仲間とともに
1. 自主企画演習 とは 自主企画演習 は 3 回生以降で 法学科 ( 特修除く ) の専門化プログラムを選択した学生が問題意識を共有する仲間とともに自発的に学修集団を形成して 同プログラムに配置されている諸科目のなかで興味 関心のある特定の科目 ( 最終頁の 専門化プログラム配置科目一覧表 参照
... 1．「自主企画演習」とは 「自主企画演習」は３回生以降で、法学科（特修除く）の専門化プログラムを選択した学生が問題意 識を共有する仲間とともに自発的に学修集団を形成して、同プログラムに配置されている諸科目のなか で興味・関心のある特定の科目（最終頁の「専門化プログラム配置科目一覧表」参照）で追究したいテ ーマや、科目間で横断的に追究したいテーマについて、授業企画案を自主的に立案して、当該テーマを ...
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ワセオケとは? 300 人の仲間とともに ワセオケで音楽をしませんか? 初心者歓迎! 一緒に充実した 4 年間を過ごしましょう ( ) ( ) ワセオケ創立 104 年目! / 35 / 4~5 世界に認められたワセオケの音!
... 300 人の仲間とともに、ワセオケで音楽をしませんか？ 初心者歓迎！一緒に充実した 4 年間を過ごしましょう♪ 早稲田大学交響楽団は、「ワセオケ」の愛称で親しまれる、大学公認のオーケストラです。長い歴史と伝統を持ち、 2013 年 には創立 100 周年を迎えました。初演実績も数多く、モーツァルト / 交響曲第 35 番「ハフナー」の日本初演、ストラヴィンスキー / ...
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大会テーマ ~ 自然にかえろう原点にもどろう手話でつむごう仲間とともに~ 第 59 回北信越ろうあ者大会 第 43 回北信越手話通訳問題研究集会実行委員会 実行委員長井出萬成 北信越地域の聴覚障害者協会会員の皆さん 手話通訳問題研究会会員の皆さん 関係団体の皆さん 地域でご活躍のことと思います 第
... 第５９回北信越ろうあ者大会・第４３回北信越手話通訳問題研究集会は、長野県飯山市 で開催することになりました。飯山市で皆さんにお会いできることを私たち実行委員は大 変嬉しく思い、準備を進めているところです。メインテーマは「自然にかえろう 原点に もどろう 手話でつむごう 仲間とともに」です。 ...
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大会テーマ ~ 自然にかえろう原点にもどろう手話でつむごう仲間とともに~ 第 59 回北信越ろうあ者大会 第 43 回北信越手話通訳問題研究集会実行委員会 実行委員長井出萬成 北信越地域の聴覚障害者協会会員の皆さん 手話通訳問題研究会会員の皆さん 関係団体の皆さん 地域でご活躍のことと思います 第
... 第５９回北信越ろうあ者大会・第４３回北信越手話通訳問題研究集会は、長野県飯山市 で開催することになりました。飯山市で皆さんにお会いできることを私たち実行委員は大 変嬉しく思い、準備を進めているところです。メインテーマは「自然にかえろう 原点に もどろう 手話でつむごう 仲間とともに」です。 ...
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2018年度(平成30年度)事業計画 事業計画・事業報告書・財務状況 | あなたとともに100万人の仲間とともに
... 学を創造する」という理念に基づき，高度医療社会のニーズに応える医療薬学に重点を置いた特色ある 教育・研究を推進することにより，自主創造の気風を身に付けた薬剤師を養成する。この実現のため， 日本大学教育憲章に掲げる「日本大学マインド」並びに本学の教育理念「自主創造」に必要とされる構 成要素及び能力について，学部における三つの方針（DP･CP･AP）並びに履修系統図に関連させた体系的 ...
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2018年度(平成30年度)予算の概要 事業計画・事業報告書・財務状況 | あなたとともに100万人の仲間とともに
... 平成 30 年度資金収支予算額 は 2,620 億円となり，平成 29 年度予算額 2,548 億円と比較して 72 億円の増加になりました。. 収入の部 では，学生生徒等納付金収入が 21 億円の増収，手数料収入が 2 億円の増収になりま[r] ...
