CAIにおけるある数学教材の多肢選択形式と構成反応形式について
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(2) . CAIにおけるある数学教材の多 肢選択形式と構成反応形式につ いて. 中. 村. 1. 要. 紘. 司. 旨. 昭和5 2年度前期に北海道教育大学函館分校の学生を対象に CAIプロ グラム学習(N5)を実施し た.この学習プロ グラムは教員養成系大学における授業前提行動について調べるためのものであり, 筆者の担当している講義 「小学算数」 に使用する事を目的に作成したものである . 内容は表題 「有限小数と循環小数」 に示している様に 0 .9 ご1を学習し, それを用いて有限小数. を循環小数のタイ プに表わす事及びある循環小数を有限小数に表わす事を学ぶというものである . また, その前段として, 等比級数の和 (実際は, 有限等比級数そして等比級数となっている) を求 める学習をし, それから 0 .9=1を導く様に構成した. 全部で1 8の問題から成り,12問に 0 ,9 = 1 な る 事, 13~18 問 は そ の 応用 ・ 練 習 と い う 形 でい わ ゆる一本すじ (正解すれば次の問題へ進む) で, 解答方法としては全問多肢選択形式によっ た . このN5の経過・結果は良いもの ではなかっ た 〔5, 6〕 し, また本学の卒業生の殆ん どが教員. になる現実をみれば事後テストなどの出来具合も決して良いとは云えない.. 循環小数の表わし方は出来ていない (例えば, 循環節を構成する数字全部の頭に ドッ ト い・″ を つけたり, 2番目の循環節の数字の両端の頭に ドッ トをつけたりなどがある) とか, 点とコンマの. 区別が定かでない(正確な書き方の訓練がされていない)など, 放っ ておくと児童・生徒が困惑し, それが陽路になるだろうと思われる (先生が自信を持っ てはっ きり示さない事ほ ど, 児童・生徒に とっ ては勉強の妨げになる) .. 支選択によらずに, 答をそのまま直接に答えさせた方が良いのではないだろうかと思 そこで, 多月 い構成反応形式 (この場合, 短答形式になるが) で試してみようとした. 問 1 ~ 問 12 ま ではN5と全く同じにし, 3~問18の部分につ ,N5を作った時の主題 でもある問1. いて構成反応形式とした. この学習プロ グラムをN504と命名し, 昭和52年度後期にやはり筆者の 担当した「小学算数」 の聴講生を対象として実施した(その後, 問1~問5ま では全く同じにして, 問6~問1 8(実際は問22まである) を構成反応形式としたプロ グラムを作成する予定である) , 本 稿 は, N 5お よ び N 5 04の学習結果の基礎統計的なまとめと比較について述べる. . 共に, 学習得点について差異は認められない. N5 04の方が入力 (答え) に手間どっ たという常 識的な事 ぐらいしか出て来なかっ た.. また, どちらの プロ グラム学習でも, 学習後はやはり事前テストより事後テ ストの方が成績が良 い事が確められた.. しかも, 性別・専攻別・事前テ ストの点による分類によっても特徴ある事は出て来なかった . ただ, 事後テストを何度か行ったが, N5の学習者よりN5 04の学習者の方がそれほど成績が落 ちないのではないだろうか (記憶している時間が長いのではないだろうか) という事をうかがい知 75.
(3) . 中. 村. 紘 司. る事が出来た様である. 2. 目. 的. 先に, 有限小数と循環小数との関係についての CAI学習 プロ グラムを, 北海道教育大学函館分校 の学生 で, 筆者の講義 「小学算数」 の聴講生に実施した 〔5, 6〕 , この プロ グラムは, 授業前提行. 動について考察するという事 で作成したもの で, 18の問題より成り, 順に正解する事によって学習 が進み効果を上げようとした一本すじ 〔3〕 である. 全部の問題が多肢選択形式で, 各フレームが 問 題 ・ ヒ ン ト ・ 解 答 の 3 枚 の ス ライ ドよ り 成 っ て い る.. 学習の直前・直後に行う事前テストおよ び事後テスト (1) の限り では, 確かに学習後の方が成 績が良い事が認められた 〔5〕 のではあるが, その後幾 度か行った事後テストの結果は馨しいもの で1まな か っ た.. 例 え ば, oa伝 と か o,ab99 な どと い っ た 類 い で循 環 小 数 の 表 わ し 方 が 良 く わ か っ て い な い の で b-1 )と(も ちろ ん, ( ab=o,a a疑, o.ab=o.ab9, 0 は な い か と 思 わ れ る 答 が あ っ た り, o.abcc=o. . c < 9な る 自 然 数) であ っ た り な ど, 循 環 小 数 に つ い て もま だ わ か っ て い な い の では な い か と 思 わ. した. れる者が2割を越. 本学が教員養成をその主たる役目としているかぎり, 少くとも義務教育課程で使われる程度の算 数・数学 (内容はもちろん用語・記号) についての正しい把握を学生に求めなくてはいけないし, 高校ま であやふやなままに して来た学生の知 識などについて在学中には っ きりさせる べく訓練をす る必要がある. これが前提 テ動 の 一 つ でも あ る. 実際, 我々は経験により単に目 で見て覚えるよりは, 手を使っ て同時に覚えた方がはるかに 効果 が上る事を知 っ ている. それで, あてずっ ぽう でも正解を得る事の出来る であろうと 思われる多肢 選択形式よりは構成反応形式の方が幾分か でも学習効果が上る事を期待した. すなわち, 先の プロ グラムを構成 反応形式にする事により, 上記の問題が解消する であろうか. 3. 方. 法. 2 つ の CAI 学 習 プ ロ グラ ム N5. 2年度前期に実施した CAI学習 プロ グラム 昭和5. N5. は前節でも述べた様に, 全部で18問か. (か な ら ず, 正 解 さ ら 成 っ て い て, い わ ゆ る 一 本 す じ であ る 〔3〕 . 各フ レ ー ム は 間 ・ ヒ ン ト ・ 解 答 り ら 成 5 ス テ ー ジに 分 け ら せ て か ら 次 の 間 へ 進 む 様 に し た) の 各々 1 枚 ず つ, 3 枚 の ス ライ ドか , れ る.. 第1ステージ (1~5間) :有限等比級数の和を求める問題から成る (次の第2ステージに展開さ れる級数の和を求めるために, 部分和を求める訓練のため作成した);. 第2 ス テ ー ジ (6~11問) :等比級数の和を求める問題から成る (簡単 であろうと 思われる等比級 2につながる様にした); 数に始まり次第に混み入ったものへと配し, 結局は問1. プ グラムの主題で 第3 ス テ ー ジ (12 問) :0 ,9 =1なる事を等比級数にて求めさせる (この学習 ロ. ある); 5問):有限小数を循環小数に 表わす事をねらいとした(問12を使うという事 第4ステージ(13~1 で, 応 用 ・ 練 習 であ る); 76.
(4) . C ÷紅 におけるある数学教材の多肢選択形式と構成反応形式について. 第5ステージ (16~18問) :ある循環小数 (循環節が. 9 より成るもの) を有限小数に表わすと. 2 いう問題である (問1 , 第4ステージからす ぐに求まるものばかり である). という構成で, 各ステージは易から難へ, 簡単なものから混み入ったタイ プのものへと配列してあ る 〔5, 6〕 . 夫々の間には どれも5個の選択肢を設けた. 等差級数の和の求め方と混合した場合, 級数の和を 求められなく て直接始めの数項を加えてそれより推測した場合を想定したもの など間違いの典型と. 思われる答えや, 本質的でないにしても, 項数と番号が一致しない時に得られるであろう答などを 用意し, 正解と共になる べくかたよらない様に配した 〔2〕 . N 504. 昭和52年度後期に実施した CAI学習 プロ グラムで, 前述のような理由により第4・5 ス テ ー ジ. についてを構成反応形式にしたもの (これを. 04 と名付けた) である. N5. 即 ち, N 5の目的である有限小数を循環小数に表わしたり, ある循環小数に表わしたりする事の. 強化と同時に, 循環小数の表わし方の訓練をもねらっ た.. した が っ て, 第1 ・ 2 ス テ ー ジ は 全く N 5 と 同 じ で あ っ て, 第 4 ・ 5 ステージが構成反応形式で. 短答形式 であり, やはり1 8問から成り, いわゆる一本すじである. 各 テ ス ト につ い て. 学習の効果を見るための手段として を学習直前に行ない, 学習直後には. 事 前テ スト. PRE TEST. 事後テスト. POST( 1 ). 1 )で違う だけ である を実施した.内容は共に同じであっ て,数値など見かけが PRE TEST とPOST( 〔5〕 , その後, 幾度か事後テスト. POST( ) ) 2 3 , POST( , …. 2 3 )以後については内容として を行ったが, POST( )まではN 5, N 504共に同じであるが, POST(. は共に同じであっ ても, 出題数が違い, 対応する番号の問題が異るの で, これについての詳しい事 は後の機会にゆずる事とする. 場所・対象者等. 本 学 函 館 分 校 の マ ル チ メ ディ ア ・ リ サ ー チ ・ セ ン タ ー に 設 置 さ れ て い る CAI シ ス テ ム (HITAC. I0 16K W)(コ ン トロ ー ルお よ び 記 録) ・ 4 台 の 学 習 端 末装 置 (ラ ン ダム ア クセ ス・ ス ラ イ ド, キ ー (. ボー ド 9MB)(学習 プロ グラムの記憶装置)) を使用し, , , タイ プライタ)・フロ ッ ピーディ スク(1 筆者の講義「算数教材研究」の聴講生に, 数学教材についての CAIプロ グラム学習として実施した, また, 循環小数を答えさせるわけであるが, 例えば 0 .9 を答えとする時には 回. 国. 回. 国. というように左から順に入力させた.この時, 区め入力にシフトキーを使用するので, 学生(学習者) が馴れるまで多少混乱した.. 77.
