体験」と「おもてなし」を
TABICA と? 個人間 地域 暮らし体験 シェアマッチングサービス 地域 と だからこそ提供できる そ 土地ならで 体験 と おもてなし を手作り感あふれる 暮らし 体験 企画にして情報発信を続けていくことで いま ここ でしか体験できない地域体験 を求めるユーザーと地域 と を繋いでいきます
... 「 と」だからこそ提供できる「そ 土地ならで 体験」と「おもてなし」を 手作り感あふれる『暮らし 体験』 企画にして情報発信を続けていくことで、 「いま、ここ、でしか体験できない地域体験」を求めるユーザーと地域 「 と」を繋いでいきます。 「 ...
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自然体験学習と子どもの成長に関する研究 ? －自然体験学習の意義とその指導の計画について－
... での活用について，学芸員にお話を伺う機会を得 た． 春夏秋冬の四季を通じて，春はサケの放流，夏 から秋にかけては，川の遡上の観察やサケの体表・ 婚姻色，産卵行動の観察，その後，卵や抱卵の様 子の観察や人工孵化の学習など，季節に応じて成 長や行動を観察・学習できる．その間，雌雄の違 いやサケの骨格の観察，サケの皮を利用したクラ フト（しおり，小型の靴，ストラップ等），アイ ...
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名対象 (100 字以内 ( 複数選択可 ( 復数選択可 個人 かんころ餅作り体験 グルメ 伝統工芸 伝統芸能 イベントおもてなし 景観 歴史的建造物町並み施設その他 ( 五島では 干したさつまいもを かんころ と呼んでおり もち米と一緒につきあげたものが かんころ餅 です 素朴で懐かしい味を昔なが
... ※この洞窟には、現在も船でしか行くことができない。若松瀬戸・キ リシタン洞窟クルーズ（下記）がオススメです。 ○瀬渡船 定員12名×3隻 所要時間約60分（若松港発着） 料 金 2人まで8,000円、3人以上1人あたり3,000円、問い合わせ 祥福丸TEL0959-44-1762 明日香丸TEL090-4980-2200 せ と志おTEL0959-46-2020 ※五島列島キリシタン物語～縦断ク ...
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エンタテイメント体験の喜びを損なわず体験を拡張する提示システム
... 実験結果 表 2 の設問への回答を 6 段階に数値化（表 2 左側を 6， 右側を 1 とした．）し，ウィルコクソンの符号付き順位和 検定（片側検定）を行った．図 7 に各設問における平均 値と標準誤差を示した．横軸に設問番号，縦軸に評価値 を取った．結果，設問 1（N = 9，T = 2.5），2（N = 10，T = ...
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観察となりきる体験を組み合わせたワークショップの試行
... ６．おわりに 本研究は、観察やレクチャーとなりきる体験を組み合わせた ワークショップの検証を目的として実施した。ワークショップに 参加した子どもたちの様子からは、観察とレクチャーの工程で は、様々な対象を詳しく観察しながらレクチャーを受けたことで 子どもたちの理解が進んだ様子が見られた。なりきり体験では、 実際に自分の身体で表現してみることができ、自ら考えて表現す るき[r] ...
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浜松おもてなし隊at２３ＷＳＪ企画書
... その他のアクティビティ 各派遣団が自国の文化やスカウト活動を紹介する ワールドスカウトセンターやサブキャンプ・アクティ ビティなどに自由な時間に参加することができます。 信仰奨励エリアでは、参加者が日々の信仰活動を行 ったり、他の宗教について学ぶことができます。 加えて、スカウト通信員プログラムでは、メディア の実務を体験したり、世界に向けてジャンボリーのニ ...
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「体験的な学習活動」に関する一考察--体験と経験の可能性
... 例えば、浜田寿美男は、事件や犯罪の目撃証言、自白などの分析をとおして、 次のように述べている。「人は、過去に渦中で体験したことを他者に向けて語ろうと するとき、その臨場の体験をその記憶のままに語るようでいて、実は臨場モデルに 沿って、それを再構成しようとしているのです。」 （21） ...
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北秋田市の移住体験お申し込みガイド 北秋田市が提供する移住体験事業は 応募者様のニーズにお応えするため 時期や体験をお選 びいただくことができます ご希望の時期と体験メニューリストの中からお選びいただいた内容を調整し体験プログラムを 作成します 体験メニューはメニューリストのとおりとなっております
... お申し込みは、下記の手順に従ってください。 注）準備の都合上、実施希望日の15日前までの申し込みとさせていただきます。 また、助成対象となる滞在期間は１泊２日以上としております。ご注意ください。 シートの提出をもって北秋田市への登録となります。（ＮＰＯ法人秋田移住定住総合支援セン ターへの登録に同意された場合は県の登録も兼ねます。） ...
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自然体験学習と子どもの成長に関する研究(2) －サケを題材にした自然体験活動とその指導－
... 1. 子どもの置かれている環境や現状・傾向 その時々の子どもの状況を踏まえて学習指導要 領が改訂されているが，昭和52年の改訂では知・ 徳・体の調和のとれた発達が課題となり，平成元 年の改訂では，情報化，国際化，価値観の多様化， 核家族化，高齢化などの社会の変化に対応する観 点で教育が見直された．こうした社会の変化は現 在でも加速しており，最近ではインターネット等 の情報が増えたことによって，人間関係が希薄化 ...
