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つ く ば ス チュー デ ン ツ
2 0 1 3
年
2
月 号
p.2-3学 生 諸 君 へ 監 事 か ら の メ ッ セ ー ジ
p.4-7課 外 活 動 団 体 ＆ ス ポ ー ツ ・ デ ー 新 役 員 挨 拶
／
p.8学 群 生 の 目
p.9卒 業 生 だ よ り ／
p.10-12つ く ば の 仲 間 た ち ／
p.13つ く ば 百 景
p.14-15展 覧 会 よ り ／
p.16-17つ く ば ア ク シ ョ ン プ ロ ジ ェ ク ト
p.18-19新 し い T W I N S の 登 場 ／
p.20保 健 管 理 セ ン タ ー だ よ り
p.21平 成 2 5 年 度 学 生 定 期 健 康 診 断 日 程 表 ／
p.22-23イ ン フ ォ メ ー シ ョ ン つ く ば
p.24就 職 通 信
学生による聴覚障害者のためのパソコン要約筆記の様子 筑波大学防災講演会∼障害者の防災・支援を考える∼ 第49回全日本大学ラグビーフットボール選手権大会 表彰式 冬の松美池私は一橋大学で６年，お茶の水女子大学で35年， 教員を勤めた後に，昨年４月から本学の監事になり ました。20数年前に筑波大学人間系（心理学と国語 教育学）大学院に集中講義に伺ったとことがありま す。当時のキャンパスは，砂埃が舞い，灰色の味気 ないコンクリートの研究棟や講義棟が散在する殺風 景なところでした。昨年４月に久しぶりに足を踏み 入れた筑波大学は，植栽が成長し，近代的な美しい 建物が増え，建物に調和した彩の敷石がキャンパス としてのまとまりを感じさせてくれました。木々や 花々が四季折々の表情を見せ，小鳥たちがさえずり， 蝶が舞う，美しいキャンパスに生まれ変わっていま した。 ここ筑波大学では，創造的・主体的に価値を生み出 す力をもった一流の研究者が世界的な最先端研究を 進めている！学生たちは，世界を視野に先端研究に 取り組んでいる研究のエキスパートたちとかかわり， その姿に学ぶ環境に身を置いている！ということに， まず，感銘を受けました。 世界最先端研究の推進 私が着任してから，世界初の発見や発明，大型研 究資金の獲得が相次ぎました。原子力に変わるク リーンで安全なエネルギーであるプラズマ研究は30 年後には実用化への展望が拓かれました。１キロ圏 内に植生の全ての生態系をみることができる貴重な フィールドをもつ菅平実験センターでは，若手研究 者たちが岐阜大学や信州大学と連携して地球温暖化 問題の解明に取り組んでいました。下田海洋実験研 究センターでは，ホヤから受精時に精子の方向転換 を制御するたんぱく質「カラクシン」を発見しまし た。生命科学系の土岐田助教はほ乳類のコウモリが なぜ飛べるようになったかについて遺伝子レベルで 解明しました。計算科学研究センターの研究チーム はスーパー・コンピューター「京」で宇宙の形成に関 わるとされる暗黒物質（ダーク・マター）２兆個もの 粒子を使った世界初のシミュレーションに成功しま した。この成果が評価されてスパコン分野で権威の あるゴードン・ベル賞を受賞しました。本学の睡眠研 究で世界的権威の柳沢正史教授のチームが，「世界トッ プレベルの研究拠点プログラム」に採択され，国際統 合睡眠・医科学研究機構が設置されました。今後10 年間，中間評価を受けてさらに５年間，国内研究者 と海外研究者200人以上が筑波大学に集まり，睡眠の メカニズムを探る先端的な研究プロジェクトが推進 されることになっています。 昨年１年間だけでも，次々めざましい成果をあげ ていることに驚嘆するばかりでした。世界的最先端 科学の隆盛ぶりは，学生や大学院生に影響を与えな いはずはありません。一流の研究者はかならずしも 教育者として一流でないと言われています。