(5) . 中. 4. 分. 村. 析. 紘. ・. 司. 考. 察. 学習得点. 本学函館 分校の CA工システム では, 問題・ヒント・解答など夫々のスライ ドの提示時間・反応時 間・提示回数などを記録出来るが, 前回 (N5の学習) のと同様に, 1度で正解した場合………………………………………………………………………7点 2度目で正解した場合……………………………………………………………………6点 2回以上間違った り (この場合, 自動的にヒン トを提示する) , ヒ ン ト を 見 て しま っ た 場 合, そ の 回 数 に 応 じて … … … … … … … … … … … … … 5~ 1 点. ついには正解を見てしまった場合 (ヒントを見て も誤答したり, 途 中 で 解 答 を 見 て しま っ た 時 は, 経 過 に か か わ ら ず) … … … … … … … … … … … … 0 点. という様に点数 (学習得点) 化し, それと問題を提示してから正解するまでの時間 (通過時間) と を情報として処理してみた. これら学習結果 (情報) の処理には, 北海道大学大型計算機セン ターに設置されている FACOM. 230一60/75 で以 っ て 統 計 処 理 を した が, そ の た め に SPSS 統 計 パ ッ ケー ジ 〔8, 9〕 を 使 用 した.. 項目 (変数) は PRE(TEST). 但し, が 奇数ならば. 芋. VARO 1( 1= 1, … …, 36). 問の学習得点, 工が偶数ならば ↓ 問の通過時間である.. Polo l(1 = 1, … …, 8) 実 際, 事 後 テ ス ト (1) は 5 題 であ っ て, 1 = 1, … …, 5 であ る が Polo8 は 5 題 の 点数の合計で あ る. 1 P020. であり, 対象の人数 (ケース数) は. N5. 56名. N 504. 45名. (実際, 学習者はもっと多いのであるが, 事後テストを受けなかったり で, すべての変数を満した 者のみを分析の対象とした) のサ ブファイ ル構造として, CA工学習 プロ グラムN5シリー ズの情報 の フ ァ イ ル を 作 成 し, 分 析 を 試 み た.. 本稿 では, この両 プロ グラム学習の結果の基礎統計と事前・事後テストの比較(T-TEST)につ. い て 述 べ る.. 基礎統計. 各変数 ごとに 平均 (MEAN) :算術平均. 標準誤差 (STDERROR) : 希 標準偏差 (STDDEV) :S で表わす. 78.
(6) . CAIにおけるある数学教材の多肢選択形式と構成反応形式について. 第 1 表 MEAN STDERORR SrDDEV VA別ANCE KURTOS I S SKEWNESS RANGE M I IMUM N MAX IMUM. PRETEST 1 2 1 4 . 4 3 0 2 , 1 8 1 6 , 3 2 9 9 . -1 0 2 6 . 5 0 9 2 . 5 0 0 0 , 0 0 , 5 0 0 0 .. QI 4 6 2 4 6 1 5 3 9 3 . , 0 3 2 5 2 8 4 9 7 . , 2 4 2 9 4 2 1 5 1 1 , . 5 0 1 4 6 2 8 5 4 3 9 8 . , 一 冊。 8 4 0 3 0 7 7 ・ , -0 4 2 8 7 1 6 8 , . 7 0 0 0 1 0 7 1 0 0 0 . , 0 0 2 5 0 0 0 . , 7 1 0 0 0 0 9 5 0 0 0 , .. Q2 5 1 5 3 7 4 2 3 8 9 . , 0 3 0 6 1 6 9 4 3 , . 2 3 1 2 9 2 6 8 7 9 , , 5 2 5 1 0 5 7 6 7 5 5 5 . . 1 3 1 1 4 0 6 4 , . -1 1 8 5 1 8 8 0 . , 7 0 0 6 0 3 0 0 0 0 . . 0 2 7 0 0 0 ,0 . 7 6 0 0 0 5 7 0 0 0 . .. Q3 6 1 6 1 1 1 5 8 2 1 , , 0 1 8 0 1 8 5 6 5 , . 1 4 3 5 1 3 8 9 2 7 . , 1 1 8 0 1 9 3 0 0 5 8 6 , , 6 2 5 7 9 1 8 7 , . -2 1 4 2 3 3 2 8 . , 7 0 0 0 7 5 5 0 0 0 . , 0 0 5 0 0 0 , . 6 7 0 0 0 7 0 0 0 0 , .. Q 4 5 9 2 9 9 7 0 6 7 . . 0 0 8 2 1 0 3 5 6 . . 1 5 5 9 7 9 8 5 4 . . 2 4 3 1 6 3 3 3 5 6 2 , . 5 2 5 4 1 2 0 4 , . -2 0 9 6 1 3 6 2 . . 3 3 0 0 0 0 7 0 0 0 , . 0 0 6 0 0 0 . , 7 0 0 0 3 3 6 0 0 0 , .. MEAN STDERORR STDDEV VAR I ANCE KURTOS I S SKEWNESS RANGE MI NMUM MAX IMUM. Q5 1 8 2 6 2 5 6 9 6 , . 0 1 9 4 9 1 7 1 . , 1 4 5 6 8 2 7 3 6 . . 2 1 1 1 4 0 7 9 5 9 7 , . 9 0 6 9 3 6 4 4 , . -2 8 0 7 1 8 7 3 . , 7 0 0 0 3 3 9 0 0 0 . , 0 0 1 1 0 0 0 . , 7 0 0 0 3 5 0 0 0 0 , .. Q6 1 5 4 4 5 7 8 4 4 6 . , 5 0 2 8 3 1 7 8 4 , . 1 3 3 0 2 1 1 9 6 3 . , 8 9 8 8 8 4 4 8 8 1 7 4 . . 1 0 8 8 4 8 7 8 , . -1 4 4 6 2 2 0 4 , . 7 0 0 0 6 3 2 0 0 0 , . 0 0 1 5 0 0 0 , . 7 0 0 4 0 6 7 0 0 0 , .. Q7 5 8 5 7 9 8 4 4 6 . . 0 2 3 0 2 1 0 1 6 . . 1 2 1 8 9 7 9 1 9 , . 2 9 6 1 8 0 8 5 4 5 2 , . 4 7 5 3 7 1 2 8 , . -2 1 2 7 1 8 4 1 . , 7 0 0 4 3 2 0 0 0 0 . . 0 0 1 1 0 0 0 . . 7 0 0 0 4 4 3 0 0 0 . .. Q8 5 7 6 8 8 1 0 8 4 . . 0 2 0 9 1 0 9 6 0 , . 1 5 6 1 7 5 5 4 8 . . 2 4 3 6 5 7 0 7 5 4 2 . . 4 5 0 0 6 8 4 2 . . -1 8 4 2 5 8 2 2 . . 7 0 0 0 4 2 5 0 0 0 , , 0 0 6 0 0 0 . . 7 0 0 0 4 3 1 0 0 0 . .. MEAN STDERORR STDDEV VAR I ANCE I KURTOS S SKEWNBSS RANGE MI N IMUM MAX IMUM. Q9 6 0 7 1 7 7 8 2 1 , , 0 2 1 3 1 4 1 7 3 , . 1 4 9 1 6 0 0 6 3 .5 . 0 1 2 5 4 1 2 4 9 3 1 3 . . 5 4 4 0 1 6 8 2 0 . , - -2 2 2 4 3 5 7 4 . . 7 0 0 0 6 4 6 0 0 0 , . 0 0 5 0 0 0 , . 7 0 0 0 6 5 1 0 0 0 . ,. Q1 o 6 5 0 5 0 8 2 2 6 . , 0 3 9 4 1 9 8 7 . , 1 4 8 5 5 3 3 2 0 . , 0 0 2 1 9 1 3 6 1 5 9 , . 4 9 1 5 7 2 9 6 3 , . 栴2 4 4 6 0 8 6 4 , . 3 8 9 0 0 0 7 0 0 0 . . 0 0 4 0 0 0 . . 0 0 0 7 3 9 3 0 0 0 . .. QI I 5 5 5 4 6 9 5 5 4 , , 0 3 2 4 9 5 1 2 , , 4 2 2 7 7 1 1 8 2 , , 5 8 8 8 5 0 6 6 9 0 6 . . 4 3 8 1 2 2 2 1 6 . , -1 6 6 3 3 4 2 1 , . 7 0 0 0 4 4 6 0 0 0 , , 0 0 7 0 0 0 , , 0 0 7 0 4 1 7 0 0 0 . .. Q1 2 5 0 1 1 5 0 3 6 5 0 , . 1 5 4 0 2 2 5 3 6 . . 1 0 1 1 6 8 3 7 2 4 . . 0 2 7 6 3 6 2 2 8 3 6 1 . . 4 6 4 8 3 4 7 7 , , -1 2 2 4 4 7 2 5 , . 5 6 7 0 0 0 7 0 0 0 . . 0 0 1 6 0 0 0 . , 7 0 0 0 5 8 3 0 0 0 . .. MEAN STDERORR STDDEV VAR I ANCE KURTOS S I SKEWNESS RANGE MI IMUM N MAX IMUM. Q1 3 6 5 3 6 3 5 0 8 9 . , 0 1 5 3 4 1 9 9 . . 1 1 4 4 3 1 2 5 ‐4 . 1 3 0 8 8 7 5 0 1 9 . , 4 1 7 6 2 9 9 6 0 , . -3 8 0 0 2 9 7 3 . , 7 0 0 0 1 7 3 0 0 0 . . 0 0 1 0 0 0 0 , , 7 0 0 0 1 8 3 0 0 0 , .. Q1 4 6 7 6 8 2 4 6 7 9 . , 0 0 8 4 5 4 8 7 . , 0 6 3 2 4 5 1 0 9 , . 0 4 0 0 1 6 8 5 8 5 8 , , 7 5 6 4 3 4 2 4 9 . , -2 8 8 3 3 4 5 6 . . 