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中国放送局におけるアナウンサーの現状と問題

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Academic year: 2021

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1.問題と目的

数年前から,中国のメディア事業は急速に発展 しており,アナウンサーの需要が急増している.

1970 年に中国伝媒大学と浙江伝媒学院をはじめ,

現在は 400 ヵ所以上の大学がアナウンサー学科を 設立している.

中国広電総局 の調査(2015年)によると,中国 の県級以上のテレビ局は 1998 局である.しかし,

多くのテレビ局は毎年新人を採用するわけではな い.アナウンサー学科の卒業生の約 8 割は,マス コミに関する仕事に就職できないというのが現状 である.

全国に,5 万人ぐらいのアナウンサーが在籍し ているが,大きな影響力を持っているアナウン サーが少ない.

本研究の目的は,中国のアナウンサーの現状と 問題を明らかにし,改善策を提言することである.

2.研 究 内 容

2.1 研究Ⅰ(アナウンサースクールに対する現 地調査)

目的:アナウンサースクールの授業内容や先生

と学生のインタビューなどを通じて,アナウンサー を目指している学生はどんな訓練を受けているか,

訓練を受けた後にどんな変化があるのかを探る.

方法:授業を参観し,アナウンサースクールの 先生と学生に直接面会し,インタビューを行った.

対象:アナウンサースクールに通う高校三年生  柴彬氏 夏钰氏    漢韵語言藝術訓練センターの教員

 江婷氏

2.2 研究Ⅱ(現役アナウンサーに対するイン タビュー調査)

目的:なぜ,アナウンサーになりたかったの か,どんな時一番やりがいを感じるのか,中国の アナウンサーの現状についてどんな問題点がある のか,それらを明らかにする.

方法:メールによるインタビュー

対象:①孫強氏(省テレビ局に所属)②曽智氏

(市テレビ局に所属)③劉婷氏(県テレビ局に所属)

2.3 研究Ⅲ(元アナウンサーに対するインタ ビュー調査)

目的:なぜテレビ局の仕事を辞めたのか,テレ ビ局での元経験は今の仕事に何か役に立っている か,テレビ業界についてどう思うかなどを明らか にする.

中国放送局におけるアナウンサーの現状と問題

趙  明  曦

* チョウ メイギ  総合政策研究科総合政策専 攻博士課程前期課程修了

大学院研究年報 第21号 2018年 2 月

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方法:質問項目を事前に準備・構成して,イン タビューし,スマホで録音し内容を分析した.

対象:①邱景平氏 ②石佳氏 ③江婷氏

3.結果と考察

3.1 研究Ⅰ(アナウンサースクールに対する現 地調査)

高校生がアナウンサーの道を選んだ理由は,憧 れの職業であることと,その職業が好きであるこ と.実際に,アナウンサーの仕事は何であるかに ついては,知っている人が少ない.アナウンサー スクールに通った後,アナウンサーになるために 必要な能力について分かった.さらに,アナウン サー学科の面接試験においては,学生の個性を重 視していることなどが明らかになった.

3.2 研究Ⅱ(現役アナウンサーに対するインタ ビュー調査)

現役アナウンサーへのインタビューより,アナ ウンサーは自分の仕事について,影響力と発信力を 実感している.そして,現役のアナウンサーはより 多方面へ発展を重視している.番組制作について も,プロデューサー中心からキャスター中心の構成 に変化していくことを望んでいる.最後は,アナウ ンサー学科を開設している学校が多くなり過ぎ,学 生たちの質が良くないという問題を指摘した.

3.3 研究Ⅲ(元アナウンサーに対するインタ ビュー調査)

元アナウンサーへのインタビューより,テレビ 局の仕事を辞めた原因は主に不安定である.そし て,テレビ局でのキャリアが現在の仕事に役立っ ていると回答した.最後は,現在の中国テレビ業 界について,両極化と外国から輸入される番組が 多過ぎると指摘した.

4.問題の分析と提言 4.1 問題と不足

アナウンサー学科のカリギュラムは,みんなが 同じの表現技法を学ぶ内容となっているので,自 分の個性や特徴を育てる機会がない.中国は放送 局の数は多いが,アナウンサー学科の卒業生のテ レビ局への就職率は低い.中国の放送局の番組 は,各地方の政府機関に管理されているので,自 由に報道できない現状がある.

4.2 提   言

まず,アナウンサー学科の改革が必要である.学 生の募集定員を減らす.現段階の授業だけでなく,

学生の能力と個性を伸ばす授業も開設すべきだ.

次に,中国の放送局の数が多すぎるため,放送 局数を減らし,毎年,新人を一定数採用する制度 を設置したほうが望ましい.人材の競争優位を確 保することが不可欠である.

最後に,テレビ業界の発展のため,政府は報道機 関に自由に報道させる権利を与えるべきだと考える.

参 考 文 献

NHK

アナウンス・セミナー編集委員会編(2005):

『新版

NHK

アナウンス・セミナー 放送の現場 から』NHK出版

陳珍富・楊亜初(2002):「電視節目主持人的現狀及 發展趨勢」『主持人天地』,pp. 58−60.

刘若茴(2013):「淺析播音主持藝術專業在未來學習 的方向」『新聞與傳播』1,pp. 147.

单龄仪(2015):「淺談播音與主持專業的現狀和存在 的問題」『科技教育』,pp. 382.

張頌(2003):『中国播音学』北京広播学院出版社 32

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参照

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