健康麻雀など各種プログラムの
昭和大学救急科専門研修プログラム目次 1. 昭和大学救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテンシ一 倫理性
... 個々 の基本モジ ュー ルの 内容を 吟味した上で、 基 幹 施設・ 連携施設 のい ずれの 施設 からの開始に対しても対 応 できるような 研 修 コー ス です。 本専門研 修 プ ログラムに よ る救急科専 門 医取得後には、サブス ペ シャルティ領 域 である「集 中治 療医 学領域 専 門研 修プ ロ グラム 」 に 進 んだり、救急 科関 連領域の 医 ...
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日本医科大学武蔵小杉病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 日本医科大学武蔵小杉病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に
... 21 ９． 専門研修の評価について ① 形成的評価 専攻医の皆さんが研修中に自己の成長を知ることは重要です。習得状況の形成的評価による評価項目は、コア コンピテンシー項目と救急科領域の専門知識および技能です。専攻医の皆さんは、専攻医研修実績フォーマット ...
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Ⅴ 活動プログラムについて 各種 | 花山青少年自然の家
... ●野外活動のできる服装（夏でも長袖・長ズボンが必要。サンダル履きはおすすめしていません。） 沢活動の服装については、別冊の沢活動資料集を参照ください。 ●上履き（運動靴）、雨具、軍手、デイパック ●水筒、懐中電灯、タオル、洗面用具 ●筆記用具 ●健康保険証（コピー可） ●その他、活動等で必要なもの ...
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山梨大学医学部附属病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 山梨大学医学部附属病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要
... １６．専攻医の受け入れ数について 全ての専攻医が十分な症例および手術・処置等を経験できることが保証できるように診療実績に基づ いて専攻医受入数の上限を定めています。日本専門医機構の基準では、各研修施設群の指導医あたりの 専攻医受け入れ数の上限は1人／年とし、一人の指導医がある年度に指導を受け持つ専攻医数は3人以内 ...
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各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... ２．期限：平成 30 年 7 月 18 日（水）正午。但し、英語能力試験スコアシートに限 り、平成 30 年 7 月 27 日（金）まで提出を認める。（メール可） 【選考方法】 選考は書類選考による一次審査と口頭試問による二次審査の結果に基づき行い、 最終的に本プログラム運営委員会で決定する。評価は学業成績および研究成果、研 ...
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目次 1. NTT 東日本関東病院内科専門医研修プログラムの概要 2. 研修プログラムの理念 使命 特性 3. 内科専門医研修はどのように行われるのか 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的姿勢 7. 医師に必
... 22 【内分泌代謝内科専門医を目指す後期研修の3年間】 1年目 指導医・上級医による指導をうけながら，主治医として外来・入院診療の研鑽を積む．カンファレ ンスや回診を通じて主治医ではない患者も理解し，幅広い疾患に対して経験を深め，内分泌 代謝学の考え方や知識を学ぶ．そして，必要な診断方法や治療方針，患者指導の具体的な ...
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各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... 本件にかかわる経費は、博士課程教育リーディングプログラム経費を持って充てる。 11. その他 出張前に、必ず学研災などの保険への加入を完了しておくこと。 12. 申請書・報告書提出方法 ...
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近畿大学形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 近畿大学形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について 6. 医師
... （専門研修プログラム管理委員会の役割と権限） 専門研修プログラム管理委員会は、専門研修基幹施設と各専門研修連携施設のプログ ラム責任者の緊密な連絡のもとに、専門研修プログラムの作成やプログラム施行上の問 ...
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地域高齢者への健康行動支援プログラムの評価に関する研究 [ PDF
... あり、HP の記録収集およびグループワークの他、軽運動 のレクレーション、料理講習などを行った。HP の内容は、 短期運動プログラムと同様のものである。RP に欠席した 対象者には、毎回新しい記録用紙と教室の案内などの手 ...
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目次 ページ番号 1 ふじみ野市元気 健康マイレージ事業について 1 2 ポイントの獲得方法 2 3 ポイントに関する注意事項 4 4 個人情報の取り扱い 事業の中断 終了 事業内容の変更 12 5 各種手続き 12 6 FAQ 13 別紙 1 健康増進プログラム一覧 別紙 2 からだしっかり観察/
... -------------------------------------------------------------------------------- 事業の中断・終了および事業内容の変更 -------------------------------------------------------------------------------- （事業の中断・終了） ...
