「こめっこ」について
○主な活動内容
(交流)
絵本でよみきかせ、てあそび、からだあそび など
(相談)
子育てのこと、きこえのこと、ちょっとたずねたいこと など
※相談には、大阪府手話言語条例評価部会の部会長である河﨑佳子 教授が応じます。
○今後の予定
・日程:第1、3土曜日を中心に毎月活動予定。
・場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
■第1回こめっこの活動報告
○日時・場所について
日時:平成29年6月17日(土曜日)13時30分から16時00分 場所:TKP堺筋本町カンファレンスセンター ホール8A
○プログラムについて
時間 子どもの部(保護者も一緒) 保護者の部 13:30
・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・絵探しゲーム
・おしまい
14:30 ・自由遊び
きこえのこと、子育てのこと等 に、河﨑教授が保護者の相談に 対応。
・座談会形式
・フリータイム
16:00 終了
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳 6歳 7歳 合計 全こども 6人 2人 8人 6人 7人 4人 1人 4人 38人 構成比 15.0% 5.0% 20.0% 15.0% 20.0% 10.0% 2.5% 12.5% ‐ 人数(※) 1人 2人 7人 5人 7人 2人 0人 0人 24人
構成比 4.2% 8.3% 29.2% 20.8% 29.1% 8.3% 0% 0% ‐
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・55%(保護者障がいなし、子ども障がい有り21人/子ども全38人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳 6歳 7歳 合計 人数 1人 2人 7人 3人 6人 2人 0人 0人 21人 構成比 4.8% 9.5% 33.3% 14.2% 28.5% 9.5% ‐ ‐ ‐
○こめっこを知ったきっかけ
回答数31(複数回答あり)
知った場所等 回答数 構成比
聴覚支援学校の案内 12 38.7%
大聴協の広報(大阪聴力障害者新聞) 2 6.5%
大聴協からの紹介 1 3.2%
府政だより 2 6.5%
行政の広報(府政だより以外) 1 3.2%
行政機関からの紹介 2 6.5%
ぴょんぴょん教室 1 3.2%
知人から教えてもらった 6 19.3%
新聞、ネットやメルマガなど 4 12.9%
○こめっこのスタッフについて
・第1回こめっこは12名のスタッフにてスタート。
第2回目以降は、新たに2名加わる予定。
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 手話関係団体
・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル B ろう 手話関係団体
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
C ろう 大学生 美術教員免許(中高) ・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル
D ろう 大学生 ‐
E ろう 大学生 ‐
F 健聴 就労支援関係 ‐
・活動中のサポート
・きこえる子どもときこえ ない子どもとの橋渡し 的な関わり
G 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者 ・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
H 健聴 ‐ 手話通訳者
・ボランティアスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
I ろう 手話関係団体 ‐ 受付、会場警備
J ろう 手話関係団体 ‐ 会場への誘導、会場警備
K 難聴 手話関係団体 ‐ 受付、活動中のサポート
L 健聴 ‐ 臨床心理士 受付、会場警備
・今後関わってくれるスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
M ろう 大学生 ・英語教員免許(中高)
・児童指導員任用資格
・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル
N 健聴 手話関係団体 ‐
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
日時:平成30年3月17日(土曜日)13時30分から16時00分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
4階 大会議室1、こどものへや
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
3 2 5 4 1 8
構成比 11.1% 7.4% 18.5% 14.8% 3.7% 29.6%
6歳 7歳 8 歳 11 歳 合計/人
0 3 0 1 27
0.0% 11.1% 0.0% 3.7%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 16人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・23%(保護者全26人のうち聴覚障がい有り6人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・52%(子ども全27人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り15人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
2 0 4 3 1 5
13.3% 0.0% 26.7% 20.0% 6.7% 33.3%
13:30
・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・クイズ
・手遊び
14:30
・グループで塗り絵
・爆弾ゲーム
・塗り絵の発表 など
手話ろうタイム10!
