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体育・スポーツ指導の人材を育てる領域です

体育・スポーツ心理学領域におけるライフスキル研究の背景

体育・スポーツ心理学領域におけるライフスキル研究の背景

... 3)体蕎・スポーツ心理学領域におけるライフスキル研究 (1)研究発展の経緯 本領域におけるライフスキル研究は,コミュニティ心理学者であるDanishを中心とするグ ループによって開始された。Danlsh(1983)は大学女子バスケットボールチームのコーチとして の経験に基づき,スポーッは他の社会における活動と比較して個人が持っている能力を強化する 場として有効である[r] ...

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体育・スポーツにおける動機づけ研究の展望

体育・スポーツにおける動機づけ研究の展望

... 要因果たす役割重視するようになってきている。さらに,外発的動機づけから内発的動機づけへ 移行ような動機づけ連続性や発達に応じた適切な動機づけ変化について研究が期待される と指摘されている。同様に,伊藤豊彦( 2004)は,1)スポーツ学習や運動実践といった特殊性 ...

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小学校体育授業の器械運動領域におけるスポーツ教育モデルの有効性の検討 ―仲間関係に着目して―

小学校体育授業の器械運動領域におけるスポーツ教育モデルの有効性の検討 ―仲間関係に着目して―

... このため体育科において、仲間同士関わりに視点 当てた研究が複数報告されている.高栁ほか(2011) は、小学校5年生対象にしたハードル走単元にお いて、ICT活用した相互交流図る授業実践し、子 供運動理解が深まり、技能が向上したことなど報 ...

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体育スポーツ哲学表紙

体育スポーツ哲学表紙

... えられる.中でもサッカーにおいては,世界中 国や地域代表チームで争われるワールド カップで優勝が,現在ところ最も大きな目 標とされている.日本でも,ワールドカップ で勝利および成績向上目指し,NVVP年J リーグ開幕以降には,代表チームがNVVU年から OMMS年までP大会連続でワールドカップ出場 ...

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財団法人日本体育協会公認スポーツ指導者制度

財団法人日本体育協会公認スポーツ指導者制度

... (10)前各号指導者養成にかかる講習会運営方法、受講資格、カリキュラム内容、 講習・試験免除、審査等細目については、別に定める。 (11)講習・試験免除適応コース 別に定める講習・試験免除承認システムに基づき、本会が定めるカリキュラムと同 等教育課程設定していると本会が承認した大学、専門学校、その他スポーツ関連 ...

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体育指導における初心期の教師の意思決定と知識の関係に関する研究 ―大学院生の体育指導を対象として―

体育指導における初心期の教師の意思決定と知識の関係に関する研究 ―大学院生の体育指導を対象として―

... には、 「段階踏んでますよってこと伝えたかったん で。」という発言中に認められた。これは指導大 学院生Bが、「ハードル抜きっこ」 という教材説明 する際に、「ハードル抜きっこ」とゲーム名言わな かった理由について発言であった。指導大学院 生Bは、 「ドリブルとボールタッチ ...

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bj リーグのボランティアの活動継続意欲に関する研究 スポーツビジネス研究領域 5007A004-1 磯谷美穂 研究指導教員 : 木村和彦教授 研究の背景 スポーツに関わるボランティアは スポーツ ボランティア と呼ばれ するスポーツ や 見るスポーツ と並んで 支えるスポーツ としてスポーツの振興

bj リーグのボランティアの活動継続意欲に関する研究 スポーツビジネス研究領域 5007A004-1 磯谷美穂 研究指導教員 : 木村和彦教授 研究の背景 スポーツに関わるボランティアは スポーツ ボランティア と呼ばれ するスポーツ や 見るスポーツ と並んで 支えるスポーツ としてスポーツの振興

... があり、施策継続して実施することによって、それに対する満足が組織コミットメント 介して、間接的に活動継続意欲に変化もたらすということも考えられる。また、選手 がボランティアに挨拶や握手などして交流することは、チームや選手にとって負担が尐 なく、この施策に活動継続意欲へ効果が認められれば、効率性高い施策であるといえ ...