3 0 0 0 2 9 1 0 0 0 . . 7 0 0 0 4 0 0 0 . , 7 0 0 0 2 9 8 0 0 0 . ,. Q1 5 6 8 0 4 2 1 2 6 8 , . 0 1 3 1 3 0 0 4 . . 0 9 8 0 2 2 4 8 0 , , 1 5 5 0 9 6 0 3 6 3 . . 0 9 2 1 1 4 0 4 9 6 . . -6 3 7 6 3 3 7 7 . . 1 1 8 7 0 0 0 0 0 0 . . 0 7 0 0 0 0 , . 0 1 2 5 0 0 0 7 0 0 . ,. Q1 6 6 5 0 7 4 7 0 1 8 . . 0 2 8 1 1 1 7 9 4 . . 2 1 0 0 8 8 5 5 2 . . 4 4 0 9 7 7 8 8 2 9 7 . , 1 6 8 6 6 1 7 2 6 6 , , 1 5 2 7 4 8 1 9 , . 1 8 0 0 0 4 6 6 0 0 0 , . 0 0 7 0 0 0 , . 1 8 0 0 0 4 7 3 0 0 0 , .. MEAN STDERORR STDDEV VAR I ANCE KURTOS I S SKEWNESS RANGE MI IMUM N MAX IMUM. Q1 7 1 1 1 2 5 8 9 6 9 . , 1 0 1 3 8 5 1 4 . . 1 1 3 1 1 0 3 2 3 . , 6 5 1 0 1 2 8 3 9 2 . . 3 6 4 5 8 7 5 2 3 . . -5 1 2 3 2 1 6 0 . , 1 0 0 0 0 6 0 0 0 0 . . 0 5 0 0 0 0 . . 1 0 0 0 0 6 5 0 0 0 , .. Q1 8 6 8 7 5 , 0 1 3 3 , 0 9 2 9 , 0 9 8 4 . 4 0 0 2 9 . -6 5 8 0 , 9 0 0 0 , 0 0 , 0 0 9 0 .. 1 1 5 7 1 , 1 5 3 1 . 1 1 4 5 6 , 1 3 1 2 3 1 . 1 3 0 6 1 . 3 2 4 7 . 6 4 0 0 0 . 0 0 . 4 6 0 0 0 .. 1 ) ( POST 4 0 8 9 . 0 1 2 0 , 9 o 0 0 , 0 8 1 0 . 6 2 5 6 , -2 0 2 3 . 5 0 0 0 . 0 0 . 0 0 0 5 .. POST ( 2 ) 4 1 2 5 . 0 1 7 7 . 2 2 1 3 . 1 4 8 7 . 1 7 6 1 . 4 5 5 -1 . 5 0 0 0 . 0 0 . 5 0 0 0 ,. 79.
(7) . 第 MEAN STDERORR STDDEV VARLANCE I S KURTOS SKE 一 WNESS RANGE MI N 工MUM IMUM MAX. PRETEST 4 4 i 4 . 0 2 9 6 . 4 1 9 8 . 4 3 9 3 . -1 0 6 8 . 5 0 8 3 . 0 5 0 0 . 0 0 . 5 0 0 0 .. QI 2 2 2 8 2 2 5 2 8 9 . . 4 8 5 2 6 1 0 0 2 . . 5 1 0 8 1 9 1 4 1 7 . . 0 6 6 2 8 7 7 3 6 6 5 3 . . 2 8 1 9 1 8 3 8 . . -1 4 1 5 8 8 4 5 . . 0 0 7 0 0 8 4 7 0 0 . . 7 0 0 0 0 0 . . 0 0 0 0 8 5 4 0 7 0 . .. 紘 司. 村. 中. 2. 表. Q2 1 5 9 8 9 8 5 5 6 9 . . 5 4 0 1 1 2 1 5 2 . . 1 4 4 5 8 1 4 1 3 7 . . 9 8 2 0 9 0 5 4 1 9 1 9 . . 1 0 6 5 0 0 4 7 . . 4 4 -1 1 5 8 1 7 , . 5 8 1 0 0 0 0 0 7 0 . . 2 9 0 0 0 0 0 . . 0 0 6 1 0 0 0 7 0 0 , .. Q3 9 6 7 6 5 6 8 0 7 , . 4 0 9 6 1 1 6 1 0 , . 8 9 2 0 4 5 7 0 6 . . 4 6 6 0 9 8 2 9 1 0 1 . . 9 2 3 5 8 3 1 2 , . -2 5 7 1 0 6 3 .4 , 2 0 0 0 3 1 9 0 0 0 . . 1 5 0 0 0 5 0 0 0 . . 3 3 4 0 0 0 0 0 7 0 , .. Q4 3 3 2 2 9 9 9 6 6 . . 2 1 0 3 5 0 1 0 7 . . 4 4 1 1 6 6 9 0 7 . . 8 8 2 2 0 1 0 5 1 3 4 . . 0 8 2 -0 7 5 0 8 . . 0 0 3 -1 5 9 8 6 . , 4 6 0 0 0 2 0 0 0 2 . . 1 0 0 6 0 5 0 0 0 . . 2 6 2 0 0 0 7 0 0 0 . .. Q8 3 1 0 2 5 3 4 2 2 6 . . 1 5 1 4 2 0 2 3 2 . . 1 0 1 5 7 7 5 9 L5 . 0 3 1 7 8 0 0 2 4 3 1 1 . .. MEAN STDERORR STDDEV IANCB VAR S KURTOS I SKEWNESS RANGE IMUM MI N MAX IMUM. Q8 Q5 6 4 0 0 7 6 2 2 2 . . 1 0 3 9 5 0 2 3 0 . . 3 1 4 6 9 7 L5 3 . 8 6 2 4 4 9 2 3 8 2 4 . . 8 2 2 0 1 1 1 6 6 . . 2 4 5 -3 3 9 3 8 . . 3 4 6 0 0 0 7 0 0 0 . . 1 9 0 0 0 0 0 . . 0 3 6 5 0 0 0 7 0 0 . .. Q6 1 1 4 2 2 2 0 7 7 0 . . 7 1 0 4 2 3 2 0 8 . . 1 4 0 0 0 6 2 8 4 0 . . 8 9 6 0 1 6 1 9 0 6 8 1 . . 3 0 0 1 -1 3 1 8 . , 5 7 -0 0 7 5 8 9 . . 0 0 0 6 0 0 7 0 0 0 . . 0 0 0 1 9 0 0 . . 0 6 1 9 0 0 7 0 0 0 . .. Q7 9 8 9 0 0 7 8 6 4 . . 1 1 1 5 9 0 1 9 4 . . 7 7 5 6 1 3 0 4 7 . . 4 5 6 5 0 6 0 9 1 7 0 . , 2 5 1 2 1 1 1 3 6 . . 4 1 2 -3 8 2 7 0 , . 0 3 1 5 0 0 7 0 0 0 . , 6 0 0 0 0 0 . , 0 0 0 0 3 2 1 0 7 0 . .. 1 0 7 9 8 . -3 3 4 8 . 7 0 0 0 , 0 0 . 7 0 0 0 .. MEAN STDERORR STDDEV I ANCE VAR S I KURTOS 「 WNESS SKE RANGE MI IMUM N MAX IMUM. Q9 5 5 7 3 3 6 8 6 7 . . 1 5 5 9 6 0 0 7 . . 3 9 9 8 5 0 5 5 0 . . 5 9 8 8 3 6 0 2 5 5 1 . . 2 0 2 0 1 0 3 6 9 , . 0 1 2 -3 5 5 3 9 . . 1 6 0 0 0 0 2 0 0 0 . . 0 0 9 0 5 0 0 0 , . 0 0 0 1 6 9 0 0 7 0 , ,. Q1 o 3 8 0 2 2 6 5 6 9 . . 7 0 5 9 0 0 3 1 . . 4 0 4 7 0. 0 8 0 2 . 9 5 0 4 3 1 6 0 3 7 0 . . 5 0 1 4 3 1 8 0 1 3 . . -4 3 3 8 3 5 2 2 . . 0 0 1 0 0 0 2 4 3 0 . . 1 0 0 0 6 0 0 0 . . 0 0 0 0 2 4 4 0 7 0 . .. QI I 4 3 2 2 2 6 8 8 9 . . 8 6 5 7 7 5 0 0 . . 5 0 9 1 0 3 8 3 8 . . 4 5 9 0 0 1 4 6 2 8 9 . . 1 2 0 9 7 7 1 3 8 9 . . 4 0 4 -3 8 3 6 6 . . 2 0 0 0 0 0 0 3 1 2 . . 0 8 0 0 5 0 0 0 . . 0 0 0 3 2 9 0 7 0 0 . ,. 2 、Q 1 1 9 3 3 6 3 1 1 2 0 . . 5 5 2 1 0 0 1 9 3 . , 4 4 1 4 1 1 2 1 2 9 . , 9 9 4 9 1 0 9 1 6 7 4 1 . . 4 1 5 5 1 0 7 9 7 . . 1 6 8 6 -2 8 8 9 . . 5 0 0 5 0 0 7 0 0 0 . . 1 8 0 0 0 0 0 . , 0 0 0 5 2 3 0 0 7 0 . .. MEAN STDERORR STDDEV IANCE VAR S KURTOS I SKEWNESS RANGE IMUM MI N IMUM MAX. Q1 3 1 3 2 6 7 0 4 5 6 9 . . 2 0 0 9 5 0 4 1 9 . . 1 3 4 8 0 3 8 1 2 2 . , 8 1 7 1 9 7 3 7 9 0 7 1 . . 3 8 3 -0 4 7 2 5 . . 1 8 0 3 -1 0 6 9 , . 0 0 0 6 1 5 0 0 7 0 . . 1 5 0 0 0 0 0 . . 6 3 0 0 0 0 7 0 0 0 . .. Q1 4 1 1 5 5 1 2 2 6 4 . . 1 3 4 0 6 0 2 6 2 . . 1 3 3 1 5 7 3 1 5 . . 5 0 8 8 46 5 2 2 9 5 . . 2 4 3 3 1 2 3 0 1 4 . . 4 5 5 3 -3 9 9 5 . , 0 0 4 5 5 0 0 7 0 0 . . 