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人との遊びといっ

HOKUGA: 北海学園大学人文学会記録 第4回例会ミニシンポジウム「映画とおもちゃと博物館 : アイヌと民族表象をめぐって」 (記録の中の〝おもちゃ" と〝遊び" : 記録映像『沙流川アイヌ子どもの遊び』への出演経験を経て)

HOKUGA: 北海学園大学人文学会記録 第4回例会ミニシンポジウム「映画とおもちゃと博物館 : アイヌと民族表象をめぐって」 (記録の中の〝おもちゃ" と〝遊び" : 記録映像『沙流川アイヌ子どもの遊び』への出演経験を経て)

... ういう楽器がありますよね。こういうふうにやって音を鳴らして,自 気に入った音に変えるです。ちょっと長かったので短くして,こういう 形で,農作業合間にいっぱいとってきて,いろいろな音を集めて,1 で演奏するという,暗い遊びをしていたんですけれども,その暗い遊びが 意外と今になったら役に立ってしまったので,暗いも捨てたものじゃな ...

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1 歳児ねらい内容子どもの姿援助 配慮< つもり遊び > 保育者を仲立ちとして簡単なつもり遊びを楽しむ 遊びを通して言葉のやりとりを楽しむ 健康 周囲の大人や友達がすることに興味をもち なりきって遊ぶ 人間 つもり遊びをすることで さまざまな人 物に関係興味をもつ 保育者と一緒に簡単な見立てや つも

1 歳児ねらい内容子どもの姿援助 配慮< つもり遊び > 保育者を仲立ちとして簡単なつもり遊びを楽しむ 遊びを通して言葉のやりとりを楽しむ 健康 周囲の大人や友達がすることに興味をもち なりきって遊ぶ 人間 つもり遊びをすることで さまざまな人 物に関係興味をもつ 保育者と一緒に簡単な見立てや つも

... 健康 ・いろいろな遊び中で、手足や体を十分に動かし楽しむ。 ・身近な大人や友達に関心をもち、模倣したり楽しんだり、親しみをもって 自らかかわろうする。 ・好きな玩具や、遊具に興味をもってかかわり、様々な遊びを楽しむ。 ・安心できる保育者かかわり中で、簡単な歌や手遊びに興味をもち、 ...

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0 歳児ねらい内容子どもの姿援助 配慮第 Ⅳ 部保育 教育の具体的な取り組み < ボール遊び > ボール遊びを通し 様々な人との関わりを楽しむ 物の感触やボールを追いかけることで 自分なりの遊び方を楽しむ 健康 ボールに手を伸ばし 握ったり なめたりし感触を楽しむ 転がっていくボールに興味を示し 何

0 歳児ねらい内容子どもの姿援助 配慮第 Ⅳ 部保育 教育の具体的な取り組み < ボール遊び > ボール遊びを通し 様々な人との関わりを楽しむ 物の感触やボールを追いかけることで 自分なりの遊び方を楽しむ 健康 ボールに手を伸ばし 握ったり なめたりし感触を楽しむ 転がっていくボールに興味を示し 何

... ・保育者話を聞いたり、実際にやっている様子を見たりして、自分でやってみ ようする。 ・絵本や歌などを通して、鬼や豆まきなどに興味をもつ。 ・豆をまきながら、 「鬼は外」「福は内」繰り返し言うことを楽しむ。 ・自分作ったお面をつけて、歌ったり踊ったりすることを楽しむ。 ・形や大小、色違いに気付き、自分好きな画用紙を選んで制作をする。 ...

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極低出生体重児の相互交渉に関する研究 −自由遊び場面における同年齢の子どもとの関わりを中心に− [ PDF

極低出生体重児の相互交渉に関する研究 −自由遊び場面における同年齢の子どもとの関わりを中心に− [ PDF

... 併存する考えられている(斎藤、1991)。行動上 問題からくる意欲低下、自信なさ、対人関係 問題など、二次的障害に対する援助が必要であり、 早 期 行 動 に つ い て 検 討 す る こ は 意 味 あ ることいえる。 ...

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Powered by TCPDF ( Title La Rochefoucauldにおける遊びの精神 : 遊戯の相の下 に見たその作品と人(II) Sub Title L'esprit Ludique chez La Rochefoucauld Author 村越, 晶

Powered by TCPDF ( Title La Rochefoucauldにおける遊びの精神 : 遊戯の相の下 に見たその作品と人(II) Sub Title L'esprit Ludique chez La Rochefoucauld Author 村越, 晶

... Genre Journal Article URL https://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/detail.php?koara_id=AN00072643-0031000 1-0150 慶應義塾大学学術情報リポジトリ(KOARA)に掲載されているコンテンツ著作権は、それぞれ著作者、学会または出版社/発行者に帰属し、その権利は著作権法によって ...