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表現を楽しみ、共に分かち合う仲間づくり : 「生活を楽しむ子」を育む授業づくりを通して : （鳥取大学附属特別支援学校の中学部における取り組み）
... １．はじめに 鳥取大学附属特別支援学校中学部では，小学校時代に培ってきたものを土台としながら様々な体験を拡げ， 好きなことを増やしたり，自分のよさを見つけたりして，仲間とともに豊かな生活を送ることをめざして教育 活動に取り組んできた。中学部の 3 年間は，家庭との関わりが深い幼児期から，学校の教師や友だちへと人と ...
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児童における仲間との協同的な学習に対する動機づけ―尺度の作成と学年差の検討―-香川大学学術情報リポジトリ
... おいて想定されている動機づけ概念をもとに、 仲間との協同的な学習に対する動機づけを捉え る。自己決定理論では、内発的動機づけと対 極的に捉えられがちであった外発的動機づけ を、自己決定性（もしくは自律性）の程度から ４つに区分し、内発的動機づけとのあいだに連 続性を想定している。外発的動機づけの１つ目 のタイプは、外的調整（external regulation）であ り、外的な報酬を得るため、あるいは他者から ...
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幼児期における仲間関係の形成プロセス ― 3 歳児前半期の主体的な遊び場面に着目して―
... この事例でも、同じ場やモノを共有しながら、各々の空間を確保することにより自分の居場所、 安全基地を作り、そこを拠点に仲間関係を広げようとしていることから、段ボールのような囲わ れたスペースは仲間関係形成プロセスに関与しているといえる。一方、E 子が、自己主張しなが らも相手との妥協点を見出し、自分の気持ちに折り合いをつけたのは、事例 1 で味わった様々な ...
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肢体不自由児の仲間関係の形成および，身体活動の変化に関する研究－統合保育における参与観察から－
... 本研究では，統合保育を行う保育所での参与観察を通して，仲間関係がどのように形成されてい くのか，また健常児とともに生活することで対象児の障害による不自由さや活動への意欲がどのよ うに変化していくのかを明らかにすることを目的とする。 なお，本研究は修士課程で執筆した論文であるが，筆者は本研究に先行して， 2012 年 4 月～2012 年 12 月まで事例研究を行い， ...
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数の多い同音異義語と少ない同音異義語の総出現頻度を統制して実験を行い, 仲間の多い同音異義語でも同音異義語効果が認められ, その大きさはむしろ仲間の少ない同音異義語よりも大きいことを見出した 次に水野 松井 (2016b) は, 仲間の数の多い同音異義語で, 音韻的親近性が高い条件と低い条件を設定し
... 5．結論と今後の課題 本研究結果は，同音異義語が聴覚呈示されても 音 -形フィードバックが生起して仲間の形態情報 が活性化されることを示していた。しかし，日本 語は同音異義語が多いだけでなく仲間の数も多い ため，常にこうした処理が行われているのだとす ると，英語のように仲間が少数である場合に比べ て日本語の処理に時間がかかることになってしま う。実際にそうならないのは， McClelland ...
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Ⅰ シマネスクくにびき学園の概要 1. 設置の趣旨 豊富な経験を持つ高齢者が さらに幅広い知識や新たな仲間を得ることにより 生涯にわたって生きがいのある生活を営むとともに 地域活動の担い手となるための資質を向上することにより その能力や可能性を生かして地域社会の発展に一層寄与することを目的に 継続的
... １．設置の趣旨 豊富な経験を持つ高齢者が、さらに幅広い知識や新たな仲間を得ることにより、生涯にわたって 生きがいのある生活を営むとともに、地域活動の担い手となるための資質を向上することにより、 その能力や可能性を生かして地域社会の発展に一層寄与することを目的に、継続的、計画的な学習 の場を提供します。 ...
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共済会ニュース 5月号 画 ＦＡＸ申込 企 合同 ドで 県 ン 三 ラ 東海 ニー ズ ディ 東京 申込締切 ５月２０日 木 パーク内の施設を貸しきって ディズニーの仲間たちが楽しいエンターテイメン パーク内の施設を貸しきって ディズニーの仲間たちが楽しいエンターテイメントで盛り上げる トで盛り上げ
... あたたかな日差しが降り注ぎ、美しい花が咲き誇るこの季節、ティンカーベルとフェアリーズがパークいっぱいに春 を運んできます。ディズニーの仲間たちと楽しむにぎやかなカーニバルも今年でフィナーレです。 ●ダッフィーが主役の新しいショーがスタート！● 食事をしながらショーが楽しめるレストラン「ケープコッド・クックオフ」。心温まるステージショーをどうぞお楽しみに！ ...
