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中学校数学 第2学年 4 図形の調べ方 [解答例]

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Academic year: 2021

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(1)

中学校数学 第2学年

4 図形の調べ方 [解答例]

中学校

年 組 号 氏名

(2)

■知識・技能の習得を図る問題[解答] 年 組 号 氏名

■全国学力・学習状況調査①

// mより,同位角が等しくなるので,

図より,∠xは70°である。

答え ∠x=70°

//mより,錯角が等しくなるから,

e=∠c ……① また,一直線上に角が並ぶから,

e+∠h=180° ……② よって,①,②より

c+∠h=180°

となる。

答え イ

(3)

■全国学力・学習状況調査②

xと同位角の関係にあるのは,∠d。

xと錯角の関係になるのは,∠b。

xの対頂角は∠a。

答え エ

(4)

■知識・技能の習得を図る問題[解答] 年 組 号 氏名

■全国学力・学習状況調査③

1つの頂点からひいた対角線によって,いくつかの三角形に分けられるので,四角形,五角形,六角 形のときを考えてみる。

四角形の場合 五角形の場合 六角形の場合

三角形の個数は2個 三角形の個数は3個 三角形の個数は4個

つまり,1つの頂点からひいた対角線によってできる三角形の個数は,頂点の数より2個少なくな ることが分かる。

多角形 三角形 四角形 五角形 六角形 …… n角形

三角形の個数 1 2 3 4 …… n-2

内角の和 180°×1 180°×2 180°×3 180°×4 …… 180°×(n-2)

よってn角形のときは,1つの頂点からひいた対角線によってできる三角形の個数は,頂点の数よ り2個少ないから,(n-2)個となる。

答え オ

(5)

■全国学力・学習状況調査④

BACEと図より,

錯角は等しいので, ∠a=∠a'

同位角は等しいので, ∠b=∠b'

となる。

答え ①……ウ ②……イ

(6)

■知識・技能の習得を図る問題[解答] 年 組 号 氏名

■全国学力・学習状況調査⑤

多角形の外角の和は常に360°である。

多角形の外角の和が360°になる説明はいくつかあるが,ここではその1例をあげる。

上の図のようにn角形があり,内角を∠ a,∠ b,∠c,・・・とする。また,各辺を延長して外角 をとり,それぞれ内角に対して,∠a´,∠b´,∠c´,・・・とする。

(∠a+∠a´)+(∠b+∠b´)+(∠c+∠c´)+・・・=180°×n

かっこをはずして,整理すると,

(∠a+∠b+∠c+・・・)+(∠+∠+∠ +・・・)=180°×n (n角形の内角の和) (n角形の外角の和)

n角形の内角の和は,180°×(n-2)であるので,

180°×(n-2)+(n角形の外角の和)=180°×n

(n角形の外角の和)=180°×n180°×(n-2)

=180°×n180°×n+180°×2

=360°

よって,図1,図2とも外角の和は360°である。

答え ア

a

b

c

a

b

c n角形

(7)

■全国学力・学習状況調査⑥

三角形の3つの合同条件にあてはめて考えていく。

①3辺がそれぞれ等しい。

②2辺とその間の角がそれぞれ等しい。

③1辺とその両端の角がそれぞれ等しい。

与えられた図から,③の合同条件が使えることが分かる。

答え ア

(8)

■知識・技能の習得を図る問題[解答] 年 組 号 氏名

■全国学力・学習状況調査⑦

(1)

【 ポ イ ン ト 】

三 角 形 の 内 角 ・ 外 角 の 性 質 に ,

「 三 角 形 の 1 つ の 外 角 は , そ の と な り に な い 2 つ の 内 角 の 和 に 等 し い 。」

が あ っ た ね 。 こ の 図 で は ,

x = ∠ a + ∠ b の 関 係 が 成 り 立 つ よ 。

(2)

【 ポ イ ン ト 】

n 角 形 の 内 角 の 和 は ,1 8 0 °× (n − 2 )で 求 め ら れ た よ ね 。 だ か ら , ど ん な 五 角 形 で も 内 角 の 和 は5 4 0 °に な る よ 。

(9)

■全国学力・学習状況調査⑧

A O = B O , C O = D O

【 ポ イ ン ト 】

○ ○ ○ な ら ば , □ □ □

と 表 さ れ る 文 の 中 で ,「 な ら ば 」 の 前 に 書 か れ て い る ○ ○ ○ の 部 分 を 仮 定 と い っ た よ ね 。 ま た ,

「 な ら ば 」 の 後 に 書 か れ て い る □ □ □ の 部 分 を 結 論 と い っ た ね 。

(10)

■知識・技能の習得を図る問題[解答] 年 組 号 氏名

■全国学力・学習状況調査⑨ A問題

(1) 6 0 【 ポ イ ン ト 】

平 行 線 の 性 質 よ り ,

平 行 線 間 に で き る 錯 角 は 等 し く な る の で ,6 0度 に な る よ 。

(2) 4 0

【 ポ イ ン ト 】

2 つ の 三 角 形 は 合 同 で , B C = D F だ か ら , ∠ E に 対 応 す る の 角 は , ∠ A に な る ね 。

∠ A =1 8 0 °- (1 0 8 °3 2 ° )=4 0 °だ か ら , ∠ x の 大 き さ は ,4 0度 に な る よ 。

次 の よ う に 図 形 を 動 か し て み よ う 。 2 つ の 三 角 形 を

△ A B C と △ D E F と す と , 辺 B C と 辺 D F の 長 さ が 等 し く な っ て い る ね 。

辺 B C と 辺 D F が 平 行 に な る よ う に ,

△ D E F を 点 F を 中 心 と し て 回 転 移 動 さ せ て み る よ 。

辺 D F と 垂 直 に な る 直 線

を ひ き ,

こ の 直 線 を 対 称 の 軸 と し て , △ D E F を 対 称 移 動 さ せ て 考 え る と 分 か り や す い よ 。

32°

108°

4cm

108°

4cm

x

32°

108°

4cm

108°

4cm x

x

32°

108°

4cm

108°

4cm

60°

70°

50°

x

錯角

(11)

■全国学力・学習状況調査⑩ A問題

【 ポ イ ン ト 】

多 角 形 の 内 角 の 和 は , 頂 点 が 1 つ 増 え る と , ∠ P の 大 き さ に 関 係 な く , 三 角 形 の 内 角 の 和 (1 8 0 °) の 分 だ け 大 き く な る の で , 答 え はイに な る よ 。

参照

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