0 0 l o 0 0 0 . . 46 5 0 0 0 7 0 0 0 . .. Q1 5 4 4 3 3 5 9 6 6 8 . . 8 4 5 0 0 1 6 5 . . 5 6 8 4 1 1 0 4 6 . . 0 3 2 1 3 7 1 2 1 9 3 . . 1 5 7 7 7 1 6 8 2 9 . . 5 4 0 1 1 8 - -5 3 . . 0 0 3 3 6 0 0 0 7 0 . . 1 2 0 0 0 0 0 . . 0 0 3 4 8 0 0 0 0 7 . .. Q1 6 6 8 9 3 5 6 7 7 2 . . 2 6 8 7 2 0 1 6 . . 9 8 8 5 4 6 0 1 0 . . 1 2 5 0 5 3 1 1 7 7 2 . . 9 6 2 6 3 3 3 4 0 7 . , 5 0 0 4 -5 8 3 7 . . 0 2 9 6 0 0 0 7 0 0 . . 0 0 0 0 0 6 . . 3 0 2 0 0 0 7 0 0 0 . ,. MEAN STDERORR STDDEV VAR IANCE I S KURTOS SKEWNESS RANGE MI N IMUM IMTM MAX. Q1 7 6 8 2 .2 0 1 5 7 . 5 1 1 0 . 1 0 4 1 . 3 9 2 5 7 . … ‐6 4 4 0 . 7 0 0 0 . 0 0 . 7 0 0 0 .. Q1 8 0 0 3 0 2 6 6 8 9 . . 6 4 0 5 7 1 0 1 . , 4 3 8 6 9 1 1 4 5 . . 1 2 4 5 2 7 9 1 3 1 0 . . 2 6 4 6 7 2 5 0 7 1 . . -4 4 5 0 1 1 9 0 . . 8 2 0 0 0 7 0 0 0 2 . . 8 0 0 0 0 0 . . 2 9 0 0 0 7 0 0 0 0 . .. 80. 1 6 8 9 2 . 1 8 0 1 , 4 1 2 0 8 . 1 4 0 2 8 6 . 1 1 2 4 5 . 0 3 8 3 . 7 0 0 0 0 . 0 0 5 0 . 7 5 0 0 0 .. 1 POST ( ) 4 4 4 0 . 1 2 3 0 . 2 0 8 4 . 0 6 8 0 . 0 5 6 0 . -0 8 3 8 . 3 0 0 0 . 2 0 0 0 . 5 0 0 0 .. 2 POST ) ( 3 1 1 1 . 0 2 8 6 . 2 1 1 9 . 2 3 6 9 . 1 -0 8 7 . 4 3 3 0 . 0 0 7 0 . 0 0 . 0 0 7 0 ,. 2 6 5 5 . 4 1 6 7 . 4 9 0 0 5 0 . 0 0 9 0 . 4 6 8 0 0 0 ..
(8) . CAIにおけるある数学教材の多肢選択形式と構成反応形式について. 不偏分散 (VARIANCE). 43 RT O脚 : ≠丁≧(≧¥ K U 尖度( ;≦) - ,. :ケース値 (標本値) (N:ケース数, X, , 又:標本平均). 歪度 (SKEWNE 矧 :. 3 丁 書 ≧ ¥ ≠ ( ) ,. 範囲 (RANGE) :標本値の範囲 最小値 (MINIMUM) :標本の最小値. 最大値 (MAXIMUM) :標本の最大値 (北海道大学大型計算センターでは SPSS の強化を行っ ていて, 上記の他に, 総和・変動 係数・ 95%信頼限界を求める事も可能 である) をま と め た. N 5 に つ い て の も の が 第 1 表, N 504 に つ い て の が 第 2 表 であ っ て Q. 工. (1 = 1, … …, 18). 、点″ 右欄は通過時間で単 1 2 )と共に 、 ) については, 左欄が学習得点で単位は PRE TEST,POST( , ,( 位は 秒″ であ っ て, 夫 々 VAR。工. の奇数番目, 偶数番目に対応している. これらによって, 事前テストによる違いは認められない (次に掲 げる t -検定によっ ても確めら れる) ので, 一応被験者 (学生) の違いはないものとする。 04の学習者の方が間 ま た, 第 1 ・ 2 ・ 3 ステージについても特筆すべき事は認められない. N5. そ の 他 の 間に つ い て は N 5の方が良 3, 7, 9, 10 , 11 に つ いて 多少 出 来具 合 が良 い 様 であ る が,. かったり であり, 学習の通過時間について も, もちろん違いを認めるというわけにはゆかない. 問 1 2もN504の方が少し良い程度である. t -検定. 第 4 ・ 5 ス テ ー ジ に つ い て, N 5 と N 504 の t - 検 定 を し た の が 第 3 表 - 1, 第 3 表 - 2 であ る, ‐ SPSS の 「グル ー プ 間 の T -TEST」 に よ っ て 行 っ た. N 5, N 504 を変数ごとに母集団を想定し,. 分散をみるために, 表3のF値を見ると, 4) 7の時間 (VAR3 7の点 (VAR33) Q 15 の 点 (VAR29) , , Q18の点 (VAR35) , Q1 , Q1 l POST( 1 o ) )(Pol の分散が等しい確率 が大きいので,POOLED ESTIMATE を採用し, それ以外の変数については グ ルー プ間の分散が等しいとは云えない(5%の危険率)のでSEPARATE EST工MATE を採用する. 04の入力時間が多少長 そ の 結 果, 第 4 ・ 5 ステージでは得 点に つ いて の 差 は 認 め ら れ な い。 N 5. めであるという (当り前の) 事 ぐらいしか認められなかった, また, 事後テスト1・2でもむしろ N5の方が成績と しては良い様でさえある. しか』, 参考ま でに申し添えると, 全く同一ではないのでそのままでは比較に ならないが, 内容 3 ) ) を比べると, N が同じなので, テストの成績として (点を合わせたもの) 事後テスト3 (POST( 5 0 4の学習者の方が成績が良くなっている.. 81.
(9) . 中. 村. 紘. 第. 3. 表-1. 司. -.------------------------ーT-TEST-------‐---------------------- G R PIーF RT O U ー A T T M A I A S 1 E 倖P A C P A R A T EV R N C EE O L DV A R I EE S T I A T E妻S E O E N H A R I A B R V E B E S L N U M T A D ー - N A R D S T D A し鼻 T D A N D A R F 2 T ー F E G R E E SO F2 T A I L妻 上 り E 自 R F 警 琵 P A S H P O S E A FC E N D E A T R R I I R R . R D R V O N EO A L B A L U E FE M O B AU E V U E O EO O , v ,・ V V R A 2 5 6 5 3 5 7 1 1 4 1 4 0 う 3 善 普 , . ・ 誉 6 0 50 0 0 0倖 3 8 3 〇 0 5 4 つ ・ 0 〇骨 3 つ 6 0 0 . . 9 〇 0 ・ ・ . . 9 0 9 骨 5 G R O U P 4 う 6 2 1 ‐ 砂 2 4 1 . . ・ 2 6 v A R G O R U PI U G R O P2. 3 5 o b ) 9 ・ 1 2 3 0 6 6 7 ・. 3 1 2 4 5 ・ ユ 3 4 6 O 3 .. 署 轟 4 1 9 9 骨 ・ 0・ー 00 0 0 ●1 8 4 う 2 2 , , , 2 つ 書 〇 〇 9 美 .. 〇 0 0 〇義ー 7 2 今 ・ .. 4 7 8 う .. O 0 0 〇 .. V R 2 A 7 O G R U PI O G R U P2. 7 6 7 6 9 , 2 も 4 2 2 ,. 0 3 2 6 . . ー 5 ラ ・. 書 善 書 4 善 0 。 8 , 0書 ュ 5 5 ★ う 7 40 0 0 . . . 。 0 善 2 2 6 書 ・. 0 1 2 5・ 1 4 3 ・ ,. 5 6 2 9 ,. 1 7 0 5 .. A R 2 8 V O U PI G R O U P G R. 2 7 4 6 8 6 , 1 5 5 ュ 1 1 .. 4 1 5 0 9 ・ 7 ュ 3 3 3 .. 0;- 3 0 20 0 0 2 6 9 , , , Q i 4 ; 6 3 ,. 0 0 0 8隻ー 2 5 4 ・ ,. 6 6 7 6 ,. A R 2 V 9 O P R U G G O U P2 R. 6 3 8 0 6 , 9 6 6 8 8 .. U 1 I な ,. 書 0 ュ 3 1 善 . 70 0普 0 書 1 う う 2 今 0 . . . 。 書 1 6 5 善 ・. 0 5 5 5 8 2書 。 , ・. 8 6 8 6 ・. 5 7 0 8 ,. 2 ュ 2 6 7 9 ・ 4 4 5 3 3 3 ・. 2 2 4 8 0 ・ 5 6 4 6 8 ・. 3 0 0 4 ・ Q書‐ 暑 63 O 28 1 6 00 0 善 ・ . 美 ・ 8 4 5 ,. 2 う り 0 0 0 6書- ・ .. 5 5 1 2 ,. 0 0 1 2 ,. 6 7 う t i 0 . 6 7 7 7 8 ,. 2 1 0 0 . 0 1 8 5 ,. 鼻 2 8 ・ 書 0 , 0書一 7 50 0 0 0 骨 3 0 8 ・ ・ ・ 0 書 1 6 2 善 .. 。 3 6書- ◇ o 9 9 ・ ・. 5 7 7 8 ,. 3 2 0 9 ,. 1 7 4 7 0 9 .. 6 8 2 5 5 .. 書 1 1 了 4 善 9 . 0書 . 美 3 6 70 0 0 2 2 . ・ ・. A R 3 v 0 O U P G R G O U P R A v R 3 1 O P G R U A R 3 V 2 O U PI G R.
