タイトル
2019 年 1 月に電通が公表した調査によれば、日本における LGBT 人口
は 8.9%。この比率を単純に当てはめれば、学校のクラスに 3、4 人の
割合で LGBT の子どもがいることになります。
多感で傷つきやすい思春期を過ごす学校生活において、彼ら性的マイ
ノリティを含めた真にインクルーシブな環境を作るために、教師がで
きることは何か。そして、教員養成大学において、学生が学んでおく
2019 年 1 月に電通が公表した調査によれば、日本における LGBT 人口
は 8.9%。この比率を単純に当てはめれば、学校のクラスに 3、4 人の
割合で LGBT の子どもがいることになります。
多感で傷つきやすい思春期を過ごす学校生活において、彼ら性的マイ
ノリティを含めた真にインクルーシブな環境を作るために、教師がで
きることは何か。そして、教員養成大学において、学生が学んでおく
2019 年 1 月に電通が公表した調査によれば、日本における LGBT 人口
は 8.9%。この比率を単純に当てはめれば、学校のクラスに 3、4 人の
割合で LGBT の子どもがいることになります。
多感で傷つきやすい思春期を過ごす学校生活において、彼ら性的マイ
ノリティを含めた真にインクルーシブな環境を作るために、教師がで
きることは何か。そして、教員養成大学において、学生が学んでおく
2019 年 1 月に電通が公表した調査によれば、日本における LGBT 人口
は 8.9%。この比率を単純に当てはめれば、学校のクラスに 3、4 人の
割合で LGBT の子どもがいることになります。
多感で傷つきやすい思春期を過ごす学校生活において、彼ら性的マイ
ノリティを含めた真にインクルーシブな環境を作るために、教師がで
きることは何か。そして、教員養成大学において、学生が学んでおく
私たち兵庫教育大学は、神戸の東遊園地に飛び出して地元神戸のゲスト
とコラボしながら、思いっきり遊び、創り、学ぶ青空教室フェス BLUE
CLASS を企画しました。自然環境に配慮しながら、身の周りの “ありあ
わせ” を材料として豊かな価値を創りだすブリコラージュ的思考により、
学びの再発見・再創造をしてみませんか?
BLUE CLASS は、あなたの学びの場とあらたな学びの輪を紡ぎ出します。
曇天決行。荒天の場合は、 に延期。
神 戸 市 東 遊 園 地
( J R 三 宮 駅 下 車、南 へ 徒 歩 約 7 分 。神 戸 市 役 所 横。)
5/30
島田 陽
( 建築家 / タトアーキテクツ )
永田宏和
( 企画・プロデューサー
/ KIITO 副センター長 )
首藤義敬
(はっぴーの家ろっけん代表)
砂田 沙紀
23 才で遊休不動産の活用事
業や神戸市長田区を中心に
空き家再生事業を始め、27
才で法人化に至る。自身の
生い立ちから多世代がシェ
アで暮らす昔の日本のよう
なライフスタイルを作るこ
とが少子高齢化問題を解決
する方法の一つになると気
付きハッピーの家プロジェ
クトを始動。将棋と珈琲を
愛する 35 才。昼までダラダ
ラ寝ていたい脱力系起業家
代表。
1968 年兵庫県西宮市生ま
れ。93 年大阪大学大学院修
了。企画・プロデューサー。
「+クリエイティブ」をコ
ンセプトに様々な分野の社
会課題解決に取り組む。主
な仕事に、都市キャンペー
ン型アートイベント「水都
大阪 2009・水辺の文化座」、
楽 し く 学 ぶ 防 災 訓 練「イ
ザ!カエルキャラバン!」、
子どもがつくる夢のまち
「ちびっこうべ」などがあ
る。
1972 年神戸生まれ。1997
年京都市立芸術大学大学院
修了後、直ちにタトアーキ
テクツ/島田陽建築設計事
務所設立。「六甲の住居」で
第 29 回吉岡賞、「石切の住
居」で日本建築設計学会賞
大賞他、受賞多数。著書に