(保護者向けミニ手話学習会)
保護者交流
16:00 終 了
○こめっこを知ったきっかけ 回答数4
知った場所等 回答数 構成比
病院の紹介 1 25%
ぴょんぴょん教室(寝屋川) 2 50%
協会職員からの紹介 1 25%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協 ・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル B ろう 大聴協
C 健聴 大聴協
・幼稚園教員免許
・初級障害者スポーツ指導員
・手話通訳士
・受付担当
・全体の監視
・金銭関係など事務的処理
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
D ろう 大学生 - ・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル
E ろう 大学生 -
F ろう - フリースクールスタッフ経験有
G 健聴 - 臨床心理士
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
H 健聴 - 手話通訳士、手話通訳者
I 健聴 - 保育士、手話通訳士
J 健聴 大学生 -
K 健聴 大学生 -
日時:平成30年3月3日(土曜日)13時30分から16時00分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
4階 大会議室1、こどものへや
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
1 0 3 0 2 5
構成比 8.3% 0.0% 25.0% 0.0% 16.7% 41.7%
6歳 7歳 8 歳 12 歳 合計/人
0 1 0 0 12
0.0% 8.3% 0.0% 0.0%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 10人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・18%(保護者全11人のうち聴覚障がい有り2人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・67%(子ども全12人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り8人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
1 0 3 0 1 3
12.5% 0.0% 37.5% 0.0% 12.5% 37.5%
13:30
・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・クイズ
・手遊び
14:30
・手話カルタ
・自由遊び
・絵本
・手遊び発表練習および発表 など
・手話ろうタイム10!
(保護者向けミニ手話学習会)
・保護者交流
16:00 終 了
○こめっこを知ったきっかけ 回答数0 新規なし
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協 ・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル B ろう 大聴協
C 健聴 大聴協
・幼稚園教員免許
・初級障害者スポーツ指導員
・手話通訳士
・受付担当
・全体の監視
・金銭関係など事務的処理
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
D ろう 大学生 美術教員免許(中高) ・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル
E ろう - フリースクールスタッフ経験有
F 健聴 大学生 - ・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
G 健聴 大学生 -
H 健聴 手話関係団体
・手話通訳者
・小学校一種
・特別支援学校(聾・養護)一種
・幼稚園二種
・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
I 健聴 - 臨床心理士
J 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者 K 健聴 - 手話通訳士、手話通訳者
L 健聴 - 保育士、手話通訳士
M 健聴 - 手話通訳者
日時:平成30年2月17日(土曜日)13時30分から16時20分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
1階 パフォーマンススペース、大会議室1
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
6 6 3 4 8 15
構成比 12.5% 12.5% 6.3% 8.3% 16.7% 31.3%
6歳 7歳 8 歳 12 歳 合計/人
1 3 1 1 48
2.1% 6.3% 2.1% 2.1%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 30人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・27%(保護者全51人のうち聴覚障がい有り14人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・52%(子ども全48人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り25人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
3 1 3 3 2 12
12.0% 4.0% 12.0% 12.0% 8.0% 48.0%
13:30
・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本よみ ・クイズ
・手遊び
14:30
・手話カルタ
・これなんだ?クイズ
・新聞紙で紙ふぶき
・絵本 など
手話ろうタイム10!
(保護者向けミニ手話学習会)
武居渡先生講演会 16:20 終 了
○講演会参加者について
・42名中40名の参加(当日参加者3名)。うち、こめっこも見学をした人13名
○こめっこを知ったきっかけ 回答数3
知った場所等 回答数 構成比 市役所の紹介 1 33%
友人の紹介 2 66%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協 ・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル B ろう 大聴協
C 健聴 大聴協
・幼稚園教員免許
・初級障害者スポーツ指導員
・登録手話通訳
・受付担当
・全体の監視
・金銭関係など事務的処理
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
D ろう 大学生 美術教員免許(中高)
・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル
E ろう 大学生 -
F ろう 大学生 -
G ろう 大学生 -
H ろう - フリースクールスタッフ経験者 I 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
J 健聴 - 臨床心理士
K 健聴 大学生 -
L 健聴 大学生 - ・受付のサポート
・活動中のサポート
日時:平成30年2月3日(土曜日)13時30分から16時20分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
4階 大会議室1、こどものへや
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
4 1 5 2 4 4
構成比 17.4% 4.3% 21.7% 8.7% 17.4% 17.4%
6歳 7歳 8 歳 11 歳 合計/人
0 0 2 1 23
0.0% 0.0% 8.7% 4.3%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 15人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・20%(保護者全20人のうち聴覚障がい有り4人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・52%(子ども全23人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り12人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
2 0 4 2 1 3
16.7% 0.0% 33.3% 16.7% 8.3% 25.0%
13:30 ・はじまり あいさつ ・名前よび ・手遊び
・絵本読み ・スタッフクイズ
14:30
・手話カルタ
・新聞紙で豆まき
・絵本 など
手話ろうタイム10!
