• 検索結果がありません。

平成29年度 愛知学泉短期大学シラバス

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

シェア "平成29年度 愛知学泉短期大学シラバス"

Copied!
4
0
0

読み込み中.... (全文を見る)

全文

(1)

平成29年度 愛知学泉短期大学シラバス

科目番号 科目名 担当者名 基礎・専門

別 単位数 選択・必修 別

開講年次・

時期

33505 インテリアエレメント

Interior Element 鈴木 光太 専門 1 選択 1・2 年 後期

科目の概要

「インテリアエレメント」=「しつらえ」である。

インテリア空間は様々なエレメント(要素)が絶妙に構成されることにより豊かになる。

トレンドだけに左右されない自身の生活空間を豊かにすることを学ぶ。

学修内容 到達目標

① 個々のライフスタイルに必要な要素は何かを学ぶ。

② アートワークとしての時計のデザインと製作をする。

① ライフスタイルに必要な要素を説明できる。

② 理想のインテリアを演出する時計をデザインできる。

学生に発揮させる社会人基

礎力の能力要素 学生に求める社会人基礎力の能力要素の具体的行動事例

前に踏 み出す 力

主体性 必要な知識・考え方について、教科書・文献などを使って自己学修をすることができる。

働きかけ力

実行力 責任を持って課題をやりきることができる。

考え抜 く力

課題発見力 人間の行動や日常を観察し、課題を見極めることができる。

計画力 期限内に作品を完成させることができる。

創造力 固定概念にとらわれることなく、物事を考えることができる。

チ ー ム で 働 く 力

発信力 相手に伝える工夫をして発表できる。

傾聴力 人の意見を把握し、自分の意見を述べることができる。

柔軟性 情況把握力

規律性 遅刻、欠席、学習意欲欠如、課題の未提出、未発表など、授業に支障を来す行動をせ ず、授業が円滑に進行するようにルールを守ることができる。

ストレスコントロール力

テキスト及び参考文献

テキスト:なし

参考文献:陰翳礼賛(中公文庫) 谷崎潤一郎

他科目との関連、資格との関連

他科目との関連:なし 資格との関連:なし

学修上の助言 受講生とのルール

SKILL(技術)より WILL(意志) 課題製作に使う工具類は各自持参すること。

(2)

【評価方法】

評価方法 評価の 割合

到達

目標 各評価方法、評価にあたって重視する観点、評価についてのコメント

筆記試験

小テスト

レポート

成果発表

(口頭・実技) 40

① (発信力)

・第 10 週〜14 週の内容について、実物作品での成果発表を行う。

② ✓

作品 50

① (実行力) (計画力) (創造力)

・作品の完成度

(高く丁寧 50 点、高い 30 点、工夫がある 20 点、努力が必要 10 点)

② ✓

社会人基礎力

(学修態度) 10

① ✓ (主体性)

・必要な知識・考え方について、教科書・文献などを使って自己学修をするこ とができる。

(実行力)

・責任を持って課題をやりきることができる。

(課題発見力)

・人間の行動や日常を観察し、課題を見極めることができる。

(創造力)

・固定概念にとらわれることなく、物事を考えることができる。

(発信力)

・相手に伝える工夫をして発表できる。

(傾聴力)

・人の意見を把握し、自分の意見を述べることができる。

(規律性)

・遅刻、欠席、学習意欲欠如が見られる場合は 5 点を減点する。

課題の未提出、未発表が見られる場合は 5 点を減点する。

② ✓

その他

総合評価

割合 100

【到達目標の基準】

到達レベル A(優)の基準 到達レベル B(良)の基準

各インテリアエレメントをほぼ理解し、成果発表・作品におい

て、高く丁寧な完成度であること。

成果発表・作品において、デザインに工夫が見られ 高い完成度であること。

(3)

週 学修内容 授業の

実施方法 到達レベル C(可)の基準 予習・復習 時間

(分)

能力 名

1週 /

インテリアエレメント画像説明、

課題説明 講義 インテリアエレメントの概

要を認識できる。

(予習)

自宅にどんな家具が あるか分類する

45 主体性 創造力

2週 /

家具

過去から現在までの変遷を学 ぶ

講義 大まかな家具の変遷の見

識を持つことができる。

(予習)

陰 影 礼 賛 を 読 ん で おく。

90 主体性 創造力

3週 /

照明

道具としての照明、空間として の明かりを学ぶ

講義 谷崎潤一郎の陰影礼賛

から感じる。

主体性 創造力

4週 /

壁紙・壁面仕上げ材

日本古来の素材と各国の素材 との違いなどを学ぶ

講義 壁紙・壁面仕上げ材の見

識を持つことができる。

(復習)

自宅の壁紙・壁面仕 上げ材を観察する

45 主体性 創造力

5週 /

畳・敷物

日本古来の素材と各国の素材 との違いなどを学ぶ

講義 畳・敷物の特性の見識を

持つことができる。

(復習)

自宅の畳・敷物を観 察する

45 主体性 創造力

6週 /

建具・カーテン

それぞれの種類、使い方など を学ぶ

講義

建具・カーテンの種類、

使い方の見識を持つこと ができる。

(復習)

自宅の建具・カーテ ンを観察する

45 主体性 創造力

7週 /

住宅設備

バスルームやキッチンなどの水 回り環境を学ぶ

講義

リラックスできる水回り環 境と変遷の見識を持つこ とができる。

(復習)

