の生涯学習に」である。「大いに貢献している」はそれぞれ ...
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文部科学省実績評価書（平成17年度実績） 施策目標3－1 大学などにおける教育研究の質の向上
... さらに、引き続き 「派遣型高度人材育成共同プラン」を継続して実施することにより、知 、 識基盤社会を多様に支える高度で知的な素養のある人材を育成する質の高いインターンシップ プログラムの開発・実施の充実等を図り、産学連携による高度人材育成を積極的に推進すると ...
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大学間学生交流協定校一覧 2019/7/12 大学間学生交流協定校一覧 (2020 年 7 月 ~12 月出発分 ) 語学要件は 事前の予告なく変更されることがあるため 留意すること 学内選考は下記の語学要件に基づき実施するが 協定校への出願時は最新の語学要件を満たす必要があるため 協定校のウェブペ
... ◆大学間学生交流協定校一覧 （２０２０年７月～１２月出発分） ※ 語学要件は、事前の予告なく変更されることがあるため、留意すること。学内選考は下記の語学要件に基づき実施するが、 協定校への出願時は最新の語学要件を満たす必要があるため、協定校のウェブページを随時確認すること。 ※ ...
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アフリカにおける日本の大学との連携可能性 日本 : スーパーグローバル大学イニシアチブ ABE イニシアチブ TICAD 等により日本の大学のグローバル化およびアフリカの高等教育機関との交流 日本企業のアフリカ進出支援が進んでいる その一方 アフリカの大学のキャパシティ不足によりパートナーシップ作り
... RSIFはPhD奨学金、研究費、イノベーション促進費を提供するSSA対象の基金。資金源は 世界銀行の助成金（３０億円）、 PASETメンバーのアフリカ政府からの資金（各国２億円ずつ）、 および民間企業や他国、他ドナー機関 (韓国からは10億円を授与）。一部の資金は寄付基金 ...
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Ⅰ. はじめに 筆者らは,2011 年度から県立広島大学保健福祉学部の国際交流委員として, 海外の大学や医療福祉関係者と国際交流を進めてきた 2015 年現在, 保健福祉学部と関連する国際学術交流協定を結んでいる大学は, ドイツ NRW カトリック大学, 東フィンランド大学, インドネシア教育大学で
... 人との違いを受け入れる力」 「自立力」 「より柔軟かつ 開放的になれる力」をあげていた。調査結果から，異 文化社会での強烈な留学体験が個人の成長と既得の価 値観に対して特に影響を与えることが分かった。 以上の報告から，国際交流の教育的効果は，国際交 流を通して，学習言語の運用能力や学習意欲の向上， ...
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同種工事実績調書 東御市（とうみし）|これからの入札予定|人と自然が織りなす しあわせ交流都市 とうみ
... ２ 実績は、公共機関等から発生された工事を元請けしたものに限る。また東御市が通知した工事成績評定点が 100 点 未満の場合は実績として認めません。 ３ 「施工概要」には入札公告又は指名通知書に記載の「同種工事」であることが判定できる内容を記載してください。 ４ CORINS 登録をしたものについては登録番号を記載のこと。CORINS ...
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平成 29 年度学術研究振興資金実績報告の提出について 実績報告にかかる様式は 私学事業団電子窓口の 寄付金課 学術研究振興資金 平成 29 年度実績報告 からダウンロードのうえ 電子窓口にて提出してください 郵送等による紙媒体での提出は不要です 1. 提出書類 ( 様式 1) 平成 29 年度学術
... 日本語表記の句読点は「、」と「。」を使用し、カンマ「，」や ピリオド「．」は句読点としては使用しないでください。 行間等基本設定については、なるべく変更しないでください。 本文に付ける段落番号（小見出し・箇条書き等）は、 (1)(2)(3)→①②③→アイウ の順とし、各項目名 より 1 字分下げて記入してください。 ...
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平成 26 年度における環境物品等の調達実績の概要 国立大学法人群馬大学 国等による環境物品等の調達の推進等に関する法律 ( 平成 12 年法律第百号 以下 法 律 という ) 第 8 条第 1 項の規定に基づき, 平成 26 年度における環境物品等の調達実 績の概要を取りまとめたので公表する 1.
... セメント コンクリート及び 1 コンクリート製品 鉄鋼スラグ水和 鉄鋼スラグブロック 固化体 吹付けコンクリー フライアッシュを用いた吹付け ト コンクリート 下塗用塗料（重防食） 低揮発性有機溶剤型の路面表 塗料 示用水性塗料 高日射反射率塗料 防水 高日射反射率防水 再生材料を用いた舗装用ブ ロック（焼成） 舗装材 再生材料を用いた舗装用ブ ロック類（プレキャスト無[r] ...
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医学部における学生と教員の交流の実態-香川大学学術情報リポジトリ
... 表１ アンケートの内容 ４．考察 アンケート結果により授業時間以外で教員と交流をもつ学生の割合は少ないことがわかった。しか し、低学年（１- ３年生）と高学年（４- ５年生）に分けて解析すると、低学年では 20％、高学年で は 50％の学生が教員と交流をもったことがあるという結果となった。学年が進むにつれて、教員と授 ...
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