(10) . CAIにおけるある数学教材の多肢選択形式と構成反応形式について. 第 3 表-2 --.-------麟‐ ‐.----一冊一----------TーTE5T‐--.一----.----雷----.-----”---- G R O U PユーF I R S 1 5 6( A 5 E 5 A G O P2- N E E R U X T 4 5( S S 誉P A A L A A A A A A T O O E DV R ー ( EE T I E善S P T EV I N EE S T ー E N S M T E R R 仁 M A R ー A B V L ヒ E H N B A )件 F 2 A T N D A A A [ ー A L骨 T D ・ T I U M H D S T N D R I E G R E SO F2 A I E R E E SO F2 一 L 「 E T L骨 T D G O A S E 5 M t A F( N ひ l i I A A T I A B L E F E 0 A と F E B V Q N E R R R 骨v L EP O R E M P B L R E D 4 P R O O U R ,骨V U O R O U O 1 .普 v , P O . 2 3 骨 骨 誉 O P1 G R U 6 1 , 7 1 5 8 0 4 4 骨 , 4 0 0 5 骨 9 骨 ・ ・ 1 4 2 9; 1 0 5 9 20 1 9 〇 2 7; ュ 3 3 9 0 め. 9 4 0 0 6 . . . . , . 9 O U P2 1 5 0 9 ; G R 5 7 5 6 α。 2 4 5 7 , , P O . 4 5 G R P1 り U G ひ U P2 R. 6 5 4 5. 1 7 う B 0 . ブ 1 B b t l ,. 0 4 2 9 . ○ 4 3 6 , . 9 9. 脅 骨 0 B 7 3●・ o 1 6 ・ ・ 骨 . 3 5 9 2 ・. a 7 3 0 .. P 1 2 4 O 3 g RWP1 R O U P2 G. 倖 昏 骨 0 0 う 7 姿 . 6曾- 骨 . 7 。 1 6 0 40 8 ・ ・ , 0 0 婚 蔓 6 5 . . 5 6 4 う. 3栂2 1 M”,. 0刷, o “ 6 つ ,. ; 0 0 9 4 ; , 6; O 5 1 5 ユ 80 7 b . . . 。 9 0 6 ; ,. 9 9. ; 0 5 1 9; O 6 5 ・ ・. 7 1 9 2 ・. 0 ラ“ .. I O P O B R O U P1 G R O U P2 , G. 6 5 4 5. 4 O B 3 り , い 4 4 4 4 ,. 0 9 0 0 . U ? 4 e ,. 鶴 鼻 昔 , 0 1 2 0 骨 , 菅 1 0骨 ○ 1 5 5 2 90 6 . . . 0 骨 1 2 3 鼻 ,. 9 9. ‐ 骨 0 7 7昏 ○ 2 6 9 . , 骨. 7 2 6 9 .. 7 0 ラ リ ,. i 1 l 〇 2 0 R PI G O U G R O U Pノ. う 6 5 4. 4 1 2 5 0 . 3 lul ,. j 2 2 3 . 9 l 2 1 ,. 骨 鼻 1 骨 0 7 7 普 . 1 0 9; 3 2 10 0 1 3 , . , , ; 0 2 6 8 ,. 9 9. 骨 骨 2: 3 0 0 0 0 1 . ,. 5 1 7 4 ,. 0 0 0 4 ,. P 2 O 3 0 P1 R G O U O G R U P2. 5 6 , 5. 2 2 3 2 1 , 。 3 , 。 0 ,. ユ 4 3 8 , 1 ,m. 倖 碁 ・ 骨 0 8 0 誓 . ー ユ 5 4 6 6 〇 〇 7 4 6 ・ ・ ・ ; つ Q 2 9 : ,. 9 9. 骨 骨 O O O O=- ” 3 4 . .. 6 1 6 ユ .. O o o o .. G R 。 i p・ L 6 り U P2 R. 5 6 5 4. 0 ) 9 0 4 ◆ 7 4 4 b b ◆. 0 7 3 8 , 7 1 1 4 ・. 骨 0 0 9 9 鼻 , 0 骨- ュ 9 0 う 骨 3 80 ○ 5 b . . , 9 0 骨 骨 2 1 ・. 9 9. 骨 - 0 0 0 0” - l 5 7 q , . ‐. 1 6 ラ 7 .. 0 0 0 0 ,. 次に, N 5, N 5 04の学習者を全ケース数・性別・専 攻別・事前テストの成績によっ てサ ブファ. イ ルに分け夫々学習の前と後とでの特徴を掴もうとした.. 全体 { も. 第4表-1 第4表-2. 第5表-1. 男子 { も. 第5表-2. 第6表-1. 女子{ も. 第6表-2. ‐教育心理‐英語‐美術専攻 第7表柵1 簿霧中藁墓 N5{ 第7表-2 第 8表 - I. 保 健 体育 専 攻. 第 8・表 - 2. N504 幼 稚園 課 程. 第8表-3. 特 殊 教育 課 程. という様にして, 事前・事後テストによる 比較 (t - 検定) を し て み た が, 夫々 の サ ブフ ァ イ ルに よる特徴はとらえる事が出来なかっ た. N 5, N 504 どちらかの学習者も共に効果があっ たという事だけの確認をしただけである.. 更に, 事前テストが0点(5題とも出来なかっ た)の者について, 同様の事をしてみた (第9表-. 1, 2) .. N 5 に つ い て は 66.1% N 504 に つ い て は 6 0% 83.
(11) . 中 村 紘 司. 第. A RA B. 1 巳. 4. 表-1. A. VIL E N U トE H A D も A ^ r DH T R . N D D J S R S E T R R ± O 逮 F( 禦 A A ト V 目 E ー D 霊 E 園 A I 憂 員 三 圭 三 三 二頭髪 基 昌 二 I O N 三窪 E O 星E9鍵 饗- 目 ≧ 懸 三 = 空壷 全 ≦ 全 -M - - - - - - - - - - - - - - - -3日 - 一 一 - - - - - PO R EI. 2 P E 3 R P 1 2 O 3 つ P 4 E R O P 1 4 5 5 P 2 4 R E 3 P O 2 ュ 3 4 5 1 p 2 E 3 R 4 ラ 8 o l P o. U 0 5 3 6 ・ 3 0 1 5 7 ,. 0 2 7 ・ 2 4 3 0 8 ,. 0 0 3 0 ・ 心。 6 5. b 0 3 ; -・3. 0 5 3 う 7 . 1 1 B 5 7 ,. 0 8 4 9 . 4 4 4 0 ,. 1 1 0 9 . 0 5 0 9 ,. 0 6 2 5 0 , 5 巳 7 1 0 ,. 0 9 2 6 . 斗 0 9 2 ,. 1 1 7 6 0 , 3 7 1 3 2 , 2朋 ー . 0 4 8 3 9 ,. o .が. 7 O U 2 .. ー 0 ○ 9 ・ 20 ュ; - 2 3 3 . 今 . . ;. 0 0 0 0 ,. ー ー 3 2 ・ 4 ,. 9 0 5 0 .. 0 1 2 8 .. 0 1 0 普○ 50 3義ー 1 3 今 5 4 , . .. 0 0 0 0 ・. 0 1 2 4 , 〉 7 0 0 ,. 著 井 - ュ 2 5 U O . ” 美. b O 9 > .. o 2 8 1 ,. 者 美 普○ 1 7 う 50 2 5 6冊 - 9 6 ・ , , 者 著 善 美. 0 0 0 0 ・. 1 7 7 6 , 0 7 0 0 ,. 7 0 2 3 , 斗 0 9 0 ,. ; - 7 5 ・ 2 キ , 著 鼻. 0 8 8 ー ,. 0 2 2 4 ,. ユ 8 1 6 . G 0 0 9 ,. 0 2 4 3● ; . 7 8 ‐ 2 5 o , 1 2 0 0 ,. 8 4 U l ,. 6 0 2 4 ,. 第. 4. ;o 1 6 5 20 2 3;40 5 6 , , , 者. 0 0 0 0 ・. ;ひ 7 1 2 2 20 1善一 ュ 0 1 0 , ・ ,. 0 0 0 0 ・. 骨. 表-2. ーT ST- R A I A B V L E P E O R I o l l P o P E 2 R 3. R U E N U H F( E O A S S. R R R T A R T T T A T A A D D と E E SO F2 - I L D N A N D D S N D 2 ‐ A 1 L著 S A A R R 6 N L ) U S T A N D A ( I F F E ( E )S E D 者 E I B E A R O A O R 什( O R R M E I A I E I A N O L U E F R E E D O M P E A N D V T O R R R B V T O N N り M , .P .美 V 0 1 3 3 3 , 4 0 0 0 0 ,. ′ ) 0 ト 9 ,. o 0 1 5 , 0 o 7 4 .. ; ‐ Q 2 6 7 6 , 著. 0 9 4 5 ,. 0 0 7 4 ,. 0 0 0- - 3 70 0 1 4 2 3 , , ,. 0 5 7 8 7 ,. 0 9 1 7 ,. 1 0 3 7 .. ; ー 8 1 ー 7 7 ,. 9 o 2 1 ,. 0 6 1 3 ,. 骨 鼻 80 8 9 0 著0 2 7着 帽 6 7 4 , , ,. 0 0 0 0 ・.
