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１ ⑴⑵ ピストンを上下させて容器内の空気をぬいていくと，容器 内の気圧が小さくなり，温度が下がって露点に達し，水蒸気が 線香のけむりを核にして凝結し，水滴ができる。このときゴム 風船がふくらむのは，ゴム風船内の気圧が変化せず，まわりの 気圧が小さくなるためである(資料１)。
⑶ 熱を伝えやすい金属製のコップを使うのは，コップ内の水の 温度とコップの表面に接する空気の温度を同じにするためであ る。コップの表面に水滴がつき始めたときの水の温度がその空 気の露点である。
⑷ 湿度は，そのときの気温での飽和水蒸気量に対する空気に含 まれている水蒸気量の割合であり，
〔湿度(％)＝空気中の水蒸気量(ｇ/㎥)
飽和水蒸気量(ｇ/㎥) ×100〕で求めることが できる。この式をもとに，気温 19℃，湿度 45％での空気中の水 蒸気量を求めると，気温 19℃での飽和水蒸気量が 16.3ｇ/㎥な ので，空気に含まれている水蒸気量は
16.3×0.45＝7.335(ｇ/㎥)だとわかる。したがって，これと飽 和水蒸気量がほぼ等しくなる６℃が，この空気の露点である(資 料２)。
２ ⑴ ２種類以上の物質が結びついて他の１種類の物質ができる化
学変化を化合といい，その中でもとくに，物質が酸素と化合す ることを酸化という。銅やマグネシウムを空気中で加熱すると，
化合した酸素の分だけ質量が大きくなる。したがって，銅の粉 末 1.2ｇに化合した酸素は 1.5(ｇ)－1.2(ｇ)＝0.3(ｇ)で，その 質量比は銅：酸素＝1.2(ｇ)：0.3(ｇ)＝４：１となり，マグネ シウムの粉末 1.2ｇと化合した酸素は
2.0(ｇ)－1.2(ｇ)＝0.8(ｇ)で，その質量比は
マグネシウム：酸素＝1.2(ｇ)：0.8(ｇ)＝３：２となる。同じ 質量の酸素と化合するそれぞれの金属の質量を求めると，例え ば酸素の質量が２ｇのとき，銅は２×４
１＝８(ｇ)，マグネシウ ムは２×３
２＝３(ｇ)である。以上のことから，
銅：マグネシウム＝８：３が正答となる。なお，金属の質量と 化合する酸素の質量の関係をグラフに表すと，資料３のような 比例のグラフになる。
資料１
空気をぬいた後
変化しない 小さくなる 空気をぬく前
内側と外側の気圧は等しい ゴム風船
ふくらむ
超 ナ ビ
スーパー
資料２
気温が下がると飽和水蒸気量が小 さくなる。飽和水蒸気量が小さく なっていくと，やがて空気中の水 蒸気量と等しくなる。このときの 温度が露点である。
気温(℃)
飽和水蒸気量
(ｇ/㎥) ５ 10 15 20
０ ５ 10 15 20
０ 100％ 45％
飽和水蒸気量
空気中の 水蒸気量 水滴が
でき始める
金属の質量(ｇ) 1.2 0.3
0.8
０ ０ 0.2
0.3 0.8
化合する酸素の質量
(ｇ)
マグネシウム
銅
資料３
このグラフで，化合する酸素の質 量が 0.2ｇのときに着目すると，
銅は 0.8ｇ，マグネシウムは 0.3ｇ で，その比が銅：マグネシウム＝
８：３であることがわかる。
高校入試模擬テスト 第３回
高校入試模擬テスト 第３回 2 / 3
⑵ 銅の粉末をｘｇ，マグネシウムの粉末をｙｇとすると，まず，
加熱前の関係についてｘ＋ｙ＝4.0(ｇ)…①が成り立つ。次に，
加熱後の関係について考える。ｘｇの銅と化合した酸素の質量 を□ｇとすると，４：１＝ｘ：□より，□＝１
４ｘ(ｇ)となる。同 様に，ｙｇのマグネシウムと化合した酸素の質量を〇ｇとする と，３：２＝ｙ：〇より，〇＝２
３ｙ(ｇ)となる。また，銅とマグ ネシウム全体で化合した酸素の質量は 6.5－4.0＝2.5(ｇ)なの で，１
４ｘ＋２
３ｙ＝2.5…②が成り立ち，①と②を連立方程式とし て解くと，ｘ＝0.4(ｇ)，ｙ＝3.6(ｇ)となる。
⑶⑷ 酸化物から酸素をとり去る化学変化を還元という。酸化銅 は還元されて銅に，炭素は酸化されて二酸化炭素に変化する(資 料４)。還元は，酸素との結びつきやすさを利用した化学変化で あり，炭素と同様に，銅よりも酸素と結びつきやすい水素を用 いることでも酸化銅を還元させることができる。水素による酸 化銅の還元の化学反応式はCuO＋H２→Cu＋H２Oである。
３ ⑴ コイルを流れる電流が磁界から受ける力についての問題であ