(保護者向けミニ手話学習会)
保護者交流 16:00 終 了
○こめっこを知ったきっかけ 回答数1
知った場所等 回答数 構成比 河崎先生の講演を聞いて 1 100%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協 ・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル B ろう 大聴協
C 健聴 大聴協
・幼稚園教員免許
・初級障害者スポーツ指導員
・登録手話通訳
・受付担当
・全体の監視
・金銭関係など事務的処理
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
D ろう 大学生 美術教員免許(中高)
・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル
E ろう 大学生 -
F ろう 大学生 -
G ろう 大学生 -
H ろう - フリースクールのスタッフ経験有
I 健聴 手話関係団体
・手話通訳者
・小学校一種
・特別支援学校(聾・養護)一種
・幼稚園二種
・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
J 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者
K 健聴 - 臨床心理士
L 健聴 - 手話通訳者
M 健聴 - 保育士、手話通訳士
N 健聴 大学生 -
・ボランティアスタッフ
O 健聴 大学生 - 受付のサポート
日時:平成30年1月20日(土曜日)13時30分から16時20分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
4階 大会議室1、こどものへや
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
9 1 7 1 7 9
構成比 23.1% 2.6% 17.9% 2.6% 17.9% 23.1%
6歳 7歳 8 歳 11 歳 合計/人
0 4 1 0 39
0.0% 10.3% 2.6% 0.0%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 28人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・29%(保護者全35人のうち聴覚障がい有り10人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・54%(子ども全39人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り21人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
4 0 4 0 5 8
19.0% 0.0% 19.0% 0.0% 23.8% 38.1%
13:30 ・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・スタッフクイズ
14:30
・手話カルタ
・ボール遊び
・絵本 など
手話ろうタイム10!
(保護者向けミニ手話学習会)
ろうスタッフのお話 保護者交流
16:00 終 了
○こめっこを知ったきっかけ 回答数3
知った場所等 回答数 構成比 市役所の紹介 1 33%
友人の紹介 2 66%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協 ・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル B ろう 大聴協
C 健聴 大聴協
・幼稚園教員免許
・初級障害者スポーツ指導員
・登録手話通訳
・受付担当
・全体の監視
・金銭関係など事務的処理
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
D ろう 大学生 美術教員免許(中高)
・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル
E ろう 大学生 -
F ろう 大学生 -
G 健聴 大学生 -
H 健聴 手話関係団体
・手話通訳者
・小学校一種
・特別支援学校(聾・養護)一種
・幼稚園二種 ・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
I 健聴 - 臨床心理士
J 健聴 手話通訳士、手話通訳者
K 健聴 - 手話通訳者
日時:平成29年12月16日(土曜日)13時30分から16時20分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
4階 大会議室1、和室2
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
6 1 3 3 6 8
構成比 20.0% 3.3% 10.0% 10.0% 20.0% 26.7%
6歳 7歳 8 歳 11 歳 合計/人
0 3 0 0 30
0.0% 10.0% 0.0% 0.0%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 21人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・29%(保護者全28人のうち聴覚障がい有り8人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・47%(子ども全30人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り14人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
2 0 1 2 3 6
14.3% 0.0% 7.1% 14.3% 21.4% 42.9%
13:30
・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・二択クイズ
・手遊び
14:30
・手話カルタ
・お絵かき、コラージュ
・ボール遊び
・絵本 など
手話ろうタイム10!