(12) . CAIにおけるある数学教材の多肢選択形式と構成反応形式について. 第 5 表-1 -TEST- A A B L U R I E N R T V M B E S A D A R D S T A A R N ~ D D 轟 く D 1 T F E R 毛 A A F E N ( )S N D R D S A T A R D N D 卦 D E G R E E SO F2 個 T A - L 三 9 2 E=全 1 上 け 9 三墾全&”一 F R E D E O 三 瞥 2製三 〇 M P B 三鮎一 エ…= ≦竪9 R O B = , △豊三 ニ ! E 2 2 - - - - - 一塾茎…-- ロ - - - - 一 -隻婆-- - - - - - 一 二 - - - - - - - - - -“- - - - -袈要二 - 一堕鑑ニ ー ー - - - - -堕三 ー繍E馨妾 P R O I E 7 0 o 0 0 7 1 6 4 0 0 2 .2 喬 ・ ・ U 0 ー 2 2 4 3 4 0 。 3 o 5 7 7 0 , 2 骨o l l 伽 , 2 40 3 4 0 o 0 , , 3 6 ‘ . 2 . 2 3 0 0 7 4 5 o 7 4 ; o 。 o , . , . , = o ; ュ P o l . - - - - - - - - - 一 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ー 一 一 一 - - - 一 一 - 一 一 - - - - - - -一一- - 一 一 一 一 一 一 - 一 一 一 - - - … - 一 一 一 - --- 一 一 一一一---- - 一 - - - 一 一 一 ー 麟 一 - - 一 - 一 -”一-- - - - - 直 美 ; ; ≧ 二 ○ う O 5 4 1 ・ O 9 O O 0 4 8 , . 9 9 7 0 9 - 1 23 0 , 1 0 00 5 4 ;0 ,3 2 2 3 6; - 8 4 1 . , 0 0 0 , , 0 ・ 1 8 7 8 3 0 I う 0 0 0 2 ; 8 , , , P O 2 3 1. - -…- - - - - - - - - - -”- - - - - - - - ----- - --- - - - ----- --- - ー-- - - - - --- - -… 一 一 … … - …- - - -…-… … 一 M- ;一 一 一- ; 喜 i i 6 ュ 0 2 6 1 . 0 9 2 4 0 2 5 . . ; も ひ 堀 * 鵜 ? 。 o m o ; 馴 7 5 0 0 0 , 8 0 , ,班 , , ・ ; 1 8 つ 7 8 ュ 0 5 0 . .. P O 4 5 1 一 一 一 一一一 一 - - 一 一 一 - - ー ー 一 一 一 一 一 一 一 一 一-- 一 - 一 一 一 一 一-一 - - -M一 一 - - - ----- ー - - 一 - - - - 一 - - 一 - - - -山一 -山一 - - 一 - 一 - -…- - 一 - - 一 …--… … …- --- -… 顕三瀬三 ュ 1 2 2 6 ュ 7 6 8 0 2 4 . 9 . . ー 2 ュ D 8 5 0 9 0 .”“ 2 7 骨0 . 2 80 2 1 7骨 - 8 0 . . 4 7 0 0 0 . . ・ 3 6 5 7 7 , D 8 1 8 0 .“ ; , , 馨圭 三 土も- 三 = - - -ー- 二 - - - - - - - 二 - - - - - - - ---ー- - - - - 一 -ー- - - - - - - - - - - - -- 一 - - - - - - - -ー- - - - - - - - - - - - - - - -一 - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - -ー- - - - - - - - -ー- - - - - 5 P R 1 2 3 4 E 1 ユ 2 9 8 ュ a 8 2 . 3 〇 3 O . . ー 2 7 6 1 0 5 8 8 1 0 9 ・ 2 0 , 6 骨○ 0 9 3 80 6” ー 3 ユ , , 0 0 0 0 , , ・ 3 9 5 4 9 1 0 9 9 B 4 ; 0 6 , , , o P o l 8 = ー - - --- - - = - - - - - - --- - - - - - - - - = - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -. 第. 5. 表-2. T-TES 要 2 A ‐ T I L偽 D G R A E E E SO F2 - ー T L ( O A R O B R U E F R E E D B ・P R ・ ・V L O M P O R ・ 骨 P R O I E 轡 0 1 6 5 7 0 3 0 〇 5 3 9 9 . . . 骨 9 0 2 0 6 6 - 3 5 0 0 ○ 1 4 ・ 7 2 70 ・ i 6 2 6号 今 O 2 0 0 2 9 , , , , 鶴- , ; う 4 〇 2 9 4 1 〇 ラ ー 0 2 5 . , , ”- o . P o l 倖 鼻 骨 - - - - 雪 働 ■ 一 - - 轟 ‐ 鳳 一 - 舶 - - - 瞥 幽 勝 一 欄 ‐ ・ - ・ ‐ ・ - 間 ‐ 一 . - ・ 1 ‐ 一 - - - - - ・ ■ 鵬 員 ■ ■ - - 欄 - - . ・ 一 - - ■ - - - - - - ‐ ‐ ‐ - 周 - - 間 一 . - 一 M - - ■ - - - 隙 卿 ■ - - . ■ 一 - - - - - - o ” - - 鵬 - - - 如 ‐ . - - - - - - . ‐ ‐ - - 扉 . - 鯖 - - - 幽 - - 鵬 骨 ◎ P R E 2 3 ”姿 1 0 8 5 8 1 ・ 0 2 9 0 2 0 5 ・ ・ o 0 9 0 ー 0 ○= o 0 7 6 今 7 7 1 0 3 6 50 2 3 3 2 つ 5 ;○ 5 5 . , . . . , 勢ー . ュ e 2 3 5 1 0 ラ 2 9 0 2 , 8 ; ・ , 骨・ P O 1 2 3 骨 5 P R E 4 鼻 2 1 3 5 3 0 0 0 9 2 3 5 7 ・ , ・ 骨 9 0 。 0 脚 7 6 4 7 7 0 o 0 0 ・ 9 9 ・ 0 0 一 o 号 0 ・ , 偽 ・ . ; 2 0 o o o o 0 0 , ・ 鼻‐ P 5 O 1 4 骨偽 5 P R 4 E 2 3 2 2 9 4 ユ ー 9 0 4 6 9 2 8 ・ . ・ 発 偽 善 ー ー呪9 ュ 7 o 7 2 4 0 0 0 9 発 4 3 2 2 0 0 0 , 4 2 ー 0 3 5 6 普 3 ・ , ・ . 侮 , 3 B 2“ 1 o う 2 9 0 8 ニ 2 , , , 辱 P o 3 4 5 ユ 2 - - -…- - - - - - 一 一 一 - - -…- 一 - -- 一 -- - … …◎一 - - - ー 一 - - - - 一 - - - - - 働 - 一 一-- 盛 一 - --- - - - --- - - - - - - - - - - - - - - - - - ■ - 一 一 - 欄 - 一 - 骨 自 責 ; ; ;r ≧ ; ;---- ; 轡 4 2 7 〇 6 5 2 1 2 う 0 5 ュ ・ . . 骨 0 0即6 ー 4 2 ○ 0 ュ 8 2 8 8 0 0 0 23o ・ .8 2 .リラ; qM2 , ;. 3 2 4 5 9 1 7 ; 6 6 0 4 0 0 , , , P O O ュ B A A B I L V R E. N U M B R E F( A E S O S. S T A D A A D S T D A R D 骨 N R N T A D I E E F F R E N ( A N D S A ( )S D R D A T R N D E A M N D E V A I E A T i N O R A O R R M E V T ー E N D ー E O N R R O R. ト, o. 85.
