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元神奈川県立高等学校教諭

県立高校改革実施計画 (Ⅰ 期 ) 神奈川県立城山高等学校 ICT 利活用授業研究推進校報告書 神奈川県立城山高等学校特色研究チーム

県立高校改革実施計画 (Ⅰ 期 ) 神奈川県立城山高等学校 ICT 利活用授業研究推進校報告書 神奈川県立城山高等学校特色研究チーム

... 16 平成 28 年度 研究授業 教科(科目):社会(世界史 B) 単元・テーマ:2つの世界大戦 担当教員:阿川 ICT 機器の活用法: ・モニターを活用し、記録映画の上映 ・生徒に配布したプリントを書画カメラで投影する 授業の様子 授業担当者・見学者の振り返り: ・実際の映像をみることで、生徒がより集中して取り組んでいた ・配布したプリントを投[r] ...

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三井 康浩 大宮高等学校担当部長 埼玉県立近代美術館担当部長 阿部 淳子 幸手桜高等学校事務長 春日部東高等学校事務長 青木 芳枝 いずみ高等学校事務長 大宮南高等学校事務長 小島 信利 春日部工業高等学校事務長 宮代高等学校事務長 持田 秀男 狭山緑陽高等学校事務長 所沢北高等学校事務長 鎌田 弘

三井 康浩 大宮高等学校担当部長 埼玉県立近代美術館担当部長 阿部 淳子 幸手桜高等学校事務長 春日部東高等学校事務長 青木 芳枝 いずみ高等学校事務長 大宮南高等学校事務長 小島 信利 春日部工業高等学校事務長 宮代高等学校事務長 持田 秀男 狭山緑陽高等学校事務長 所沢北高等学校事務長 鎌田 弘

... 古屋 有香 上尾特別支援学校主任 伊奈学園総合高等学校主任 小久保 昇 東松山特別支援学校主任 東松山特別支援学校こどもの心のケアハウス嵐山学園内教室主任 竹蓋 康夫 特別支援学校羽生ふじ高等学園主任 誠和福祉高等学校主任 滝川 雄二 上尾かしの木特別支援学校主任 ...

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郷土芸能 ( 伝承系 ) 部門 ごしょがわらだいいち 特別枠 五所川原第一高等学校 ( 青森県 ) いわいずみ岩手県立岩泉高等学校 なんとたいら 富山県立南砺平高等学校 はまだしょうぎょう 島根県立浜田商業高等学校 郷土芸能( 和太鼓 ) 部門 岐阜県立岐阜総合学園高等学校 日本音楽部門 東京都立狛

郷土芸能 ( 伝承系 ) 部門 ごしょがわらだいいち 特別枠 五所川原第一高等学校 ( 青森県 ) いわいずみ岩手県立岩泉高等学校 なんとたいら 富山県立南砺平高等学校 はまだしょうぎょう 島根県立浜田商業高等学校 郷土芸能( 和太鼓 ) 部門 岐阜県立岐阜総合学園高等学校 日本音楽部門 東京都立狛

... 富山県立南砺平高等学校 郷土芸能部 世界遺産で有名な合掌造り集落のある越中五箇山にある高校。地元民謡保存 会から指導を受け、日々練習に励んでいる。地元のお祭りや福祉施設での公 演はもちろん、倉敷音楽祭やみちのく芸能祭り、日韓交流お祭りなど県外の 公演にも出演し、地元に伝わる民謡の保全と伝承に貢献している。 ...

