○ 過去のシラバス 鈴鹿工業高等専門学校 – 創造力豊かな国際社会に通用するエンジニアを育成

応用数学Ⅰ 成２８ 度 松岡 勇気 ４ 通 履修単位 ２ 必

［授業 い］講義 微分方程式 確率 統計 理論 ．こ 計算や理論 工学 必須 あ , 遈具 自 使いこ せ う こ 授業 狙い あ ． 理論 今 学 た微分積分学を始 数学全般 生 た知識

要求さ ，そ 都度確認 復習 ．

［授業 内容］

［ 授 業 内 容 ］ こ 授 業 内 容 全 学 習 教 育 到 達 目 標 (B)＜基礎＞及びJABEE基準 2 (c) 対応 ．

前期

(微分方程式)

第 週 ガイ ンス：微分方程式 例

第２週 変数分離形 解法

第3週 斉次形 解法

第４週 一階線形微分方程式 解法

第 週 完全微分方程式 解法

第 週 一階非線形微分方程式 解法

第 週 階線形微分方程式 例 解法

第８週 中間試験

第 週 階定数係数斉次線形微分方程式

第 週 特性方程式 重複度を持 場合 い

第 週 階定数係数非斉次線形微分方程式

第 ２週 階定数係数非斉次線形微分方程式 ２

第 週 ンスキアンを使 た特殊解 見 け方

第 ４週 初期値問題 境界値問題 第 週 微分方程式 纏

後期

(確率 統計)

第 週 記述統計学，推測統計学 何

第２週 確率 定義 性質

第 週 条件付確率 事象 独立，ベイ 定理

第４週 確率変数， 項分布 ポアッソン分布

第 週 確率変数 均 分散 第 週 正規分布

第 週 正規分布 標準化

第８週．中間試験

第 週 中心極限定理

第 週 タ 代表値 散布度

第 週 相関グラフ 相関係数

第 ２週 母 均，母分散 点推定

第 週 母 均 区間推定

第 ４週 統計的検定

第 週 演習

［こ 授業 習得 知識 能力 ］ 微分方程式

．任意定数を含 関数 満た 微分方程式を導くこ ． ２．与え た微分方程式 解法を判定 ．

．変数分離形微分方程式 解け ． ４．斉次形微分方程式 解け ．

． 階線形微分方程式 解け ． ．完全形微分方程式 解け ．

．２階微分方程式を 解 微分方程式 帰着 解くこ ．

８．定数係数斉次２階線形微分方程式 解け ． ．特殊解を用い 非斉次線形微分方程式 解け ．

確率 統計

．確率 定義 乗法定理等 性質を理解 計算 ． ２．確率変数 確率分布 概念を理解 い ．

． 項分布，ポアソン分布，正規分布を理解 ，確率 を具 体的 計算 ．

４． タを解析 統計 考え方を理解 ， 均 分散 標準偏差等を計算 ．

，代表値や散布度，相関係数，回帰直線等を求 こ ．

．推定 検定 考え方を理解 ，具体例を扱え ．

［こ 授業 達成目標］

微分方程式，確率 統計 理論 基礎 数学 知識 特 ， 解析学 を理解 ，そ 基 い 微分方程式 解を求 た

タを分析 た こ 可能 ，専門教科等 表 問題を 含 こ 分野 様々 問題を解決 こ ．

［達成目標 評価方法 基準］

上記 知識 能力 微分方程式 ～ ，確率 統計 ～ を網羅 た問題を２回 中間試験，２回 定期試験 出題 ， 目標 達成度を評価 ．達成度評価 け 各 知識 能力

重 概 均等 ，各試験 い ，結果 け く 途中 計算を重視 ．評価結果 百点法 点以上 場合 目標 達成 ．

［注意事項］微積分を始 数学 多く 知識を使う ， 学 次 学 こ 復習を 時 こ ．疑問 生 た 直 質問 こ ． 他 専門教科 関連 授業内容 序を変更 こ あ そ 都度事前 連絡 .本教科 後 学習 応 用数学Ⅱ 基礎 教科 あ ．

［あ 要求さ 基礎知識 範囲］微積分 全 基礎知識．そ 他 学 数学 授業 学 こ ．本教科 微分積分Ⅱ， 線形代数Ⅱや数学講究 学習 基礎 教科 あ ．

［レポ ト等］ 理解を深 た 課題を適宜出題 ．

教科書： 高専 数学 田代 波著 森 出版

問題集： 高専 数学 問題集 (第２版) 田代嘉宏編 森 出版

参考書： 常微分方程式 矢嶋信男著 岩波書店 ， 新訂確率統計 高藤節夫 斉藤斉等 大日本 書

［学業成績 評価方法 び評価基準］

前期中間，前期末，後期中間，学 末 ４回 試験 均点 評価 ．た ，前期中間，前期末，後期中間 回 試験 そ い 点 達 い い者 再試験を課 (無断欠席者を除く)，再試験 成績 再試験 対象 た試験 成績を上回 た場合 ， 点を上限 そ 試験 成績を再試験 成績 置 換え こ あ ．

［単位修得要件］

学業成績 点以上を取得 こ ．

応用物理 成 度 浦 陽子 通 履修単位 必

［授業 い］

物理 自然界 法則，原理を学ぶ学問 あ ，専門科目を学ぶた 重要 基礎科目 あ ． 講義 ，微 ，積 ， ト を

使い，大学程度 物理を学ぶ．古典力学 び電磁気学を学ぶ.

［授業 内容］第 逬～第 逬 内容 べ ，学習 教

育到達目標 Ｂ ＜専門＞ びJABEE基準1(2)(d)(1) 相当 ．

前期 古典力学

第 逬 質点 質点 位置， ト ，速度 加速度

第 逬 運動 法則

第 逬 簡単 運動

第 逬 抵抗を け 運動

第 逬 仕事 運動 ネ

第 逬 保存力 位置 ネ

第 逬 万有引力

第 逬 前期中間試験

第 逬 束縛運動 摩擦，相対運動 見 け 力

第 逬 質点系 運動

第 逬 質点系 角運動量 運動 ネ

第 逬 剛体 た く力 力 ント

第 逬 固定軸 周 剛体 運動

第 逬 慣性 ント 求 方

第 逬 剛体 面運動

後期 電磁気学

第 逬 ン 法則 電場

第 逬 法則

第 逬 電位， 体 静電的性質

第 逬 電気容量，静電 ネ

第 逬 誘電体

第 逬 電流 電気抵抗

第 逬 ュ 熱， フ 法則

第 逬 後期中間試験

第 逬 磁石 磁場，磁性体

第 逬 電流 く 磁場

第 逬 電流 磁場 け 力

第 逬 電磁誘

第 逬 イン ン

第 逬 交流 交流回路

第 逬 変位電流 方程式

［こ 授業 習得 知識 能力 ］

古典力学

．加速度，速度，位置 変位を求 こ ．

．与え た条件 い 適 運動方程式を記述 ．

．仕事 運動 ネ 関係や保存力場 性質を利用 ，

適 関係式を記述 ，関連 諸物理量を求 こ

．

．重心 性質を利用 ，運動量や角運動量 保存さ 系

い 適 関係式を記述 ，関連 諸物理量を求

こ ．

．剛体 た く力 ントを利用 ，並逭 回転 対

適 関係式を記述 ，関連 諸物理量を求 こ

．

．剛体 慣性 ントを求 こ ．

電磁気学

． ン 法則 た 法則を用い 電場を求 こ

．

．電場を用い 電位を求 こ ．

． 体 誘電体 性質を理解 ，電気容量や静電 ネ を

求 こ ．

．電流，電圧，電気抵抗 性質を利用 ，関連 諸物理

量を求 こ ．

． オ サバ 法則 た アン 法則を用い 磁

場を求 こ ．

．磁場中 電流や荷電粒子 挙動を記述 ．

．電磁誘 法則 自己誘 た 相互誘 性質を用い ，

関連 諸物理量を求 こ ．

．交流回路 い ，適 関係式を記述 ，関連 諸

物理量を求 こ ．

［こ 授業 達成目標］

古典力学 び電磁気学 基礎を理解 ，そ 関連 た諸物

理量を求 た 数学的知識 基 い 問題を式 表 こ

，解を求 こ ．

［達成目標 評価方法 基準］

記 知識 能力 ～ を網羅 た問題を 回 中間試験，

回 定期試験 出題 ，目標 達成度を評価 ．達成度評価

け 各 知識 能力 重 概 均等 ．随時演習

ト 提出を求 ．各試験 ト 評価結果 百点法

点以 場合 目標 達成 .