自宅の水回り環境を 観察する

45 主体性 創造力

8週 /

伝統工芸

インテリアにおける伝統工芸と は何かを学ぶ

講義 新しい伝統工芸の見識を

持つことができる。

(復習)

インテリアショップ等 で 伝 統 工 芸 品 を 観 察する

45 主体性 創造力

能力名:主体性 働きかけ力 実行力 課題発見力 計画力 創造力 発信力 傾聴力 柔軟性 情況把握力 規律性 ストレスコントロール力

(4)

週 学修内容 授業の

実施方法 到達レベル C(可)の基準 予習・復習 時間

(分)

能力 名

9週 /

インテリアアクセサリー

装飾することでインテリアはより 豊かになることを学ぶ

講義

アートワーク、インテリアグ リーンの見識を持つこと ができる。

(復習)

自 宅 の ア ー ト ワ ー ク、インテリアグリー ンを観察する

45 主体性 創造力

10 週 /

インテリアアクセサリー課題 アートワークとしての時計のデ ザインと製作をする

講義、実習

理想のインテリアを演出 する時計をデザインでき る。

(予習)どんなインテリ アを演出したいか考 えてくる。

45 主体性 実行力 創造力

11週 /

アイデアスケッチ 1

時計のアイデア展開をする 実習、作業中助言 アイデアを展開できる。

(予習)どんな時計に するか想像しながら 材料検討をする。

45 実行力 創造力

12 週 /

アイデアスケッチ 2 デザインチェック

アイデアのチェックをする

実習、作業中助言 使う素材を意識してデザ インできる。

実行力 創造力

13 週 /

モデル製作 1

チェックを受けたデザインを製 作する

実習、作業中助言 前週までを踏まえ、アイ デアを具体化できる。

実行力 創造力

14 週 /

モデル製作 2

チェックを受けたデザインを製 作する

実習、作業中助言 具体化したアイデアを立 体で確認できる。

(予習)作品、プレゼ ン資料を用意してく る。

180 実行力 創造力

15 週 /

プレゼンテーション

作品をもってプレゼンテーショ ンする

作品説明、講評

社会人として分かりやすく プレゼンテーションができ る。

発信力 計画力 傾聴力 規律性

能力名:主体性 働きかけ力 実行力 課題発見力 計画力 創造力 発信力 傾聴力 柔軟性 情況把握力 規律性 ストレスコントロール力

参照

関連したドキュメント

週 学修内容 授業の実施方法及び フィードバック方法 到達レベル C(可)の基準 予習・復習 時間 (分) 能力 名 1週 / Introduction to the course: general discussion on society Discussion Sharing views & experiences Understanding

週 学修内容 授業の 実施方法及びフィー ドバック 到達レベル C(可)の基準 予習・復習 時間 (分) 能力 名 9週 / モバイル/SNS に対応した公開 方法を学ぶ。 講義 演習、モバイル・SNS 対応を操作した後、フ ィードバックを行う。 モバイルや SNS に対応す ることを説明することができ る。 予習第 9 章p156~

週 学修内容 授業の実施方法及び フィードバック方法 到達レベル C(可)の基準 予習・復習 時間 (分) 能力名 8週 / 丁寧語概論と演習 3 丁寧語の定義(話や文章の相手 に対して丁寧に述べることば)、美 化語の定義(ものごとを美化して 述べることば)を確認し、練習問題 を解く。 授業開始時に課題「敬語練習表 2」の回収と小テストを行う。前回

週 学修内容 授業の 実施方法及びフィ ードバック方法 到達レベル C(可)の基準 予習・復習 時間 (分) 能力 名 9 週 / 10 週 / 11 週 / (実習内容のシェアリング) ・グループごとに実習内容を総括し データなどの基礎資料を収集する。 それを基にしてプレゼンテーション に向けてまとめを行い、指導を受け る。

週 学修内容 授業の実施方法及び フィードバック方法 到達レベル C(可)の基準 予習・復習 時間 (分) 能力 名 1週 / 専門職として、高齢者や障害者の コミュニケーション能力は個々人 により異なり、その違いを認識し てコミュニケーションをとること の重要性を学びます。介護におけ るコミュニケーションの目的と意 義、役割を理解し、円滑なコミュ

週 学修内容 授業の実施方法及び フィードバック方法 到達レベル C(可)の基準 予習・復習 時間 (分) 能力 名 1週 / 専門職として、高齢者や障害者の コミュニケーション能力は個々人 により異なり、その違いを認識し てコミュニケーションをとること の重要性を学びます。介護におけ るコミュニケーションの目的と意 義、役割を理解し、円滑なコミュ

講義・ワークシート 発音練習 会話練習 スピーキングテスト [ペアワーク] 英語で好きなもの/嫌い なものを聞く what の表現 を理解することができる。 (復習)ワークシート の英単語と英文を音 読する。 (予習)次の Unit の 英会話を音読し、内 容を理解する。 180 主体性 実行力 課題発 見力 発信力 6週 / [Unit 5]

週 学修内容 授業の実施方法及び フィードバック方法 到達レベル C(可)の基準 予習・復習 時間 (分) 能力 名 9週 / 事業論② 集団を介して個人にアプロー チするレクリエーション事業 の計画について 講義と 疑応答 理解確認 内容を理解し事業計画に ついて理解できる (復習)レクリエーショ ン事業の内容を復習 (予習)次回の授業