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小学校体育におけるボール運動の指導に関する研究 -集団的スポーツの基礎的・基本的運動の考察をもとに-

小学校体育におけるボール運動の指導に関する研究 -集団的スポーツの基礎的・基本的運動の考察をもとに-

... あるために全身と部分を協調させリズムを持っこと,さらにバレーボールにおけるパスやレシーブ 及びフェイントに包括される指弾運動ではタイミングがよいこと等が要求される運動の質である。 押引運動はすべての種目に見られる基本的運動形態であるが,種目によっては押引の対象がボー ルであったり,味方や相手プレイヤーの身体であったりする。そして操作部位においても手や腕, 足や脚,また身[r] ...

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「言葉の使い方を振り返る力」を育てる学習指導 -小学校国語科におけるロールプレイの活用-

「言葉の使い方を振り返る力」を育てる学習指導 -小学校国語科におけるロールプレイの活用-

... 教科書教材における「話すこと・聞くこと」 指導 小学校国語科における「話すこと・聞くこと」領 域教科書教材には、討論会やスピーチ、あるい は、プレゼンテーションような公的な場面で言 語活動が取り上げられることが多く、日常会話よ うに私的な場面で教材は少ない。発表や討論よ ...

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体育分野における小中接続を円滑にするために各領域に求められる資質・能力 : 新学習指導要領の実技内容に対応して

体育分野における小中接続を円滑にするために各領域に求められる資質・能力 : 新学習指導要領の実技内容に対応して

... 戻ることとされ、小・中学 通じた継続的な守備位 置およびボール双方意識する学習により発達させ ることが可能である。ただし、バレーボール型におい てこ学習する場合、守備者人数多さによって、 定位置守った学習者がボール取りに行かない場面 ...

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生涯スポーツへの展開を見据えた肢体不自由児の体育指導に関する研究 ~ボッチャの運動習熟と自己効力感の獲得にも注目して~

生涯スポーツへの展開を見据えた肢体不自由児の体育指導に関する研究 ~ボッチャの運動習熟と自己効力感の獲得にも注目して~

... 楽しむ気持ち持たせること,またこの指導段階表 修正,改善していくことが今後課題として挙げ られた.授業内容は施設やマンパワー条件,児童・ 生徒身体状況に大きく影響されるため,新しい練 習方法や指導方法取り入れることは難しいことが 多い.また,子どもたちに多様なボッチャ楽しさ ...

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学校におけるスポーツプロモーション : 体育経営を超えて
																																			
								
									利用統計を見る

学校におけるスポーツプロモーション : 体育経営を超えて 利用統計を見る

... たりして、学外スポーツクラブと連携積極的にとることによってチャンピオンスポーツ志向生徒 受け皿にする。もちろん近年実際に、幾つか見られるような学校発、教員発地域総合型スポーツ クラブもその一つである。また学校と地域がタイアップした NPO法人形態スポーツクラブもある。 広瀬(前掲)が、 ...

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中学生の規範意識を育てる「道徳の時間」 ―社会的領域理論を取り入れた授業の試み―

中学生の規範意識を育てる「道徳の時間」 ―社会的領域理論を取り入れた授業の試み―

... れ意見発表させた。事前に想定したように、多く 子ども達は、こういった場面において個人領域考 え方に大きく傾いた。また、「速度違反はよくない が……」や「しかたがない」といった発言もあり、慣 習領域間で揺れている姿もみとることができた。 他領域揺れはあるにせよ、個人領域に傾いた生徒 ...

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Ⅱ. 事業内容 について 国民体育大会等開催事業 は 国民体育大会開催事業 日本スポーツマスターズ大会開催事業を 従前通り実施する計画とした スポーツ指導者 組織育成事業 は 本会公認スポーツ指導者制度に基づき 指導者養成事業及び研修事業を中心とした諸事業を推進し スポーツ指導者の養成と資質向上に努

Ⅱ. 事業内容 について 国民体育大会等開催事業 は 国民体育大会開催事業 日本スポーツマスターズ大会開催事業を 従前通り実施する計画とした スポーツ指導者 組織育成事業 は 本会公認スポーツ指導者制度に基づき 指導者養成事業及び研修事業を中心とした諸事業を推進し スポーツ指導者の養成と資質向上に努

... 事業計画では、「1.趣旨」については、1962(昭和37)年 6月23日、日本スポーツ少年団は、日本体育協会創立50周年記念 事業一環として、地域社会に組織された青少年スポーツ団体として創 設され、以来、関係者並々ならぬ尽力により、我が国最大青少年ス ...

