例：社会教育,職業・教育訓練支援
教育と職業訓練の新たな関係の模索 －高等教育の職業教育化動向からの示唆－（PDF）
... ① ｢知識基盤社会｣に対応する｢先見性・創造性・独創性 に富み卓越した指導的人材｣の養成，｢幅広い教養を身に 付け，高い公共性・倫理性を保持しつつ，時代の変化に 合わせて積極的に社会を支え，あるいは社会を改善して いく資質を有する｣…｢21 世紀型市民｣の育成が必要． 18) ② ｢大学は，…高い質を保持することがこれまで以上に 求められる．「大学とは何か」を明確にして質を確保す ...
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これからの職業能力開発とキャリア教育の体系化に向けた考察 －教育制度と職業教育の連携をめざして－（PDF）
... それぞれの特色とする学部によって就業を視野に入れた 職業訓練に特化するかたちで位置づけを変更し，それを 受験生が主体的に選べるようにする，といった選択肢に ついても，一考するに値するのではないだろうか．これ は，文部科学省をふくめたトップダウン的な改革の決断 を要請するものでもあるが，そのような改革が進むとす れば，これまでの普通教育偏重の状況は，おのずと変わ ってくるものと考えられる． ...
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地域に広がる教育力の再発見－川崎における子育て世代への支援－（概要版） 川崎市教育委員会：川崎市社会教育委員会議報告書
... ２「学校」を拠点としたサポートの大切さと今後の課題 地域コミュニティが子育て世代をサポートする場合、具体的な「場」が必要である。どの ようなコミュニティが最もよいかについての検討では、「学校」が一つのキーワードとして 浮かび上がった。その理由は、学校は地域の施設であり、安全な場所であり、しかも多様な プログラムに対応できるようになっているからである。特に、今回レポートが対象としたの ...
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第２部 諸外国における公共職業教育訓練 資料シリーズ No57 欧米諸国における公共職業訓練制度と実態 ―仏・独・英・米４カ国比較調査―｜労働政策研究・研修機構（JILPT）
... が 34％、経営参加のための諸経費が 10％、その他が 7％である。 （イ）設立の経緯と発展 1972 年 、 前 身 と な る AFOS PME （ 全 国 全 産 業 職 業 訓 練 保 障 基 金 ： Fonds d’Assurance Formation interprofessionnel et national）が創設された。AFOS PME は、PME-PMI（中小企 ...
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4. 障害者制度改革中央教育審議会初等中等教育分科会共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進 ( 報告 ) 概要 2 1. 共生社会の形成に向けて (2) インクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進 特別支援教育は 共生社会の形成に向けて インクル
... ・これまで学校においては、障害のある児童生徒等への配慮は行われてきたものの、「合理的配慮」は新しい概念であり 、 現在、その確保についての理解は不十分であり、学校・教育委員会、本人・保護者の双方で情報が不足していると考えら れる。そのため、早急に「合理的配慮」の充実に向けた調査研究事業を行い、それに基づく国としての「合理的配慮」のデ ...
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職業訓練指導員としての予期的社会化過程 （PDF）
... を適応のプロセスとして継時的に捉える経験的研究を実 施することで、課程生が直面する課題あるいはその成長 過程の一端を浮き彫りにすることができた。今後は、さ らに追跡調査やライフストーリー法を活用した継続的な 調査研究を実施していくことで、さらなる個別研究テー マの確立・発展が期待できると考えられる。指導員の職 業的社会化研究の確立を目指す本研究が、今後、指導員 ...
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訪問型家庭教育支援の関係者のための手引き 足立区／足立区社会教育委員会議
... ② 学校との連携 学校の教員は、日々の子供の様子の観察を通じて、家庭の問題に比較的に気付きやすい立場にあります。 しかし、一方で、教員は授業や様々な校務を抱えているため、きめ細かく家庭の様子を確認し、家庭への支 援を行うには限界があります。また、スクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーの配置充実も進 みつつありますが、これらの専門職が単独で多くの家庭に寄り添った支援を行うのも限界があります。そこ ...