る。手回し発電機のハンドルを逆向きに回すと，コイルを流れ る電流が逆向きになるので，力(コイルの動く向き)も逆向きに なり，ハンドルを速く回すと，コイルを流れる電流が大きくな るので，力(コイルの動き方)も大きくなる。なお，電流が磁界 から受ける力の向きは左手で求めることができる(資料５)。
⑵ コイルの中の磁界が変化することでコイルに電流が流れる現 象を電磁誘導(資料６)，このとき流れる電流を誘導電流という。
⑶ 〔電力(Ｗ)＝電圧(Ｖ)×電流(Ａ)〕で求めることができる。
表より，電圧は３Ｖ，電流は 200mA→0.2Ａなので，
３×0.2＝0.6(Ｗ)が正答となる。
⑷ 〔電力量(Ｊ)＝電力(Ｗ)×時間(ｓ)〕で求めることができる。
表より求められる電力量は 0.6×20＝12(Ｊ)である。これに対 し，300ｇのおもり(重力は３Ｎ)を直接１ｍ引き上げるのに必要 な仕事の大きさは，
〔仕事(Ｊ)＝力の大きさ(Ｎ)×力の向きに動かした距離(ｍ)〕
より，３×１＝３(Ｊ)である。したがって，表より求めた電力 量 12Ｊのうち，おもりを持ち上げる仕事に使われたのは３Ｊで，
その割合は３÷12×100＝25(％)である。
超 ナ ビ
スーパー
資料４
力の向き 磁界の向き
電流の向き (左手)
＜フレミングの左手の法則＞
資料５
酸化銅＋炭素
→銅＋二酸化炭素
還元 酸化
この反応をモデル図で表すと…
矢印(反応)の前後で，原子の種類と 数が等しい。これにより，質量保存 の法則が成り立つ。
銅原子
＋ → ＋
酸素原子 炭素原子
Ｎ
Ｓ Ｎ
近づける 誘導電流
の向き
Ｎ Ｓ
Ｎ
Ｓ Ｓ
Ｎ
Ｓ Ｎ
Ｓ
資料６
コイルにできる極の向きを，右手の 法則にあてはめると，誘導電流の向 きがわかる。
磁 石 が近 づ く と 同 じ 極，遠 ざ か る と 異 な る極になる。
コイル側の磁石の極か動かし方のど ちらか一方を逆にすると誘導電流の 向きは逆になり，両方を逆にする と，もとに戻る。
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４ ⑴ すい上げられた水は水蒸気となって，気孔(資料７)から放出
される。蒸散が起こることで，根からの水のすい上げが盛んに なったり，体の温度が上がりすぎるのを防いだりすることがで きる。
⑵⑶ ワセリンをぬることで気孔がふさがれるので，ワセリンを ぬった部分からは水蒸気が放出されないと考え，表１と表２の 結果から，どこからどれだけ水蒸気が放出されたかを求める(資 料８)。Ｄはどこにもワセリンがぬられていないので，Ｄの減っ た水の量は，すべての部分からの蒸散量の和である
1.1＋3.9＋0.5＝5.5(mL)が正答となる。また，水蒸気は気孔か ら放出されるので，蒸散量が最も多い葉の裏側に気孔が最も多 くあると考えられる。なお，実験１で，メスシリンダー内の水 面に油を浮かべたのは，水面からの水の蒸発を防ぐためである。
⑷ 顕微鏡の各部分の名称やはたらきを覚えておこう。接眼レン ズ→対物レンズの順にとりつけるのは，対物レンズにごみやほ こりが付着するのを防ぐためである。また，プレパラートをス テージにセットする前に，視野全体が一様に明るくなっている ことを確認することに注意しよう。その他，顕微鏡に関連して よく出題される内容を資料９にＱ＆Ａの形式でまとめた。
⑸ 赤インクで染まる水の通り道は道管である。道管は茎では内 側，葉では表側にある(師管は茎では外側，葉では裏側にある)。
なお，図３のように，茎で維管束が輪のように並んでいるのは，
被子植物の双子葉類の特徴である。
気孔
孔辺細胞 葉緑体
資料７
資料９
Ｑ顕微鏡はどのような場所に置くか？
Ａ直射日光の当たらない明るい場所。
Ｑ倍率を高くすると，見える範囲と明 るさはどうなるか？
Ａ見える範囲は狭くなり，明るさは暗 くなる。
Ｑ低倍率で観察を始めるのはなぜか？
Ａ観察物を見つけやすいから。
Ｑ視野の右上に見える観察物を中央に 移動させるときにプレパラートを動 かす向きは？
Ａ右上。
Ｑ対物レンズを倍率の低いものから高 いものに変えると，対物レンズとプ レパラートの間隔はどうなるか？
Ａ狭くなる。
超 ナ ビ
スーパー
葉の表 葉の裏 茎 合計 Ａ ０ 4.4－0.5
＝3.9 0.5 4.4 Ｂ 1.6－0.5
＝1.1 ０ 0.5 1.6 Ｃ ０ ０ 0.5 0.5 Ｄ 1.1 3.9 0.5 5.5
(単位：mL) Ｃの減った水の量は茎からの蒸散 量なので，Ａ－Ｃで葉の裏側，
Ｂ－Ｃで葉の表側からの蒸散量が 求められる。
資料８
高校入試模擬テスト 第３回
