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葉機能 関す 研究 自閉 症 事 象 関連電 位 前頭

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Academic year: 2021

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(1)

自 閉

関 連電

P 3 0 0 お よ前 頭

葉機能

関 す研 究

金 沢 大学学 部 神 経 精 神 医 学 講 座 (: 成 良 教 授)

自閉 症9(自 閉群) お よ び年 齢, 知 能 指 数 さ せ た精 神遅 滞7(遅 滞 群) を対 象と し , 事 象 関 連 電 位P 3 0 0, 頭 葉 機能反 映 す神 経心 理学 的 p お よ び小 児 自 閉症 評 定度 (child ho od a utis m r ating s c ale, C A R S) よ る臨 床症 状 評 価施 行, 自 閉 症認 知磯 能お よ び前 頭 葉 機 能い て検 討した. 神経理 学 的 と し

(W is c o n sin c a rd s o rting te st, W C S T),C hapuis 迷 路テ ス, ク ス ラ 児 童知 能 検 査 改 訂 版( W e chsle rinte11ige n c e s c ale fo r ch ildr e n r e vis ed, W I S CR) 迷 路 問 題お よ び語 産 生 能 力 検 査 (w o rd flu e n cy te st, W F T) , P 3 0 0 成 分群 間 比 較, 振 幅有 意 差, Pz 潜 時自 閉群延 長 す傾 向め た. ま た自 閉群に おい てt P 3 0 0 成 分滞 時と C A R S 下 位 項 『人 と関係, 情 緒 反 応』, , 変 化適 応,

味 覚, 喚覚, 触 覚 反 応と そ使,『言 語性 ,『活 動水 準, 知 的 幾 能水 準バ ラ ン ス, 全 体 的 印象』得 点相 関が み ら れ, 自 閉症病 態 生学 的特 散表 す 指 標と し, 振 幅よ りも 潜 時用 でと が 示 さ れ た. 前 頭 葉 機 能 検 査, W IS CR 迷 路 問 題観 点お よ び W F T 得点自閉 群遅 滞 群有 意 差め な . ま た統 計 学 的有 意で ほ な か た が, 自 閉群 W C S T る Nels o n 保 続 的 誤大 きい こと が う か が わ れ . れ らの こと か ら, 自 閉 症前頭 葉 機 能障 害有 す 存 在 する 可能 性推測さ れ た.

K ey w o rds a utis m , e V e ntr elated potential, P 30 0, n eur OpSyCholog y,fr o ntal lobe fu n ctio n

Rut te rl ) 自 閉症本 態言 語お よ び認 知障 害め る 発 表以 来, 自 閉 症で は認 知 機 能 障害基 本 障 害 え が心 と な . 方 事 象 関連 電 位, 潜 時 1 Q Om s e c 比較 的遅成 分選 択 的 注 意認 知 機 能 反 映し て変 動 する と さ れ てと か ら2) ユ), 近 年 自 閉 症 知 機 能 障害客 観 的検 討 す手 段と し, 事 象 関 連 電 位 P 3 0 0 成 分を 用み が な さ れ て4 卜 1 2). 自 閉症病 腰

と し, 現 在ま で Ha u s e r 1 3) 内 側 側 頭 葉, Hetzle r

側 側頭 葉, Da ma sio 1 5‑前 頭 側 頭 葉, 新 線 粂 体, , 十 亀一6}前 頭 葉, Hoffm a n n け)左 半 球前 頭 葉な ど 部 位障 害捷 唱さ れて いる が,

し た見解ら れて い

.

