体つくり運動授業づくり理論・実習
DSpace at My University: 授業の玉手箱 教育実習を経た学生の成長
... そのあと、 Jigsaw Reading 例を紹介された。 “Big Dipper English II” の Lesson 7 が４パートで構成されていること活用して、 パート毎にエ キスパート班が 「語彙調べ、 読む練習、 メイントピック、 内容の要点、 重要なポイントの整理、 大切な文法や語法の確認、 キーワードを使っ ての要約」 などをまとめ、 班に戻って内容を理解し合うという授業展 開であった。 教員は ...
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体育授業（陸上競技）づくりの実践学習 －「保健体育科教育法（陸上）」の授業報告－
... 2 ．今後の課題 2 - 1 ．模擬授業の運用 教師役を担当する学生は、自身が担当する学習課題とそれにあった到達目標を設定し、学習指導案の 作成から模擬授業当日までの準備時間を経験しながら学習している。しかし、生徒役の学生は、模擬授 業を受講することと、模擬授業の各学習過程が終了する度に作成する評価票の記入のみで、他の学生の ...
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平成 20 年度版 健康生活応援モデル事業 健康づくりのための Health Foods 運動と肥満 理論から実践へ 岡山大学スポーツ教育センター岡山県
... 【解説】 肥満の判定には「体重（㎏） ÷ 身 長（m） ÷ 身 長（m）」 で計算される BMI がよく使 われます。一度、あなたの体 重と身長から計算してくださ い。疾病率が最も低い BMI は、22 となります。BMI が 18.5 未満ではやせ、25 以 上を肥満と判定します。運動 不足の人は運動することに よって、より健康で元気な身 体になります。 ...
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マリンスポーツ実習における授業報告および教育効果に関する検討
... 3．2．結果 図 2 にマリンスポーツ実習の履修動機に関する設問の回答を示した。「マリンスポーツに興味があっ たから」および「内容が面白そうだったから」が、それぞれ 31 および 35 であり、それ以外の選択肢は 6 未満であった。図 2 に本実習を通した精神的負担および体力的負担をそれぞれ「非常に大きかった」 から「非常に小さかった」の 5 段階評価で評価させた結果を示した。精神的負担に関して、90% の受 ...
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博士論文 運動部活動における状況適応型リーダーシップの研究 SL 理論の視座を援用して 平成 28 年度 九州工業大学大学院生命体工学研究科生命体工学専攻 神力亮太
... SL 理論におけるレディネスに応じた指導をする必要があ ると換言できるだろう．レディネスとは，成熟度とも言われており，様々な研究が おこなわれている．永谷（ 2001）によると競技的スポーツ集団の成熟度は，生物学 的な視点だけでなく社会性・個人性・情緒性成熟などの行動学的成熟度の重要性を 指摘している．したがって，本章においても，行動学的成熟度に着目して研究を行 ...
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授業研究と授業分析の課題— 実践と理論へのその貢献 —
... 的場の定義においては、授業分析は授業研究の一手法として位置づけられている。分析対象は通称＜ 授業逐語記録＞と呼ばれるものである。「教育実践の事実、すなわち授業における教師と児童生徒の発言、 活動などの諸現象を、できるだけ詳細に観察・記録」したものであり、その性格は、1）可視化された教 ...
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MI 理論に基づく授業開発の試み
... 教科横断型学習に関しては，すでに 1998 年の学習指導要領で「総合的な学 習の時間（以下，総合学習）」が導入されている。しかし，学力低下論争により 「ゆとり教育」批判が高まる中で，総合学習の時間数は削減され，言語能力や 論理的思考力の発達を図る教科の学習時間・内容が増加するなど，教科中心カ リキュラムへの逆戻りの勢いは強くなった（久我， 2017）。また，教員の多忙化 による教材研究の困難さや（水口， ...
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2019年度運動生理学の授業 ―苦労したこと―
... 運動生理学は、2 年次生の必修科目であり基幹科目に位置付けられている。アスリートとして自分の 競技成績を上げるために毎日トレーニングを積んでいる学生にとって、内容が身近なものとして捉えら れ、競技力向上のために役に立つと思えれば、絶対に面白い教科である。私自身がそうであった。速く 走るために身体のどこを鍛えればいいのか、どこの筋肉のトレーニングは必要ないのかなど、運動生理 学を通じて深く考えることができた。 ...
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高齢者の身体運動による健康づくり
... 近 年， 高 齢 者 の ADL（Activities of Daily Living： 生 活 機 能）の向上には従来の伝統的な筋力トレーニングよりもパワー （力×速度）を高めるトレーニングが重要であるという論議が ある。Rice & Keogh（2009） 2） によれば，過去に行われた伝 統的なレジスタンストレーニングとパワートレーニングを比較 すると，いずれも有効な運動であるが，パワートレーニングの 方が ...
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小学校理科の観察，実験の手引き 第6学年Ｂ（1） 人の体のつくりと働き
... イ 食べ物は，口，胃，腸などを通る間に消化，吸収され，吸収されなかったものは排出されること。 ウ 血液は，心臓の働きで体内を巡り，養分，酸素及び二酸化炭素などを運んでいること。 エ 体内には，生命活動を維持するための様々な臓器があること。 本単元では， 「呼吸」， 「消化・吸収・排出」， 「血液の循環」を独立して扱うのではなく，相互の働きを関係付け，意味 ...
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ノートづくりを通して授業と家庭学習をつむぐ
... 思考力・判断力・表現力等の育成と言語活動につ いては，平成21年度全国学力・学習状況調査結果 のポイントで，「算数・数学の授業で，公式やきま りのわけ（根拠）を理解しようとしている」，「算 数・数学の授業で問題の解き方や考え方が分かるよ うにノートに書いている」と回答している児童生徒 の算数・数学の正答率が高い傾向から，言語活動を 充実させることが思考力・判断力・表現力等の育成 につながることを裏付けている。 ...