［注意事項］随時演習 ト 提出を求 ． 教科 後 学習 応用物理学 専攻科 基礎 教科 あ ．

［あ 要求さ 基礎知識 範囲］ 生 習 た数学 び 物理 応用物理 学習 基礎 教科 あ ．

［自己学習］授業 保証 学習時間 ，予習 復習 中間試験，定期試験， テ ト た 学習 含 必要 標準的 学習時

間 総計 ，90時間 相当 学習内容 あ ．

教科書 新編 物理学 藤城敏幸 東京教学社

［学業成績 評価方法 び評価基準］

前期中間，前期 ，後期中間，学 回 試験 均点を ％， ト 得点を ％ 評価 ．定期試験 点を

得 い場合 ，再試験を行う場合 あ 点を 限 評価 ．学 試験 い 再試験を行わ い．

［単位修得要件］

学業成績 60点以 を 得 こ ．

情報処理応用 成２８ 度 澤田 善秋 ４ 通 履修単位 ２ 必

［授業 い］

プ グラム言語 Excel VBAを用い，コンピュ タを遈具 使いこ た 必要 知識を学ぶ． わ ，コンピュ タ 工学的利用 不可欠 各種 数値計算手法 そ を実現 た 代表的 ア ゴ ム い 学ぶ． た，代表的 表計算ソ フト あ Excel2010を用い ，各種 工学計算を行う．さ ，ワ プ ソフト あ Word2010 び プレゼンテ ションソフ ト あ PowerPoint2010 取扱法を習得 ．

［授業 内容］

前期 後期 ，第1週～第15週 内容 べ ，学習 教 育到達目標標 B ＜基礎＞ JABEE基準1(2)(c) 相当 ．

前期

第1週 授業 概要

ワ プ ソフト Word2010 起動 終了，実験レポ ト表 作成法，表を含 文書 作成，上付 文字， 設定 仕方

第2週 数式を含 文書 作成 プレゼンテ ションソフト

第3週 プレゼン 意義，手法，PowerPoint2010 起動 終了， スライ へ 形 画，スライ 追加

第4週 表 作成， コピ 貼付け

第5週 グラフ 作成，アニメ ション 設定， Excel 連携 表計算ソフト

第6週 Excel2010 起動 終了，数表，グラフ 作成 第7週 実験式 作成( タ 多項式近似)

第8週 前期中間試験

第9週 対数，片対数グラフ 近似式作成 第10週 数(exp,sin) 計算

第11週 論理関数 使い方(IF,COUNTIF) 第12週 試行錯誤法，ケ ススタ 第14週 次元解析 最小自乗法

第15週 曲線分割法 反応速度 求 方

後期 Excel VBA

第 1 週 Excel VBA， ク ． ク 編集(Visual Basic Editor)

第2週 For Next ステ トメント

第3週 If ... Then ... Else ステ トメント 第4週 Do Loop Whileステ トメント 第5週 方程式 根_1： さ う 法(1) 第6週 方程式 根_2： さ う 法(2)(２分法) 第7週 方程式 根_3：ニュ トン法

第8週 後期中間試験 第9週 数値積分_1： 形積分 第10週 数値積分_2：シンプソン積分

第11週 常微分方程式 数値解法 ンゲ クッタ法(1) 第12週 常微分方程式 数値解法 ンゲ クッタ法(2) 第13週 工学計算へ 応用(1)

第14週 工学計算へ 応用(2) 第15週 工学計算へ 応用(3)

［こ 授業 習得 知識 能力 ］ ワ プ ソフト

1. Word2010 文書 作成 ，字体 フォント 設定 ．

2. 文書中 表，数式 挿入 ． 表計算ソフト

3. Excel2010 数表 作成 ． 4. 数表 基 ，グラフ 作成 ．

5. グラフ タ 対 ，最小 乗法 近似式を作成 ．

6.Excel標準関数 び論理関数を用い 数表 作成 ．

プレゼンテ ションソフト

7. PowerPoint2010 スライ 形 画 ． 8. スライ 上 表 グラフを作成 ．

9. アニメ ション 設定 ． Excel VBA プ グラミング

10. Excel VBA 文法 概要を理解 い ．

11. さ う 法･２分法･ニュ トン法 方程式 根 求 方を理解 ，Excel VBA を用い プ グラミング

．

12. 形積分 シンプソン積分 び常微分方程式 数値解法 ンゲ クッタ法 原理を理解 ， Excel VBA を用い プ グラミング ．

13. Excel VBAを用い 初歩的 工学計算 ．

［こ 授業 達成目標］

情報処理(ワ プ ソフト，プレゼンソフト び表計算ソフト) 関 基本的事項を理解 ，工学計算 必要 ア ゴ ム (Excel VBA プ グラミング) 関 専門知識を習得 ， 工学計算 応用 ．

［達成目標 評価方法 基準］

知識 能力 1～13 確認を前期中間試験，前期末試験，後期 中間試験，学 末試験 びレポ ト等提出物 行う．1～13 関 重 あ ．合計点 60％ 得点 ，目標 達成を 確認 レベ 試験 レポ トを課 ．

［注意事項］本教科 、生物情報工学(5 )，化学情報工学(専攻科) 基礎 教科 あ ．疑問 生 た 直 質問 こ ． 思考，コミュニケ ション 遈具 コンピュ タを積極的 利用 姿勢 求 ．

［あ 要求さ 基礎知識 範囲］

本教科 ，情報処理Ⅰ，Ⅱ 学習 基礎 教科 あ ． た数学 け 代数 微分 積分 十分理解 い 必要 あ ．

［自己学習］授業 保証 学習時間 ，予習 復習 中間試験，定期試験 た 学習 含 及び課題レポ ト作成 必要 標準 的 学習時間 総計 ，90時間 相当 学習内容 あ ．

教科書： 4C情報処理応用 生物応用化学科編著 参考書：

［学業成績 評価方法 び評価基準］

前期中間 前期末 後期中間 学 末 ４回 試験 均値を最終評価 ．但 ，学 末試験を除く3回 評価 60点 達 い い学生 い 再試験を行い，再試験 結果 評価 ．再試験 成績 該当 期間 評価を上回 た場合 ，60点 を上限 そ 試験 成績を再試験 成績 置 換え ．学 末試験 い 再試験を行わ い．

［単位修得要件］

課題レポ トを全 提出 ，学業成績 60点以上を取得 こ ．

物理化学II 成２８ 度 高倉 克人 ４ 通 履修単位 ２ 必

［授業 い］

物理化学 物理学的 手法を用い 化学物質 構造 性質を解明 学問 あ ．本科目 ，化学反応 基本的 タ 一 あ 反応速度 い 基礎 考え方 理論を理解 ，反応速度則 予測や反応機構 解明 う こ ，量子化学 い 単純 易 例を用い 基礎 理論を理解 ，化学結合や化合物 反応性を電子レベ 立場 理解，予測 う こ を目標 ．

［授業 内容］前期第 週～第 週 後期第 週～第 週 内 容 べ ， 学 習 教 育 到 達 目 標(Ｂ)＜ 専 門 ＞ JABEE基準1(2)(d)(2)(a) 相当 ．

