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︑ 全 国 都 道 府 県 立 高 等 学 校 の 校 訓 査 の 結 果 を

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(1)

鹿 児 島 県 育 英 財 団 の 補 助 金 を 頂 き

︑ 全 国 都 道 府 県 立 高 等 学 校 の 校 訓 査 の 結 果 を

校 訓 に 見 る 教 育 理 念 解 明 の 探 索

と 題 し て

︑ 発 表 し て ら 二 十 五 年 が 過 ぎ た

︒ こ の 二 十 五 年 の 間 に

校 訓 に 見 た 教 育 理 念

に 変 化 が あ っ た の だ う か

︒ ま た

︑ 教 育 理 念 は

︑ 過 去

︑ 現 在

︑ 未 来 に わ た っ て 不 変 た る べ き 性 質 も の で あ ろ う か

︒ 人 間 は

︑ 日 々 生 動 し て い る 社 会 環 境 に 順 応 し つ つ 働 き か け

︑ 自 己 実 に 努 力 し て い る

︒ そ の こ と に よ っ て

︑ た え ず 人 間 は 成 長

・ 発 達 を 続 て い く

︒ 自 己 に 対 し て も 社 会 に 対 し て も

︑ こ の 世 に 生 を 受 け た か ら に は 人 間 長 せ ね ば な ら な い 義 務 が あ る

︒ こ の 義 務 を 人 間 個 々 が 負 う 以 上

︑ 教 は 人 の 個 性 を 伸 ば し つ つ も 社 会 に 適 応 し て

︑ よ り よ い 社 会 を 築 く 人 を 養 成 す る 重 大 な 責 任 を 持 っ て い る

︒ こ の 重 大 な 責 任 を 教 育 を 施 す 学 校 現 場 は

︑ ど の よ う な 校 訓

(

指 針

)

下 に

︑ ど の よ う な 人 間

(

子 ど も

)

を 養 成 し よ う と し て い る の で あ ろ

う か

︒ そ し て

︑ 人 間

(

子 ど も

)