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3 年間の歩みから、在宅看護論の授業と実習を振り返る ～実習終了後に行ったアンケート結果から～
... 瘻管理」「血糖値測定」のうち、「血糖値測定」は 授業で押さえていないので、今後“訪問看護技術論” で取り入れていきたい。主に見学している「人工呼 吸器管理」 「膀胱留置カテーテル管理」 「HOT 管理」 「注射（HPN 管理含）」については、他の日常生 活援助と比べ件数こそ少ないが、前述した療養者 の主たる疾患（図 1）からもわかるように、医療依 存度の高い事例が多いことから、今後も “ 訪問看護 技術論 ” ...
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教員名加藤えみか 本授業は, 運動がもたらす心地良さが身体的に良好な影響を及ぼす作用に気づくことで健康の保持増進や, 体力の向上を図る そのための運動計画の立案から実践までのプロセスを身につけることを目的とする 授業ではそれらを通じて, 仲間との体力の違いに配慮し安全を確保すると共に, 体つくり運動
... 勝彦 授業概要／Course outline 本授業は，学校体育科実技領域の柔道授業を，安全で効果的に展開できる能力の獲得を目的とする。授業では，礼法 （立礼・正座・座礼）と基本動作（姿勢・組み方・進退動作・崩し・体さばき・受身）から，柔道を構成する投げ技 （膝車・大外刈など）・固め技（袈裟固め・横四方固めなど）・絞め技・関節技の技術構造についての基礎・応用を ...
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体つくり運動へのPNF ストレッチの導入
... 本学の 3 年生開講科目であるスポーツ方法学実習 体操・器械運動（教職必修科目）の受講者 103 名 を対象に 1 回目の授業でストレッチと PNF ストレッチの 2 群に分け（以下、ストレッチ群と PNF 群 とする。）、ストレッチ群はストレッチの前後に、PNF 群は PNF ストレッチの前後に長座体前屈を測定 した。なお 2 群間の平均値の差の検定は、2 標本による検定（t ...
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仲間づくりに取り組む授業づくりを求めて －スポーツ方法学実習（サッカー）の授業実践から－
... ある。また、 4 の研究内容で述べたように、学生の実態に即した意識化や一貫性の保持できる環境の整備 （教師の手立てやわかりやすい板書などの提示、学生が前向きに取り組める課題提示の仕方の工夫）が求 められる。 具体例として、サッカーにおけるボールリフティングを習得する際に用いた提示の仕方と、「事前（前 時）→事中（本時）→事後（次時）」との関連について示す。尚、ボールリフティングは最終的には個人 ...
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数学的活動を生かした数学の授業づくり
... を有する正方形の作図ができることを知り、その上で平方根の表し方を約束する。そして、 平方根の負の方は、平方根の大小を学習した後で学習する。これは、正方形の一辺の長さ（量） として具体的に平方根をとらえ、 正方形の面積と辺の長さの関係から平方根の大小を比較し、 平方根の長さをより具体的にイメージしてつかんだ後、数としても捉えるために負の方を学 習するという順をとったほうが、生徒の理解が深まると判断したからである。また、生徒が ...
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音楽創作活動における「やりくり」授業～地域ＰＲソングづくり～
... O kumura Rie (Tottori University Junior High School): “YARIKURI” classes in the activities of music creation. — Creating regional PR songs. 要旨 — 生徒が持っている知識や経験を活用し、 正解のない課題に仲間と協働的に取り組み、 主体的に音楽表現していくための題材として、 「地域 PR ...
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アクティブ・ラーニング的視点からの国語の授業づくり
... 4. インタビュー授業の観点 国語授業でインタビューを行ったのは「国際比較に見る る日本の学生の弱点」の観点かである。 「国際比較に見る日本の学生の弱点」については、 PISA 型 学力の指摘に依った。 PISA 型学力とは、OECD（経済協力 開発機構）加盟国を中心に 3 年ごとに実施される 15 歳児の 学習到達度調査に見る学力のことである。学校で習ったこ ...
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Microsoft Word - 運動生理学実習.docx
... XV. 血中乳酸濃度の測定 1. 採血 動脈は,体の深い所を遠ているため,採血は困難であるが,動脈血は肺を通って酸素と結びついた血 液であるため,体内のどこでも同じ乳酸濃度になる. 一方,静脈血は乳酸を多く出す筋を通ってきたか ら動脈血より乳酸濃度は高くなり,乳酸を多く利用する筋(遅筋や心筋など)を通ってきたから動脈血 より低くなる. 従って,動脈血で測定するのが正確であるが,困難であるため,動脈血に近い値が出る耳 ...
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体育授業を通した学級づくり 学年づくり 新年度の体育授業に向けて 細越淳二 ( 国士舘大学 ) 1 はじめに 体育授業でめざすもの読者の先生方は, 体育授業の成果として, 生徒のどのような姿を見通しているでしょうか 運動に進んで取り組む姿 思いのままに体を動かしてスキルアップしていく姿 集団で規律あ
... 近年では，学年や学期のはじめの段階で，このよ うな「協力」が求められる教材を意図的に適用して， 集団的な達成経験を得させることで，肯定的な集団 形成の基礎を築き，その後の効果的な学習につなげ ようとする実践が見られるようになっています。 ここでは，今年度，筆者が共同研究を行った中学 校１年生女子のネット型の実践を紹介します。この 実践では，生徒が意欲的・協力的に運動に取り組み， ...
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