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瀬戸内海で出会った小さなクジラの仲間ースマスイのスナメリ調査ー 共生のひろば 11号 兵庫県立 人と自然の博物館（ひとはく）
... まとめ これまでの調査データの蓄積により、瀬戸 内海東部海域には広い範囲にスナメリが生息 していることが確認できました。特に大阪湾 では関西空港周辺で、播磨灘では北部で、備 讃海域では荘内半島周辺で多く発見されてお り、これらの海域はスナメリにとって何かし ら重要な海域となっている可能性が考えられ ます。今後、さらなる調査研究を続け、瀬戸 内海東部海域に生息するスナメリの生態を明 らかにするとともに、地域での啓発活動を実 ...
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社会とともに 環境報告書 | 環境・社会 | レンゴー株式会社
... 長女が誕生したときに、育児休業を取得しました。上長から勧められたことも あり、気持ちの面でも非常に取りやすく、同僚も快く了承してくれました。 私たちの両親は遠方にいるため、普段は妻が一人で子育てに追われています。期間 中は慣れない育児と家事に戸惑いましたが、子供を育てるのは夫婦二人の役割だと あらためて気付かされました。それ以降も、なるべく早く帰って子どもと触れ合う ...
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子どものサッカーに関わる大人の皆さんへ 合言葉は 子どものサッカー環境をよくする仲間として Players First!! 財団法人 日本サッカー協会
... パパ、お願い。試合の後にママに「今日は勝った」とか「負けた」とかって話すのはやめて。ママ には僕がとっても楽しんでいたって伝えてほしいんだ。それから、僕がすごいシュートを決めたから 勝った、って言うのもやめてね。だって、そうじゃないんだもの。僕がシュートを決めたのは、仲間 が僕に良いパスをくれたからなんだよ。勝ったのは、僕らのチームのゴールキーパーが必死に相 ...
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評価書（高齢者の健康保持・増進及び仲間作り支援事業） 平成27年度市民活動補助金交付事業一覧｜浦安市公式サイト
... 折り紙を体験する活動を行なわれました。いずれの事業におきましても、市民活動ならでは の独自の視点と機動力で、地域課題の解決・改善に取り組まれたことを評価します。 今後も、市民活動ならではのユニークな発想とフットワークを生かしながら、より一層、会員 や協力者を増やすなど活動基盤の強化に努めるとともに、他団体・行政・事業者との連携を ...
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Ⅰ シマネスクくにびき学園の概要 1. 設置の趣旨 豊富な経験を持つ高齢者が さらに幅広い知識や新たな仲間を得ることにより 生涯にわたって生きがいのある生活を営むとともに 地域活動の担い手となるための資質を向上することにより その能力や可能性を生かして地域社会の発展に一層寄与することを目的に 継続的
... １．設置の趣旨 豊富な経験を持つ高齢者が、さらに幅広い知識や新たな仲間を得ることにより、生涯にわたって 生きがいのある生活を営むとともに、地域活動の担い手となるための資質を向上することにより、 その能力や可能性を生かして地域社会の発展に一層寄与することを目的に、継続的、計画的な学習 の場を提供します。 ...
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Ⅰ シマネスクくにびき学園の概要 1. 設置の趣旨 豊富な経験を持つ高齢者が さらに幅広い知識や新たな仲間を得ることにより 生涯にわたって生きがいのある生活を営むとともに 地域活動の担い手となるための資質を向上することにより その能力や可能性を生かして地域社会の発展に一層寄与することを目的に 継続的
... １．設置の趣旨 豊富な経験を持つ高齢者が、さらに幅広い知識や新たな仲間を得ることにより、生涯にわたって 生きがいのある生活を営むとともに、地域活動の担い手となるための資質を向上することにより、 その能力や可能性を生かして地域社会の発展に一層寄与することを目的に、継続的、計画的な学習 の場を提供します。 ...
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地域に密着した取組みについて【働く仲間との絆】 明治安田生命 | 明治安田インフォメーション 2017 Vol2
... 従業員が積極的に地域に根差したさまざま なボランティア活動に取り組んでいます。 従業員が（公財）日本盲導犬協会とともに行なった 募金活動の様子 未来を奏でる教室の様子 ふれあいコンサートの様子 ...
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