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乳幼児の発達を促す遊び ―遊びの中で育まれる 10 の姿―

乳幼児の発達を促す遊び ―遊びの中で育まれる 10 の姿―

... 考えられる。文字は読めなくとも、読んでもらった時 感動や嬉しさがその1冊に詰まっているからである。 言語表現響きで自然耳から言葉が入り、ページを めくるごとに「お話し世界」に入り込む。大人が絵 本を読もうする、子どもは先ページに進めたり 元に戻って同じページを何度も見返したりすることが ...

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日本企業の採用活動と「遊び」の接近 ――株式会社IMJのケース――(服部 泰宏)

日本企業の採用活動と「遊び」の接近 ――株式会社IMJのケース――(服部 泰宏)

... (8)自己行為を統制しているという感覚存在, いった8つ要素うち少なくとも1つ以上が含まれた時,フローが起こりやすくなる. この うち,Csikszentmihalyiが特に重視したが,課題難易度,作業ために動員できる能力・ ...

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中国の子どもの遊びの変遷

中国の子どもの遊びの変遷

... 図 13: 扇 卡 片 シャンカーペン 出典:「経典童年遊戯大集合(二)」『張家港日報』2010 年 01 月 22 日 29 一つ参考として、今十代子どもが遊ぶ内容について紹介したい。私弟 ぐらい世代では、二十代にとってポピュラーだった「 過 家 家 グォージャージャー 」をして ...

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遊びの質の向上をめざした交換日記型記録と対話の試み―集団遊びの展開過程に着目して―-香川大学学術情報リポジトリ

遊びの質の向上をめざした交換日記型記録と対話の試み―集団遊びの展開過程に着目して―-香川大学学術情報リポジトリ

... 2.遊び意味づけ質 本研究で示した記録交換をみる,4名 保育者によって集団遊び過程が記録によって 繋げられてきたことがわかる。さらに,忍者遊 び,泥団子遊び,氷遊びいずれ記録におい ても,一度期間を置いた後に遊びが再開された ...

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福井大学審査 学位論文 [ 博士 ( 工学 ) ] 子どもの遊び にみる人間と空間の相互作用に関する調査研究 - ひみつきち遊び と きょうだい保育 における事例的検証 年 9 月 粟原知子

福井大学審査 学位論文 [ 博士 ( 工学 ) ] 子どもの遊び にみる人間と空間の相互作用に関する調査研究 - ひみつきち遊び と きょうだい保育 における事例的検証 年 9 月 粟原知子

... 要 旨 近年、 核家族化、少子化進行、地域力希薄化により子どもを取り巻く社会は大きく変化した。 核家族で生活や、希薄化した近所づきあい等、 現代社会中で得にくくなった集団生活基礎、 豊かな人間関係で得られる様々な経験や知識不足を補う生活環境が求められる考える。本来、 ...

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領域「表現」と小学校音楽科をつなぐ音遊びの可能性 : 「マラカス作り」によるオノマトペ表現と協同性の成り立ちに注目して

領域「表現」と小学校音楽科をつなぐ音遊びの可能性 : 「マラカス作り」によるオノマトペ表現と協同性の成り立ちに注目して

... 性表現」など10項目に整理され,幼児教育 学び成果が小学校共有されるように,工 夫・改善が求められている。それぞれ項目は 個別に取り出して指導されるべきものではない が,本研究では,幼児期音楽活動中で芽生 えた協同性が,子ども成長に即した人間関係 ...

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集合住宅における幼児の遊びと生活行動--子育て支援型マンションと従来型マンションの比較を通して-香川大学学術情報リポジトリ

集合住宅における幼児の遊びと生活行動--子育て支援型マンションと従来型マンションの比較を通して-香川大学学術情報リポジトリ

... し,トランプ等カードゲーム,人生ゲーム等 板ゲーム),⑦その他である。結果を Figure 4に示した。 子育て支援型では,「歌」のみが入居後に増 加し,他カテゴリはほぼ横ばいである。これ に対し,従来型では「構成・製作」「運動・身 体」「絵本・ままごと」が入居後増加傾向にあ る。遊び内容は子ども年齢や数に強く影響 ...