しかし， 私は，一流の研究者は教育者としても一流でなけれ ばならないと思います。 「与える教育」から「ひきだす教育」へ 大学での学びは，横並びで他人と同じになること よりも，他人とは異なる発想をもち，他者に伝え， コミュニケーションしながらよりよい価値を生み出 すことが求められます。一方，教員たちはファシリ テーターとして，学生に寄り添い，学生の潜在的可 能性を引き出し，学生の探究が深まるように支援す ることが求められます。大学では高校時代までの「与 える教育」から「ひきだす教育」へと学びのベクトル を変えることが求められるのです。 本学では，理工系，医学系だけではなく，人文・ 社会学系や人間学系，体育学や芸術系の教員たちも， 一方的に知識を伝達する「与える教育」ではなく，学 生の持ち味や潜在的可能性を引き出そうとする「ひき だす教育」が展開されています。このことに気づいた のは，ロンドンオリンピック・パラリンピック出場者 たちとの懇談会での選手たちの本学に対する評価を 聞いたときでした。素晴らしい実績をあげた選手た ちに筑波大学で学んでよかったことは何かを尋ねた ところ異口同音に次のような回答が返ってきました。 A「筑波大学では自分たちの主体性を大事にしてく れる。高校までは監督が訓練メニューを決めて，ビ シビシ鍛えた。筑波大学では，選手一人一人が，各 自の目標に向かって，自分自身の体力をきちんとと らえ，どのように訓練すればよいか工夫している。 訓練方法やペースはすべて個々の選手に任せてくれ ている。ときどき，教授が“海外でこんなトレーニン グ法が開発されたよ。なかなか面白いね”と学術雑誌 を見せてくれたりするが，取り入れるかどうかは任 されている。」 B「筑波大学では，選手の自主性が最大限に尊重さ れ，自律的に訓練計画を立て実行するように仕向け
M
ESSAGE
M
学生諸君へ
ESSAGE
監事からのメッセージ
筑波大生のみなさん
Chance, Challenge, そしてChange！
内
うち
てくれた。他の体育系大学に進んだら，こうはいか なかったのではないか。高校時代と同様に，監督が トレーニングメニューを決めて，そのメニュー通り， 有無を言わせず鍛えられる生活を送っただろう。」 C「自分の目標に向かって頭を使い，どこを強化す ればよいか科学的知見も頭に入れて自覚的に鍛錬し てきた。ここでは，自分たち，一人ひとりが大事に されていると実感できた。」 これらの回答から，筑波大学出身者の強さの秘密 がわかったような気がしました。この大学で育った 人は，自発的・自律的に到達目標を定め，技を磨き， 目標達成への道を歩んでいけるのです。 筑波大生よ 世界に羽ばたけ！ 本学は，世界と共生・競争できる大学をめざして， 先進的な国際化戦略に取り組んでいます。学生も教 職員も世界の一員であることを日々実感できる教育 研究環境に暮らしているのです。海外からの留学生 と日本人学生との交流と恊働も活発です。その実績 が評価されて，本学は，グローバル人材育成推進事 業「グローバル30」に採択されました。 これを機に，鈴木副学長のもとで「グローバル・コ モンズ」が設置され，国際社会でのリーダー育成をめ ざします。海外拠点のネットワークを活用して，留 学生の受け入れを強化するとともに，日本人学生の 海外留学を促進する取り組みが始まります。 私は，1997∼1998年にスタンフォード大学の客員 教授として子どもの第二言語習得の研究に取り組ん でいました。キャンパスで見かける留学生のうち， 中国や韓国からの留学生は積極的なのに，日本人留 学生，特に，男子留学生が元気がなく日本人同士で 群れています。彼らの目は帰国後の日本を向いてい るのです。この傾向は2000年代になっても変わらず， 特に人文・社会科学系分野で，留学を希望する学生が 減り続けています。 