に 対 し て

︑ 学 校 は 何 を 期 待 し て い る の で あ ろ う

︒ 校 訓 は

︑ 時 代 は 変 わ ろ う と も そ の 校 訓 の 内 に 秘 め ら れ た 精 神 は

︑ い つ の 時 代 に も 使 え る も の で

︑ 校 訓 に 寿 命 は な い と 思 っ て い る

︒ だ か ら

︑ こ の 校 訓 が 教 育 の 根 本 理 念 で は な い か と 思 い

︑ 二 十 五 年 経 っ た 今

︑ ま た 校 訓 調 査 を し て 前 回 の 調 査 結 果 と 比 較

・ 検 討 し て み よ う と 思 っ た

︒ そ の 調 査 対 象 は

︑ 平 成 元 年 度 か ら 平 成 十 九 年 四 月 ま で に 新 設 も し く は 統 合

・ 改 編 等 さ れ て 開 校 し た 都 道 府 県 立 高 等 学 校 で あ る

︒ 幸 い

︑ 平 成 十 九 年 度 か ら 本 学 の 研 究 費 を 頂 く こ と が で き た の で

︑ 全 国 四 十 七 都 道 府 県 教 育 委 員 会 に

平 成 元 年 度 か ら 平 成 十 九 年 四 月 ま で に 新 設 も し く は 統 合

・ 改 編 等 さ れ て 開 校 し た 高 等 学 校

の 調 査 を 依 頼 し た

︒ 早 速

︑ 四 十 七 都 道 府 県 教 育 委 員 会 か ら 回 答 を 頂 く こ と が で き た

︒ こ の 回 答 の 高 等 学 校 名 を 見 な が ら

︑ 学 校 名 に も 変 化 が あ る の で は な い か と 思 わ れ た の で

︑ 以 前 調 査 し た 学 校 名 を 調 べ た

︒ そ の 結 果

︑ 高 等 学 校 名 に も 大 き な 変 化 が あ っ た

︒ そ こ で

︑ 三 百 校 の 高 等 学 校 に ア ン ケ ー ト 調 査 を 依 頼 し て い る 期 間 に

︑ 高 等 学 校 名 の 変 化 を 整 理 し た

︒ そ の 結 果 に つ い て は

︑ 前 回 の 研 究 紀 要 に

高 等 学 校 名 の 変 化

と 題 し て 発 表 さ せ て 頂 い た

︒ そ し て

︑ 今 回 は 最 初 の 研 究 課 題 で あ っ た

校 訓 に 変 化 あ り や な し や

と 題 し て

︑ ま と め て み る こ と に し た

︒ こ の ま と め が で き た の も

︑ 研 究 費 を 頂 け た こ と と 同 時 に

︑ 全 国 都 道 府 県 教 育 委 員 会

︑ そ し て

︑ ア ン ケ ー ト に 回 答 い た だ い た 全 国 の 高 等 学 校 の 校 長 先 生 方 の お 陰 と 深 く 感 謝 し て い る

︒ 先 ず は

︑ 紙 面 で お 礼 申 し あ げ る

児 島 女 子 短 期 大 学 紀 要 四 四 号(

〇 九)

〜 二 二 頁

(2)

(

)

調 査 校 数

前 回 の 調 査 校 数 調 査 校 数 二 三 八 五 校 の 内 訳 は

︑ 左 表 で あ る

︒ こ の 内 ア ン ケ ー ト 回 答 校 数 一 八 三

〇 校 調 査 回 数 調 査 年

・ 月

調 査 対 象 校

調 査 校 数 第 一 回 昭 和 五 十 六 年 二 月 普 通 科 設 置 校 の み

一 五 五 七 第 二 回 昭 和 五 十 七 年 五 月 工 業 高 等 学 校 と い う 校 名 の み 三 四 八 商 業 高 等 学 校 と い う 校 名 の み 二 二 七 農 業 高 等 学 校