(保護者向けミニ手話学習会)
河崎先生のお話 保護者交流 16:00 終 了
○こめっこを知ったきっかけ 回答数3
知った場所等 回答数 構成比
学校の紹介 2 66%
区役所の紹介 1 33%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協 ・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル B ろう 大聴協
C 健聴 大聴協
・幼稚園教員免許
・初級障害者スポーツ指導員
・登録手話通訳
・受付担当
・全体の監視
・金銭関係など事務的処理
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
D ろう 大学生 美術教員免許(中高) ・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル
E ろう 大学生 -
F ろう 大学生 -
G 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
H 健聴 - 臨床心理士
I 健聴 - 手話通訳者
・ボランティアスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
J 健聴 - - ・活動中の撮影
日時:平成29年12月2日(土曜日)13時30分から16時20分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
5階 視聴覚室、こどものへや
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
9 5 2 0 6 5
構成比 31.0% 17.2% 6.9% 0.0% 20.7% 17.2%
6,7 歳 8歳 11 歳 合計/人
0 1 1 29
0.0% 3.4% 3.4%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 21人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・29%(保護者全31人のうち聴覚障がい有り9人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・55%(子ども全29人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り15人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
4 2 2 0 3 4
26.7% 13.3% 13.3% 0.0% 20.0% 26.7%
13:30
・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・手話つくろう
・手遊び
14:30
・スタッフ3択クイズ
・自由遊び
・ボール運び など
手話ろうタイム10!
(保護者向けミニ手話学習会)
木島照夫先生の講演
16:20 終了
○見学者について
・29名中26名の参加(当日参加者5名)。うち、こめっこも見学をした人1名
※今回は、見学なしとしたが、お子さま連れの方が1名こめっこ活動から見学した。
○こめっこを知ったきっかけ 回答数3
知った場所等 回答数 構成比
学校 1 33%
知り合いの紹介 1 33%
パンフレット、テレビ 1 33%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協 ・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル B ろう 大聴協
C 健聴 大聴協
・幼稚園教員免許
・初級障害者スポーツ指導員
・登録手話通訳
・受付担当
・全体の監視
・金銭関係など事務的処理
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
D ろう 大学生 美術教員免許(中高) ・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル
E ろう 大学生 -
F 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
G 健聴 手話関係団体
手話通訳者、小学校一種・特別支 援学校(聾・養護)一種・幼稚園
二種
H 健聴 - 手話通訳士、手話通訳者
I 健聴 - 臨床心理士
J 健聴 - 臨床心理士、手話通訳士、
公民教員免許(高校)
・ボランティアスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
K 健聴 - 手話通訳者、保育士
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
日時:平成29年11月18日(土曜日)13時30分から16時20分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
地下1階 多目的室(中会議室4) 3階 こどものへや
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
4 2 1 0 5 10
構成比 14.3% 7.1% 3.6% 0.0% 17.9% 35.7%
6歳 7歳 8歳 合計/人
1 4 1 28
3.6% 14.3% 3.6%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 17人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・13%(保護者全23人のうち聴覚障がい有り3人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・61%(子ども全28人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り17人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
2 1 2 0 3 8
11.8% 5.9% 11.8% 0% 17.6% 47.1%
13:30 ・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・手話つくろう
14:30
・ジェスチャーゲーム
・自由遊び
・ペアでボール運び など
手話ろうタイム10!
(保護者向けミニ手話学習会)
保護者同士の交流
16:20 終了
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協
・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル B ろう 大聴協
C 健聴 大聴協
・幼稚園教員免許
・初級障害者スポーツ指導員
・登録手話通訳
・受付担当
・全体の監視
・金銭関係など事務的処理
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
C ろう 大学生 美術教員免許(中高) ・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル
D ろう 大学生 -
G 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
H 健聴 - 手話通訳士、手話通訳者
J 健聴 - 手話通訳者
日時:平成29年11月4日(土曜日)13時30分から16時20分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
4階 中会議室1、3階 こどものへや
○プログラムについて(部屋の関係により、今回は最初から分かれて実施した)
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
11月4日 0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
2 3 2 1 6 9
構成比 6.9% 10.3% 6.9% 3.4% 20.7% 31.0%
6歳 7歳 8歳 合計/人
2 3 1 29
6.9% 10.3% 3.4%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 22人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・27%(保護者全22人のうち聴覚障がい有り6人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・53%(子ども全29人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り14人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
1 1 2 0 3 7
7.1% 7.1% 14.3% 0% 21.4% 50.0%
13:30
0~2歳児
・はじまり あいさつ
・名前よび ・絵本読み
・手あそび
3歳以上
・あいさつ 名前呼び
・絵本読み ・手話つくろう
14:30
・自由遊び
・ジェスチャーゲーム
・神経衰弱
・カルタなど
手話ろうタイム10!