このような状況を打破しようと，本学では，４ 月から日独韓３大学（筑波大学・ボン大学・高麗 大学校）共同学位（修士課程）プログラムTEACH （Transnational European and East Asian Culture and History）がスタートします。人文社会科学系修士課 程院生のための「デュアル・ディグリー・プログラム」 です。ヨーロッパの大学の「デュアル・ディグリー・ プログラム」をモデルに，日独韓３大学から２つの学 位取得を目指すTEACHは，日本国内には他に例をみ ない独創的で先導的なプログラムなのです。 格好のよい仏をつくっても，その中に魂を入れな ければ，ただの木片にすぎません。魂を入れるのは 学生のみなさんです。教員たちは，今まで以上に工 夫しながら研究指導に取り組みます。 深い穴を掘るには広い面積を耕さねばなりません。 修士課程は面積を広げ，博士課程で深く掘り究めま す。グローバルな視野から対象を俯瞰し，対象の本 質を見極める絶好の機会です。筑波大学の学生・大学 院生は，このチャンスを活かし，チャレンジし，世 界をチェンジすることに貢献してください。 筑波大生よ，Chance，Challenge，そして，Change を！期待しています。
新役員決まる！
−平成
25年度課外活動団体三系委員長＆スポーツ・デー学生委員長挨拶−
文化系サークル連合会第38期運営委員会委員長
鈴
すず木
き清
きよ貴
たか（現代視覚文化研究会 情報メディア創成学類 ２年）
こんにちは，このたび文化系サークル連合会（以下，文サ連）第38期運営委 員長を務めさせていただきます，情報メディア創成学類２年，現代視覚文化研 究会所属の鈴木清貴です。これから１年間，文サ連をよりよいものにしていけ るよう尽力していきたいと思います。 さて，「文サ連」と言われても，それが一体何なのか，何をしているところ なのかをよくご存知ではない方もいらっしゃるのではないでしょうか。文サ連 とは，一言で言えばいわゆる「文化系」と称する課外活動団体が加盟所属して いる組織です。「文化系」と一言で表しても，加盟している課外活動団体の活 動内容は，茶道・華道といった伝統芸能や，手品・創作・サブカルチャーなど といったもの，さらにはハンググライダー・パラグライダーを扱うなどの活動 に取り組んでいます。また，その構成員も学類を問わずさまざまな人がいます。趣味を深めたい人や，新しいこ とに挑戦したい人が，自分とは違う分野に取り組んでいる人と触れ合い，自分を高めていくことも，サークル活 動の一つの意義ではないかと思います。このようなサークル活動を，同じ文化系サークルに所属する立場からサ ポートしていく組織が，文サ連になります。 私たち文サ連の活動の例として，印刷機やプロジェクターなどの物品の貸し出し，共用掲示板や会議室の管理， 財政面や広報面でのサポートがあります。このようなサポートを運営しているのが，私たち運営委員会の執行部 となります。 私は，各団体の代表者を前にした所信表明で，「文サ連の運営だけでなく加盟団体のやりたいことを全力で支援 していく」ということを今年度の目標に掲げました。サークル活動を行っていく上で，大小さまざまな問題に直 面することが必ずあると思います。そのようなときに，問題についてよく聞いてから，所属団体と共にその解決 に尽力するような文サ連にしていきたいと考えています。何か困ったことがあったら，ぜひ執務室を訪問し，役 員に相談してみてください。私たちは全力で皆様をサポートしていきます。 最後になりますが，私を含めた新役員はまだまだ知識・経験が浅いですが，幹事をつとめていただく先輩方， 運営委員の皆様，そして構成団体の皆様の力をお借りして，役員一同，精一杯尽力していきたいと思います。ど うか１年間ご支援をよろしくお願いいたします。体育会第37代執行委員会委員長