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在宅で受講できる職業訓練!! 公共職業訓練委託訓練受講生募集 2020 年 1 月生 e ラーニングコース e ラーニングコースは 育児や介護により通学型の職業訓練を受講できない求職者の方を対象に パソコンを活用した在宅訓練により就職を目指すコースで 神奈川県が民間の教育訓練機関等に委託して実施する
... （３）スクーリング会場へは、公共交通機関を利用してください。（学割の適用はありません。） （４）訓練科別の関連資格については、訓練の内容が資格試験の受験に役立つ場合、その資格試験の名称を表示しています。従って、修了時に資格の 取得や受験資格が与えられるものではありません。資格の種類によっては、受験要件（学歴・実務経験）が必要なものがあります。 ...
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校における必ず指導する計画安全教育推進のポイント実行評価 改善幼稚園小学校安全教育の充実に向けて中学校高等学校特別支援学校生活安全交通安全安全教育の実践事例災害安全避難訓練参考資料72 学安全教育基本的事項Ⅱ 避難訓練の実際 ( 公開避難訓練 ) 1 年間計画の位置付け 想定場面 第 7 回避難訓練
... ８ ・保護者参観時、火災を想定した訓練 ・放送機器使用不可を想定した伝達訓練 ９ ・管理職不在時に地震後の火災を想定した訓練 ○災害時の混乱の中で、教職員誰もが 分かりやすく迅速に行動できるよう、 災害の種類によって色分けした放送 原稿、二次避難先の掲示などの作成 ○東日本大震災の写真を活用した話 10 ...
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4. 教育訓練の受講の実績及び目標達成の状況 (1) 資格取得状況 専門実践教育訓練明示書 ( 様式例 ) 1 前年度の修了者数 に係る教育訓練の入講者数 のうち目標資格の受験者数 56 受験率 (3/2) % 4 3のうち合格者数 55 合格率 (4/3) % 5 1( 修
... （２）受講料には、受講費のほか、受講に伴い必須となる教材費用等も含まれますが、 検定試験受験料、補助教材費、補講費、交通費、パソコン等の器材費等は含まれま せん。また、クレジット会社に対する手数料、支給申請時点での未納の額（クレジ ット会社を介してクレジット契約が成立している場合を除きます。）も教育訓練経 費に含まれるものではありません。 ...
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リプレイス，生産性，教育訓練：マンション管理業を例にした考察
... めることは困難という側面がある。このような特徴を踏まえ，マンション管理会社は教育 訓練を提供することで，フロントのモチベーションを高め，同職としての経験を積むこと で，能力向上につなげようと努めている。そこで本稿では顧客奪取効果に関連する分析と して，マンション管理会社が提供する教育訓練が，フロントのモチベーション向上に寄与 ...
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資料 2 ~ 特別支援教育及び教育を支える環境整備に関する参考事例集 ~ 1. 特別支援教育 (1) インクルーシブ教育の推進 参考事例国の特別支援教育の推進に係る審議の動向 共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進 ( 中央教育審議会初等中等教育分科会報告 平
... 【参考事例 鹿児島県立鹿児島高等特別支援学校（県立高校敷地内併設）】 ○ 鹿児島県教育委員会では、障害の程度が比較的軽い知的障害のある生徒の後期中 等教育の充実を図るとともに、可能な限り社会自立を促していくことから、特に職 業教育を中心とした教育を行う高等部のみを置く特別支援学校として、平成 24 年 4 ...
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訓練支援計画書 2018 年度版 三科共通訓練科目の区分教育訓練課程専門課程教科の区分一般教育科目教科の科目人文科学担当教員担任 部外講師 授業科目名キャリア形成概論内線電話番号電子メールアドレス授業科目に対応する業界 仕事 技術 中国職業能力開発大学校必須 選択開講時期単位時間 / 週 必須 Ⅱ
... 皆さんはこれからあと 50年以上もすばらしい人生を送ることでしょう。しかし、車にも発電にも各種原材料にも使われている石油 はあと何年もつのでしょうか。産業革命以来、先進国は休むことなく石炭・石油を消費することで発展を遂げてきました。また、近年 では中国やロシアに代表される新興国でも飛躍的に産業が発展し、エネルギーの消費量も指数的に増加しています。一方では ...