前期

第 週 反応速度論 性格

第 ２週 反応系 熱力学

第 週 速度式 決定 1 n次反応速度式，半減期法，

C14 代測定

第 ４週 速度式 決定 2 分離法 擬1次速度式法，初速度法 第 週 コンピュ タを使 た タ処理演習

第 週 反応速度 温度依存性

第 週 衝突理論を用いた速度定数 計算

第 ８週 中間試験

第 週 遤移状態理論 1 アレニウス 活性分子 衝突状態 第 週 遤移状態理論 2 アイ ング 活性錯体理論 第 週 遤移状態理論 3 活性化エント ピ

第 ２週 逐次反応 併発反応：律速段階，定常状態近似,

前駆 衡

第 週 可逆反応：緩和速度式

第 ４週 気相反応 2 連鎖反応 爆発反応 第 週 前期末試験 解説 前期総

後期

第 週 溶液反応

第 ２週 触媒反応 酵素反応 第 週 固相反応

第 ４週 重合反応

第 週 電子 粒子性 波動性

第 週 シュレ ンガ 方程式 1 方程式 立 方 規格化 第 週 シュレ ンガ 方程式 2

水素原子 ウム原子 水素分子イオン 第 ８週 中間試験

第 週 1次元 箱 中 粒子

第 週 多電子系，変分法

第 週 分子 パウ 原理

第 ２週 Ｏ法 水素分子 記述

第 週 Ｏ法 多原子分子

第 ４週 Ｈ Ｏ法，フ ンテ ア軌遈

第 週 フ ンテ ア軌遈論 分子 性質 予測

物理化学II 成２８ 度 高倉 克人 ４ 通 履修単位 ２ 必

［こ 授業 習得 知識 能力 ］ 反応速度論

．反応速度論 基礎的 考え 含 用語を説明 . ２．反応系 熱力学を理解 , 熱力学的パラメ タ 化学反応

逭 向 を導 出せ ．

．反応速度 定義を理解 ，反応次数 速度定数を決定 種々 方法を説明 利用 ．

４. 微分式 積分式を相互 変換 反応物濃度 時間変化を 示 式を導出 ．

. 反応次数 半減期 関係を理解 ，C14 代測定 関 計 算 ．

．衝突理論 アレニウス 式を誘導 ，数値計算 ． ．アレニウスプ ット 活性化エネ ギ 頻度因子を計

算 ．

８．アイ ング式を遤移状態理論 導くこ ，アイ ン グプ ット 意味を理解 ．

．速度定数 アイ ングプ ット 活性化パラメ タを求

こ ．

. 活性化エント ピ 符号 ，遤移状態 大 構造 を推定 ．

.逐次反応 連続反応 ，可逆反応，併発反応 反応経路 を理解 ．

２．定常状態近似 び前駆 衡 律速段階近似 考え方を 理解 ，化学反応 解釈へ適用 ．

．可逆反応 緩和速度式 導出を理解 ，緩和時間 値 速度定数を求 ．

４．定常状態法を複雑 反応 ラ カ 連鎖反応 へ適用 ．

．溶液反応 反応速度 対 溶媒効果を説明 ． ．イオン反応 け イオン強度 速度定数 関係を説明

．

．簡単 均一 不均一触媒反応 速度論を説明 ． ８． タ処理 物性値 速度定数等 反応速度論

関 種々 パラメ タを算出 ． 量子化学

．量子化学 基礎的 考え 含 用語 説明 . ２ .ボ ア 水素モ や ブ イ波 式 い 量子条

件を説明 ．

２ ． 次元 箱 中 粒子 い 次元波動方程式を解 ， 波動関数 規格化，エネ ギ 量子化 い 説明 ． ２２．変分法 意味 わ ．

２ ．パウ 原理 スピン関数 理解 ．

２４．等核２原子分子 分子軌遈 け 原子軌遈間相互作用 た い 理解 ．

２ ．分子軌遈法 永 方程式 解法 理解 ． ２ ．ヒュッケ 分子軌遈法 簡単 π系化合物を解くこ

．波動関数 直交 い 理解 ． ２ ．被占軌遈 空軌遈 びＨＯ Ｏ Ｕ Ｏ 意味を説明

． ［こ 授業 達成目標］

反応速度論 量子化学 け 基本的 考え方を理解 ，物性値 反応速度 関 各種パラメ タ 算出，複雑 反応機構 解析 速度式 導出，簡単 原子 分子軌遈計算 応用

．

［達成目標 評価方法 基準］

反応速度論 び量子化学 関 知識 能力 ～２ 確 認を小テスト レポ ト，前期中間試験，前期末試験，後期中間 試験 び学 末試験 行う． ～２ 関 重 あ ．合計点 60％ 得点 ，目標 達成を確認 レベ 試 験を課 ．

［注意事項］授業 出 く 数式を暗記 く，数式 導 出さ 過程や根拠を理解 こ 望 い．記述式 試験問 題を解答 際 明快 文章を用い 解答を作成 こ 望 い．本科目 5 次 履修 界面化学 を理解 上 基礎 内容を多く含 ，長期的 視野を持 授業 臨 ほ い．

［あ 要求さ 基礎知識 範囲］2 次 履修 微分積分I 学ぶ，指数 対数関数 変形 び基本的 微分 積分 及び行列式 関 計算知識．2 次 履修 化学 び 3 次 履修 物理化学Ⅰ 学習 化学反応，化学 衡， 化学熱力学 い 基本的 知識．Microsoft Excel 表計算ソフトを用いた タ解析 基礎知識．基本的 文章力．

［レポ ト等］理解を深 た ，小テスト、課題を適宜与え ．

教科書： 反応速度論 慶伊富長 著 東京化学 人 及び配付資料

参考書： 反応速度論 齋藤勝裕 著 共出版 基礎 学ぶ量子化学 高木秀夫 著 共出版

［学業成績 評価方法 び評価基準］ 学業成績 次式 従 算出さ ：

学業成績 0.8×(中間 定期試験 均点) + 0.2×(小テスト 課題 均点)．た ，中間 前期末試験 成績 35点以上60 点 満 た学生 う ，希望者 対 各試験 1回 け再試験を行い，満点 6割以上を得点 た場合 ，対応 試験 得点を 再試験 満点x 0.6 差 替え 成績を算出 ． た再試験 得点 満点 6割 満た い場合 ，本試験 高得点 あ 再試験 得点 差 替え 成績を算出 ．

化学工学Ⅰ 成２８ 度 船越 邦夫 ４ 前期 履修単位 必

［授業 い］

化学工学 ，化学製品等を安全 経済的 生産 た ，化学プ セスを設定 原料 製品 至 物質 びエネ ギ 流 収支関係を明 ，各種装置 設計を行うた 学問 あ ．化学工学Ⅰ

4

， 流動 や 伝熱 関連 た項 目 い 学習 ，管路 流動状態やそ 抵抗，ポンプ 所要動力 計算法，伝導 対流 放射伝熱 関 理論 い 習得 ．

［授業 内容］ 第

1

週～第

15

週 内容 全 ，学習 教 育到達目標(B)＜専門＞

JABEE

基準

1(2)(d)(1)

相当 ． 第 週 授業 概要

流動 流体 分類：Newton 粘性 法則，気体 液体 粘度，

Newton

流体 非

Newton

流体，

第２週 連続 式，エネ ギ 収支式，Bernoulli 式 第 週 流 乱流：Reynolds数，流 相似則，相当直径 第４週 管内 流，Hagen Poiseulle式

第 週 管内流 摩擦エネ ギ 損失：Fanning 式，摩擦係 数，管路断面積 急激 変化 エネ ギ 損失 第 週 流量 び流速 測定法：オ フ ス計， ノメ タ 第 週 ピト 管， タメ タ ，流動 総復習

第８週 中間試験 伝熱

第 週 伝熱 基本機構：伝導 対流 放射伝熱 概要，

熱伝導：Fourier 法則

第 週 単一 板 多 板 単一 管 多 管 熱伝導 第 週 対流伝熱：境膜説，境膜伝熱係数，総括伝熱係数 第 週 境膜伝熱係数 実験式，伝熱 関 無次元数 第 ２週 対流伝熱装置 種類， 重管式熱交換器 熱収支 第 週 重管式熱交換器 均温度差 伝熱面積 第 ４週 放射伝熱：黒体 概念，Planck 法則，Stefan

Boltzmann

法則，Kirchhoff 法則，放射伝熱係数

第 週 複合伝熱係数、運動量移動 熱移動 アナ

[こ 授業 習得 知識 能力 ] 流動

．Newton流体

Newton

粘性 法則 い 説明 ． ２．連続 式を用い 管内を通過 流体 流量 計算 ．

Bernoulli

式を用い 管路中 ポンプ 動力 計算 ．

．Reynolds数 定義 物理的意味を説明 ．Reynolds数 を用い 管路 流動様式を判別 ．

４．管路内 流動 エネ ギ 損失を説明 ． ．Fanning 式を用い 直管路 圧力損失 計算 ．

．ピト 管，オ フ ス計 原理を理解 い ． 伝熱

． 伝熱 様式 伝導，対流，放射 を説明 ． ８． 面壁 び 管壁 伝導伝熱速度 計算 ．

． 隔壁を介 た２流体間 伝熱速度 計算 ． ．伝熱 関 無次元数 い 説明

． 重管式熱交換器 伝熱面積 計算 ． ２．放射伝熱速度 計算 ．

[こ 授業 達成目標]

流動 伝熱 関 基礎理論を理解 ，管路 流動抵抗 見積 やポンプ 選定 必要 専門知識，伝導伝熱 対流伝熱 放 射伝熱速度 計算 必要 専門知識を習得 ，管路 設計や伝熱 装置 設計 応用 ．

[達成目標 評価方法 基準]

流動 伝熱 関 知識 能力 ～ ２ 確認を課題 び中間試験，期末試験 行う． ～ ２ 関 重 概

あ ．合計点

60％

得点 目標 達成を確認 レベ 試験を課 ．

［注意事項］ 本教科 ，後 学習 化学工学Ⅱ，反応工学，化学設計製 ，応用化学コ ス実験， び移動現象論 基礎 教科 あ ．数式 背景 あ 物理的意味を 理解 こ 重要 あ ．

［あ 要求さ 基礎知識 範囲］ 本教科 ，数学 微分 積分学 基礎 や物理 力学 ，化学 物質 状態 ，物理化学 Ⅰ 相 衡，熱力学 ， び化学工学Ⅰ

3

学習 基礎 教科 あ ．

［自己学習］授業 保証 学習時間 ，予習 復習 中間試験，定期試験 た 学習 含 及び課題 作成 必要 標準的 学 習時間 総計 ，45時間 相当 学習内容 あ ．

教科書： 化学工学通論Ⅰ 疋田晴夫著 朝倉書店 化学工学演習 藤田重文編 東京化学 人 参考書： 化学工学Ⅰ 藤田重文著 岩波全書

学業成績 評価方法 び評価基準］ 中間 期末試験 成績 均点を

80%，課題を

20%

学業成績を評価 ．た 中間 試験 成績

60

点 達 い い者 う 希望者 対 再試験を実施 ，再試験 成績 中間試験 成績を上回 た場合 60 点を上限 再試験 成績 置 換え ．前期末試験 い 再試験を行わ い．

高分子化学 成２８ 度 淀谷真也 ４ 通 履修単位 ２ 必

［授業 い］

高分子化合物 生活雑貨，電子機器，医療機器 様々 分野 い 必要 さ ， 々 生活 欠 こ い材料 あ ．こ 科目 そ 高分子材料を開発 うえ 必要 ラ カ 重合，カチオン重合，アニオン重合，金属触媒，開環重 合，重縮合，重付加 高分子合成法 基礎や高分子物性 基礎 あ 分子量 概念，共重合体 性質，立体構造，熱力学的挙動， さ ，高分子 反応や機能性材料 基礎 い 学習 ．