︑ 農 林 高 等 学 校

︑ 農 芸 高 等 学 校

︑ 園 芸 高 等 学 校 畜 産 高 等 学 校 と い う 校 名 の み 二 一 三 水 産 高 等 学 校 と い う 校 名 の み 四

今 回 の 調 査 校 数 前 回 の 調 査 で は

︑ 普 通 科 教 育 を 施 す 学 校 と

︑ 専 門 教 育 を 施 す 学 校 と が 校 名 で 判 別 で き た の で

︑ 普 通 科 系

︑ 工 業 科 系

︑ 商 業 科 系

︑ 農 業 科 系

︑ 水 産 科 系 と 大 学 科 別 に 校 訓 を 分 類

・ 分 析 で き た

︒ し か し

︑ 今 回 は 前 述 し た よ う に

︑ 校 名 に 大 き な 変 化 が 見 ら れ た た め に 大 学 科 ご と の 分 類

・ 分 析 は で き な か っ た

︒ こ こ で は

︑ 今 回 全 国 四 十 七 都 道 府 県 教 育 委 員 会 か ら 頂 い た 学 校 数 を

も と に ア ン ケ ー ト 発 送 数 と 回 答 数 の 集 約 結 果 を 紹 介 し て お く

︒ な お

︑ 全 国 都 道 府 県 教 育 委 員 会 へ の 調 査 期 間 は

︑ 平 成 十 九 年 七 月 か ら 十 月

︒ ま た

︑ 教 育 委 員 会 か ら 回 答 頂 い た 高 等 学 校 へ の ア ン ケ ー ト 依 頼 発 送 開 始 は 九 月

︒ ア ン ケ ー ト 集 約 最 終 月 は 十 二 月 で あ る

二 都

道 府 県 名 開 校 数 発 送 数 回 答 数 都 道 府 県 名 開 校 数 発 送 数 回 答 数 北 海 道 20

17

14 青

森 2

2 岩

手 8

6 宮

城 8

8 秋

田 5

4 山

形 5

2 福

島 5

5 茨

城 5

4 栃

木 6

5 群

馬 5

3 埼

玉 5

2 千

葉 8

7 東

京 21

21

9 神 奈 川 17

17

7 新

潟 13

13

6 富

山 0

0 石

川 3

1 福

井 0

0 山

梨 4

3 長

野 3

1 岐

阜 18

18

11 静

岡 2

1 愛

知 4

3 三

重 4

2 滋

賀 2

0 京

都 1

0 大

阪 41

41

19 兵

庫 8

6 奈

良 13

13

11 和 歌 山 0

0 鳥

取 7

7 島

根 2

1 岡

山 4

2 広

島 6

4 山

口 6

6 徳

島 2

1 香

川 3

2 愛

媛 0

0 高

知 6

4 福

岡 15

15

11 佐

賀 2

2 長

崎 2

1 熊

本 0

0 大

分 2

1 宮

崎 1

1 鹿 児 島 6

6 沖

縄 3

303

300

194

(3)

な お

︑ 開 校 数 と 発 送 数 が 一 致 し な い の は

︑ 定 時 制 高 校

︑ 夜 間 制 高 校 を 除 い た た め で あ る

(

)

ア ン ケ ー ト の 調 査 内 容 第 一 回

(

昭 和 五 十 六 年 二 月 発 送 の 分

)

︑ 沿 革 明

昭 年 月 日 設 立 許 可

当 時 の 学 校 名

()

︑ 校 訓

()

︑ 教 育 目 標

()

︑ 現 在 の 校 名

()

高 等 学 校 生 徒 数

()

名 総 学 級 数

()

所 在 地

()

︑ 校 名 の 由 来

(

簡 単 で よ ろ し い で す

︒ 例 え ば 地 区 名 と か

)

記 載 者

()

先 生 ご 協 力 あ り が と う ご ざ い ま し た

︒ 第 二 回

(

昭 和 五 十 七 年 五 月 発 送 の 分

)

︑ 沿 革 明

昭 年 月 日 設 立 許 可

当 時 の 学 校 名

()

︑ 校 訓

()

︑ 校 訓 制 定 は 明

昭 年 頃

(

わ か っ て い ま し た ら お 願 い し ま す

)

︑ 校 訓 の 必 要 性 に つ い て

(

先 生 の お 考 え で よ ろ し い で す

)

︑ 必 要 で あ る

︑ 必 要 で な い 五

︑ 現 在 の 校 名

()

高 等 学 校 生 徒 数

()

名 総 学 級 数

()

所 在 地

()

︑ 校 名 の 由 来

(

簡 単 で よ ろ し い で す

︒ 例 え ば 地 区 名 と か

)

記 載 者

()

先 生 ご 協 力 あ り が と う ご ざ い ま し た

︒ 第 三 回

(

平 成 十 九 年 九 月 発 送 の 分

)

︑ 校 名 は

()

県 立

()

高 等 学 校

(

)

開 校 は

︑ 平 成

()

()

(

新 入 生 を 受 け 入 れ た 年 度

)

(

)

設 置 学 科 は 大 学 科

()()

︑ 学 校 は

① 新 設

② 改 編

③ 統 合 さ れ た 高 校 で あ る

(

)

② も し く は

③ に 回 答 さ れ た 学 校 に お 尋 ね し ま す

︒ 学 校 は

︑ 大 学 科

()

科 と

()

科 が 改 編

・ 統 合 さ れ た 高 校 で あ る

︒ 三

︑ 校 訓 は

(

)

① あ る

② な い

(

)

① に 回 答 さ れ た 学 校 に お 尋 ね し ま す 校 訓 は

()

︑ 校 訓 の 必 要 性 に つ い て

(

先 生 の お 考 え で よ ろ し い で す

)

︑ 必 要 で あ る

︑ 必 要 で な い 回 答 者 職 名

()

氏 名

()

ご 協 力 あ り が と う ご ざ い ま し た

都 道

前 回 の 調 査 結 果

今 回 の 調 査 結 果 府 県 依 頼 校 回 答 校 制 定 校 依 頼 校 回 答 校 制 定 校 北 海 道 一 四 三 一 一 七

七 三

一 七

一 四

一 四 青 森

三 六

三 五

三 三

二 岩 手

四 三

二 九

五 宮 城

四 八

四 一

三 二

六 秋 田

二 五

二 二

三 山 形

三 八

二 九

一 四

二 福 島

五 五

四 二

二 九

四 茨 城

五 九

四 六

四 三

(4)