『7iP #04 YO SHIMADA』『現
代建築家コンセプトシリー
ズ 22/ 日常の設計の日常』
等。神戸大学等非常勤講師。
京都造形芸術大学客員教授。
(海運堂主宰)
1984 年、兵庫県姫路市生
まれ。関西大学社会学部卒。
合 気 道 の 師 範 で あ る 思 想
家・内田樹氏の助力を得て、
2014 年より神戸市東灘区
の自宅を「海運堂」と称し、
住み開きの形で食事会や絵
本の会など様々な催しを開
いてきた。2019 年に海運
堂を NPO 法人化、7 月には
別館を設け、さらなる居場
所作りに取り組んでいる。
現在長女6歳、長男3歳、
次男1歳。
「2つのソウゾウリョク」 〈 永田宏和 × 花輪由樹 〉 / 「うちとそとのあいだ:境界線を乗り越える」
〈 島田陽 × 坂口真康 〉 / 「家族のブリコラージュ:寄せ集めて自分でつくる」 〈 首藤義敬 × 砂田沙
紀 × 永田夏来 〉
「哲学カフェ:学校から屋根をとったら?」 〈 ファシリテーター:森秀樹・青木伸也 〉 / 「Cofee と
Home Economics」〈 星野亜由美・花輪由樹・関西家政学原論研究会 〉
「ひょうごもんコラージュ:兵庫の物産でアートしよう!」〈 村上裕介・淺海真弓 〉 / 「瓶 Session :
瓶楽器を作って演奏しよう!」〈 安若優梨子・廣畑まゆ美 〉 / 「小さなサイエンティストを育てる
シャボン玉 WS」〈 今田三樹子・赤木恭和 〉 / 「(仮)DIY で椅子づくり」〈 WHATNOT HARDWEAR
STORE ・林昌宏・三木邦彦 〉
「GENKi キッズ」〈 子育て支援ルームかとう GENKi 〉
「Give-Away Shop : モノと想いの交感(交換)フリマ」
マゴハヤサシイキッチン / まめぶ
|ト ー ク ラ イ ブ|
|アカデミック・カフェ|
|ワ ー ク シ ョ ッ プ|
| キ ッ ズ |
|フ リ ー マ ー ケ ッ ト|
| フ ー ド |
公
園
で
教
育
と
遊
び
の
祭
典
テーマ
ゲスト
https://note.com/blueclass
イベントの詳細は | 主催 | 兵庫教育大学附属図書館 | 共催 | WHATNOT HARDWEAR STORE | 特別協賛 | (株)毎日映像音響システム / 立沢クリニック田中弘彦
| 協賛 | (株)規文堂 / (株)オージヤ商事 / (株)興文社 / (株)ドクターミール / (株)三和通信工業 | 後援 | 兵庫県教育委員会 / 神戸市教育委員会
| 協力 | マゴハヤサシイキッチン / まめぶ / 関西家政学原論研究会
青
空
教
室
フ
ェ
ス
BLUE CLASS という活動は「青空教室」をイメージして
います。学びの場だから「教室」ですが、校舎にある教室
を飛び出しているので「青空」というわけです。もちろん、
教室に屋根や壁があるのは外界に左右されずに学習活動
ができるようにするためですが、同時に、環境から切り
離すことは学びを制約することにもつながっています。
教 室でありながら、同時に、境 界 を 開くことについて
考えてみたいと思います。
トークライブ
ア カ デ ミ ッ ク・カ フ ェ
生活と科学との関わりについて、コーヒーブレイクを
しながら一緒に考えてみませんか?
家庭科の背景学問の1つである「家政学」の専門家が、
1杯のコーヒーから人間生活をみつめる「アカデミック
なおしゃべりカフェ空間」を用意しました!
“Academic Café ” で は、コーヒー と生活についての
素 朴 な 疑 問を考える「 Coffee Home Economics 50 の
問 い 」コーナー や、子 どもも大 人も 参 加でき生活 に
活かせる「コーヒーパウダーのワークショップ 」ととも
にお待ちしております!