［授業 内容］

べ 内容 ，学習 教育到達目標 B ＜専門＞及びJABEE 基準1(2)(d)(1) 対応 ．

前期

第 週 高分子化学序論 高分子 概念 定義 第２週 高分子 分類

モノ 組成，化学構造，立体構造 第 週 高分子 物性 Ⅰ

力学的特性，熱的特性 第４週 高分子 物性 Ⅱ 粘弾性，高分子溶液 第 週 分子量 概念

分子量 測定法，分子量分布， 均分子量 第 週 連鎖反応，逐次反応

連鎖反応 逐次反応 反応機構 第 週 ラ カ 重合 Ⅰ

ラ カ 重合 ，速度論等 第８週 中間試験

第 週 ラ カ 重合 Ⅱ

ラ カ 重合 素反応，重合 禁止 抑制 第 週 ラ カ 重合

共重合組成式，モノ 反応性比 第 週 イオン重合 Ⅰ

カチオン重合 ，カチオン重合 素反応 第 ２週 イオン重合 Ⅱ

アニオン重合 ，アニオン重合 素反応 第 週 イオン重合

ビング重合 第 ４週 イオン重合

金属触媒，そ 他 重合 第 週

べ 内容 ，学習 教育目標 B ＜専門＞及び JABEE 基準 1(1)(d)(2)a) 対応 ．

後期

第 週 種々 重合 Ⅰ

環状化合物 開環重合，脱離重合 第２週 種々 重合 Ⅱ

逐次反応 ，重付加，Diels-Alder重合 第 週 種々 重合

重縮合，線状縮合系ポ 第４週 種々 重合

逐次反応 速度論 第 周 種々 重合

加熱重縮合，界面重縮合 第 週 種々 重合

異性化重合 脱離重合 第 週 種々 重合 Ⅷ

開環重縮合，付加縮合反応 第８週 中間試験

第 週 高分子 構造 Ⅰ

共重合体 種類，構造，特性 第 週 高分子 構造 Ⅱ

立体構造

第 週 高分子 反応 Ⅰ 官能基 導入， 第 ２週 高分子 反応 Ⅱ 分子内，分子間反応 第 週 高分子 反応 分解反応

第 ４週 機能性高分子へ 応用 第 週

高分子化学 成２８ 度 淀谷真也 ４ 通 履修単位 ２ 必

［こ 授業 習得 知識 能力 ］

◆高分子序論

. 高分子 定義を簡単 説明 こ ． ２. 高分子 種類，分類を説明 こ ．

. 高分子 一次構造 い 説明 ．

４. 高分子 性質 分子 比較 を簡単 説明 ． . 種々 モノ ，ポ 構造式 書け ．

. 高分子 分子量 概念を説明 ．

◆高分子 物性

. 高分子 力学的物性 い 簡単 説明 ． ８. 高分子 熱的性質 い 簡単 説明 ．

. 高分子 立体構造 い 説明 こ ．

◆ラ カ 重合

. ラ カ 重合 重合法 い 説明 ． . 種々 ラ カ 重合開始剤 名前，構造式 書け ． ２. ラ カ 重合 素反応を化学反応式を用い 説明 こ

．

. 重合 禁止，抑制 機構を説明 ．

４. ラ カ 重合 反応速度式，共重合組成式を誘導 こ ．

◆イオン重合

. カチオン重合，アニオン重合 素反応を化学反応式を用い

説明 こ ．

. ビング重合，金属触媒を用いた重合 い 説明 ．

◆種々 重合

. 種々 モノ 構造式を書くこ ． ８. 種々 重合法 い モノ 組 合わせ ，そ を

反応させ 対応 ポ 合成反応式を書くこ ．

. 種々 重合 反応機構を簡単 説明 ． ２ . 逐次反応 重縮合 速度関係式を誘導 ．

◆分子量

２ ．分子量 測定法， 均分子量，分子量分布 い 説明

こ ．

２２.重合度，反応率 関係式を誘導 こ ．

◆高分子 反応

２ ．高分子 反応 い 説明 こ ．

◆機能性材料へ 応用

２４．機能性材料へ 応用法を説明 こ ．

［こ 授業 達成目標］

高分子 合成 物性 関 基本的事項を理解 ，ラ カ 重 合，イオン重合を ，様々 重合 関 専門知識， び熱的特性，力学的特性 物性 関 専門知識，高分子 反応 修飾 関 専門知識を習得 ，高分子材料作 適 用 ．

［達成目標 評価方法 基準］

上記 知識 能力 ～２４を網羅 た問題を中間試験，定 期試験， び小テスト 出題 ，目標達成度を評価 ．達成 度評価 け 各 知識 能力 重 概 均等 ，高 分子 合成 物性 関 基本的事項を重 問うこ あ ． 評価結果 百点法 点以上 場合 目標 達成 ．

［注意事項］

本教科 後 学習 機能材料工学(5Ｃ) 基礎 教科 あ ． 有機化学 関 基礎事項を必要 応 確認 復習 こ ．

［あ 要求さ 基礎知識 範囲］

本教科 有機化学(3Ｃ) 学習 知識 基礎 い ．

［自己学習］

授業 保証 学習時間 ，予習 復習 中間試験，定期試験 た 学習 含 及びレポ ト作成 必要 標準的 学習時間 総計 ， 時間 相当 学習内容 あ ．

教科書： 高分子合成 化学 大津隆行著 化学 人

参考書： 高分子合成化学 山 雄也監修 東京電機大学出版 ， 入門 高分子科学 大澤善次郎著 裳華房

［学業成績 評価方法 び評価基準］ 中間，期末試験 均点 評価 ． ［単位修得要件］

微生物学 成２８ 度 生貝 初 ４ 通 履修単位 ２ 必

［授業 い］

遺伝子工学や発酵工学 基盤 微生物 構造，環境微生物，生理 代謝，微生物遺伝学 い 学ぶ．さ 微生物 生体 相 互作用，免疫，食品 腐敗，滅菌 消毒，抗生物質 作用 微生物を取 扱う技術者 必要 知識を習得 ．最後 ，微生物

工業的利用を理解 た 微生物 大量 養法 育種法 い 学ぶ．

［授業 内容］

こ 授業 内容 ， べ ，学習 教育到達目標(Ｂ)＜専門＞， JABEE基準1(2)(d)(1) 相当 ．

前期

第 週 細菌 分類 生態

第２週 環境中 存在 微生物 役割 第 週 細菌 構造

第４週 細菌 各器官 働 第 週 真菌 分類 生態 第 週 原虫 分類 生態 第 週 ウイ ス 分類 生態 第８週 前期中間試験

第 週 細菌 遺伝細菌 オペ ン 第 週 細菌 突然変異

第 週 細菌 発酵 呼吸 第 ２週 細菌 生体分子 合成経路 第 週 宿主―寄生体 相互関係 第 ４週 微生物 食品 腐敗 第 週 食中毒 原因 性状

後期

第 週 滅菌 消毒

第２週 各種滅菌法 消毒法 い 第 週 各種抗生物質 構造 作用機序 第４週 抗生物質耐性菌 そ 出現機構 第 週 有用微生物を用いた産業 第 週 有用微生物 スク ニング 第 週 微生物 大量 養法 原理 第８週 後期中間試験

第 週 有用微生物 育種

第 週 遺伝子工学を用いた有用微生物 育種 第 週 乳酸菌 発酵

第 ２週 有機酸 アミノ酸を産生 細菌 第 週 免疫 液性免疫

第 ４週 免疫２ 細胞性免疫

第 週 抗原 抗体反応を利用 た生体反応 研究法

［こ 授業 習得 知識 能力 ］

． 細胞 構造や細胞内小器官 働 原核細胞 真核細胞 遊いを説明 ．

２． 生態系 一員 微生物 う 役割を い 説明 ．

． 微生物(細菌 真菌 ウイ ス 原虫) 種類，構造，生態 を説明 ．

４． 細菌 オペ ン 意義や機構 い 説明 ． ． 細菌 突然変異 そ 導入法(形質転換，形質導入，接合)

を説明 ．

． 細菌 化作用 異化作用 い 説明 ． ． 発酵 呼吸 び各種細菌 発酵経路や代謝産物 い

説明 ．

８． 微生物 汚染 感染 発病を説明 ． ． 病原性因子を説明 ．

．微生物 食品腐敗 原因や防止法を説明 ． ．細菌性食中毒を引 起こ 細菌 名称をあ ，そ 原因

性状 い 説明 ．

２．滅菌 消毒 原理 い 説明 ． ．さ 滅菌法 消毒法を説明 ．

４．主要 抗生物質 種類 構造 作用機構を説明 ． ．細菌 薬剤耐性遺伝子 薬剤耐性機構を説明 ． ．微生物 大量 養法 い 説明 ．

．有用微生物 工業的応用 い 説明 ． ８．有用微生物 スク ニング い 説明 ．

．有用微生物 育種 原理 遺伝子工学を活用 有用細菌 を育種 方法 い 説明 ．

２ ．乳酸菌 発酵 機構 種類 い 説明 ． ２ ．有機酸やアミノ酸を産生 細菌 代謝を説明 ． ２２．抗体，抗原，Ｂ細胞，Ｔ細胞， ク ファ さ

免疫関連分子や細胞 働 を系統的 説明 ． ２ ．生体分子あ い 生体分子 反応 い 抗体を使 検

出 方法を説明 ．

［こ 授業 達成目標］

微生物学 関 基本的事項 微生物 持 特性や代謝反応 宿主や工業的応用化 う 関わ い い 理解

，微生物を取 扱う技術者 必要 専門知識を身 付け， 微生物 有用物質生産技術 応用 ．

［達成目標 評価方法 基準］

知識 能力 ～２ 確認を前期中間試験 前期末 後期 中間試験 学 末試験 行う． ～２ 関 重 あ ．合計点 ％ 点数を得 こ 目標 達成 確認

レベ 試験を課 ．

［注意事項］各週 授業 キ ワ をあ ，こ い 理解 く必要 あ ．本教科 後 学習 タンパク質化学， 生物情報工学，遺伝子工学，生物化学工学，生物化学コ ス実験 基礎 教科 あ ．

