学校教員向
業
見え
現状
課題
学校教員向
業
見え
現状
課題
学校教員向
業
見え
現状
課題
学校教員向
業
見え
現状
課題
塚 健 塚市博物館
Current Status and Issues, which has been seen at Program for school teachers
Current Status and Issues, which has been seen at Program for school teachers
Current Status and Issues, which has been seen at Program for school teachers
Current Status and Issues, which has been seen at Program for school teachers
Ken Tsukada Hiratsuka City Museum
Abstract
Abstract
Abstract
Abstract
Hiratsuka City Museum is a regional museum with the theme of nature and culture of
Sagami-gawa river basin. We have been a various programs for school. In this paper, I describe the
current status and Issues revealed.
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塚市博物館
塚市博物館
塚市博物館
塚市博物館
概要
概要
概要
概要
神奈川県 塚市 塚市博物館 相模川流域 自然 文化 テ 地域博物館
人文 考古 歴 民俗 自然 天文 生物 地質 両方 扱う総合博物館 地域
博物館 し 地域 自然 歴 市民 調査 研究 保存 活用 基本 活動
し い
プ ネ 設置 天文分 活動 主 一般 学校向 プ ネ 投影解
説 番組制作 常設展示 隕石 わ し い 特別展 2 1回ほ ペ 開催
し い 特別展自体 3回開催
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塚市博物館
学校向
天文
業
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塚市博物館
学校向
天文
業
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塚市博物館
学校向
天文
業
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塚市博物館
学校向
天文
業
大 イ 占 学校4 生対象 学習投影 市内 ほ べ 学校
近隣市町 宮町 大磯町 茅ヶ崎市等 学校 利用し 利用実績 成23 度 31校
3,276 名 4 生 対象 他学 利用 拒 い 実際 前回 学習指 要
領改訂 学校4 生 加え 学校6 生 天文 単元 設置 需要 増え い 可能性
現状 プロ し 準備 い い 担当教員 打 合わ 必 し 行 い
わ い 投影前 学習調査票 提出し い 学習 進度や要望 確 う
し 必要 簡単 打 合わ
直接児童生徒 対象 し 業 学校教員向 業 行 い 一 塚
市教育研究所 共催 行 い ワン イン 研修 研究教室 近隣市町 含 市内
中学校 教員向 業 ワン イン 研修 単元 中 一項目 い 点的 解説
等 行 う 研究教室 広 テ 設定し 解説 行 う 業 他教科
含 前 教育研究所 実施し 来 恥 し 当館 協力し 天文分
扱う う 昨 度 本稿 業 中 特 昨 実施し 研究教室
動 満 欠 い 述べ
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．研究教室
研究教室
研究教室
研究教室
動
動
動
動
満
満
満
満
欠
欠
欠
欠
2012 8 10日 当館 会場 し 研究教室 動 満 欠 行 わ 学校 教員
方 最 要望 多 し 設定 テ 筆者 講師 教 や授業 方法
写真 1 当日の様子 左 紹介した教材の一例
右
研究教室 際し 前 後 アン 行 結果 皆 自明
思う 示
Q1 理科 中 最 教え 手 思う内容 何 ？ 選択式：左
Q2 天文分 中 特 教え 手 思う内容 何 ？ 自 記述：
図1 Q1のアンケート結果
図2 Q2のアンケート結果
わ い 天文分 手 教員 大多数 中 動 や
満 欠 手意識 持 教員 多 特 旧学習指 要領 満 欠 教育内容
い教員 方 学校 自 満 欠 学習し いう人 多い 自
分 習 い い 余計 手意識 持 し い 自 記述欄 うや 観察
い わ い 自分自身 星 探 い 自分自身 わ い い 多 不安 わ
や 教え 方法 思い い いう う 書 込 多 実際 博物館 天体観察会
開い い 宿題 し 出 いうワ 持 子 多い 作
教員 方自身 わ い い う 思う 多数見 実天 観察 行 う
う アン 結果 示 家庭 行 わ いう 悪 言え 生徒 丸投 い
天 文 分 野 天 文 分 野 天 文 分 野 天 文 分 野 地 質 分 野 地 質 分 野 地 質 分 野 地 質 分 野 そ の そ の そ の そ の 他他他他
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2
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多 実際 う 観察 い い う 容易 推測
図3 天体の実天観察を行 うか うかのアンケート結果
結果 踏 え 前述し う 研究教室 授業 使え ワ や 授
業 実際 行 え 学習方法 授業 生徒 見 扱え 教 紹 徹底
的 実用的 内容 行 何 特筆 べ う 筆者 教
多 天文教育 載 い イン ネッ 検索 う
探 時間 い 考え い 時間 い 原因 現場 先生方 多 初 知
う ほ 情報 必要 人 届い い い現状 浮 彫
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え
え
え
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高校 地学 履修 率 非常 低い 考え 中学校 理科 天文 学習 わ
要 教え べ 内容云々 い 踏 込 現状 内容 多 先生 し 教
え う いい 考え い 当館 開催し 学校教員向 業 改 い い
課題 明 研究教室 一回 参加 多 教員 参加 わ 開
催数 増や 限度 紹 し 内容 web ンロ う し 教
単元 パッ 化し 貸し出し テ 考案し し い う 課題
塚市 教員 抱え い 問題 い 個々 地域 科学館や博物館 対応し 抜本的
解決方法 探 い い 思う 情報 集約 共 行 え い 特 全国 会員
い 本会 何 い 思う 具体的 提案 ほ 考え 煮詰 い い
自戒 込 会員 皆 一緒 考え ほしい 思う
質疑応答 質疑応答 質疑応答 質疑応答
C：塚 担当 教員 方々 動 夏 大 角 中高大 学
う 強化 べ 大学 教員養成 鈴木文
C：鈴木 天文 手 先生 中高大 ネッ … 対 コ ン 一義的
教員養成系大学 責任 う キュ 組 実習 し い 規
模 大学 十分 い 後 努力 続 い
家 庭
家 庭家 庭
家 庭 学 校
学 校学 校
学 校 実 施
実 施実 施