自 閉 症児, 固 執 條 向特 徴 的言 語 症 状, な わ ち反 響 言 , 抽 象語使困 難な ど を 示と さ れお り, 知 能 検 査

般 的,『絵 画 配 列 得 点い こ と か 1 … ), 抽 象 思 考障 害が 示さ れて い. 固 執 傾 向, 反 響 言 , 抽 象 思考障 害 など は前 頭 葉 症候 群と しと ら え ると が , ま た神 経 疾 患類 似 性ほ), 神 経心 理学 的 検 1 T 】2 0 卜 2 2】

, お よ び脳 代 謝測 定2 3 卜 2 5 )な どよ り, 自 閉症 前 頭 葉機 能 障 害検 討さ れ て. し か しお よ び 脳 代 謝測 定で は, 前 頭 葉ほ か側頭 葉2 3 )2 4 ), 頭 頂 葉24 ) 2 5), 基 底 2 5】, 低 活 性同 時報 告さ れ て お り, 前 頭 葉 機 能 障 害

元 的説 明する とよ り, 前 頭 葉め た皮 質 よ び皮質 下 構 造, 自 閉症病 態主 座え る報 告.

平 成5 1 12 4 日, 平 成5 1 227 日受 理 A b bre viatio n s : C A R S, Child ho od a utis m r ating

ま た健 常 者有 意差め な か た と報 告28 )も あ , 自 閉症多 病 国 的 な症 候 群る と さ れ て お り, 前 頭 葉 機 能 障 害群非 前 頭 葉 機 能 障害 群存 在 する とも 考え ら れ る.

本 研究で はこ の よ う な自 閉 症認 知 障 害お よ び前 頭 葉 機 能 障 害 仮 説と づ, 自 閉 症お よ び精 神 遅 滞対 象認知 機 能 反 映 する と さ れ る事 象 関 連電 位 P 3 0 0 お よ び前 頭葉 磯 能反 映 る と さ れ る神 経心 理学 的 施 行, 自 閉症前 頭 葉 機 能 障 害を 示め ら れ る かか を検 索 する と と

, P 3 0 0 所 見各 指 標 間関連検 討 す , 閉症お け る P 3 0 0 臨 床 的 意義ら かと を 目

し た.

対 象 おび 方

.

精 神 障 害分類診 断手 引 第3 版 改 訂 版 (diagn o stic a nd

Statistic al m a n u al of m e ntal d is o rde r s,third editio n,r e Vis ed,

D S M R)2 7 )診 断 基 準(1 ) を み たす 自 閉 症9(自閉 群)

よ び精 神 遅 滞7 (遅滞 群) を対象と し た. 2 対 象と し た 概略を 示. 遅 滞 群, 知 能 検 査 検 査知 能 指 数(full intellige n c e qu otie nt, F IQ) が7 0 をえ て 症 例が 1 名 あた が, こ の症 例過 去知能 検 査知 能 指 が7 0以 下, も す診 断基 準を み た し . 対 象に は視覚聴 覚粗 大障害め る, 表 奇 形有 す, 明 ら か な て ん か ん発 作有す,

S C ale ; C T , C O m puted to m ogr aphy; F IQ , full intellige n ce

qu otient ; M R I, m agn etic re s o n a n c e im aging ; P E P, pSyCho educ atio n al p rofile; PIQ , Pe rfo r m a n c e intelligenc e qu otie nt ; ⅤIQ , V e rb al intellige n c e q uotient ; W A ISR , W e chsle r adult.一・intellige n c e scale r evis ed; W C S T,

(2)

自 閉 症 P 3 0 0 お よ び前 頭葉 機 能関す研 究

神 経 疾 患合 併て いま れ て. ま た抗精 神 病 薬服 用 中症 例ま れ てる が, ん か ん用 中症 例 除 外し た. 非 服 薬 例自 閉群6 , 遅 滞 群5. 性 別 自 閉 群9 , 遅 滞 群子 3 , 子 4 . 知 能 検 査 施行 時年 齢自 閉群平 均1 62 か月 (1 01 1 2 47 か), 遅 滞群平 均1 71 か月 (1 42 か2 0