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神奈川県立海洋科学高等学校 こんにちは! 神奈川県立海洋科学高等学校です 私たち舟艇部は 部員 16 名で活動しています 普段の練習は 平日は体力トレーニングと筋肉トレーニングを交互に行い 土曜日のみカッターに乗艇しての練習を行っています 今年度は 1 年生が 6 名入部し 和気藹々で漕艇練習に励ん

神奈川県立海洋科学高等学校 こんにちは! 神奈川県立海洋科学高等学校です 私たち舟艇部は 部員 16 名で活動しています 普段の練習は 平日は体力トレーニングと筋肉トレーニングを交互に行い 土曜日のみカッターに乗艇しての練習を行っています 今年度は 1 年生が 6 名入部し 和気藹々で漕艇練習に励ん

... 学 校 名 愛媛県県立宇和島水産高等学校 私たちの高校は、全国でも稀な3キャンパス制(普通科 キャンパス、農業科キャンパス、水産科キャンパス)で、学 ぶ場所は別々ですが、行事や部活動は一緒に行っている学校 です。また、詩人金子みすずの生誕の地でもあります。 この学校で発足した5年目の私たち端艇部は、1年生が3 名、2年生5名、3年生6名の14名で、合い言葉「友情・情 ...

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DSpace at My University: Ⅴ 実践報告・実践紹介・自由論考 実践報告 「スピーチからディベートへの橋渡し活動としてのサーキットスピーチの活用」兵庫県立尼崎小田校高等学校教諭 小林 哲

DSpace at My University: Ⅴ 実践報告・実践紹介・自由論考 実践報告 「スピーチからディベートへの橋渡し活動としてのサーキットスピーチの活用」兵庫県立尼崎小田校高等学校教諭 小林 哲

...  平成 25 年から高校において新学習指導要領が施行される。 これまで以上に生徒の 「思考力 ・ 判断力 ・ 表現力等をはぐくむ」 ことや 「情報や考えなどを的確に理解したり適切に伝えたりするコミュニケーション能力を養う」 ことが求められている。 また、 英 語授業については、 「4技能を統合的に活用できるコミュニケーション能力を育成する」 とある。 これらを実現するために、 スピーチやディベート活動が有効であることは疑いの余地が無い。 ...

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DSpace at My University: Ⅴ 実践報告・実践紹介・自由論考 実践紹介 「Post-reading活動の効果について −要約活動に焦点を当てて−」滋賀県立米原高等学校教諭 熊谷向祐

DSpace at My University: Ⅴ 実践報告・実践紹介・自由論考 実践紹介 「Post-reading活動の効果について −要約活動に焦点を当てて−」滋賀県立米原高等学校教諭 熊谷向祐

... (70 words) ※重要なポイント ・ 若いときにすでにアフリカに行きたいと思っていたこと ・ 動物を理解するのに重要なこと ・ Jane からのメッセージ。 「強い決意があれば、 道は開ける」 「チャンスが来たら、 頑張れ」 ※今後気をつけてほしいこと ・ × She said us 〜 → ○ She said to us 〜 She said,&#[r] ...

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自由演技競技 DIVISION.1 決勝 予選 ( 日本チーム ) 27 専修大学松戸高等学校 FLAPPERS 28 東京国際大学 駒澤大学 ( チアリーディング部 ) DOLPHINS BLUE JAYS 30 神奈川県立百合丘高等学校 DEEPARS 安全規則違反 31 東京都立国際高等学校

自由演技競技 DIVISION.1 決勝 予選 ( 日本チーム ) 27 専修大学松戸高等学校 FLAPPERS 28 東京国際大学 駒澤大学 ( チアリーディング部 ) DOLPHINS BLUE JAYS 30 神奈川県立百合丘高等学校 DEEPARS 安全規則違反 31 東京都立国際高等学校

... 優勝 1 1 環太平洋大学 IPU・WARRIORS 演技内容違反(予選) 準優勝 2 2 Philippines SCORPIONS 優勝 2 1 環太平洋大学 IPU・WARRIORS 安全規則違反(2種類/予選) 準優勝 1 2 Philippines SCORPIONS・KITRI 第3位 3 3 Philippines SCORPIONS・ODILE 第4位 [r] ...