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鹿児島県の課題を踏まえた体育科学習指導の在り方の検討 : ボールゲーム領域における実践

鹿児島県の課題を踏まえた体育科学習指導の在り方の検討 : ボールゲーム領域における実践

... ーツ(球技)にかかわる可能性考えるとき,種目固有技能ではなく, 「型」に共通する技能系統的に身に 付けていく大切さ示している。このとき,手がかりにしたいことは,型に共通する動きや技能が,何ために, どうして必要なか,また,それらがどのようにつながり,発展していくかということである。 ...

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JICA 海外協力隊 WEB 説明会 体育 スポーツ篇 体育やスポーツの経験を生かすシゴト

JICA 海外協力隊 WEB 説明会 体育 スポーツ篇 体育やスポーツの経験を生かすシゴト

... 類似職種違い 19 類似職種 違い 小 学 校 教 育  体育含め 算数・音楽・図工 など複 数教科指導することが多い。 障 害 児 ・ 者 支 援  体育スポーツ含め、 自立支援 ...

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第2部 指導者資格とその進化 公認スポーツ指導者資格の 0 年 日本体育協会 公認スポーツ指導者資格の変遷 Phase 9 年 Phase 977 年 97 年 Phase 文部大臣事業認定 社会体育指導者資格付与制度 期間 99 年 990 年 9 年 スポーツトレーナー級 スポーツトレーナー級

第2部 指導者資格とその進化 公認スポーツ指導者資格の 0 年 日本体育協会 公認スポーツ指導者資格の変遷 Phase 9 年 Phase 977 年 97 年 Phase 文部大臣事業認定 社会体育指導者資格付与制度 期間 99 年 990 年 9 年 スポーツトレーナー級 スポーツトレーナー級

... 1988(昭和63)年公認スポーツ指導者制度改定にあたり、従来から本会で養成されていた「コーチ」「スポーツ 指導員」と異なり、水泳やスキーといった商業スポーツ施設指導者養成については、関係団体のみが実施 ...

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生き生きと動いて学ぶ体育学習 : ゲーム領域における「みる」指導のあり方によって

生き生きと動いて学ぶ体育学習 : ゲーム領域における「みる」指導のあり方によって

... 生き生きと動いて学ぶ体育学習 ∼ゲーム領域における「みる」指導のあり方によって∼ 則 藤 一 起 体育科をとおして,生涯にわたって運動に親しんでいこうとする人になってほしい。ゲーム領域では,学年が 上がるにつれて「できる」「できない」の技能面での二極化,また,どのように動けばいいのか分からないといっ たことが見られる。 そこで本研究では,第 3 学年において,「みる」こ[r] ...

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未来のコンピュータ好きを育てる: 8.新学習指導要領とこれからの情報教育

未来のコンピュータ好きを育てる: 8.新学習指導要領とこれからの情報教育

...  一方,表 -5 に挙げられている教育内容そのものは, 大変充実している.特に,「六,プログラム言語と論理」 としてプログラミングが正面から扱われている点は,日 本に比べ先進的であると考えられる.日本では,プログ ラミングに関する事項は,共通教科情報科うちでは 「情報 B」にわずかに含まれ,2007(平成 19)年度版以降 「情報 B」各社教科書ではある程度正面から取り上げ ...

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地域スポーツ指導者に関する研究 : 厳格なスポーツ・クラブ指導者への支持度を規定する要因の分析

地域スポーツ指導者に関する研究 : 厳格なスポーツ・クラブ指導者への支持度を規定する要因の分析

... 2 データの分析 スポーツ・クラブ員による厳格な指導者への支持度 と各変数 との関係 を探 るため , χ 2値 及び ピ アソンの相関係数 を求め , さらに林の数量化理論 H類 を適用するとい う 3種 類の解析方法 を採用 し たが ,数 量化 Ⅱ類の適用 に関 して ,回 答数が きわめて少ないカテゴリーはパラメータが不安定にな りやすい ・ ), とい[r] ...

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