71

1 か) で . 対象と し た, 自 閉 群 い て , 福井 県 小 児療 育 実 施1し て 自 閉 症 児 親 子 合

宿2 8 ), こ の2 0年 間参加した症 例が 3 , 福 井県 精 神保 健

適 所 中症 例が 1 , 金沢 大 学学部 附 属 病 院神 経 科 精 神 科通 院 中症 例が 4 精神 薄 弱 児所 施 設所 中

症 例が 1 . 遅 滞群い て, 金 沢大 学 教 育学 部 附 属

Tab le l. D iagn o stic c rite ria fo r a utistic dis o rde r a nd m e ntalr eta rdatio n

Autistic dis o rde r

A . Qu alitativ eimpair m e ntin r e cipr o c al s o cial inte r a ctio n

B . Qu alitativ eimpair m e ntin v e rbal a nd n o n v e rbal c o m m u nic atio n, a nd inim agin ativ e a ctivit y C . M a rkedly r e stricted r epe rtoir e of a ctivitie s a nd inte r e sts

D . On s etdu ringinfa n cy o r child ho od Me ntal r eta rdatio n

A . S ignific a ntly s uba v e r age ge n e r al intelle ctu al fu n ctio ning: a nIQ of 7 0 0 rbelo w o n a nindividu ally administe rd IQ te st(fo r infa nts, a Clinic aljudgm e nt of signific a ntly s uba v e r age inte11e ctu al fu n ctio ning, Sin c e a v ailableintellige n c e te sts do n ot yield n u m e ric al IQ v alu e s).

B . Co n c u r r e nt deficits o rimpa l r m e ntS in adap tl V e fu n ctio n l ng,i. e the pe r s o nls effe ctiv e n e s sin m e eting the sta nda rds e xpe cted fo r his o rhe r age by h is o r he r c ultu r al gr o upin a r e a s s tl Ch

a s s o cial sk i11s a nd r e spo n sib ilit y, C O m m u nic atio n

, daily living skills,pe r S O n al indepe nde n c e,

a nd s elfS ufficie n cy. C . On s etbefo r e the age of 1 8.

T his c rite ria w a s qu oted fr o m D iagn o stic a nd Statistic al M a n u alof M e ntal D is o rde r s,3rd ed.r e vis ed (D S M R)27)

Table 2. C ha r a cte ristic s of s ubje cts

Ca s e n u mbe r

Agein Ha nd Se x

m o nths pr efe r e n c e

M edic atio n

Intellige n c e qu otie nt F IQ V IQ PIQ Autistic gr o up

1 2 3 4 5 6

/ 9 Reta rded gr o up

1 0 1 1 12 1 3 1 4 1 5 1 6

3 4 1 4 9 6

U

2 5 4 5 3 5 4 1

U

4 9 1 1 1 2 1 2 1 2 2

1 0 9 9 4 4 7 2 0

U

2 1 2 2 2 2

8 9 8 1 1

M M M M M M M M M

M M F M F F F

R R R R R R R R R

R R M i R M i R R

7

O O O

n U

O O

n U

1

5

1 2

8 0 0 0 0 0 0 8 5 1 4

4 0 4 8

56 5 4

5 2 6 8

.J

h U

1 4 6 4

7 6 94 57

67 62 7 9

47 5 し) 62

u n t e s t a b l e

:8

*

4 5 47

4 9 59 5 1

0 4

n U

8 6 4 4 4

J

8 6

U

46

5 6 6 4

0 0

5 4

4 5 9 6 6 47

U

2

n U

3 0 9 5 4 5

U

q U

7 6 5 M ed ic atio n w a s e xpr e s s ed in ch lo rpr o m a zin e equiv ale nts. * , e Stim ated s c o r e;F IQ,full intellige n c e qu otie nt ; ⅤIQ, V e rbal intellige n c e qu otie nt ; P IQ , pe rfo r m a n c e inteIlige n c e qu otie nt ; M , m ale; F,

fe m ale; R, rightha nde r; M ix, mi Ⅹ ed ha nde r.

W isc on sin ca rd s orting te st; W F T, W O rd flu en cy test; W IS CR, W e chsler intelligen ce scale fo r childre n r e vis ed

参照

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