小6 中学校見学中学校見学

小 6 中学校見学

学校教育目標

気づく　つながる　創り出す


　～認め合い・学び合い・高め合う生徒～

この目標の実現に向かって

　「チーム招北」のメンバーたちは 　　　日々協働しています！

メンバー：学校にかかわるすべての人たち。生徒・教職員・保護者・地域の皆様など

体育専門委員会

主な活動

体育祭について _{小学校でいう運動会}

【小学校】　　　　　　　

−

赤組・白組に分かれる　　　　　　　　　

−

学年ごとの種目　　　　　　

−

赤白帽　　　　　　

体育祭では三学年全員同じ物を作って体育祭当日につける

・去年

ミサンガ

・今年

手形うちわ

【中学校】

−

赤団・青団・黄団に分かれる

−3

学年混合

−

ハチマキ

・体育祭の企画

準備

前期

・スポーツ大会の企画

準備

後期

・ボール貸し出し(一年中)

──────────── 文化専門委員 ────────────

【文化専門委員の主な仕事】

・三年生を送る会

・文化祭の運営

【文化祭について】

一年生→合唱

二、三年生 → 劇

──────────── 文化専門委員 ────────────

【三年生を送る会について】

部活ムービー クラスムービー

合唱

＋a→花びら、遊ぶ！

　生活専門委員会＿

学校へ

・ベルマーク運動　・あいさつ運動 ・チャイム着席運動

・草抜き　・災害について　など …

《ベルマーク運動》

他へ

・一輪車

・ボール 　　　など

・教育支援

・被災地へ 　　　など

《主な活動》

ベルマーク 　運動

ベルマーク

　財団 ・教育支援

・被災地へ 　　　など

・一輪車

・ボール

　　　など

図書専門委員会

「仕事内容」

・本の貸し借り

・本の紹介の紙を作る

・イベントの企画

小学校の図書委員会と 変わらない！

放送専門委員会

放送専門委員会の主な仕事

・ラジオをする

・食事中音楽を流す

　 保健美化専門委員会

《主な仕事》

・掃除用具チェック

・石けんチェック

・ワックスがけ

・ポスター作り

小学校の美化委員と

仕事の内容はほぼ変わりません。

項目 開始時間 終了時間 登校

時

分 〜

時

分 朝読

時

分 〜

時

分

1

限目

時

分 〜

時

分

休憩

時

分 〜

時

分

2

限目

時

分 〜

時

分

休憩

時

分 〜

時

分

3

限目

時

分 〜

時

分

休憩

時

分 〜

時

分

4

限目

時

分 〜

時

分

昼食

昼休み

時

分 〜

時

分

一 日 の ス ケ ジ ュ ー ル

①

【一日のスケジュール②】

項目 開始時間 終了時間

清掃 13時20分 〜 13時35分

5限目 13時35分 〜 14時25分

休憩 14時25分 〜 14時35分

6限目 14時35分 〜 15時25分

終礼 15時30分 〜 15時45分

放課後（夏）

放課後（冬）

15時45分 15時45分

〜

〜

17時30分 17時00分

教科担任制・授業時間

小学校　　　　　　　中学校

　 授業時間 45 分　 ⇒ 授業時間 50 分 　　休み時間 5分　　　 ⇒ 　　　 休み時間 10分

　　　　　　　 （20分休みなし ❌ ）

担任の先生

担任の先生がほとんど授業！　　　⇒ 教科ごとの先生が授業！

きょうかたんにんせい

教科の事・定期テストについて

＜小学校と中学校の教科の違い＞

・算数 → 数学 　　　 ・図工 → 美術 　　　 ・ 図書 → なくなる

・体育 → 男女別で授業　　　　 ・ 技術家庭科が増えた

＜テスト＞

・ 1 学期　期末 　　　　　 合計４回のテストがある！

・ 2 学期　中間・期末　　　

・ 3 学期　学年末

代専・学創のこと

　 ＜代専（代表者専門委員会議）＞

・各専門委員会で月 1 で集会をする

　例）反省や今後の活動の話し合い　など

・そこで決定したことをクラスに報告

＜学創（学習創造会）＞

・ 5 教科＋副教科の合計 9 教科の係編成！

・主に、授業をより良くする活動や、テスト予想問題の

作成など

生徒朝会について

＜生徒朝会＞

・基本的に代専・学創の翌日に行う

・各専門委員の内容の報告会や、

　クラブの表彰をする

・普段は体育館で行う 　　（最近は放送で行う）

8

：

までに集

合します！

１年間の主な行事（

年度）

４月 入学式・対面式・オリエンテーション・クラブ仮入部・本入部 ５月 ３年修学旅行・２年宿泊学習・生徒総会

３年実力テスト（１回目）

６月 １学期期末テスト

８月 ３年実力テスト（２回目）

９月 文化祭 １０月 体育祭

２学期期末テスト

１年間の主な行事（

年度）

１１月 １年コリアタウンフィールドワーク ３年実力テスト（３回目）

２学期中間テスト

１月 ３年実力テスト（４回目）

２月 学年末テスト

３月 ３年生を送る会・各学年スポーツ大会・卒業式

・男子ソフトテニス

・男子バスケットボール

・男子卓球

招提北中学校　 🏫 　 11 の部活動

・女子ソフトテニス

・女子バスケットボール

・女子バレーボール

・女子ソフトボール

・サッカー

・水泳

・吹奏楽

・文化研究

男子　　　

・男子ソフトテニス

・男子バスケットボール

・男子卓球

女子 どちらでも

　通常　　　 4:00 〜 4:45 5:00 下校 　延長　　　 4:00 〜 5:30 5:45 下校 　朝練　　　 7:30 〜 8:10

活動時間

サッカー部　

吹奏楽部　

男子バスケットボール部

女子バスケットボール部

男子ソフトテニス部

女子ソフトテニス部

女子バレーボール部

水泳部

女子ソフトボール部

男子卓球部

文化研究部

今回は

全員が「夢中になる」「学び」に「参加する」ために どうしたらいいか？

iPad の利用について説明します！

学びって何？

「学び」とは

● 分からなかったことが分かるようになる

● 出来なかったことが出来るようになる　　

● 解けなかったことが解けるようになる

● 新しい考えや考え方を知る

など‥

学校 🏫 　＝　いろんな考えを言う。　いろんな考えを知る。

学びについて

「参加する」とは

脳みそをフル回転して取り組むこと　

※黒板に書いたことをノート 📔 に書くだけじゃダメ 🙅

「夢中になる」とは

それぞれの単元のおもしろさ、ときには難しさに興味や関心をもち、深く 考える 🤔 姿です。

※「すぐにわかった、できた」ということではありません 🙅 　深く学ぶ

事！

● 発表しなくて、 iPad で皆んなの意見を共有ことが出来る

● お互いの考えを見やすくなる

● 自分の力で調べることができる

● 興味がある事をもっと良いかたちで調べられる

● 課題を iPad で提出する事ができる

　　 iPad を使って何をするのか ← 大事 🤩 　　　　教科書＝資料集＝ iPad

iPad 利用について