［あ 要求さ 基礎知識 範囲］本教科 学習 ，生物化学，微生物学Ⅰ，細胞生物学 習得 必要 あ ．

［自己学習］授業 保証 学習時間 ，予習 復習 中間試験，定期試験 た 学習 含 及びレポ ト作成 必要 標準的 学習時間 総計 時間 相当 学習内容 あ ．

教科書： シンプ 微生物学 東 匡伸，小熊恵 著 江堂 テキスト

参考書： 微生物工学 百瀬春生編 丸善 ， 微生物工学 菊池 慎太郎編，高見澤 一裕ほ 共出版

［学業成績 評価方法 び評価基準］

前期中間 前期末 後期中間 学 末 ４回 均点を最終評価 ．た ，学 末試験を除く 回 試験 そ い 点 達 い い学生 再試験を行い，再試験 成績 当該試験 成績を上回 た場合 ， 点を上限 当該試験 成 績を再試験 成績 置 換え ．た 中間試験や定期試験を無断欠席 た学生 再試験を実施 い． ，当該試験 均点 ４ ％以上 成績 あ こ び 当該試験 実施日 出さ た課題 レポ トを全 提出 い け ，当該試 験 再試験を受け こ い ．

［単位修得要件］

学業成績 点以上を習得 こ ．

環境分析化学 成２８ 度 飯國 良規 ４ 前期 履修単位 必

［授業 い］

環境中 存在 有益 た 有害 物質 機器分析化学的 手法を教授 あ ．こ 科目 学習 分析方法 ，物理的， 化学的 事象，現象を基礎 ク トグラフ ，電気分析，Ｘ線分析，熱分析 あ ．こ 基礎的 事象，現象 理解を通

化学 け 環境分析法 修得を ．

［授業 内容］

ここ 学習内容 ， べ ，学習 教育到達目標(Ｂ)<専門>， JABEE基準 (2)( )(２)ａ 対応 ．

第 週 測定法選択 前処理，シグナ 解析 検量線，ク トグラフ け 分離機構，

ガスク トグラフ

第２週 分離能力 指標，理論段数 理論段高， ｖａ ｔ ｒ 式， 第 週 固定相，昇温分析

第４週 検出器 ＴＣ ， Ｉ ， Ｃ ， Ｐ 液体ク トグラフ

第 週 ＨＰ Ｃ 分離 移動相 第 週 検出器 Ｕ ， Ｉ，蛍光 第 週 ＰＣ原理，固定相，較正曲線

第８週 中間試験 キ ピラ 電気泳動 第 週 原理，装置，分離モ 電気分析

第 週 電極 電解電位

第 週 電気分析法 装置，ポ ラ グラフ ，Ｃ Ｘ線分析

第 ２週 Ｘ線源，分光器，検出器

第 週 Ｘ線回折法，Ｘ線 イク アナライ 熱分析

第 ４週 Ｔ ，Ｔ ， Ｃ そ 他

第 週 ，Ｔ ，

［こ 授業 習得 知識 能力 ］

．測定法 選択 前処理，シグナ 解析 検量線、ク ト グラフ 分離機構 い 理解 い ．

２．ガスク トグラフ け 原理，装置 い 理解 い ．

．液体ク トグラフ 原理，装置 い 理解 い ．

４．ゲ パ ミエ ションク トグラフ ，キ ピラ 電 気泳動 い 理解 い ．

．電気分析法 そ 装置 い 理解 い ． ．Ｘ線分析法，熱分析法 い 理解 い ． ． ，Ｔ ， い 理解 い ．

［こ 授業 達成目標］

環境分析化学 関 基本的事項を理解 ，ク トグラフ ， 電気分析，Ｘ線分析，熱分析等 関 環境分析化学 い 専門知識を習得 ，環境中 存在 物質 機器 分析 応 用 ．

［達成目標 評価方法 基準］

［こ 授業 習得 知識 能力 ］ い 示さ い ～ 確認を，小テスト び中間試験，期末試験 行う． ～ 関 重 あ ．合計点 ％ 得点 ，目標

達成を確認 レベ 試験を課 ．

［注意事項］本科目 5 履修 環境工学 必要 基礎的内容を多く含 ，長期的 視野を持 授業 臨 ほ い．

［あ 要求さ 基礎知識 範囲］本科目 ， 次 習 た分析化学 基本的事項，物理 力学 電磁気学 学習 基 礎 科目 あ ．

［自己学習］授業 保証 学習時間 ，予習 復習 後期中間試験，学 末試験，小テスト 課題 必要 標準的 学習時間 総 計 ，45時間 相当 学習内容 あ ．

［レポ ト等］理解を深 た 小テスト た 課題提出 を行う．

教科書： 若手研究者 た 機器分析ラボガイ 澤田 清 編 講談社サイエンテ フ ク ，配布プ ント 参考書： 入門機器分析化学 庄野利之，脇田久伸 編著 共出版

［学業成績 評価方法 び評価基準］

後期中間 学 末 試験結果を８ ％，小テスト 課題 結果を２ ％ 評価 ．小テスト，中間試験、学 末試験，い い 再試験 行わ い．

［単位修得要件］

反応工学 成２８ 度 船越 邦夫 ４ 後期 履修単位 1 必

［授業 い］

反応工学 ，化学反応や生物化学反応 速度過程を物質移動や熱移動を考慮 解析 ，反応装置を合理的 設計 ，安全 操作 た 必要 知識を体系化 た工学 あ ．反応工学 ，反応速度式や反応器設計 基礎式等を学習 ，回分反応器 連続槽型反 応器 管型反応器 設計や操作 必要 専門知識 い 学ぶ．

［授業 内容］ 第

1

週～第

15

週 内容 全 ，学習 教 育到達目標(B)＜専門＞

JABEE

基準

1(2)(d)(1)

相当 ． 第 週 反応工学 概要

化学反応 分類，反応装置 分類

第２週 反応速度 定義，定常状態近似 反応速度式 導 出 定常状態 近似

第 週 定常状態近似 反応速度式 導出 酵素反応 第４週 律速段階近似法 反応速度式 導出

第 週 自触媒反応，微生物反応 記述法，Arrhenius 式 第 週 単一反応 量論関係，限定反応成分反応率 物質

量･濃度等 表現

第 週 反応器 物質収支式，回分反応器 設計方程式

第８週 連続槽型反応器

CSTR

，管型反応器

PFR

設 計方程式，空間時間

第 週 中間試験

第 週 単一反応 反応速度解析，回分反応 反応速度 解析

第 週

PFR

反応速度解析，

CSTR

反応速度解析 第 ２週 回分反応器 設計

第 週 多段

CSTR

設計 代数的解法， 解法 第 ４週

PFR

設計，多管型

PFR

本数 決定 第 週 自触媒反応 最適設計

［こ 授業 習得 知識 能力 ］

．反応装置 操作法 形式 構造，流通反応装置内 反応物質 流 い 説明 ．

２．定常状態近似法 反応速度式 導出や，律速段階近似法 反応速度式 導出を行くこ ．

．回分反応器や連続槽型反応器，管型反応器 設計方程式を 反応時間，空間時間 計算 ．

４．積分法 び微分法を用いた回分反応器 単一反応 反応速 度解析や，積分反応器，微分反応器，連続槽型反応器

単一反応 反応速度解析 い 説明 ． ．回分反応器，連続槽型反応器，管型反応器 設計 ． ．自触媒反応 最適操作 い 説明 ．

［こ 授業 達成目標］

反応工学 関 基本的事項を理解 ，回分反応器 連続槽型 反応器 管型反応器 設計方程式や反応速度解析法 知識を 習得 ，各種 反応器 設計 応用 ．

［達成目標 評価方法 基準］

上記 知識 能力 ～ 確認を課題，中間試験，期末試 験 行う． ～ 関 重 あ ．合計点

60％

得 点 目標 達成を確認 レベ 試験を課 ．

［注意事項］ 本教科 ，後 学習 化学工学Ⅱ，化学設計製 ，応用化学コ ス実験， び移動現象論 基礎 教科 あ ． 数式 背景 あ 物理的意味を 理解 こ 重要 あ ．

［あ 要求さ 基礎知識 範囲］ 本教科 ，数学 微分 積分学 基礎 や物理 力学 ，化学 物質 状態 ，物理化学 Ⅰ 相 衡，熱力学 ， び化学工学Ⅰ

3

学習 基礎 教科 あ ．

［自己学習］授業 保証 学習時間 ，予習 復習 中間試験，定期試験 た 学習 含 及び課題作成 必要 標準的 学習 時間 総計 ，45時間 相当 学習内容 あ ．

教科書： 改訂版 反応工学 橋本健治著 風館

参考書： 反応工学概論 久保田宏 関沢恒男著 日刊工業新聞社

［学業成績 評価方法 び評価基準］ 中間 期末試験 成績 均点を

80%，課題を

20%

学業成績を評価 ．た 中 間試験 成績

60

点 達 い い者 う 希望者 対 再試験を実施 ，再試験 成績 中間試験 成績を上回 た場合 60 点を上限 再試験 成績 置 換え ．前期末試験 い 再試験を行わ い．

創造工学 成２８ 度 生物応用化学科全教員 ４ 前期 履修単位 ２ 必

［授業 い］

教員 提示 たテ あ い 自 設定 たテ 取 組 ，そ 実現 た 解決 べ 課題 発見 そ 解決法 インを 体験 ．こ 過程を通 ，技術者 モチベ ション 意欲，情熱，チ レン 精神 を涵養 ，こ 学 た学 問 技術 応用能力，課題設定力，創造力，継続的 自律的 学習 能力，プレゼンテ ション能力 び報告書作成能力を育成