綿
わた谷
たに桂
けい太
た（蹴球部 体育専門学群 ３年）
みなさん，はじめまして。この度第37代体育会執行委員会委員長を務めることになりました。体育専門学群３ 年の綿谷桂太と申します。昨年度は広報局長として活動してきました。紫峰会報を目にしたことがある人は私の 記事を読んでくださったことがあるかと思います。部活動は蹴球部に所属しており，体育会の歴史を振り返って みると４年連続で蹴球部が委員長を務めるという結果になりました。諸先輩方を超えられるかどうか不安はあり ますが，私なりにしっかり頑張りたいと思います。 昨年度体育会所属団体は輝かしい成績を残しました。体操部が全日本ラート選手権大会で日本一，陸上では駅伝において９年ぶりに全日本大学女子駅伝選手権に出場し，見事３位入賞を果 たしました。また，ラグビー部が全国ラグビーフットボール選手権大会におい て，昨年度ベスト４という結果からついに今年，決勝まで進み優勝に王手をか けたことは記憶に新しいと思います。団体だけでなく，体育会所属団体は個人 としても素晴らしい成績を残しています。全国大会１位や国際大会３位以上と いう基準で授与される体育会賞においては，個人では32名の受賞がありまし た。そして，忘れてはならないのが，昨年度開催されたオリンピック・パラリ ンピックです。筑波大学からも在学生・卒業生を含め21名の方が出場しました。 テレビから目が離せずに寝不足な毎日を送られた方も多いのではないかと思い ます。それだけスポーツというものは人々を熱く，感動させる魅力があるもの だと改めて強く感じます。 この１年間，委員長として昨年以上に責任感を持って取り組んでいかなければならないと感じています。広報 局長としての活動は右も左も分からない状態でスタートし，自分のことしか考えることができずにあっという間 に１年間が終わってしまいました。これからはしっかり周りに目を配り，団体のためになにができるかというこ とを常に考えて取り組んでいきたいと考えております。私は前代委員長の深山さんのように論理的に話したり， 的確に意見を言うこともできません。しかし，体育会をもっとよくしたいという熱い想いはしっかりと持ってい ます。その想いを発信し共有することで，執行委員一丸となりよりよい体育会を作っていきたいと思っています。 まだまだ未熟ではありますが，体育会の発展のために尽力してまいりますのでこれから１年間，どうぞよろしく お願いいたします。
芸術系サークル連合会第37期運営委員会委員長
藤
ふじ井
い理
さと美
み（邦楽部 CLOVER〜難民と共に歩むユース団体〜 心理学類 ２年）
こんにちは。皆様いかがお過ごしでしょうか。私は瀬戸内海沿岸地域の出 身ですので，今年もつくばの冬の寒さに震えております。 私は誰かと申しますと，2013年１月から12月まで，芸術系サークル連合 会（略称「芸サ連」）の第37期運営委員長を務めております，藤井理美です。 人間学群心理学類の２年生であり，芸サ連の邦楽部と文サ連のCLOVER∼ 難民と共に歩むユース団体∼に所属しています。 ところで，あなたは芸サ連とは何かをご存知でしょうか。もしかすると芸 サ連所属団体の構成員ですらよく把握していないかもしれませんので，この 場で紹介させていただきます。 芸サ連とは，2012年12月末日時点で33の所属団体により構成されている，創造的芸術活動を行っている団体の 連合体です。所属団体を大きく分けますと，音楽系団体，劇団系団体，制作・展示系団体，パフォーマンス系団 体，伝統文化系団体の５つに分類できます。所属団体の構成員は芸サ連の構成員でもありますので，芸サ連には 約1,600人の学生が所属しています。 芸サ連は，（１）筑波大学における芸術に関わる課外活動の向上を期すこと，（２）所属団体相互の理解と親睦を 深めること，（３）筑波大学及び茨城地方における芸術の振興をはかることの３つを目標として活動しています。 