(保護者向けミニ手話学習会)
こめっこスタッフあきのミニ講演 保護者同士の交流
16:20 終了
○こめっこを知ったきっかけ 回答数3
知った場所等 回答数 構成比
学校 1 33%
学校の友人 2 67%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協
・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル B ろう 大聴協
C 健聴 大聴協
・幼稚園教員免許
・初級障害者スポーツ指導員
・登録手話通訳
・受付担当
・全体の監視
・金銭関係など事務的処理
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
C ろう 大学生 美術教員免許(中高) ・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル
D ろう 大学生
E ろう 大学生 -
G 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
H 健聴 手話関係団体
手話通訳者、小学校一種・特別支 援学校(聾・養護)一種・幼稚園
二種
J 健聴 大学生
・ボランティアスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
K ろう 大学生-
・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者の きこえないロールモデル
日時:平成29年10月21日(土曜日)13時30分から16時20分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
1階 パフォーマンススペース、地下1階 多目的ルーム
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
10 月 21 日 0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
7 4 6 1 8 5
構成比 19.4% 11.1% 16.7% 2.8% 22.2% 13.9%
6歳 7歳 8 歳 合計/人
2 3 0 36
5.6% 8.3% 0.0%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 25人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・22%(保護者全36人のうち聴覚障がい有り8人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・53%(子ども全36人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り19人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
3 1 6 1 3 4
15.8% 5.3% 31.6% 5.3% 15.8% 21.1%
13:30
・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・じゃんけん
・とんとんとん
14:30
・自由遊び・じゃんけんゲーム
・火の玉ドッジ・神経衰弱
・スイカ割り・お絵かき など
手話ろうタイム10!
(保護者向けミニ手話学習会)
南村洋子先生の講演
16:20 終了
○見学者について
・39名中34名の参加(当日参加者2名)
うち、こめっこも見学をした人27名
○こめっこを知ったきっかけ 回答数2
知った場所等 回答数 構成比
学校 1 50%
学校の友人 1 50%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協
・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル B ろう 大聴協
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
C ろう 大学生 美術教員免許(中高)
・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル
D ろう 大学生 英語教員免許(中高)・児童指導員 任用資格
E ろう 大学生 -
F ろう 大学生 -
G 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
H 健聴 - 手話通訳士、手話通訳者
I 健聴 - 手話通訳者
J 健聴 大学生
・ボランティアスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
K 健聴 - 手話通訳士
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
日時:平成29年10月7日(土曜日)13時30分から16時00分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
3階 こどものへや、4階 小会議室3
○プログラムについて
○参加者について(会場の関係により、今回は0歳~2歳児のみ[きょうだいは可])
1.子どもの参加人数、年齢構成について
10 月 7 日 0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
5 2 4 0 1 0
構成比 41.7% 16.7% 33.3% 0.0% 8.3% 0.0%
6歳 7歳 8 歳 合計/人
0 0 0 12
0.0% 0.0% 0.0%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 7人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・8%(保護者全13人のうち聴覚障がい有り1人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・58%(子ども全12人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り7人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
3 1 3 0 0 0
42.9% 14.3% 42.9% 0.0% 0.0% 0.0%
13:30 ・はじまり あいさつ ・小グループ交流
14:00 ・名前よび
・絵本読み ・手遊び
14:50 ・自由遊び
・手話学習会
・きこえのこと、子育てのこ と等を、スタッフと座談会形 式で小グループ交流
16:00 終 了
○こめっこを知ったきっかけ 回答数1
知った場所等 回答数 構成比
聴覚支援学校 1 100%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協
・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル B ろう 大聴協
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
