九州大学学術情報リポジトリ
Kyushu University Institutional Repository
火山災害多発地において体育・スポーツプログラム が子どもの心理社会的およびスピリチュアルな発達 に及ぼす影響
ソニ, ノペンブリ
https://doi.org/10.15017/1866244
出版情報：Kyushu University, 2017, 博士（人間環境学）, 課程博士 バージョン：
権利関係：
（様式６－２）
氏 名 ソニ ノペンブリ
論 文 名 IMPACT OF THE PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS PROGRAMS ON CHILDREN’S PSYCHOSOCIAL AND SPIRITUAL DEVELOPMENT IN VOLCANO DISASTER-PRONE AREA
（火山災害多発地において体育・スポーツプログラムが子どもの心理社会的 およびスピリチュアルな発達に及ぼす影響）
論文調査委員 主 査 九州大学 教授 氏名 杉山 佳生 副 査 九州大学 准教授 氏名 増本 賢治 副 査 九州大学 講師 氏名 内田 若希 副 査 福岡大学 教授 氏名 柿山 哲治
論 文 審 査 の 結 果 の 要 旨
本論文は，インドネシアの火山噴火災害多発地域に住む小学校高学年生に対し，心理社会的ス キルおよび宗教性を含むスピリチュアリティの改善を目的とした体育・スポーツプログラムを実施 し，その効果を検証しようとしたものである。対象とする児童の心理状態と心理社会的スキル獲得 状況について調査をした後，独自に構築した体育・スポーツプログラムが，小学校の体育授業に導 入された。このプログラムは，１〜２学期にわたって継続して実施されるものであり，様々な運動・
スポーツ活動あるいは伝統的運動遊びが体系的に取り入れられていた。プログラム実践の結果，各 種心理社会的スキル（ストレス対処，コミュニケーション，社会的気づき，問題解決の各スキル），
および，スピリチュアリティの向上が認められた。これらの結果から，自然災害の影響下にいる児 童に対する，運動・スポーツを介した心理社会的サポートの実践方策にかかる示唆が得られ，本論 文は，体育・健康・スポーツ科学領域に，新たな知見をもたらす研究であるということができる。
よって，本論文は博士（人間環境学）の学位に値するものと認める。