具体的な活動としては，ゴールデンウィークにつくば駅周辺で実施される「つくば芸術祭」の運営，芸サ連所属 団体のイベントの宣伝や芸サ連の楽しい企画などを載せる「＠（あ∼と）」という機関誌の発行，所属団体同士の 親交を深めるレクリエーションの実施（2012年は太巻きを作ったり，フットサルをしたりしました），文サ連と共 同で文化系サークル館の管理，所属団体の会計に関する指導，所属団体への物品貸出など，色々なことを行っています。 さて，このような芸サ連の運営面のトップである運営委員長に就任しました私の目指すところは，2013年を乗 り切ることです。目標が低いと思ったかもしれませんが，そんなことはありません。2013年は２学期制への移行 に伴い，見直しを迫られる点が多々あります。芸サ連所属団体が多く参加する学園祭の日程が変化したことや， 長期休暇の時期の変化に伴い，合宿や公演などの時期を変えなければならないことは，見直すべき一部です。当 然，芸サ連として行うイベントや業務も，実施時期を変えなければならないものがあります。このような激動の １年に対して私は，芸サ連運営委員長として，できる限り混乱が少ないように舵取りをしていく所存です。 これまでの文章を読んだあなたのご察しの通り，ちょっと変わったところがある私ですが１年間よろしくお願 いします。
第37代スポーツ・デー学生委員会委員長
谷
たに川
かわ大
ひろ貴
き（物理学類 ２年）
皆さんこんにちは。第37代スポーツ・デー学生委員会委員長を務めさせてい ただきます，谷川です。 皆さんはスポーツ・デーについてご存知でしょうか。「スポデー」の愛称で 親しまれているこの学内行事は年に２回，春季と秋季に２日間ずつ開催される 筑波大学主催のスポーツの祭典です。毎年多くの学生や教職員の方々に参加し ていただいており，その数は年間で延べ約１万人にのぼります。私たちは，「筑 波大学のすべての学生に運動の機会を与える」という理念のもと，企画・運営 について日々議論を重ねています。 ここで，スポーツ・デーにはどんな企画があるのか簡単に紹介させていただ きます。ソフトボールやサッカーなどの種目をトーナメントやリーグ戦形式で 行う「正式種目」。こちらは事前に申込みが必要な企画で，毎回多くのチームがしのぎをけずり，白熱した試合が 繰り広げられます。学内各所（学食や支援室など）に設置してある「申し込み用紙回収BOX」の周辺に置いてあ ります，「スポーツ・デーマニュアル」を手に取っていただければ，正式種目の申込みの手順が記載してあります ので，ご参照ください。 スポデー当日に会場に来ていただいてすぐに，ストラックアウトや水合戦などさまざまな競技に参加できる「学 生委員会企画」。こちらは事前申込み不要なので，気軽に参加することができます。毎回オリジナリティあふれる 個性的な競技が多数用意され，スポデーならではの競技ができるのがこの企画の魅力です。 そして，筑波大学体育会に所属する団体による体験教室や公開試合を行う「サークル企画」では，普段では体 験できない競技や，体育会のハイレベルなプレーを体感することができます。以上の３つの企画の３本柱でスポ デーは構成されます。 長々と説明しましたが，ここでは言い尽くせない程の魅力と感動がスポデーにはあります。当日会場に来てい ただいて，ぜひ，この魅力と感動を味わっていただきたいです。 今年のスポデーは，５月18，19日と11月16，17日に開催される予定です。今から予定を空けて，学類・専門学 群，研究室，サークルなどといったさまざまな集まりで仲間を誘って会場に 足を運んでみてください。たくさんの参加をお待ちしております。それでは 当日，陸上競技場でお会いしましょう。