「うち」と「そと」あるいは「わたしたち」と「あな
たたち」を分ける境界は、いつだれが決めたのでしょ
うか。「あたり前」のように捉えられている境界を疑
い、それらを乗り越え得る手立てを一緒に考えてみ
ませんか。
家族ってなんだろう?という
問いは、自分が持つ常識の見
直しにつながります。簡単な
よ う で 難 し い「家 族 ら し さ」
について、一緒に考えてみま
しょう。
B L U E C L A S S F E S
「 2 つ の ソ ウ ゾ ウ リ ョ ク 」
〈 永田 宏和 氏 × 花輪 由樹 助教 〉
1 1 : 0 0 - 1 2 : 0 0
「 うちとそとのあいだ ~ 境 界 を 乗 り 越 え る ~ 」
〈 島田 陽 氏 × 坂口 真康 講師 〉
1 2 : 3 0 - 1 3 : 3 0
「 家族 のブリコラージュ ~ 寄 せ集めて自分でつくる~ 」
〈 首藤 義敬 氏 × 砂田 沙紀 氏 × 永田 夏来 准教授 〉
1 4 : 0 0 - 1 5 : 0 0
哲学カフェ
「 学 校 か ら 屋 根 を と っ た ら 」
〈 ファシリテーター:森秀樹教授・ 青木伸也(大学院生) 〉
「 Cof fee Home Economics 」
〈 星野亜由美助教・花輪由樹助教・ 関西家政学原論研究会 〉
「ソウゾウリョク」には、「イメージする」、「考える」、
「新しくつくる」、「紡ぎ出す」等が含まれます。子ど
も達がどのような状況下でもイキイキと生きられる
ためには、どのような「ソウゾウリョク」が必要でしょ
うか。
ALL DAY
ALL DAY
「 ひょうごもんコラージュ ~兵庫の物産でアートしよう!~ 」
「 小さなサイエンティストを育てるシャボン玉ワークショップ 」
「 Return of the trash ~ゴミ達の帰還~ 」
「 瓶session ~瓶楽器を作って演奏しよう!~ 」
ワ ー ク シ ョ ッ プ
使わなくなったものを使って、たくさんのシャボ
ン玉や大きなシャボン玉を作り、空高く飛ばしま
せんか? 子どもだけでなく、大人の方も不思議な
シャボン玉の魅力が楽しめるワークショップで
す。さらに、「割れにくいシャボン玉液の実験教室」
を同時開催。子ども達は、小さなサイエンティス
トになれるかも!? シャボン玉のしくみや割れて
しまう原因を科学的に学び、自分だけのオリジナ
ルシャボン玉液を配合してみよう。うまくいけば、
シャボン玉でお手玉ができますよ! 幻想的な
シャボン玉を理科的な視点で考えてみませんか?
空き瓶を使った楽器作りを通して「音」の美しさ
を感じ取りながら、音楽を創造するワークショッ
プです。音楽は、古来、人の生活と密接に関わり
ながら自然に生まれてきました。時代を経てたく
さんの素晴らしい音楽が誕生し溢れていますが、
一 方、「音」そのものの美しさを感じるような
機会は少なくなっているように感じます。
自 分 の手で楽器を作ることで、音をよく聴き、
自分が素敵だと思う音を見つけていきましょう。
思いもよらなかった響きが生まれるかもしれま
せん。最後はみんなで合奏し、1 回きりの素晴
らしいステージを作りましょう!
B L U E C L A S S F E S
やきもの、皮革、ソロバンの玉などなど、私たち
の兵庫県を代表する産業活動のなかで出たお宝
( 素材の端っこや商品にならなかったモノ)=
「ひょうごもん」を自由に組み合せ(コラージュ )、
素敵なアートを作っちゃおう! 君のアイデアを形
にするのを大学生や美術の先生からなる「アート
お助け隊」のメンバーがバックアップ。青空の下、
魅力的な素材に触発され、楽しく造形活動する
なかで、知識・技能、思考力・判断力・表現力
がきっと育まれるはず!
ゴミってなんだろうね。どんなものがゴミなんだ
ろね。それはゴミかな? どうなったらゴミかな?
なんてことを考えているうちにゴミたちが帰って
来る! 道具を手にゴミたちが還っていくのを手伝
おう! 新たに何かの役に立つプロダクトとして
還れるように! 一度はゴミとして捨てられたこと
が信じられないくらいに! 想像すること、楽しむ
こと、それさえできれば誰でもできる! 自分のた
めに、誰かのために、誰でもない何かのために。
~Return of the trash~ ゴミたちが帰って来る!