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都立特別支援学校 教諭 都立城北特別支援学校 教諭 都立調布特別支援学校 小澤りお 転任 都立特別支援学校 教諭 都立城北特別支援学校 教諭 都立小平特別支援学校 逆瀬川千夏 転任 都立特別支援学校 教諭 都立水元特別支援学校 教諭 都立町田の丘学園 黄金井利恵 転任 都立特別支援学校 教諭 都立水

都立特別支援学校 教諭 都立城北特別支援学校 教諭 都立調布特別支援学校 小澤りお 転任 都立特別支援学校 教諭 都立城北特別支援学校 教諭 都立小平特別支援学校 逆瀬川千夏 転任 都立特別支援学校 教諭 都立水元特別支援学校 教諭 都立町田の丘学園 黄金井利恵 転任 都立特別支援学校 教諭 都立水

... 都立特別支援学校 教諭 都立志村学園 教諭 都立練馬特別支援学校 岡本 真由子 転任 都立特別支援学校 教諭 都立志村学園 教諭 都立練馬特別支援学校 宮城 慧史 転任 都立特別支援学校 教諭 都立八王子東特別支援学校 教諭 都立小平特別支援学校 柳 聡子 ...

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奨励賞青木茜 真草千字文 新潟県 新潟県立三条高等学校 3 年 女 青柳瑞妃 出師表 埼玉県 埼玉県立大宮光陵高等学校 3 年 女 阿久津尚子九成宮醴泉銘 栃木県 国学院大学栃木高等学校 3 年 女 安達美沙 元顕儁墓誌銘 千葉県 中央学院高等学校 3 年 女 阿部英恵 黄州寒食詩巻 徳島県 徳島県

奨励賞青木茜 真草千字文 新潟県 新潟県立三条高等学校 3 年 女 青柳瑞妃 出師表 埼玉県 埼玉県立大宮光陵高等学校 3 年 女 阿久津尚子九成宮醴泉銘 栃木県 国学院大学栃木高等学校 3 年 女 安達美沙 元顕儁墓誌銘 千葉県 中央学院高等学校 3 年 女 阿部英恵 黄州寒食詩巻 徳島県 徳島県

... 古賀 千尋 光明皇后楽毅論 福岡県 福岡県立太宰府高等学校 3年 女 古賀 友利恵 木簡 福岡県 福岡県立須恵高等学校 2年 女 小坂 優佳 香紙切 岡山県 明誠学院高等学校 3年 女 米田 知加 高野切第一種 奈良県 奈良県立桜井高等学校 2年 女 小山 藍子 魏霊蔵造像記 福岡県 ...

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高等養護学校における性教育に対する教諭の認識

高等養護学校における性教育に対する教諭の認識

... Ⅰ.はじめに 文部科学省 1) は,1999年に学校における性教育 の基本的な考え方として「自己の性の認識の確立, 人間尊重男女平等の精神に基づいた豊かな男女の 人間関係,性の諸問題の対処能力の育成」とし, 障がいがある児童生徒に対する性教育の目標は, 基本的に障がいがない児童生徒と同じであると述 べている.そのうえで,障がいがある児童生徒に は,障がいの状態や程度に応じて障がいを克服し, ...

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DIVISION1 高等学校部門 決勝 優勝 箕面自由学園高等学校 GOLDEN BEARS 準優勝 梅花高等学校 RAIDERS 第 3 位 目白研心高等学校 POLARIS 第 4 位 千葉明徳高等学校 HOPPERS 第 5 位 中京大学附属中京高等学校 SPIRITS 第 6 位 神奈川県立

DIVISION1 高等学校部門 決勝 優勝 箕面自由学園高等学校 GOLDEN BEARS 準優勝 梅花高等学校 RAIDERS 第 3 位 目白研心高等学校 POLARIS 第 4 位 千葉明徳高等学校 HOPPERS 第 5 位 中京大学附属中京高等学校 SPIRITS 第 6 位 神奈川県立

... 決勝進出 中京大学附属中京高等学校 SPIRITS 決勝進出 広尾学園高等学校 THUNDERS 決勝進出 大阪学院大学高等学校 PHOENIX 決勝進出 同志社国際高等学校 WILD CATS ...