【第38期文化系サークル連合会運営委員会】（運営委員会室：文化系サークル館１階 ☎４８５８ *[email protected]） 役 職 氏 名 所属サークル 学 類 年次 運営委員長 鈴木 清貴 現代視覚文化研究会 情報メディア創成学類 2 運営副委員長 山田 周平 筑波大鉄研「旅と鉄道の会」 化学類 1 運営副委員長 萩原 麻衣 山岳旅の会 生物資源学類 2 総務局長 田邉淳一郎 野外活動クラブ 社会工学類 1 会計局長 武井 瞳 CLOVER∼難民と共に歩むユース団体∼ 生物資源学類 1 財務局長 生井 正輝 学生ボランティアセンターピアラ 応用理工学類 1 設備局長 森山 大輝 漫画研究会 芸術専門学群 2 広報局長 加藤 雄也 マジシャンズクラブ 生物資源学類 1 情報局長 安達 学 つくば鳥人間の会 応用理工学類 1 企画局長 小島 瑞希 茶道部和敬清寂社 日本語・日本文化学類 2 幹 事 信濃 秋日 漫画研究会 人文学類 3 幹 事 小原 正裕 現代視覚文化研究会 生物学類 3 幹 事 寺地 諒 E.S.S. 国際総合学類 3 幹 事 菅谷 諒 歴史探訪会 人文学類 2 幹 事 土屋 沙良 斬桐舞 比較文化学類 3 幹 事 村松美奈子 学生ボランティアセンターピアラ 比較文化学類 2 幹 事 菊地 桂司 野外活動クラブ 社会工学類 2 幹 事 横江 裕二 筑波大鉄研「旅と鉄道の会」 教育学類 2 幹 事 岡 佑実子 筑波模擬国連 国際総合学類 2 幹 事 木村 幸平 文芸部 人文学類 2 【第37代体育会執行委員会】（執行委員会室：体育系サークル館２階 ☎２５８９） 役 職 氏 名 所属サークル 学 類 年次 委 員 長 綿谷 桂太 蹴球部 体育専門学群 3 副委員長 田辺あかね 準硬式野球部 日本語・日本文化学類 3 副委員長 貝田 彩夏 アメリカンフットボール部 知識情報・図書館学類 2 副委員長 井本 朱香 アーチェリー部 生物資源学類 2 広報局長 片倉 陽 バレーボール同好会 体育専門学群 1 渉外局長 原 茂之 蹴球部 体育専門学群 2 企画局長 小池亜耶奈 女子バレーボール部 体育専門学群 1 総務局長 尹 授老 サイクリング部 工学システム学類 1 スポーツ・デー局長 榎本 嵩久 サッカー同好会 工学システム学類 2 会計局長 那須 佳祐 オリエンテーリング愛好会 応用理工学類 1 財務局長 吉澤 悟 バスケットボール同好会 数学類 2 施設局長 竹下えり子 女子ハンドボール部 体育専門学群 1 書記局長 天谷 友紀 陸上競技部 体育専門学群 1 医学局長 矢幅 裕二 医学ヨット部 医学類 1 幹 事 鴨脚まりな ダンス部 社会学類 3 幹 事 黒木 泰貴 男子バスケットボール部 体育専門学群 2 幹 事 森 大樹 ライフセービング部 生物資源学類 2 幹 事 野本 圭介 オリエンテーリング愛好会 社会工学類 2 幹 事 尾崎 大輔 ゴルフ部 比較文化学類 3 幹 事 友岡 知加 医学ゴルフ部 医学類 2 幹 事 高原 優 サッカー同好会 生物資源学類 2 【第37期芸術系サークル連合会運営委員会】（執務室：文化系サークル館２階 ☎２９９５） 役 職 氏 名 所属サークル 学 類 年次 運営委員長 藤井 理美 邦楽部 心理学類 2 庶務担当副委員長 川鈴木 彩 ブロックフレーテ同好会 人文学類 2 渉外担当副委員長 西ヶ谷早紀 吹奏楽団 比較文化学類 2 総務局長 青木真奈美 劇団筑波小劇場 心理学類 1 財務局長 白栁 美帆 邦楽部 日本語・日本文化学類 1 会計局長 染谷 汐織 ブロックフレーテ同好会 生物資源学類 1 広報局長 二瓶 悟 ピアノ愛好会 情報科学類 1 企画局長 堀尾健太郎 ジャグリングサークルSheep 情報科学類 2 第29回つくば芸術祭実行委員長 横内 碧 ときめき太鼓塾 日本語・日本文化学類 1 第29回つくば芸術祭実行副委員長 田村 桃子 アカペラサークルDoo-Wop 国際総合学類 2
平成