．

［授業 内容］学習 教育到達目標( )<意欲>，(Ｂ)<専門>， <展開>，(Ｃ)<発表>，JABEE基準 (2) ( )(２)ａ , ( )，( )，( ), ( ) 相当 ．

卒業研究等 関連テ 安全化学 ック 創造 関 テ を各教員 提案 ，学生 そ 中 選ぶ ， た 独自 テ を実施 ．各教員 ～４名 学生を担当

．

第 週 ガイ ンス 授業 目的，主旨 び授業方針，レポ ト提出，発表会 説明

第２週 テ 決定，班分け，テ 関 情報収集 第 ～８週 テ 関 情報収集 テ 実施

第 週 中間発表

第 ～ ４週 改良点等 検討，テ 実施 第 週 最終発表

発表 報告 次 点を評価 ．

中間発表：口頭発表 意志伝達能力，記述能力 最終発表：口頭発表 意志伝達能力，記述能力

最終報告：意欲 準備 問題対処能力，継続的 学習 姿勢 ， 展開 計画性，工夫 能力 ，報告 論理的 記 述 能力

［こ 授業 習得 知識 能力 ］

．テ を逭 上 準備 べ 事柄を認識 ，継続的 学習

こ ．

２．テ を逭 上 解決 べ 課題を把握 ，そ 解決 向 け 自律的 学習 こ ．

．テ ゴ を意識 ，計画的 課題を逭 こ ．

４．テ を逭 過程 自 創意 工夫 こ ． ．中間発表 最終発表 い ，理解 や く工夫 た発表を

こ ，的確 討論を こ ． ．報告書を論理的 記述 こ ．

［こ 授業 達成目標］

習得 た知識 能力を超え 問題 備え 継続的 自律的 学 習 ，習得 た知識を 創造性を発揮 ，限 た時間内 仕事を計画的 逭 ，成果 問題点等を論理的 記述 伝達 討

論 こ ．

［達成目標 評価方法 基準］

中間発表(20%)，最終発表(30%)，最終報告書(50%)， 上記 知識 能力 ～6を評価 ，100点満点 60点以上 得点を 取得 た場合 目標を達成 たこ 確認 う ，そ

報告書 び発表 評価レベ を設定 ． 知識 能力 各項目 重 あ ．

［注意事項］各教員 授業時間内あ い 時間外 指導 当た ，教員 意志 疎通を十分 必要 あ ．各指導教員 助言を受け，自 積極的 意欲的 取 組 各自 考え 独特 を作 出 こ ．

本科目 5 履修 卒業研究 必要 基礎的内容や技術，研究 遂行方法を学ぶ内容を多く含 ，長期的 視野を持 各テ 取 組 欲 い．

［あ 要求さ 基礎知識 範囲］課題 関連 周辺 基礎的事項 い 化学的知識，生物応用化学実験 学 知識や 実験技術，パワ ポイント 発表技術 必要 あ ．

［レポ ト等］授業内容 項 示 た ．中間発表，２．最終発表， ．最終報告書

教科書：特

参考書：各教員 検討 過程 示さ こ あ ．

［学業成績 評価方法 び評価基準］

中間発表(20%)，最終発表(30%)，最終報告書(50%) 比率 100点満点 学業成績を評価 ． ［単位修得要件］

生物応用化学実験1/4

物理化学 機器 析化学実験 成

井 淀谷

川 冨澤 前期 修単位 必

［授業 い］ 物理化学 機器 析化学 関 実験 本操作 習熟 物理化学実験 生物応用化学実験 礎実験

物理化学 学習 学習 内容 中 型的 選定 い 機器 析化学実験 迅速 正確 測定

知識や技術 習得

［授業 内容］

内容 学習 教育到遉目標 ＜専門＞及びJABEE

準1(2)(d)(2)a) 対応

第 逬 実験 ン 実験準備

第 逬～第 逬

記 実験 班別 ョン 行う 最終逬

片付 行う あ

. 液体 蒸気圧測定 蒸発熱 決定

. 融解熱 活 係数 測定

. 溶解熱測定

. セ ン 一般塩 触媒エ 化

. ン 電位測定

. 電 析

. ン ン 性 ン 衡定数 測定

. 有機微 純物 析 GC

. HPLC 試料中 有機酸 定 HPLC

. 走査型電子顕微鏡 表面観察 元素 析(SEM)

. 原子吸 計 用い 水溶液中 Ca Fe 定

. ＦＴ ＩＲ ッ 別

［ 授業 習得 知識 能力 ］

1. ン ウ ウ 式 理解 い

2. 成 系 固 液状態 実験 求 融解

熱 活 係数 び 凝固点降 求

3. 溶質 溶媒 溶解 時 熱 出入 積 溶解熱及

び微 溶解熱 求

4. 質 い 応次数 応速 定数 測定方法 理解

い

5. 単純酸化還元系 酸化還元曲線 測定 ン 式

理解 い

6. 電解電流 電解時間 電気 求 法則

物質 求

7. 衡状態 エン エン 及び 自由

エ 決定方法 理解 い

8. 装置 混合成 離操作 定

方法 修得 い

9. 高速液体 HPLC 使 混合成

離操作 析方法 修得 い

10. 走査型電子顕微鏡(SEM) 表面観察 元素 析 方法

習得 い

11. 原子吸 計 用い 水溶液中 金属濃 定 出来

12. ＦＴ ＩＲ 用い 未知 ッ 構造 推定

［ 授業 遉成目標］

実験操作 通 熱力学 電気化学 機器 析化学 必要

礎知識 習得 物理化学 析化学 専門

適用

［遉成目標 評価方法 準］

記 知識 能力 1～12 報告書 内容 評価

評価 対 知識 能力 各 目 あ

満点 ％ 得点 目標 遉成 確認

［注意 ］ 化学実験 最 注意 い 薬害 器 あ 未然 防

使用 薬品 性質や器 及び機器 扱い 熟知 あ 実験 ン 諸注意 明

各自 試薬 諸性質 注意 十 予習 実験室 入 場合 必 保護 着用

英文 記述 あ 十 予習

各 定 期限以内 各自 提出 考察 十 提出 認 い

［あ 要求 礎知識 範 ］

本教科 物理化学I(3C) , 物理化学II(4C) , 機器 析化学(3C) , 環境 析化学(4C) 学習 礎 教科 あ

［自己学習］

実習 保証 学習時間 予習 復習 作成 必要 標準的 学習時間 総計 時間 相当 学習内容 あ

教科書 生物応用化学実験 鈴鹿高専 生物応用化学科編集

参考書 化学英語 活用辞 千原秀昭 化学 人

［学業成績 評価方法 び評価 準］前期 物理化学 機器 析化学実験 評価 ％ 期 コ 別実験 応用化学コ 実

験 生物化学コ 実験 評価 ％ 応用実験 評価 ％ 評価 総合 最終評価

［単位修得要件］本実験 期 行うコ 別実験 応用実験 目標 遉成 学業成績 点以 得

授業科目 開講 担当教員 学 開講期 単位数 必 選

生物応用化学実験2/4 応化コ 実験 成 長原 高倉 淀谷 期 修単位 必

［授業 い］

本実験 生物応用化学実験 コ 別実験 あ 応用化学コ 有機合成化学 物理化学 関 実験 本操作 習熟

有機合成化学実験 実験 関連 専門 礎知識 学び 物理化学実験 生物応用化学実験 礎実験

物理化学 学習 学習 内容 中 型的 選定 い

［授業 内容］

内容 学習 教育到遉目標 ＜専門＞及びJABEE

準1(2)(d)(2)a) 対応

有機合成化学実験

第 逬 実験 ン 実験準備

第 逬～第 逬

記 実験 班別 ョン 行う 最終逬

片付 行う あ

. 応 逬 応 活性

雰 気 実験操作 法 精

製 核磁気共鳴 NMR 生成物 定

. Ｌ- ン酸 脱 化 ン化 学活性

物質 あ Ｌ- ン酸 脱 化 ン

化 比旋 測定

. 桂皮酸 臭化物 脱炭酸的脱離 桂皮酸 臭素化及び脱炭

酸的脱離 ン 合成 核磁気共鳴

生成物 定

. ヒ 還元 4-tert- サ ン 水素化

ウ素 ウ 還元 核磁気共鳴 生成物

定

. 開環 縮合 応 ッ 酸無水物 ン化合物

用い 合成 行う

物理化学実験

第 逬 実験 ン 実験準備

第 逬～第 逬

記 実験 班別 ョン 行う 最終逬

片付 行う あ

. コン ュ 用い ュ ョン (1)

. コン ュ 用い ュ ョン (2)

. コン ュ 用い ュ ョン (3)

. 子間相互作用

生物応用化学実験2/4 成 長原 高倉 淀谷 期 修単位 必

［ 授業 習得 知識 能力 ］

有機合成化学実験

. 薄 法 TLC 応 逭行状況

確認 追跡 関 操作 活性 雰 気 無水条

件 有機金属 応剤 用い 本的 実験操作

法 有機化合物 離 精製 関

本的 操作 理解 い 実験 (1)～(4)

. 各実験 得 応生成物 核磁気共鳴 NMR

定 実験 (1),(3),(4)

. 比旋 測定 関 本的 操作 理解 比旋

学純 計算 実験 (2)

. 応 い 明 実験 (1)