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遊びは人間行動のプラモデル経営論集第 58 号 (2003 年 3? 月 ) 25 遊びは人間行動のプラモデル? 小川 純生 はじめに 1. 遊びの面白さとは 2. 面白さの種類 (1) 赤ん坊のC(5C) (2) 成人のC(5C) 3. 遊びは プラモデル? (1) 集中 (2) 抽象 4. 過去

遊びは人間行動のプラモデル経営論集第 58 号 (2003 年 3? 月 ) 25 遊びは人間行動のプラモデル? 小川 純生 はじめに 1. 遊びの面白さとは 2. 面白さの種類 (1) 赤ん坊のC(5C) (2) 成人のC(5C) 3. 遊びは プラモデル? (1) 集中 (2) 抽象 4. 過去

... ということ、そしてその存在を証明しようする欲求があるというものである。それを能力・効力 欲求いう。それは、環境にたいして、自身能力を証明し、効力感を生みだすことになる。自 身がなしたことが、環境に何らかの効果、効力を及ぼすこと、そしてその結果を見ることが楽しい、 ...

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保育者養成課程における学生の実習経験によるイメージ変化の検討 : 遊びイメージと子ども観について

保育者養成課程における学生の実習経験によるイメージ変化の検討 : 遊びイメージと子ども観について

... 般にイメージしやすい遊びとして定着しており、実際 子どもたち園で活動においてもよく見られる遊 びであるといえる。また、「ルール遊び」は複数で 遊ぶような遊びが多く、集団生活が行われている幼稚 園や保育所でもよく観察できる遊びである言える。 ...

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幼児の協同遊びにおける共有の過程 ― 年長児の劇遊びを通して ―

幼児の協同遊びにおける共有の過程 ― 年長児の劇遊びを通して ―

... ちゃんはきっとやれるから大丈夫だ思う」 力強く言い切る場面があった。Y 性格を十分知り仲間として大切に思っているため、皆で誕生会に他 学年子どもたちを満足させたいという共通思いれがある。そのためには Y が諦めず元気に自分役 割を果たしてほしいという目標が生じている。S が 2 日目に Y が言うところを書いている。降園時に ...

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絵本『くれよんのくろくん』を読む―子どもたちの遊びと仲間づくりに注目して―

絵本『くれよんのくろくん』を読む―子どもたちの遊びと仲間づくりに注目して―

... 同様評言は,けっして大きな「声」ではないようだが,出版後まもなくか ら最近に至るまでずっとささやかれているようだ(投稿が 10 年以上時間を 隔てていることに留意したい)。それらに応えて作者自身は次ように言う。 かれなかった様子です。息子は,がいじめられるシーンが苦手です。それに尽きる かな。そして,私が納得できない箇所について。くろくんがいじめられるシーンです。 ...

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創作遊びと材料金庫の活用: 茨城大学機関リポジトリ

創作遊びと材料金庫の活用: 茨城大学機関リポジトリ

... 2 1 組になり,店番を隣に依 頼して,電子マネーカードをもって買い物に行 く。電子マネーカードには,あらかじめ消費で きる金額が設定されている。金額は各学校学 習状況に応じて設定する。店を見てまわり,気 に入った作品があれば,自分氏名を記入した 電子マネーをその店店員役児童に渡す。店 ...

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幼児期の遊びや学びを豊かにする環境学習支援ツールの制作 共生のひろば 11号  兵庫県立 人と自然の博物館(ひとはく)

幼児期の遊びや学びを豊かにする環境学習支援ツールの制作 共生のひろば 11号 兵庫県立 人と自然の博物館(ひとはく)

... 取り組み内容 ・里山くらし体験キット(写真 1) :本キットは、里山、集落、里海 3 つゾーンで構成される布 製模型キットであり、幼児がままごとをしながら里山・集落・里海つながりを感覚的に知ること ができる仕掛けを施している。例えば「里山で伐採した材は薪なり、また落ち葉掻きをして集めた ...

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西山学苑研究紀要 12 (2017) 007松阪 崇久「チンパンジーの遊びにおける利他性と共感性:遊びを通した「思いやり」の発達と進化:A47-A64」

西山学苑研究紀要 12 (2017) 007松阪 崇久「チンパンジーの遊びにおける利他性と共感性:遊びを通した「思いやり」の発達と進化:A47-A64」

... 考えられる。 (d) 思 い や り 生 得 性 に つ い て も 示 唆 が 得 ら れ た。Warneken & Tomasello(2009)は、自発的な利他行動がかなり早期(1 歳児)から見られ ること、「教育」が存在しないチンパンジーにも利他行動が見られること から、ヒトもチンパンジーも生まれつき利他的な性向を持っている論じて ...

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「遊び」とは何か -児童デイサービスの子供たちから学ぶこと

「遊び」とは何か -児童デイサービスの子供たちから学ぶこと

... んだろうね?」 言って不思議そうな顔をしていた。 程なく D さんが歩き始めたので、 それに従って歩き始めた。もう少しでファミリーレストランに到着するいう頃、r さんが「q さん同じ席がいい。e さん一緒は嫌だ」言い出した。ファミリーレス トランに着くまでは、私が「q さん一緒がいい?」など声をかけて対応した。 ...

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