25年度 課外活動団体 三系役員
転学類とは？ 今回私が「学群生の目」を執筆することが決まった際， 私にしか書けないことが書ければいいな，というのがま ず頭に浮かんだことでした。私が一緒に卒業した同期と 違っている点は，入試で障害科学類を受験したのではな く，別の学類に入学後に「転学類」によって障害科学類 に入ってきていることでしょう。「転学類」という制度 が筑波大学にあることを知らない方もいらっしゃるかと 思います。「転学類」とは，在学中に筑波大生が学群・ 学類を変更できる制度です。と言っても，誰でも簡単に できるものでもなく，さまざまな手続きや試験や面接を 経てできるものです。ですからここでは，「へぇ。そう いう制度が筑波大学にあるんだ」程度の認識で以下を読 んでいただければと思います。 私の転学類 「なんで転学類したの？」という質問は転学類後，い ろいろな人に何度も聞かれた質問ですが，いろいろ理由 はあってなかなか一言では言い表せないのですねこれが （笑）。それでも無理矢理理由をまとめると，この学問が 「そのとき自分が今，最もやりたいことだと思えたから」 です。あまり格好いいことを言おうとしているつもりは ないのですが，でも転学類を決めた当時の気持ちとして は，「とにかくこの学問を思い切りやってみたい！！」と いう気持ちが強かったような気がします。それまで私の 人生において，ひとつのものに対して「どうしてもやり たい！」って思えるのはこの時が初めてでしたから，こ の想いは大事にしたい，という気持ちが自分の中にあっ たと思います。 初めて私がこの学問をやりたいと思ったのは，大学１ 年の夏休み頃でした。その頃の私は理工学群の応用理工 学類に在籍しており，１年目の１学期がやっと終わった 頃で，大学の勉強や友達関係に徐々に慣れてきたところ でした。その状況で新たな学問を新たな学類でやり直す というのは不安が大きく，決断するのは迷ったところも ありましたが，両親や周囲の友達・先輩の応援もあり， その年に転学類試験を受け，無事に現在所属している 人間学群障害科学類に入ることができました。全く違う 学類から障害科学類に入ってきて，一からそこで学ぶの はカリキュラム的にもかなり大変なことではありました が，新しい環境の中で，日々「障害科学類にきてよかっ た」という気持ちが強くなっていったのは強く記憶に 残っています。学類卒業後もこの学問に魅せられ同じ分 野の大学院に進学し，現在日々勉強に励んでいます。 後輩へのメッセージ 私がこういった自分の経験をふまえて「学群生の目」 の中でぜひ後輩に伝えたいことは，「今，やりたいこと があるならやったほうがいい」ということです。私の文 章力不足のために至極ありふれた言葉でしか伝えられな いのが残念ですが，私が伝えたいことはまさしくそうい うことなのです。私の話をすれば，「転学類したい」と 思ったあの時に転学類していなければ，おそらく今の私 は存在せず，悶々とした気持ちを持ったまま大学生活を 終えていたかもしれません。「やった後悔よりもやらな い後悔」とはよく言われることですが，それは本当だな， と常々思いますね。 もちろん，世間には「やりたくてもできない」ことが 決して少なくないことは私も承知しています。私の場合 は，たまたま筑波大学に転学類制度があったことや，転 学類を決めたのが学類１年生という比較的早かったた め，決断がしやすかったのだと思います。もし転学類を したいと思ったのが３年生の終わり頃だったり，筑波大 学に転学類制度がなかったりしたら，私はどのような決 断をしたのか，もしかしたらこの学問を諦めていたかも しれません。このように，さまざまな要因が後押しをし て，私は今自分のやりたい学問をやれています。だから こそ，後輩のみなさんには「今，できることはすべて やって」ほしいと思います。自らの限界を決めつけず， その置かれた状況の中で最大限，自分が望む道に進んで いってほしいです。その決断が，たとえ大多数の常識か ら外れていたとしても，たとえ時間のかかる回り道で あっても，そして，たとえその決断が結果的に失敗した としても，「やらなかった後悔」をすることなく自分の 道を切り開いていってほしいと思います。 筆者プロフィール 平成19年４月 理工学群応用理工学類 入学 平成20年４月 人間学群障害科学類 転学類 平成24年３月 同学類 卒業 平成24年４月 大学院人間総合科学研究科 障害科学専攻前期課程 入学