C ろう 大学生 - ・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル
D ろう 大学生 ‐
E 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者 ・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
F 健聴 ‐ 臨床心理士
日時:平成29年9月30日(土曜日)13時30分から16時00分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
5階 視聴覚スタジオ、3階 こどものへや
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
9 月 30 日 0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
3 3 2 0 4 5
構成比 15.8% 15.8% 10.5% 0.0% 21.1% 26.3%
6歳 7歳 8 歳 合計/人
0 1 1 19
0.0% 5.3% 5.3%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 14人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・25%(保護者全16人のうち聴覚障がい有り4人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・58%(子ども全19人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り11人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
1 1 2 0 2 5
9.1% 9.1% 18.2% 0.0% 18.2% 45.5%
13:30
・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・手話つくろう
14:30 ・自由遊び
・ジェスチャーゲームなど
きこえのこと、子育てのこと 等に、河﨑教授が保護者の相 談に対応。
・ミニ講演 久保沢
・座談会形式、手話学習会
16:00 終了
○こめっこを知ったきっかけ 回答数3(複数回答有)
知った場所等 回答数 構成比 にじっこで紹介された、テレビ、知人 1 33%
フェイスブック 1 33%
テレビ、関係者からの紹介 1 33%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協
・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル B ろう 大聴協
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
C ろう 大学生 - ・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル
D ろう 高校生 ‐
E 健聴 手話関係団体
手話通訳者、小学校一種・特別支 援学校(聾・養護)一種・幼稚園
二種
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
F 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者
G 健聴 大学生 ‐
H 健聴 ‐ 臨床心理士
日時:平成29年9月16日(土曜日)13時30分から16時00分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
4階 大会議室3、3階 こどものへや
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
9 月 16 日 0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
5 4 1 0 8 6
構成比 17.9% 14.3% 3.6% 0.0% 28.6% 21.4%
6歳 7歳 10 歳 合計/人
1 3 0 28
3.6% 10.7% 0.0%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 19人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・26%(保護者全27人のうち聴覚障がい有り7人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・50%(子ども全28人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り14人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
2 2 1 0 4 5
14.3% 14.3% 7.1% 0.0% 28.6% 35.7%
13:30
・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・手話つくろう
14:30 ・自由遊び
・ジェスチャーゲームなど
きこえのこと、子育てのこと 等に、河﨑教授が保護者の相 談に対応。
・座談会形式、手話学習会
・フリータイム
16:00 終了
○こめっこを知ったきっかけ 回答数4(複数回答有)
知った場所等 回答数 構成比 ろうあ会館のホームページ 1 25%
インターネット、TV 1 25%
生野聴覚支援学校 1 25%
中央聴覚支援学校 1 25%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 大聴協
・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル B ろう 大聴協
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
C ろう 大学生 -
・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル
D 健聴 手話関係団体
手話通訳者、小学校一種・特別支 援学校(聾・養護)一種・幼稚園
二種
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
E 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者
F 健聴 ‐ 手話通訳者
健聴 ‐ 手話通訳者
健聴 ‐ 臨床心理士
G 健聴 大学生 -
・ボランティアスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
C ろう 大学生 -
・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル
日時:平成29年8月19日(土曜日)13時30分から16時00分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
4階 中会議室1、3階 こどものへや
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