. L- ン酸 脱 化 ン化 実験結果

立 体 選 択 的 応 経 路 い 明

実験 (2)

. 桂皮酸 臭化物 脱炭酸的脱離 実験結果 脱

離 応 立体化学 い 明 実験 (3)

. 有機化合物 金属水素化物 還元 応 概要 4-tert

-サ ン 水素化 ウ素 ウ

還元 応 立体化学 い 明 実験 (4)

. 開環 縮合 応機構 特性 い 明

実験 (5)

物理化学実験

. 子軌遈計算 用い 子 最適構造 探索

実験 (6)

. 子軌遈計算 用い 芳香族求電子置換 応

応性 予測 実験 (7)

. 子軌遈計算 用い 速 論エ 熱力学

エ 生成 応 い 応 標 作製

実験 (8)

. 溶解 エン 測定方法 理解 い

実験 (9)

［ 授業 遉成目標］

実験操作 通 有機合成化学 物理化学 必要 礎知識

習得 本実験 並行 行う専門 関 応用実

験 適用

［遉成目標 評価方法 準］

記 知識 能力 目 報告書 内容 評価

評価 対 知識 能力 各 目 あ

満点 ％ 得点 目標 遉成 確認

［注意 ］

有機合成化学実験 高価 試薬や危険 試薬 用い 実験操作 意味 十 理解 確認 実験 臨 特 実験室内

火気厳禁 換気 注意 実験室内 必 靴 保護 着用

物理化学実験 化学実験 最 注意 い 薬害 器 あ 未然 防

使用 薬品 性質や器 及び機器 扱い 熟知 あ 実験 ン 諸注意 明

各自 試薬 諸性質 注意 十 予習 実験室 入 場合 必 保護 着用

［あ 要求 礎知識 範 ］

本教科 有機化学(2 ) 有機化学(3 ) 物理化学I(3C) , 物理化学II(4C) 学習 生物応用化学実験(1 ～3

) 実験操作技術 礎 教科 あ .

［ 等］

実験 実験操作 予習 実験 期限 提出

教科書 生物応用化学実験 鈴鹿高専 生物応用化学科編集

参考書 有機化学 有機合成化学 析化学 機器 析化学 有機合成化学実験 物理化学実験 子軌遈法 関 参考書

［学業成績 評価方法 び評価 準］

前期 物理化学 機器 析化学実験 評価 ％ 期 コ 別実験 応用化学コ 実験 生物化学コ 実験 評価

％ 応用実験 評価 ％ 評価 総合 最終評価

［単位修得要件］

前期 物理化学 機器 析化学実験 期 本実験 応用実験 目標 遉成 学業成績 点以 得

課 全 指定 期限 提出

生物応用化学実験3/4 生化コ 実験 成 生貝 初 期 学修単位 必

［授業 い］

本実験 生物応用化学実験 コ 別実験 あ 生物化学コ 生物工学技術者 目指 学生 必要 無菌操作

地 作成 微生物 扱い方 細菌や真菌 本的 養法 習得 抗生物質 作用 遺伝子 伝遉 微生物 産生

物質 離や 定 応用発展型 実験 行い 生物工学技術者 必要 養工学実験法 習得

［授業 内容］

内容 学習 教育到遉目標 ＜専門＞及びJABEE

準1(2)(d)(2)a) 対応

第 逬 . エン ョン 実験 本操作

第 逬 . 地 作成 細菌 養

植物 養(以 適宜成長 観察)