(13) . 中. 村. 紘. 第. 6. 表-1. 司. -T-TEST‐ A R ^ 8 V I L E. R N U B E M FC A E O S S. P O I R E l P o l o P R E 2 3 P O 3 1 2 P R E ・ 5 P O 1 4 つ 5 P R 4 3 E 2. A R R T R D S T A A A A E R C E )S A N D D D S T A R D S T N D D ● ( D I E N N A D F F N A V I I N E E M A N D E T O O R E E E V A N O R R R A N D I T I R R H O 0 1 ラ 3 0 , 5 3 0 6 2 ,. 0 3 1 5 ・ 3 ラ 1 0 ,. 7 2 0 0 , 1 0 1 8 ,. ユ ユ 0 2 - 4 ・. 0 6 9 2 .. 0 9 ュ 5 .. 3 0 5 2 6 ・ 7 a 4 1 9 ,. 5 0 9 0 , つ O 3 ュ .. 2 8 0 0 , 0 0 7 2 ,. 4 1 3 6 6 - ・. 0 2 1 1 ,. 1 6 6 0 3 , 4 9 4 7 1 ・. 0 9 5 う ・ 9 0 2 2 ,. 1 0 2 9 , 3 う 0 o ,. 5 ー i 6 3 . ; ー. 4 6 0 」 9. ^ D R SO - T I 2 A E G E E F2 L ‐ T 1 L身 A R D O B ( B L U E F E E H P O O R O R R ・ ・p R ・● V ー 0 6 2 6 欝 20 1 2 8‐ ー つ 3 ・ ・ .. 1 0 0 6 ,. 0 2 3 2 ,. う 9 ー ○ ュ a 40 4 つ ○‐ ー 0 普 ・ ・ ・. 0 0 0 0 ・. 1 0 2 7 ,. 6 0 6 5 1 3” ー 6 ュ 00 美0 ・ ・ ・. 0 0 0 0 ・. . . 4 4 ; 1 3 0 ュ 1 つ 了 9 1 8 0 ・ . . 0 0 0 0 6 3 ‐ 30 0 o 4 6 6d ‐ ュ 8 7 つ 0 4 2 6 : 0 ・ , 6 6 4 2 2 , , ‐ , , , 6 義 3 8 2 1 5 0 0 6 0 3 7 4 ・ . . 4 5 P O 3 1 2 ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー - ー ー ー ー ー ー - ー ー ー ー - ー ー ー ー ー ー - - - - - - - - - ー ー - - - - - - - - - - - - ー ー - - - - - - - - - - - - - 2 3“ ュ E 4 2 2 0 1 8 : ュ 1 3 ュ 6 6 2 . . . 0 0 0 1・ - 9 7 0 6 1 6 - 0 4 30 0 今“ - . 1 9 0 0 ・ 5 4 440 3 , , , , 7 1 3 4 7 0 3 4 6 8 0 う 9 . . ・ P o l o o. 第 6 表-2 ----TーTES A A B L V I E R ュ P R O E ュ o P l o P R 3 E 2 3 P O 1 2 P R E 4 ,. N U B R H E F( A E S S. A 2 A D G R E E SO F2 ー A I T N D S A D A E )S 1 L義 E T L A A D ・ ( I E N A D R R D ‐ T T N D R T D S D F F R E C T N S A D A N R A A R E E D e E I N E O O ●V L E F o O H P A V I T R ●C R B U R E E O E M E N D R R O R R ・ M A N D V I A I N R R O R ・P ・. T O 0 1 7 1 0 . 3 1 4 0 2 ,. 0 3 ュ つ ・ 6 0 4 7 ,. ○ 〇 6 0 ・ 0 0 0 9 ,. ○ 2 1 今 3 ー ,. 0 4 1 8 .. 0 0 7 9 .. 0 0 6‐ - 7 1 ”0 30 0 2 ’ ・ , ,. 0 0 ユ ー ・. 2 5 7 0 8 ・ 7 4 3 1 1 ,. 工 3 〇 7 . , 0 ラ 3 ,. ・ 3 0 つ . 1 1 0 0 ,. β 6 - ュ 4 2 ・. 7 0 0 9 ,. 0 9 1 4 ,. 9 6畢 ー つ 2 2 7 つ 2 20 ‐0 . ・ .. 0 0 0 0 ・. 4 6 0 6 2 ・. 6 0 8 3 ,. . . 4 6‐ 0 ユ ラ 00 4 著 ー ・ ・.
(14) . CAIにおけるある数学教材の多肢選択形式と 構成反応形式について ,. 第 7 表-1 --TーTE V A A I B R L E O I P R E. B N U M E R FC E A S S. T S A R T A D A A N D R D S N D 餐 く D R I F E E E F N C T A A )s N D R D S 1 A D A R T N D 誉 2 T A - L E E E N D M A V I A T I N E E O R R O R ● M E A N D N V A T - - O O R 侍C O R R R R R O B ・P ・. E U V A L. D E G R E E SO F2 - T A I L D F E E R O R O M P B ・. 0 0 0 0 0 0 ・ ・ ・ ー 0 2 0 5 0 0 0 4 ・ 4 0 0 0 0 0 ;- 0 0 . 9 9 ・ , . . ;0 う 今 今 o 2 O O 8 ; 7 O o o 0 . . , P o o l l 一 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 一幅- 鳳 - - - - - ----- - - - - - - - - - --- 」唖一 - - - ‐-- - - - - - - - - - - - - - - - - - ‐ ‐---- - - - - - ‐ - - ----- --- - - - - - - -“ー - - - 三 言 ≧勇 ; ; 二 7 8 5 0 う 0 5 斗 ○ ュ 9 2 0 ュ . . 骨 . 鶴 - 5 9 8 6 1 3 0 7 5 0 1 4 90 . 3 ○ 1 2 . 今 8 0 , - 1 9 . ;1 3 0 0 , 0 0 ・ ;, . ュ 7 8 3 0 5 3 8 ; 5 0 0 9 ・ , , P O 2 3 1 ・ ‐ 一 - - - - - - 働 - - ・ 一 ■ - - - - - - 鹸 r . - - . 皿 ・ ・ 辱 . - . - - - - - - ゆ 一 - - - - ■ - - - - - . ■ ‐ 一 ・ - - - - - - - - - - 鹸 - - . . 国 ■ - ・ ‐ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - . . ‐ 簡 一 ・ b - - - - - - - - - - - - - - ・ 輸 - - ・ - - - - - ‐ - - - 今 , 骨 善 P R E 偽 8 0 8 0 2 1 〇 6 ュ 3 3 ュ 2 ・ . . 1 10 163 2 - 3 8 4 2 r1 1 0 4 4 9 ;0 0 6 0 7 0 0 0 0 . . 2 . 0 . ・ 9 ・ : 1 ュ 2 043 0 0 5 8 5 5 9 , , I P O 今 う 2 P 4 R E 3 5 8 8 8 0 4 6 1 2 0 2 1 ’ ● 1 骨 骨 ・ ・ ・ 1 3 ;○ 1鳴 ー ー 3 1 2 5 〇 0 0 2 . 4 3 0 9 40 6 ュ ・ 0 0 0 5 ・ 245 ・ ・ . ・ 0 3 8 8 5 0 349 7 .“ ; , , . P O 2 3 4 5. 第 7 表-2 T ^ T A S I S T I LP A A RT ー C C K G EF O H O A LS ES C I C E N C E SK Y T 06 T HV E O R S N I O F ー L E C A I 2 J U N 7 9 8 9 ) C A I N ,A N ・1 DC 4 . A I N う 0 U F E C S A B I L I N. A U G ,. 1 9 7 8. P A E G. T‐T ST-- A V ー A B R L E R E P ユ O. N U M B E R O FC A S S E. A T A S N D R D S A T A N D R D 骨 ( ー D F E R N T A A F E C E )S N D D S A 2 R T N D A R D 棲 A 1 ‐ T L骨 T D R E A E G E SO ‐ T I L F2 M I E V A T N E A N D I O E R R O R M A E N D A I E V ー T O N O E R O R 誓C A R R B R L R O U E F O R E E .P R B D O M P .● V ・. 〇 ・ ュ 2 5 O 3 8 6 O ・ 3 〇 ・ 〇 9 0 3 6 7 う 0 4 ー 0 7 0d3 2 ; ー・ュ 2 60 . 2 0 2 . 8 3 0 0 9 ・朔 磐 ー 0 ・ ・ 〇 つ 0 0 ラ ー ユ O l 0 4 ニ o o ・ ・ , - - - - 鴎 - - ・ - - 扉 1 ‐ 一 ・ - ・ ‐ ” - 血 - - 1 ‐ . - 醤 麟 ・ ‐ ‐ 構 ・ 一 - ‐ 1 ・ ‐ - ・ 鴎 一 岨 ■ 1 国 - - ‐ 一 - ■ 嫌 ‐ ■ - ■ - 獣 一 . - - - - - - . ■ 1 r 蟻 一 - ■ ■ - ● - 惨 - ・ ■ - - ‐ - ‐ “ - ‐ ‐ ■ ● . 愚 1 r ‐ 1 ‐ - 0 - - - - 欄 ■ ● . - -. ‐ ‐ ‐ - - 働 ‐ 1 1 - ■ . ‐ ‐ ‐ 一 冊 - ‐ ‐ ‐ ‐ 一 層 ‐ 1 ‐ ・ P R E 2 3 . ・ 1 0 ・ 0 0 0 0 1 2 2 0 0 2 9 1 O 0 9 8 B 3 - 5 3 0 1 ー ・ 2 2 ・ 0 2 90 0 3 2 8 - 0 3 4 , 0 0 0 , ; 4 , ・ ;, 1 9 8 3 2 5 D 0 4 0 0 2 ; , 4 , , 2 3 P O 1 R 5 4 P ぞ 8 ュ 0 ○ 8 3 8 1 ュ 3 0 2 0 . . ・ ○ 8 7 5 - 0 0 9 2 9 0 2 2 鼻0 ・ 0 2 2 70 2 8 今 . 7井 - ・ 3 2 ・ 0 0 . 0 0 . ・.