8月19日 0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
2 1 4 4 5 4
構成比 8.7% 4.3% 17.4% 17.4% 21.7% 17.4%
6歳 7歳 8歳 10 歳 合計/人
0 1 1 1 23
0.0% 4.3% 4.3% 4.3%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 15人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・48%(保護者全21人のうち聴覚障がい有り10人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・48%(子ども全23人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り11人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
1 1 3 2 2 2
9.1% 9.1% 27.3% 18.2% 18.2% 18.2%
13:30
・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・落ちた落ちた
14:30 ・自由遊び
・ジェスチャーゲームなど
きこえのこと、子育てのこと 等に、河﨑教授が保護者の相 談に対応。
・座談会形式、手話学習会
・フリータイム
16:00 終了
○こめっこを知ったきっかけ 回答数4
知った場所等 回答数 構成比 中央聴覚支援学校 1 25%
ぴょんぴょん教室(寝屋川)で 1 25%
生野聴覚支援学校 1 25%
友人から 1 25%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 手話関係団体
・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル B ろう 手話関係団体
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
C ろう 大学生 -
・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル
D 健聴 手話関係団体
手話通訳者、小学校一種・特別支 援学校(聾・養護)一種・幼稚園
二種
・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
E 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者
F 健聴 ‐ 手話通訳者
G 健聴 大学生 -
日時:平成29年8月5日(土曜日)13時30分から16時00分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
4階 大会議室3、3階 こどものへや
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
8月5日 0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
4 1 5 2 7 2
構成比 16.7% 4.2% 20.8% 8.3% 29.2% 8.3%
6歳 7歳 10歳 合計/人
0 2 1 24
0.0% 8.3% 4.2%
※全こどものうち、聴覚に障がいのある子どもの人数 16人
2.保護者の聴覚障がいの有無
・25%(保護者全20人のうち聴覚障がい有り5人)
3.保護者障がいなし、子ども障がい有りの割合
・54%(子ども全24人のうち保護者障がいなし、子ども障がい有り13人)
・年齢構成
0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
0 0 5 1 5 1
0.0% 0.0% 38.5% 7.7% 38.5% 7.7%
13:30
・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・落ちた落ちた
14:30 ・自由遊び
・ジェスチャーゲームなど
きこえのこと、子育てのこと 等に、河﨑教授が保護者の相 談に対応。
・座談会形式、手話学習会
・フリータイム
16:00 終了
○こめっこを知ったきっかけ
回答数2(複数回答有)、初参加3家族のうち1家族無記入
知った場所等 回答数 構成比
ゆうなぎ園 1 50%
ゆうなぎ園のお友達から
堺市東区役所の福祉課から 1 50%
○こめっこのスタッフについて
・メインスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
A ろう 手話関係団体
・保健体育教員免許(中高)
・特別支援学校教員免許
・児童指導員任用資格
・こめっこの運営
・絵本の読み聞かせ 手話遊びの進行
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル B ろう 手話関係団体
・サブスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
C ろう 大学生 美術教員免許(中高) ・活動中のサポート
・子どもや保護者と交流
・子どもたち、保護者のき こえないロールモデル
D 健聴 大学生 京都聴覚障害児放課後等デイサー ビス「にじ」 アルバイト
E 健聴 手話関係団体 手話通訳士、手話通訳者 ・活動中のサポート
・保護者とスタッフ間の 橋渡し的な通訳
F 健聴 手話関係団体
手話通訳者、小学校一種・特別支 援学校(聾・養護)一種・幼稚園
二種
G 健聴 ‐ 京都聴覚障害児放課後等デイサー ビス「にじ」 職員
H 健聴 ‐ 臨床心理士
・ボランティアスタッフ
障がいの有無 所属等 資格等 役割
I 健聴 中学生(保護者同伴) ‐ 受付、活動中のサポート
○主な活動内容
(交流)
絵本でよみきかせ、てあそび、からだあそび など
(相談)
子育てのこと、きこえのこと、ちょっとたずねたいこと など
※相談には、大阪府手話言語条例評価部会の部会長である河﨑佳子 教授が応じます。
○今後の予定
・日程:第1、3土曜日を中心に毎月活動予定。
・場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
■第3回こめっこの活動報告
○日時・場所について
日時:平成29年7月15日(土曜日)13時30分から16時00分 場所:大阪府立男女共同参画・青少年センター(ドーンセンター)
1階 パフォーマンススペース
○プログラムについて
○参加者について
1.子どもの参加人数、年齢構成について
7 月 15 日 0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳
3 2 3 4 9 3
構成比 11.1% 7.4% 11.1% 14.8% 33.3% 11.1%
6歳 7歳 8 歳 合計/人
1 1 1 27
13:30
・はじまり あいさつ ・名前よび
・絵本読み ・落ちた落ちた
14:30 ・自由遊び
・ジェスチャーゲームなど
きこえのこと、子育てのこと 等に、河﨑教授が保護者の相 談に対応。
・座談会形式
・フリータイム
16:00 終了