(

)

集 約 結 果 の 分 析 前 回 の 調 査 は

︑ 調 査 依 頼 校 二 千 三 百 八 十 五 校 中

︑ 回 答 を 頂 い た 高 校 が 千 八 百 三 十 校 で 回 答 率 七 十 六

・ 七

︒ 校 訓 の 制 定 校 は

︑ 千 二 百 五 十 四 校 で 制 定 率 六 十 八

・ 五

% で あ っ た

︒ 一 方

︑ 今 回 の 調 査 で は

︑ 調 査 依 頼 校 三 百 校 中

︑ 回 答 を 得 た 高 校 が 百 九 十 四 校 で

︑ 回 答 率 六 十 四

・ 七

︒ 校 訓 の 制 定 校 は

︑ 百 六 十 二 校 で 制 定 率 八 十 三

・ 一

︒ 今 回 は

︑ ア ン ケ ー ト に 対 す る 回 答 率 が

︑ 前 回 に 比 べ 十 一

・ 六 ポ イ ン ト 低 か っ た が

︑ 校 訓 制 定 率 は

︑ 十 四

・ 六 ポ イ ン ト 高 く な っ て い る

︒ と こ ろ で

︑ 前 記 表 か ら 校 訓 の 制 定 率 九 十

% 以 上

︑ 制 定 率 八 十

% 台

︑ 制 定 率 五 十

% 未 満 の 県 を

︑ 前 回 と 今 回 に つ い て 整 理 し て み た

四 都

前 回 の 調 査 結 果

今 回 の 調 査 結 果 府 県 依 頼 校 回 答 校 制 定 校 依 頼 校 回 答 校 制 定 校 栃 木

三 四

三 一

二 六

四 群 馬

四 七

三 四

一 埼 玉 一 一 四

七 八

三 五

二 千 葉

八 五

六 九

四 九

七 東 京 一 九

〇 一 三 九

六 一

二 一

四 神 奈 川 一 一 九

三 四

一 七

四 新 潟

五 三

一 八

一 三

五 富 山

一 三

一 三

〇 石 川

三 四

二 八

一 九

一 福 井

一 七

一 五

一 三

〇 山 梨

二 六

一 五

三 長 野

六 八

五 二

二 五

〇 岐 阜

四 三

三 八

一 八

一 一

〇 静 岡

六 五

五 一

四 八

一 愛 知

九 四

七 二

五 五

二 三 重

三 六

二 五

一 三

二 滋 賀

二 二

一 七

一 一

〇 京 都 府

一 四

〇 大 阪 府 一 二 七

六 七

四 七

四 一

一 九

一 四 兵 庫

五 六

六 奈 良

二 四

一 九

一 六

一 三

一 一

〇 和 歌 山

一 八

一 六

〇 鳥 取

一 七

一 七

六 島 根

二 二

一 六

一 二

〇 岡 山

四 一

三 五

二 四

二 広 島

三 六

二 五

都 道

前 回 の 調 査 結 果

今 回 の 調 査 結 果 府 県 依 頼 校 回 答 校 制 定 校 依 頼 校 回 答 校 制 定 校 山 口

四 五

三 九

二 五

六 徳 島

一 七

一 四

〇 香 川

一 六

一 二

一 一

一 愛 媛

三 一

二 七

二 五

〇 高 知

一 九

一 六

一 二

四 福 岡

七 六

三 八

一 五

一 一

一 一 佐 賀

二 五

一 二

〇 長 崎

四 四

三 五

二 九

一 熊 本

四 一

三 五

三 三

〇 大 分

三 八

三 四

三 三

一 宮 崎

二 一

一 九

一 二

一 鹿 児 島

四 六

四 二

三 七

六 沖 縄

二 四

一 七

一 一

(5)

