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価値観の多様化により「当たり前」の指導が困難になりつつある問題について ―小学校での「茶髪」の指導を通して―

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宇都宮大学教育学部 教育実践総合センター紀要 第36号 2013年 7 月 1 日

Hideki HATTORI* and Satoko SHIRAISHI** : Problems derived from diversifi cation of values in "normal" teaching at elementary schools. * Keno Elementary school, Ashikaga

** Faculty of Education, Utsunomiya University

価値観の多様化により「当たり前」の指導が困難になりつつある問題について

―小学校での「茶髪」の指導を通して―

服部 英樹

・白石 智子

**

足利市立毛野小学校

* 

宇都宮大学教育学部

**

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