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荒谷めぶき 宮澤賢治の詩より 岩手県 岩手県立福岡高等学校 3 年 飯野志保 一条摂政集 群馬県 群馬県立前橋南高等学校 3 年 飯盛夏美 松風閣詩巻 長崎県 長崎県立佐世保南高等学校 3 年 五十嵐瑠衣 張遷碑 新潟県 新潟県立長岡商業高等学校 3 年 池田朱里 王維詩終南山他 福岡県 福岡県立太

荒谷めぶき 宮澤賢治の詩より 岩手県 岩手県立福岡高等学校 3 年 飯野志保 一条摂政集 群馬県 群馬県立前橋南高等学校 3 年 飯盛夏美 松風閣詩巻 長崎県 長崎県立佐世保南高等学校 3 年 五十嵐瑠衣 張遷碑 新潟県 新潟県立長岡商業高等学校 3 年 池田朱里 王維詩終南山他 福岡県 福岡県立太

... 佐賀県 岩手県 香川県 福岡県 青森県 岩手県 神奈川県 熊本県 栃木県 福岡県 鹿児島県 福岡県 埼玉県 高知県 佐賀県 東京都 福岡県 兵庫県 岩手県 富山県 千葉県 埼玉県 沖縄県 神奈川県 岩手県 佐賀県 佐賀県 埼玉県 埼玉県 鹿児島県 埼玉県 新潟県 佐賀県 千葉県 奈良県 栃木県 長野県 愛知県 福井県 埼玉県 徳島県 愛知県 新潟県 滋賀県 岐阜県 埼玉[r] ...

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DSpace at My University: Ⅴ  実践記録・実践報告・自由論考  実践報告 1  「私の授業への挑戦−スローラーナーにいかに寄り添うか−」滋賀県立伊香高等学校教諭 坂本美佳

DSpace at My University: Ⅴ 実践記録・実践報告・自由論考 実践報告 1 「私の授業への挑戦−スローラーナーにいかに寄り添うか−」滋賀県立伊香高等学校教諭 坂本美佳

... しかしながら、 学校現場では生徒は受身の姿勢で授業を受けているように感じる。 Harmer(2007) によると、 徐々に、 自分の学習に対する責任を増していくことで、 教師主導の学びから生徒中心の学びに移行していけるということである。 そこで、 私の実践では、 授業の一部に生徒が能動的に学べるスモール ・ ステップを多く設けるように心がけ、 生徒が徐々に自分から学ん ...

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各校の研究テーマ 活動区分 関連法等 ( その 1) 学校番号 学校名 研究テーマ 工 01 香川県立三豊工業高等学校 人や社会に役立つものづくりを通じて知財マインドとモラルの育成を 図る 定時制総合学科における ロボティクスを活用した教育システム で 工 02 神奈川県立向の岡工業高等学校 ( 定

各校の研究テーマ 活動区分 関連法等 ( その 1) 学校番号 学校名 研究テーマ 工 01 香川県立三豊工業高等学校 人や社会に役立つものづくりを通じて知財マインドとモラルの育成を 図る 定時制総合学科における ロボティクスを活用した教育システム で 工 02 神奈川県立向の岡工業高等学校 ( 定

... 工業教育における「ものづくり」に関する学習活動を通して、知的財 産に関する知識を身につけ、その活用を図る。 工 27 山形県立東根工業高等学校 社会に役立つものづくりを通じた産業財産権の取得と活用の実践 工 28 福岡県立福岡工業高等学校 ものづくりを通しての知的財産教育 ...

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安東地区 竜南学区 葵小学校 駿府城公園 城内中学校 静岡英和女学院中学 高等学校 伝馬町小学校 静岡大成中学 高等学校 伝馬公園 東海大学短期大学部 静岡学園中学 高等学校 横内小学校 城東公園 城東保健福祉エリア 安東小学校 安東公園 静岡県立静岡高等学校 安東中学校 静岡県立静岡城北高等学校

安東地区 竜南学区 葵小学校 駿府城公園 城内中学校 静岡英和女学院中学 高等学校 伝馬町小学校 静岡大成中学 高等学校 伝馬公園 東海大学短期大学部 静岡学園中学 高等学校 横内小学校 城東公園 城東保健福祉エリア 安東小学校 安東公園 静岡県立静岡高等学校 安東中学校 静岡県立静岡城北高等学校