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「個」に視点を置いた介護等体験 --教育実習を意識した事前職場体験--
... ここでは、表ー１に沿って、事前学習で行ってきた各授業のなかみについて説明する。まず「介護等 体験の意味づけ」では、介護等体験が「個」の尊重に視点を置いた体験の場である点を強調している。 社会福祉現場は、障がいを負った方や高齢者など身体的、社会的に支援の必要な人たちが多く、ひとり ...
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看護基礎教育におけるコミュニケーション能力形成方法の研究 −生活体験・集団行動体験とコミュニケーション能力との関係に焦点をあてて− [ PDF
... 第２章では、看護における専門的コミュニケーション のコンテンツについて、言語的および非言語的コミュニ ケーションと患者看護という視点から検証していく。さ らに、看護基礎教育の現状と課題を指定規則とＫ大学医 療短期大学部での教育の現状および学生の実態から明ら かにしていった。その結果、看護においては対象者の求 めるものや対象者の持つ問題を的確に捉え、専門的コミ ...
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日本佛教學會年報 第65号 028秋田 貴廣「仏教的世界観の体験と創造的体験 ―人と世界をつなぐ「感性」―」
... 認識しているわけではなく，視覚対象に対応する触覚など他の感覚の記憶 を，対象の概念として同時に想起するというかたちで，それがたとえば石 ころであると認識しているのである。何気なく何かを見ている時でも，無 意識的ではあるがそのようなことが起こっていることを確認しておくこと は，我々の感性を 察する上での前提となるものと ...
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インストール方法 同封の インストールの方法 ( 頻度のヒント ).pdf をご覧ください 体験版のパスワードの取得 [ 頻度のヒント ] ボタンをクリックすると 以下のダイアログボックスが表示されます 体験版パスワードの入力ダイアログボックス [ 体験版パスワードの取得 ] ボタンをクリックすると
... 一括置換翻訳の支援ソフト「ぱらぱら」や翻訳チェックソフトの「色 de チェック」など、有料ア ドインの解説もしています。関連セミナーのご案内もいたしますので、お見逃しなく！ ▼メルマガ 【みんなのワードマクロ】メルマガ http://www.mag2.com/m/0001007563.html マクロテンプレートの更新情報や上記ブログの内容を月に１回発信します。 ...
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2020 Entertainment――エンタメ×ICTによる新たなおもてなし
... 歌舞伎独特の化粧法である隈取をモ チーフに，歌舞伎俳優への「変身」を 通じて，日本が誇る“文化と技術”が織 りなす不思議な世界感を体験できる， インタラクティブ展示を実施しまし た．体験者が好みの隈取お面を手に取 り大型モニターの前に立つと，お面の 種類が「アングルフリー物体検索技術」 ...
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京都の自然を活かした自然体験と環境教育の推進 (2)
... がら観察した。次に、野菜（タマネギ、ジャガイモ、ニンジン、シソ）の収穫 体験の後、参加者である高学年の子どもには、野菜を切るなどの調理分担を、 幼児には野菜を洗ったり皮をむいたりなどを体験してもらった。収穫した野菜 で一緒にカレーライスを作った。昼食後には、ネイチャーゲーム「葉っぱちゃ んあつまれ！」で、 1 人 1 ...
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京都の自然を活かした自然体験と環境教育の推進 (1)
... の作業を行った。さらに、すでに乾燥させてあった稲の束を脱穀機で脱穀する 体験もできた（写真12参照）。お昼には、お米をつかったおやつとして、おは ぎづくりに挑戦し、ゴザの上で自分達の作ったお菓子を味わうとともに野点体 験もした。その際に、自然を切り取って活かす生け花体験も行った。おはぎづ ...
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親と子の体験学習
... 0V となり、これを CPU で検出します。この検出タイミングまでを送信制御開始からの CPU のカウンタ数で積算したものが、音波 が往復に要した時間となります。カウンタ数は CPU の命令サイクルを利用します。このため時間の精度は CPU のクロックの精度に依存し、また、プログラムの分岐処理のアンバランスで決まります。また、レーダ ...
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おもてなしレインボーガイドブック
... こんな言葉を使ったり、聞いたりしたことはありませんか？ 福岡県内にも幅広い世代のLGBTの人たちがいて、職場、学校、地域、外出先で性的指向や性自認、性表現 などに関わるさまざまな体験をしています。 男女の区分や異性愛を前提とし、それ以外の生き方を排除するような社会では、LGBTの人たちに対 ...
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地域の自然を活用した自然体験と環境教育の取り組み (1)
... る。このように、2000年代に入って持続可能な社会の実現への方向性が明確に され、その概念や枠組みが拡大され、生涯学習へとつながる環境教育が展開さ れようとしている。 本研究では、このような環境教育の方向性を踏まえて、地域の自然を活用し た自然体験と環境教育について、先進的に実践している団体・施設等を訪問し、 ...
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留学体験のインパクトと成果
... 30.9％）については、米澤・新見(2016)にもあるように留学経験が影響 を及ぼすほどの効果を見出しにくい状況のようである。 双方とも 30％程度と比較的低い評価の年収は別として、留学経験者の約 70％が留学をキャリア設計 への影響、約 60％が現在の仕事への就職と就職後の仕事で学んだ知識やスキルが役立っていると高く ...
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