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前向き子育てプログラムによる母親の気持ちと子どもの心身健康状態の変化
... 回 内 容 １ 前向きな子育てを考える。子どもの行動に影響する要因を理解し、変化の目標を決め、子どもの行動を記録する 方法を学ぶ。 ２ 子どもを励まし、前向きな注目を与えることは、子どもが好ましい行動を身に付ける手助けになる。子どもと建 設的な関係を作り、好ましい行動を励まし、新しい生活技術を教える。 ３ ...
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出産後の母親の精神的，身体的健康増進を目指すプログラムの評価
... 後は，子育て教室や栄養指導など子どもを対象とした プログラムは開催されているが，母親自身にターゲッ トをあてたプログラムは少ない。助産師基礎教育テキ スト（前原，2009；佐々木，2009）をみても，出産前教 育についての記載は14ページにわたり紹介されてい るが，出産後の母親自身を対象とした教室の記載はみ ...
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北海道大学病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 北海道大学病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテン
... 本研修プログラムの目的は、 「国民に良質で安心な標準的医療を提供できる」救急科専門医を育成すること です。 ② 救急科専門医の社会的責務は、医の倫理に基づき、急病、外傷、中毒など疾病の種類に関わらず、救急搬 送患者を中心に、速やかに受け入れて初期診療に当たり、必要に応じて適切な診療科の専門医と連携して、 ...
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防衛医科大学校形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 防衛医科大学校形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について
... 領域における専門的知識・技能を身につけ、診断能力を高めることはプロフッショナルと して当然です。さらに疾患について説明できるだけでなく、相手の立場になって聞くことが でき疑問に答えられなければ信頼を得ることは出来ません。分からないことは、誠意をもっ て調べて回答しましょう。形成外科領域では治療方法が手術となることが多く、その必要性， ...
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JAAM 大学医学部附属病院救急科専門研修プログラム 目次 1. JAAM 大学医学部附属病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6.
... ER、ICU、病院前救護・災害医療等は年次に拘らず弾力的に研修します。必須項目を中心に、知識・技能 の年次毎のコンピテンシーの到達目標（例 A：指導医を手伝える、B：チームの一員として行動できる、 C：チームを率いることが出来る）を定めています。 研修施設群の中で研修基幹施設および研修連携施設はどのような組合せと順番でローテーションして ...
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日本医科大学千葉北総病院救急科専門研修プログラム ( 北総救命プログラム ) 目 次 1. 日本医科大学千葉北総病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.
... 北総救命プログラムは、基幹施設である日本医科大学千葉北総病院での2年間の研修を中心に 据え、専攻医の皆さんの希望を考慮しつつ1年間の連携施設での研修を加えるプログラムです。 また、新専門医制度の3つの柱の一つであるリサーチマインドの涵養についても、北総救命プログ ...
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滋賀医科大学リハビリテーション科 専門研修プログラム 目次 1. 滋賀医科大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の
... 多彩で偏りのない充実した研修を行うことが可能となります。これは専攻医が専門 医取得に必要な経験を積むことに大変有効です。リハビリテーションの分野は領域 を、大まかに 8 つに分けられますが、他の診療科の多くにまたがる疾患が多く、さ らに障害像も多様です。急性期から回復期、維持期（生活期）を通じて、1 つの施 ...
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東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラム 目次 1. 東邦大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5.
... 初期臨床研修2年間に、自由選択でリハビリテーション科を選択する場合も あると思いますが、この期間をもって全体での5年間の研修期間を短縮する ことはできません。 専門研修の3年間の1年目、2年目、3年目には、それぞれ医師に求められる基 本的診療能力・態度（コアコンピテンシー）と日本リハビリテーション医学 会が定める「リハビリテーション科専門研修カリキュラム（別添資料参照： ...
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各種様式 – 北海道大学 博士課程教育リーディング物質科学Ambitiousリーダー育成プログラム
... 国内の企業等の研究所および工場など。 5. 支援金額 交通費および宿泊費（国立大学法人北海道大学旅費規則に基づく額を以下の基準により調整し、 支給。企業から旅費および滞在費等の支給がある場合は減額する。）。 8 万円を上限とする。 旅費規則： ...
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国立病院機構災害医療センター救急科専門研修プログラム 目次 1. 災害医療センター救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 研修プログラムの実際 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的
... ○ 1 専攻医による指導医および研修プログラムに対する評価 日本救急医学会の救急科領域研修委員会が定める書式を用いて、専攻医のみ なさんは年度末に「指導医に対する評価」と「プログラムに対する評価」を 研修プログラム統括責任者に提出していただきます。専攻医のみなさんが指 導医や研修プログラムに対する評価を行うことで不利益を被ることがないこ ...
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