... 静岡県立清水西高等学校 川原こども園 3,540 下川原一丁目、下川原二丁目、下川原三丁目、下川原 四丁目、下川原五丁目、下川原六丁目、長田東団地、 下川原新町、下川原南、桃園町、下川原団地 丸子ときわ町、丸子東町、丸子南団地、丸子西町、丸 子南団地北、寺田、丸子日垣町、佐渡、丸子本町、丸 子中町、丸子新町、県営丸子団地、丸子睦町、丸子団 地、丸子尻高町、丸子小豆川、 丸子工業団地、丸子ほ まれ町、細工所東、細工所西、 ...

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高等学校 主任教諭 都立江北高等学校 主任教諭 都立日本橋高等学校 橋本多佳子 転任 高等学校 主任教諭 都立淵江高等学校 主任教諭 都立総合芸術高等学校 磯川美香 転任 高等学校 主任教諭 都立淵江高等学校 主任教諭 都立赤羽商業高等学校 柴田慶悟 転任 高等学校 主任教諭 都立足立西高等学校 主

高等学校 主任教諭 都立江北高等学校 主任教諭 都立日本橋高等学校 橋本多佳子 転任 高等学校 主任教諭 都立淵江高等学校 主任教諭 都立総合芸術高等学校 磯川美香 転任 高等学校 主任教諭 都立淵江高等学校 主任教諭 都立赤羽商業高等学校 柴田慶悟 転任 高等学校 主任教諭 都立足立西高等学校 主

... 転任 高等学校 主任教諭 都立小金井工業高等学校 主任教諭 都立北豊島工業高等学校 三浦 達郎 転任 高等学校 主任教諭 都立小金井工業高等学校 主任教諭 都立武蔵野北高等学校 中澤 理恵 転任 ...

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平成 26 年度 学校案内 2014 SCHOOL GUIDE 高知県立窪川高等学校

平成 26 年度 学校案内 2014 SCHOOL GUIDE 高知県立窪川高等学校

... 僕は、勉強や日商簿記3級等の検定試験に、一生懸命頑張ったこと が就職に結びついたと思います。また、体育祭や文化祭などの学校行 事に取り組み、沢山の素晴らしい思い出をつくることが出来ました。 部活動では、大好きな野球を通じて、体力面・精神面ともに成長でき ました。会社でもチームワークを大切に社会に貢献していきたいです。 ...

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都立特別支援学校 主任教諭 都立水元小合学園 主任教諭 北区立明桜中学校 長嶋晴美 転任 都立特別支援学校 主任教諭 都立水元小合学園 主任教諭 都立江東特別支援学校 飯田隆 転任 都立特別支援学校 主任教諭 都立水元小合学園 主任教諭 都立足立東高等学校 廣澤安希子 転任 都立特別支援学校 主任教

都立特別支援学校 主任教諭 都立水元小合学園 主任教諭 北区立明桜中学校 長嶋晴美 転任 都立特別支援学校 主任教諭 都立水元小合学園 主任教諭 都立江東特別支援学校 飯田隆 転任 都立特別支援学校 主任教諭 都立水元小合学園 主任教諭 都立足立東高等学校 廣澤安希子 転任 都立特別支援学校 主任教

... 都立光明学園 教諭 都立石神井特別支援学校 財津 多恵 昇任 都立特別支援学校 主任教諭 都立光明学園 主任教諭 都立光明特別支援学校 逵 直美 転任 都立特別支援学校 主任教諭 都立光明学園 主任教諭 都立光明特別支援学校 大山 衣絵 転任 都立特別支援学校 主任教諭 ...

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神奈川県高等学校奨学金予約採用募集案内

神奈川県高等学校奨学金予約採用募集案内

... せ た い ※一定 いってい の 収 入 しゅうにゅう があるにもかかわらず、海外 かいがい 赴任 ふ に ん 等 とう のため非課税 ひ か ぜ い となっている場合 ば あ い は対 象 外 たいしょうがい 【高等 こうとう ...

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