こ の 結 果

︑ 今 回 調 査 で は

︑ 都 道 府 県 別 に 見 た 校 訓 制 定 率 九 十

% 以 上 の 都 道 府 県 が 二 十 四 都 道 府 県 に 達 し

︑ 四 十 七 都 道 府 県 の 五 十 一

% に な っ て い る

︒ 人 口 密 度 も 高 い 関 東

︑ 中 部

︑ 近 畿 地 区 で も 高 い 制 定 率 で あ る の が 今 回 の 特 徴 で あ る

︒ こ の こ と は

︑ 校 訓 の 必 要 性 に つ い て も 変 化 が あ る の で は な い か と 思 わ れ る の で

︑ 後 で 記 述 す る

と こ ろ で

︑ 前 回

︑ 今 回 共 に

︑ 高 い 校 訓 制 定 率 と な っ て い る 青 森 県 に つ い て 調 べ て み た

︒ 前 回 は

︑ 三 十 六 校 に ア ン ケ ー ト を 依 頼 し

︑ 三 十 五 校 か ら 回 答 を 頂 き

︑ 校 訓 を 制 定 し て い た 校 数 は 三 十 三 校 で

︑ 制 定 率 九 十 四

︒ 高 度 経 済 成 長 期 と い わ れ た 昭 和 四 十 六 年 以 降 の 人 口 移 動 で 新 設 さ れ た

︑ 六 校 の 校 訓 の 制 定 率 を 見 る と 一

% と な っ て い た

︒ 従 っ て

︑ 青 森 県 の 公 立 高 校 は

︑ 昭 和 四 十 六 年 以 降 に 開 校 し た 高 校 全 て が 校 訓 を 制 定 し て い る こ と に な る

︒ 次 に

︑ 藩 校

・ 私 塾 が 設 置 さ れ て い た 地 域 の 校 訓 制 定 率 に つ い て 考 察 し た が

︑ 関 係 は な い

︒ ち な み に

︑ 東 京 に は

︑ 荻 生 徂 徠 の 私 塾

園 塾

が あ っ た し

︑ 和 歌 山 県 に は 藩 校

学 習 館

︑ 佐 賀 県 に は 藩 校

引 道 館

が あ っ た

︒ し か し

︑ 校 訓 の 制 定 率 は 五 十

% 未 満 で あ る

︒ だ か ら

︑ 校 訓 制 定 に つ い て は

① 地 域 の 関 連 性

藩 校

・ 私 塾

の 設 置 地 域 な ど と の 関 連 性 は な い

︒ た だ

︑ 今 回 の 調 査 で 学 校 開 校 の 時 代 背 景 が 校 訓 に 大 き く 反 映 し て い る と 読 め た の が 収 穫 で あ っ た

︒ こ の こ と に つ い て は

︑ 後 で

︑ 漢 字 表 示 に よ る 校 訓 の 分 析

︑ ま た 短 文 調 校 訓 の 分 析 で 記 述 す る

︒ 前

に も 記 し て い る よ う に

︑ 第 一 回 ア ン ケ ー ト に は

︑ 校 訓 の 必 要 性 に つ い て の 設 問 は な か っ た

︒ し か し

︑ 第 一 回 調 査 で

校 訓 は 必 要 な い

と い う 添 え 書 き を 頂 い た の で

︑ 第 二 回 目 と 今 回 の ア ン ケ ー ト に

︑ 校 訓 の 必 要 性 に つ い て 尋 ね た

︒ そ の 結 果 を 紹 介 す る

九 十

% 以 上

八 十

% 台

五 十

% 未 満 前 回 今 回 前 回 今 回 前 回 今 回 青 森 北 海 道 栃 木 岩 手 山 形 東 京 秋 田 青 森 岐 阜 福 島 新 潟 茨 城 山 形 石 川 栃 木 群 馬 静 岡 茨 城 福 井 新 潟 埼 玉 香 川 埼 玉 奈 良