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訓練支援計画書 2017 年度版 三科共通訓練科目の区分教育訓練課程専門課程教科の区分一般教育科目教科の科目人文科学担当教員担任 部外講師 授業科目名キャリア形成概論内線電話番号電子メールアドレス授業科目に対応する業界 仕事 技術 中国職業能力開発大学校必須 選択開講時期単位時間 / 週 必須 Ⅱ
... 授業科目の目標 伊東 康 授業科目の訓練目標 買い手の要求に合う品質の品物やサービスを経済的に作り出す手段・体系を品質管理といいます。その手段の ひとつに統計的手法を含む体系的活動があります。品質管理（QC)は、安くて質のよい製品を生産する日本経済 の発展に大きな成果を上げてきました。しかし、国内外の厳しい市場競争に打ち勝つためには、より一層の総合 ...
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高等教育における職業教育と学位 第２号 No. 2
... 一方，第３段階の教育機関に位置づけられる職業アカデミーに入学するための要件は，所在す る州の州法によって異なる。大学への入学資格である一般大学入学資格あるいは特定専攻分野大 学入学資格を要件とする州もあれば，専門大学への入学資格である専門大学入学資格を求める州 もある。大学入学資格を取得していないが職業上の資格を有する者には，当該州の州法にもとづ ...
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Taro-非常勤嘱託員（障害者職業訓練支援員）募集のお知らせ
... 嘱託員の名称 人数 主 な 業 務 内 容 障害者職業訓練支援員 １名 障害者の就職を促進するために、民間教育機関 （知識等習得コース担当） 等へ委託して実施する障害者のための公共職業訓 練（知識等習得コース）に関する以下の業務 ① 訓練受講生の募集 ...
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HOKUGA: 東日本大震災復興と公的職業訓練(3) : 認定職業訓練を中心に
... もかつては長期課程（学卒訓練＝養成訓練）が運営（経費）の中心を占めていた。しかし， 訓練生の長期にわたる減少によって，訓練の中心を短期課程にシフトした。具体的には，2004 年に労働局から技能講習教習機関の登録許可を取得し，「クレーン，玉掛，フォークリフト」な どの短期講習を開始したのである。現在，東磐 の運営を支えているのは短期講習（２∼３日） ...
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教育訓練給付制度の概要 1
... ○ その際、このように例外的に指定対象に位置づける４年課程については、その対象を、 人材開発統 括官定めにおいて限定列挙 することとしてはどうか。 （※）法令上、養成課程の最短期間が４年とされている業務独占・名称独占資格として現時点で把握しているものは、管理栄養士のみ。 ○ 文部科学省において、専門学校が提供する実践的な社会人向けプログラムを文部科学大臣が認定す ...
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1 教育訓練給付の概要について
... ○ その際、このように例外的に指定対象に位置づける４年課程については、その対象を、 人材開発統 括官定めにおいて限定列挙 することとしてはどうか。 （※）法令上、養成課程の最短期間が４年とされている業務独占・名称独占資格として現時点で把握しているものは、管理栄養士のみ。 ○ 文部科学省において、専門学校が提供する実践的な社会人向けプログラムを文部科学大臣が認定す ...
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Akita University 秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要第 42 号 2020 年 特別支援学校における職業リハビリテーションの 視点を組み入れた職業教育改善の実践報告 縄岡好晴 * ** 前原和明大妻女子大学共生社会文化研究所 * ** 秋田大学教育文化学部 近年, 特別支援学校から
... 名古屋恒彦（2013）：知的障害教育発，キャリア教育． 東洋館出版社 Summary In recent years, a lot of efforts have been needed to support the transition from special support school to employment. Therefore, it is necessary to enhance ...
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