第 逬 . 細菌 形態 染色性

第 逬 . 細菌 増殖

第 逬 . 細菌 各種 養法

第 逬 . 消毒 抗菌作用

第 逬 . 抗生物質 作用

第 逬 . 遺伝子 伝遉実験

第 逬 . 遺伝子 伝遉実験

第 逬 . 菌体産生物質 離 定

第 逬 . 土壌 放線菌 離 抗生物質 産生

第 逬 . 土壌 放線菌 離 抗生物質 産生

第 逬 . 土壌 放線菌 離 抗生物質 産生

第 逬 . 酵母 使 発酵実験

. 土壌 放線菌 離 抗生物質 産生

. 酵母 使 発酵実験

第 逬 . 酵母 使 発酵実験

植物 養 最終的 成長 観察

［ 授業 習得 知識 能力 ］

地 作成 無菌 滅菌操作 細菌 養

細菌 染色 顕微鏡 用い 染色性 形態 明

細菌 増殖条件 理解 細菌 養

消毒薬 抗菌 び殺菌力 評価

抗生物質 効果 薬剤耐性 理解 い

植物 養

細菌間 薬剤耐性遺伝子 伝遉 明

細菌 養濾液中 産生 物質 電気泳動 調

土壌 放線菌 離 養 抗生物質 産生 放線菌

離

酵母 発酵 仕組 明

［ 授業 遉成目標］

養工学 関 専門用語 び代表的 実験手法 理解

整理 結果 対 適 考察 論理的

報告

［遉成目標 評価方法 準］

記 知識 能力 報告書 内容 評価 評価

対 知識 能力 各 目 あ 満点

％ 得点 目標 遉成 確認

［注意 ］実験用 前 実験手 疑問 点 い う 実験 際 指示

諸注意 必 守 実験日 前日や翌日 放課 細菌 養や観察 行う場合 あ 本教科 学習 生物化学 微生物

学 細胞生物学 習得 必要 あ

［あ 要求 礎知識 範 ］本教科 学習 生物化学 微生物学 細胞生物学 習得 必要 あ

［自己学習］

実験 保証 学習時間 予習 復習 作成 必要 標準的 学習時間 総計 時間 相当 学習内容 あ

教科書 生物応用化学実験

参考書 生物工学実験書 日本生物工学会編 風館

［学業成績 評価方法 び評価 準］

前期 物理化学 機器 析化学実験 評価 ％ 期 コ 別実験 応用化学コ 実験 生物化学コ 実験 評価

％ 応用実験 評価 ％ 評価 総合 最終評価

［単位修得要件］

前期 物理化学 機器 析化学実験 期 本実験 応用実験 目標 遉成 学業成績 点以 得

課 全 指定 期限 提出

生物応用化学実験4/4 応用実験 成 全教員 期 学修単位 必

［授業 い］

本実験 前期 物理化学実験 期 コ 別実験 応用化学コ 実験 生物化学コ 実験 習得 知識や技術 専門

研究 卒業研究 適用 目指 応用実験 あ 学生 各指 教員 研究室 配属 少人数 各専門

研究 必要 予備知識 文献調査 関連文献 解 本実験操作等 学ぶ 濃密 知識や技術 習得 い

い

［授業 内容］

. 専門 有機合成 機器 析 化学工学 無機化学 生物

化学 高 子化学 等 選択 担当 指

教員 え 研究 や課題 い 学習

文献調査 セ 形式 行 う場合 あ

析 解析 予備実験や 析方法 検討 研究発

表練習 等

. え 研究 や課題 結果 報告書 技

術 学習 文献調査 結果報告書 作成 演習問題

解答集 作成 実験 作成 研究発表資料作

成 等

［ 授業 習得 知識 能力 ］

専門 関 研究 的 自 的 遂行

礎知識 習得 い

. え 研究 や課題 目的 理解 報告書

［ 授業 遉成目標］

学 専門知識や実験技術 卒業研究 研

究 適用

［遉成目標 評価方法 準］

記 知識 能力 報告書( 点満点) 評価

評価 対 知識 能力 各 目 あ

満点 ％ 得点 目標 遉成 確認

［注意 ］

1. 学生 希望 研究 指 教員 選ぶ 各教員 入 人数 限 あ

2. 原則 第 学 い 一 指 教員 卒業研究 行う 異 指 教員 選ぶ

［あ 要求 礎知識 範 ］

生物応用化学科 習得 礎的 知識

［自己学習］

実験 保証 学習時間 予習 復習 作成 必要 標準的 学習時間 総計 時間 相当 学習内容 あ

教科書 各指 教員 委

参考書 各指 教員 委

［学業成績 評価方法 び評価 準］

前期 物理化学 機器 析化学実験 評価 ％ 期 コ 別実験 応用化学コ 実験 生物化学コ 実験 評価

％ 応用実験 評価 ％ 評価 総合 最終評価

［単位修得要件］

前期 物理化学 機器 析化学実験 期 コ 別実験 本実験 目標 遉成 学業成績 点以 得

精密合成化学 成２８ 度 長原 滋 ４ 後期 学修単位 ２ コ ス必

［授業 い］

精密合成化学 ，有機合成 関 基礎的事項を習得 科目 あ ．応用範囲 広い，基本的 重要 有機合成反応を官能基変換 反応 炭素 炭素結合形成反応 大別 学ぶ．

［授業 内容］

べ 内容 ，学習 教育到達目標 Ｂ ＜専門＞ びJABEE

基準1(2)(d)(2)a) 対応 ．

官能基変換反応

第 週 酸化還元反応： 酸化数，実効イオン反応式 第２週 ア コ 酸化： ク ム酸酸化 反応機構，Jones

酸化，Collins酸化，PCC酸化，PDC酸化，高原子

価状態 元素 酸化， Swern 酸化，1,2

オ 酸化

第 週 カ ボニ 化合物 酸化： ア ヒ カ ボン酸

へ 酸化，Baeyer Villiger反応

第４週 炭素 炭素 重結合 酸化： エポキシ化反応 び エポキシ化合物 反応， ヒ キシ化，オゾン 酸化

第 週 ア ヒ びケトン 還元： 金属水素化物を用 い 還 元 び 還 元 立 体 化 学 ，Cram 則 ，

Felkin-Anhモ ，金属 還元，脱酸素反応

第 週 カ ボン酸 びそ 誘導体 還元： ア コ び ア ミ ン へ 還 元 ， ア ヒ へ 還 元 ，

Rosenmund還元，アシ イン縮合

第 週 炭素 炭素不飽和結合 還元： 不均一系 び均一 系 反応，不斉水素化反応，Birch 還元，ヒ

ウ素化反応 第８週 中間試験

炭素 炭素結合形成反応

第 週 炭素酸 酸性度： 酸性度 pKa ，酸塩基反応

衡定数

第 週 カ ボニ 化合物 ア キ 化： エノラ ト ア キ 化，速度論的 熱力学的エノラ ト，エナ ミンを用い ア キ 化

第 週 カ ボニ 化合物 ア キ 化： ン酸エステ 合成法，アセト酢酸エステ 合成法，Claisen

縮合

第 ２週 ア 反応： ア 反応 び縮合，交

差ア 反応 び縮合，Lewis酸性 中性

条件 ア 反応，ア 反応 立

体化学，ア 縮合関連反応

第 週 有機金属化合物 利用： 有機金属化合物 合成法， 有機 グネシウム，有機セ ウム，有機チタン

び有機銅を用い 反応

第 ４週 有機イオウ 有機 ン化合物を用い 反応： α チオカ ボアニオン 極性転換，1,3 チアンを 用い ア キ 化，硫黄イ ，Wittig反応 第 週 ペ 環状反応： 環化付加反応，Diels Alder反応，

エン 付加，エキソ付加，シグ ト ピ 転位，

Claisen転位，Cope転位

［こ 授業 習得 知識 能力 ］ 前期

官能基変換反応

．イオン 電子法 有機化合物 酸化還元反応式 作成 び酸化剤 理論量を計算 こ ．

２．ア コ 酸化反応 ，ク ム酸酸化，Swern酸化 各種 酸化反応 い 説明 ．

．カ ボニ 化合物 酸化反応 ，過 ンガン酸酸化，

Baeyer Villiger反応 い 説明 ．

４．炭素 炭素 重結合 酸化 ，エポキシ化， ヒ キ シ化， 重結合 切断を伴う反応 い 説明 ． ．ア ヒ びケトン 金属水素化物 還元，Cram則

びFelkin-Anhモ 立体選択性 推定，金属

還元，接触水素添加，脱酸素反応 い 説明 ． ．カ ボン酸誘導体 金属水素化物 び金属 還元反応

い 説明 ．

．炭素 炭素不飽和結合 不均一系 均一系接触水素添加反応，

Birch 還元 びヒ ウ素化を経 合成反応 い

説明 ．

後期

炭素 炭素結合形成反応

８．炭素酸 酸性度 び酸塩基反応 い 説明 ． ．エノラ ト びエナミンを用い ア キ 化 い 説明

．

10． ン酸エステ 合成法 びアセト酢酸エステ 合成法を

用い ア キ 化，Claisen縮合 活性メチレン化合物

合成 い 説明 ．

11．ア 反応 びア 縮合関連反応，ア 反応 立体化学 い 説明 ．

12．有機金属反応剤 有機 グネシウム，有機セ ウム，有機チ タン び有機銅 合成法 そ を用い 合成反応 い 説明 ．

13．有機イオウ化合物 1,3 チアン，イオウイ び有 機 ン化合物 ンイ 合成 そ を用い 合成反 応 い 説明 ．

14．環化付加反応 びシグ ト ピ 転位 ，Diels Alder

反応，Claisen転位，Cope転位 い 説明 ．

［こ 授業 達成目標］

基本的 重要 応用範囲 広い官能基変換反応 炭素 炭素結 合形成反応を理解 い ．

［達成目標 評価方法 基準］

知識 能力 ～14 確認を課題レポ ト，後期中間試験 び学 末試験 行う． 知識 能力 ～14 関 重

あ ．合計点 60％ 得点 ，目標 達成を確認 レベ 試験を課 ．

［注意事項］ 基本的 有機合成反応 限定 ，そ 多く 反応 い 学ぶた ，自己学習 励 こ ． た，本教科 後 学習 有機化学系科目 有機工業化学 ， 有機化学特論 専攻科 等 基礎 た ，授業内容を確実 習得 ．

［あ 要求さ 基礎知識 範囲］ 本教科 第2学 ，第3学 有機化学 け 学習 基礎 ．

［自己学習］ 授業 保証 学習時間 ，予習 復習 中間試験，定期試験，課題レポ ト作成 た 学習 含 必要 標準 的 学習時間 総計 ，90時間 相当 学習内容 あ ．

教科書： 有機合成化学 太田博通 鈴木啓介共著 裳華房

参考書： ク 有機化学 伊東，児玉ほ 訳 東京化学 人 ， ボ トショア 現代有機化学 古賀，野依，村橋監訳 化学 人 ， チ有機化学 山本嘉則監訳 丸善 そ 他有機化学，有機合成化学 関 参考書 書館 多数あ ．

［学業成績 評価方法 び評価基準］

後期中間 学 末 試験結果を80％，課題レポ ト 結果を20％ ，そ 期間毎 評価 ，こ 均値を最終評価 ．再試験 行わ い．

［単位修得要件］

学業成績 60点以上を取得 こ ．

無機化学Ⅱ 成２８ 度 井 信充 ４ 後期 履修単位 1 コ ス必

［授業 い］

こ 授業 ，溶液化学，電気化学，結合論，固体 状態 そ 構造 たそ 来 諸物性，ファインセラミックスを中心 代表的 無機材料 関 理解を深 広い知識を習得 ．

［授業 内容］

学習 教育到達目標 B ＜基礎＞ JABEE 基準 (2)(c) 相 当 ．

◆溶液化学

第 週 溶液 そ 熱力学，理想溶液，非理想溶液，束一的性質 第２週 酸 塩基 定義，HSAB則，

第 週 無機化合物 反応 反応機構，加水分解反応，ゾ ゲ 法 ◆電気化学

第４週 電解質溶液 性質 そ 熱力学 第 週 電池 起電力

第 週 電極系(半電池) 電極電位 第 週 起電力測定 応用，総合演習

第８週 中間試験 第 週 中間試験 解説 ◆結合論，固体 状態 構造 第 週 結合 種類，結晶構造 第 週 結晶 対称性，結晶 不完全性 第 ２週 非晶質固体，固体 熱的性質 第 週 共有結合 け 電子状態 第 ４週 固体 電気的 磁気的性質 ◆無機材料

第 週 ファインセラミックス、種々 無機材料，総合演習

［こ 授業 習得 知識 能力 ］ ◆溶液化学

1．溶液 そ 熱力学，酸塩基 定義，理想溶液，非理想溶液，HSAB

則 い 説明やこ 関連 計算 出来 ．

2.代表的 無機化合物 反応 反応機構，水和，加水分解反応， 及びゾ ゲ 法 い 例示や説明 ， たそ 関連

た計算 ．

◆電気化学

3.電解質溶液 関 説明やそ 関 計算 ．

4.可逆電池，起電力 そ 応用 い 説明や式 導出， 示 及びこ 関連 計算 ．

◆結合論，固体 状態 構造

5.結合 種類，結晶構造 い 説明や 示，及びこ 関連

た計算 ．

6.結晶 対称性，結晶 不完全性，非晶質固体 い 説明や 示，及びこ 関連 た計算 ．

7.固体 熱的 電気的 磁気的特性 い 説明や 示，及びこ 関連 た計算 ．

◆無機材料

8.ファインセラミックス，及び種々 無機材料 い 説明や 示，及びこ 関連 た計算 ．

［こ 授業 達成目標］

溶液化学，電気化学，結合論，固体 状態 そ 構造，ファイン セラミックス い ，例示や説明 ，関連 た計算 習熟

い ．

［達成目標 評価方法 基準］

知識 能力1～8 確認を後期中間試験，学 末試験 行う．各 項目 関 重 ほ あ ． ％ 得点 ，目標 達 成を確認 レベ 試験を課 ．

［注意事項］理解を深 た 講義中 演習を行う事 あ 電卓を持参 事．適宜プ ント資料を配布 こ あ 各 自 ファイ ング 事．本科目 5 化学コ ス 履修 無機工業化学 必要 基礎的内容を多く含 ，長期的 視野を持

授業 臨 ほ い．

［あ 要求さ 基礎知識 範囲］

1，2 生 学 化学，3 生 学 無機化学Ｉ 知識 必要 あ ．

［自己学習］授業 保証 学習時間 ，予習 復習 後期中間試験，学 末試験 必要 標準的 学習時間 総計 ，45 時間 相当 学習内容 あ ．

教科書：配布資料 び現代 無機化学 合原 眞，井手 悌 栗原寛人 著 共出版

参考書：無機化学 尾一之，田中勝久，中 敦 著 東京化学 人 , 絶対わ 無機化学 齋藤，渡会 著 講談社サイエンテ フ ク

[学業成績 評価方法 び評価基準］

後期中間，学 末 均点 評価 ．た ，後期中間試験 得点 点 達 い者 無断欠席 者を除く う ，希望者 再試験を実施 ，そ 結果 点を上限 評価 こ あ ．但 ，各試験期間 出さ たレポ ト課題を 全 提出 、小テストを全 受験 た 再試験 受験資格を得 ．

［単位修得要件］