東 京 愛 媛 千 葉 兵 庫

神 奈 川 大 分 石 川 徳 島

長 野 熊 本 山 梨 長 崎

和 歌 山 岐 阜

佐 賀 静 岡 三 重 兵 庫 奈 良 福 岡 鳥 取 長 崎 岡 山 大 分 広 島 宮 崎 山 口 鹿 児 島 高 知 沖 縄

(6)

必 要 で あ る

の 回 答 は

︑ 前 回 と 今 回 を 合 わ せ て 八 十 八

・ 二

% と い う 高 率 で あ る

︒ こ の こ と か ら も

︑ 校 訓 の 必 要 さ が わ か る

︒ た だ

︑ 校 訓 は

必 要 で な い

と い う 先 生 方 の 理 由 は

教 育 目 標 で 十 分

で あ る と い う 回 答 で あ っ た

︒ た だ

︑ 今 回 一 人 だ け

心 情 を 問 う 質 問 に は 回 答 で き な い

と い う 回 答 が あ っ た

︒ な お

︑ 校 訓 は

必 要 で な い

と い う 回 答 を い た だ い た 先 生 方 所 属 校 の 校 訓 の 制 定 状 況 を 調 べ て み る と こ

の 表 か ら

︑ 現 在 校 訓 が 制 定 さ れ て い な い 学 校 の 先 生 ほ ど

︑ 校 訓 の 不 必 要 論 者 が 多 い

︒ 一 方

︑ 校 訓 は 制 定 し て あ る が

必 要 で な い

と 回 答 い た だ い た 先 生 方 の 学 校 創 設 年 度 を 調 べ て み る と

︑ 前 回 は

︑ 明 治

︑ 大 正

︑ 昭 和 の 初 期 に 創 設 さ れ た 学 校 の 先 生 方 に 多 く 見 ら れ た

︒ 今 回 も や は り

︑ 明 治

︑ 大 正

︑ 昭 和 の 初 期 に 創 設 さ れ た 学 校 が 母 体 に な り

︑ 統 合

︑ も し く は 再 編 さ れ た 学 校 の 先 生 方 に 多 く 見 ら れ た

︒ 従 っ て

︑ 現 在 の 社 会 状 況 に 呼 応 し た 校 訓 で あ っ た ら

︑ 不 必 要 と 回 答 さ れ た 先 生 方 の 数 に 変 化 が あ っ た の で は な い か と 思 っ た

︒ た だ

︑ 不 必 要 と 回 答 さ れ た 先 生 方 で

︑ 先 述 し た が

教 育 目 標 で 十 分 で あ る

と い

う 理 由 を 付 記 さ れ て い た の で

教 育 目 標

と は

︑ ど の よ う に 解 し た ら よ い の か

︑ 三 和 書 房 出 版 の

教 育 原 理 概 説

か ら 調 べ て み た

(

左 記 文 章 の 傍 線 は

︑ 筆 者 が 記 し た

)

⁝ 教 育 の 目 的 は

︑ 理 想 的 人 間 像 を さ し

︑ 教 育 の 目 標 は

︑ こ の 人 間 像 を 構 成 す る 資 質 を 意 味 す る の で あ る

︒ し た が っ て

︑ 教 育 目 的 が 一 般 的

・ 普 遍 的

・ 抽 象 的 で あ る の に 対 し て

︑ 教 育 目 標 は

︑ 特 殊 的

・ 個 別 的

・ 具 象 的 で あ る の が 常 で あ る

と 記 し て い る

︒ こ れ か ら 考 え る と

︑ 教 育 目 的 は 校 訓 で

︑ 時 代 は 変 わ っ て も 不 変 な 目 的

(

校 訓

)