還っていく!
甲 南 大 学 図 書 館 が、
利用できるようになりました。
開講日・試験期間
休講日
夏季休業期間
◎休館日 日・祝、入試期間中、夏期・冬期休業中の一定期間など
HP:https://www.konan-u.ac.jp/lib/
読 み た い資料が他 大学の
図 書 館 に あ る 場合、附属
図 書 館 に 取 り 寄せるとい
う方法もありますが、その
図 書 館 を 訪 れて利用した
いというケースもよくあり
ます。でも、とりわけ私立
大 学 は ア ポなしで訪れて
も利 用 で きないケース が
一般的。多くの場合、附属
図 書 館 の 紹 介 状 が 必 要
になります。
昨 年 3 月に締 結した甲 南
大 学 との 連携 協力に関す
る協定書に基づき、この度、
両 図 書 館 に おいて図書館
所 蔵 資 料 の相互利用に関
する覚書を定めました。
これにより、本学の学生・
教 職 員 は、附 属 図書 館の
紹 介 状 が なくても、甲南
大学 図書館 を直接訪問し
て 利 用 することが できる
ようにな りました。
2階カウンターでは、美しいアンド
ロ イ ド司 書があなたを出 迎えてく
れるでしょう。話しかけたら、人間
さながらの会 話が楽しめる、かも?
平 9:00-21:00
平 9:00-17:00
平 10:00-16:00
土 9:00-18:00 月~土
日・祝
◎休室日 夏期・冬期休業中の一定期間
HP:https://www.konan-u.ac.jp/cyber/
9:00-21:00
9:00-17:00
図書館開館時間 サイバーライブラリ開室時間
甲南学園の創設は、明治期から昭和初期
にかけて、経済界・政界等で活躍した平生
釟三郎。その図書館には、社 会 科 学分野
を中心に 54 万 冊の蔵書が並ぶ。
甲 南 大 学 図 書 館 で、こ ん なことが できます。
利 用 証を発行すれば、本の館外貸出ができます。
一般図書は、10 冊まで 2週間借りられます。また、
MyLibraryにログインすることにより、他の利用者
が借りている 本に予約をかけたり、自分が借りて
いる 本の借用期間を延長できます。他キャンパス
( 西宮・ポートアイランド )所 在 の本 の 取り寄 せ
申込みも可能。
お得な館外貸出サービス
ゆったり快適な施設利用
居心地のいいキャンパス
持ち込み端末でネットも
利 用 者 登 録 無 料
図 書 館 前の広 場 を挟んで向かいに建つ 5 号 館の
3階に、2014 年 にリニューアルオープンしたサイ
バーライブラリ。本学で言うラーニングコモンズ
PAO のような共同学習向けのスペースです。PAO
との違いは、白を基調とした氷原のようなその広大
さ。2,322 ㎡の空間に円形テーブルが点在し、ゆっ
たり快適なアクティブ・ラーニングに臨めるはず。
館 内のPCコーナーは利用できませんが、持ち込み
P C で、Wi-Fi( eduroam)が 利 用 できます。本 学
の 基本利用アカウントでログインできます。また、
図書館 2 階ヘルプデスクの専用端末で、甲南大学
が 契 約 し て い る 電子ジャーナル や 電子ブック、
データ ベースが 利用できます。プリントアウトも
できます。(1 枚 10 円)
※一部、利用できない資料・施設があります。
※利用証再発行の場合は、1,000 円かかります。
※一部、利用できない電子コンテンツがあります。
図書館間の相互協力は信頼によっ
て成り立ちます。
甲南大学図書館を訪問する際は、
本学図書館以上に、ルールやマナー
を意識して利用しましょう。
写真:広大な学習空間が広がるサイバーライブラリ
甲南大学図書館の窓口で、兵庫教育大学の学生証・
教職員証を提示し、図書館利用票に記入すれば、
入館することができます。図書館及びサイバーライ
ブラリの所蔵資料の閲覧や施設の利用ができます。
館外貸出を希望する場合は、利用証が必要ですが、
無料で発行してもらえます。入館の際の利用票記入
の手間も省けるので、リピーターにはお薦めです。