(15) . 中. 村. 紘. 第. 8. 表-1. 司. -TEST- A A B L E V R I R P E O I. N B E R U M A O F( E S S. ー 一 E A L 1 E R E F2 T ー 2 A L争 D G A T SO A A A R D ( R )S T N D R D S T N D T A D A R D E E N ( E S N D 苓 1 F F A E O B L E F E B ・ U R D O M P R A I O R R ・P O .拳 V A N E R M N D E I T O R 義c E E V O R R R R O R. A E N M ・ 2 8 0 3 0 1 5 0 4 6 ,. 4 ・ 0 3 9 1 ’ 0 9 ,. 0 ・ 1 2 2 1 4 4 0 ,. 骨 0 2 3 0 8 ★ - ・. O う 9 9 .. ュ 6 O 6 .. 1 3 4 5 2 2 50 9 9● - ‐0 , , ,. 1 0 0 9 ,. 2 3 P R F. 8 ; 0 8 8 7 0 9 2 0 3 ュ 1 6 . ・ ・ ;o 0 9 9 0 0 0 0 。 ;‐ 0 o o ユ 0 3 8 0 0 , , . , 0 9リー 一 , , , 0 0 0 0 2 0 0 0 0 ・ ・ , 1 2 p o 3 ー ー ー ー ー ー ー ー . ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー . ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー ー - ー - -ー ー ー - - - ー ー - - ー - - - - - - - - - - ー - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8 8 0 0 0 2 1 棲 っ q 1 1 3 ・ ・ 0 0 0 0 9 0 0 9 0 青- ・ 0 0 ・ 義。 ・ 7 6 9 2 ・ 骨 ‐ 0 . 0 骨 0 0 0 2 0 0 0 0 ・ ・ ・ ュ 4 つ P O 2 3 4 5 E P R 7 7 7 9 0 4 0 1 2 3 ,“a ; , , 0 0 0 0 9 0 9 0 o o 0 美‐ 0 。 誉。 ・ 9 4 ・ 1 7 . 6 2 ・ 9 3 , - 1 ・ , 0 0 0 0 4 0 0 0 0 , , ・ 3 4 5 2 3 4 5 0 1 1 6 1 6 骨 2 2 3 5 2 ? 2 5 ・ . ・ o 0 0 g 8 3 1 ュ . 2 0 00 5 2暮 ー 0 6 0 4 養0 1 7 8 ・ 2 . 券 一 . 9 2 3 1 ・ ・ ・ ・ 4 5 ュ 4 骨 4 5 1 9 0 4 6 ・ 0 , , , l oo p 8. 第. 8. 表-2. -↑-TEST- A N A R A R D S T D D N T D R N E )S A I F E C く D F E N A R T A T A D D 債 S A N D R D S I A E R O R O N R A T E V ー E N D M A R O R 骨 V I T I E R D E O N. L骨 2 T A 1 ‐ B ・萎 P R O. I T A L E R E E SO F2 ‐ G D B R O ・ R E F E D O M P.
(16) . CAIにおけるある数学教材の多肢選択形式と構成反応形式について. 5 4 P R E P 1 O 4 5 2 3 4 p 5 R E . P O 2 3 4 5 1 i 2 3 5 F 4 R E P I O O B. 0 0 0 0 6 ,. 9 0 0 1 , 0 2 5 8 ,. 0 2 3 5 , 0 0 6 7 ,. 1 3 - 3 3 3 ,. 0 0 9 0 ・. 2 3 2 0 ・. 1 20 1 5 5 骨。 8 ・ ,. 1 1 3 3 3 ・ 7 3 3 3 3 ・. 8 0 1 7 ・ 0 5 9 4 ・. 0 7 6 4 ・ 0 1 3 5 ・. 昔 魯 ー 6 0 0 2 o ・ 督. l 7 2 4 ・. 5 4 4 0 ・. 20 7 0 0 4朴 b 5 a q 3 2 ・ ・ ・ 脅 倖. o 0 0 0 ・. 1 3 3 3 3 . 6 6 4 2 7 ・. 0 2 2 4 ・ 0 7 0 4 ・. 0 2 3 5 ・ . 骨 - 2 9 3 3 3 1 7 9 0 ・ ・ . 2 0 4 9 ・. 3 3 40 2 2 3昔 - う 朴○ 9 6 ・ ・ ・ . 0 0 0 0 .. 第. 9. 5 7 - 4 ・. 表-1. ----------噸------------------‐T-TEST一----.------幅.------------一周騨‐ I A A B E v R L P O R E I. B E N U M R F( A S E S. P o o l . P 2 R E 3 P 1 2 O 3 5 P 今 R E 1 4 P 5 O P E R 2 3 4 5. ー A A D S T D 5 A A A N R T D R D 普 ( D D S A ー N F F E R E N ( E A N D I A - )S T R J D 廿 ‐ A T N R 2 D E A G E E ー T T L骨 R SO F2 し E M A N U E v A ー I T O N ー O N り N E R R R M E A ー A T O O Q E V E H R 骨〔 H R R O L E F R R A U E E O H P R O B D B ・P .掃 v , 0 0 . 3 3 4 ○ 2 ・. 0 0 ・ 4 つ 7 0 .. 0 0 . 7 8 0 。 ,. 0 0 . B 3 7 8 ,. 0 0 , ュ 0 5 0 .. 0 0 . 2 B ○ O ,. 倭 碁 か 1 7 8 3 8 ・ 骨. 0 ○ 5 ュ .. ○ 0 .. 0 0 9 0 鶴か 9 0 0 骨0 . . ,. 0 0 0 0 ・. ュ 3 6 7 8 .. 1 0 5 0 .. o o . 2 0 8 o ,. 骨 骨 ” 1 8 3 7 8 ・ 昔. 0 0 1 5 ,. 0 o .. 0 0 o 骨o , . 骨. 0 0 0 0 .. 3 ○ 2 4 3 . ; - 骨. 0 ・嫌. 0. 0 0 0 ;か 0 0 ・ 9 9 ・ . ;○ 骨 卦. 9 9 o 0 骨か ・ 骨. 0 0 0 0 ・. 0 0 . 6 5 7 0 8 1 8 0 →. 7 0 0 o o ・ o 骨か 0 ・ . 9 9 0 . ・ 3 6 5 5 : 7 7 8 8 0 1 o一3 , , O P 1 2 3 骨 4 5 誉 倖 - - - 一 国 - - . 霞 J 1 - ‐ 1 . ‐ ■ - - - ■ - - ■ - ■ ■ - ■ - ・ 閥 ■ - 一 ■ 一 ‐ 一 - ■ - - 欄 皿 晴 皿 皿 ■ ○ . 一 国 ‐ 一 ‐ ‐ 周 覇 ‐ 極 ■ ” 冊 - . 冊 ‐ 扉 - ■ - 一 国 ‐ - - - 層 一 嫌 - - - - 働 一 - - - - - 覇 . ・ - - - - ‐ ‐ 一 ‐ b か 国 。 - - - - - - - - - ” 蹟 - - - - - - ◎ - - . - - - - - 議 - 榊 5 P 骨 R E 1 2 3 4 骨 ” 0 0 0 0 0 0 骨 ・ . . o o 0 O Q o o 0 。 嬰 か 今 l o o o 9 9 0 0 0 か 骨 0 0 . 0 . ・ , . ・ .0 4 0 0 ュ 1 0 0 0 0 0 6 4 0 . . , か か - か か ‐ か か 冊 - - か ‐ か か か か か か か か - か か か か ‐ か - - か 一 ー 一 間 一 か - - - . 冊 か か か か か か か か - 一 か か か か 冊 鰍 か か か か ‐ か か 咽 か か 一 か 扉 か 一 冊 か か か ー ‐ か か か か - ‐ か か - - か - 榊 - か か か か か か か ‐ か ‐ か か ー か か ‐ か か - - - - か か か か か 一 か ‐ 冊 履 か か 固 か か か 第. 9. 表-2. かTESTか A I A R B E v L P R O E I 0 P ュ ュ O P R E 2 3. E N M B R U A E FC S S. A D A A S T N R D S A N R D R N A A A D D 骨 ( ー F F E E C E T A N D R D S T N D R D 鶴 T )S ー 2 A 1 T L骨 T D E R G E E F2 鞠 A 50 T ー L E A E A M N D V I T I O N A I E E A N D E N E O R 姿 M V I T O O R 昔C R R O R R R R A O B L E F R R E E ,P ,骨 v U D O M P R O B ・ 0 0 ・ 0 3 7 0 4 ,. 0 0 . 4 2 0 9 ,. 0 0 . ; か 。 0 3 7 4 ・ 5 ・骨 0 0 9 ,. 9 0 4 2 ,. 0 0 ・. 骨 o o 姿。 0 ・ . . . 0 0 0 0 0 ・ 0 ・ . 1 7 5 2 か 3 7 0 0 4 0 0 骨。 0 0 , ・ o 偽か . ・ 9 0 0 9 . ・ 3 7 4 7 5 O ュ 0 2 0 .が ; ・ . , P O 2 ュ 3 か か か か 一 一 か 一 か か か か 一 か か ー か - か か か 一 か - - 一 か か か か ー 一 か 一 か - か か - か か か - - か か 一 - か - ー ー 卿-- 一 か か か 一 か 一 か 一-- か か か か か か か か か か か 一 か - か - - か か か か か か か か か か 一 か - - か か か - - か 声溺; ; ; ・ o o か」鰯9 o 9 9 o 骨か o o o o ・伽 …o , , , .. iふ. ! ま ; : -… - ;. . 0 0 ・. 0 0 ・.
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