で な け れ ば な ら な い

︒ こ の 校 訓 を 支 柱 に

︑ 教 育 目 標 は

︑ 時 代 に 即 応 し た 変 化 し 得 る 枝 葉 で

︑ そ の 時 々 の 地 域

・ 社 会 の 要 請 に 応 え ら れ る 枝 葉

︒ こ れ が 教 育 目 標 と 解 し た

︒ 学 校 に は

︑ 長 い 歴 史 を 刻 む 中 で

︑ 脈 々 と 流 れ る 時 々 に 不 変 な 精 神 が 宿 っ て い な け れ ば な ら な い

︒ こ の 不 変 な 精 神 が 校 訓 で

︑ 先 生 方 も 不 変 な 校 訓 を 必 要 と 思 っ て お ら れ る の だ

︒ だ か ら

︑ 校 訓 に は 寿 命 は な く

︑ 地 域

︑ 学 科

︑ 開 校 年 度 は 違 っ て も

︑ 校 訓 を 同 じ と す る 学 校 が あ る の だ と 思 っ た

︒ 前

回 の 調 査 結 果 一 覧 は

︑ 教 育 制 度 の 変 遷

︑ ま た

︑ 教 育

・ 文 化 史

・ 政 治

・ 経 済 史 を 考 え る こ と で 高 校 設 立 時 の 社 会 状 況 を 見 た

︒ こ の 視 点 に 立 ち 一 覧 表 を 整 理 し た

︒ そ の 一 覧 表 の 最 初 を 前 回 の 報 告 書 よ り 引 用 し て お く

︒ な お

︑ 教 育

・ 文 化 史

・ 政 治

・ 経 済 史 は

︑ 文 部 科 学 省 発 行 の

学 生 百 年 史

︑ 第 一 学 習 社 発 行 の

日 本 史 図 表

︑ 日 本 教 育 年 鑑

︑ 玉 川 百 科

前 回

今 回

% 必 要 で あ る

六 三 三 八 八

・ 九

一 六 五 八 五

・ 五 必 要 で な い

四 一

・ 八

二 一 一

・ 九 無 回 答( どち らと も言 えな い)

三 八

・ 三

・ 一 前

今 回 校 訓 が 制 定 し て あ る

七 校 訓 が 制 定 し て な い

三 三

一 四

(7)

辞 典 等 を 引 用 し た

西

(

)

こ の よ う に

︑ 二 三 八 五 校 を 年 代 別 に 整 理 し

︑ そ の 後

︑ 大 学 科

(

普 通 科

︑ 工 業 科

︑ 商 業 科

︑ 農 業 科

︑ 水 産 科

)

別 と 都 道 府 県 別 に 整 理 し た の が 前 回 の 報 告 書 で あ っ た

︒ し か し

︑ 今 回 は

︑ 大 学 科 ご と に 整 理 で き な か っ た

︒ 理 由 は

︑ 前 回 の 紀 要 に 発 表 し た と お り

︑ 学 校 名 に 大 き な 変 化 が あ っ た た め で あ る

︒ だ か ら

︑ 今 回 は

︑ 前 回 の 整 理 法 と は 異 な る が

︑ 左 記 の よ う に 都 道 府 県 別 校 訓 一 覧 表 を 作 成 し た

○ 北 海 道

(

一 四 校

)

○ 青 森 県

(

二 校

)

西

調

○ 岩 手 県

(

六 校

)

○ 宮 城 県

(

八 校

)

(8)

○ 秋 田 県

(

四 校

)

鹿

○ 山 形 県

(

二 校

)

○ 福 島 県

(

五 校

)

○ 茨 城 県

(

四 校

)

○ 栃 木 県

(

五 校

)

○ 群 馬 県

(

三 校

)

○ 埼 玉 県

(

二 校

)

調

○ 千 葉 県

(

七 校

)

調

(9)

○ 東 京 都

(

九 校

)

( )

調

○ 神 奈 川 県

(

七 校

)

○ 新 潟 県

(

六 校

)

○ 富 山 県

(

〇 校

)

○ 石 川 県

(

一 校

)

調

○ 福 井 県

(

〇 校

)

○ 山 梨 県

(

三 校

)

○ 長 野 県

(

一 校

)

○ 岐 阜 県

(

十 一 校

)

参照

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令和4年3月8日(火) 9:00 ~ 9:50 10:10 ~ 11:00 11:20 ~ 12:10 国  語 理  科 英  語 令和4年3月9日(水) 9:00 ~ 9:50 10:10 ~

活動のテーマ  年度  表彰区分  都道府県  国  氏       名  性別 .