現職教師の教材開発過程の事例分析 : 素材の教材化過程における教育的内容知識に関する基礎的研究

Title

現職教師の教材開発過程の事例分析 : 素材の教材化過程に

_{おける教育的内容知識に関する基礎的研究}

Author(s)

益子, 典文

Citation

[岐阜大学カリキュラム開発研究] vol.[31] no.[1] p.[37]-[50]

Issue Date

2014-09

Rights

Version

岐阜大学総合情報メディアセンター

URL

http://hdl.handle.net/20.500.12099/54217

※この資料の著作権は、各資料の著者・学協会・出版社等に帰属します。



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A Case Analysis of In-service School Teacher’s Subject Matter Development Process - A basic research of pedagogical content knowledge in transformation of resources to subject matters -



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