後輩へ伝えたいこと
〜転学類を通して
狩
かり俣
また亮
りょうへい平
平成23年度 人間学群障害科学類卒業 人間総合科学研究科 障害科学専攻 前期課程 １年私は平成18年度にシステム情報工学研究科を修了し， 現在はシステムエンジニア（以下SE）として働いてい ます。大学院では情報理論という分野の研究をしていま したが，その中で得た数学的・論理的に緻密に考える力 や，学類・研究科のカリキュラムの中で得た工学一般の 知識・考え方は，現在の仕事でも大変役に立っています。 SEの仕事について SEを乱暴に言えば，ITシステムを作る職業です。コ ンピュータに囲まれてプログラムをばりばり作っている というイメージが強いかも知れませんが，意外と人間に ついて考えていることが多くあります。顧客企業がシス テムを導入する目的は，主にビジネスの改善・変革のた めです。その目的の達成には，単にシステムの機械的な 部分がうまく動作するだけではなく，人間も含めた全体 の仕組みがうまく回らなければならないからです。それ に，システムを作るプロジェクトチームは，まさに人間 の仕組みです。 そのためSEとして働いていると，ハードウェアやソ フトウェアなどの技術的な視点から顧客の企業文化の理 解まで，さまざまなレベル・角度の視点を行き来しなが ら思考する必要が出てきます。そうした，頭の柔軟な切 り替えや，広い視野を求められるところが，なかなか大 変です。また，現在はどんなところにもシステムがある ので，顧客としてさまざまな組織や人と関わりますし， プロジェクトも毎回，使命や課題が違います。それが大 変な面もありますが，やりがいを感じるところでもあり ます。 ちなみに「SEとして働いています」と言うと，十中 八九「大変ですか？（ですね，の場合もある）」と聞か れます（笑）。世間一般では，SEは大変な職業というイ メージが定着してしまっているようですが，他の職業に 就いた学生時代の友人らの話を聞くと，SEが特別大変 というわけではないように思います。テクノロジーも人 間も両方好きな方はぜひ，SEという道も考えてみては いかがでしょうか。 学生の皆さんへのメッセージ 冬になると，人事部の手伝いで就職活動中の学生さん とお会いする機会があります。自分たちの頃より厳しさ を増している就職事情もあり，最近の学生さんの意識の 高さ，積極さには感心させられます。ただ，その中で時 折「少しもったいないな」という印象を受けることもあ りました。就職という目標をはっきりと掲げるあまり， それ以外の「関係がなさそう」「役に立たなそう」な物 事を無意識に遠ざけてしまっているようにも感じられた からです。 私は学生時代からの趣味でバイオリンを弾くのです が，「ある曲を弾けるようになる！」という目標を持っ た時，その曲を毎日繰り返し練習して努力しても，なか なか上達できなかったりします。楽曲に取り組むとき は，自分が持っている（想像できる）さまざまな音色の 音を“ポケット”から選び出して，楽譜に沿って並べて いきます。練習によって選んだ音をうまく楽器で鳴らせ るようにはなりますが，そもそも，ポケットの中身が貧 弱では良い演奏にたどり着くことができません。ポケッ トの中身を増やす，つまり想像できる音を増やすには， 他人の演奏を聞くことはもちろん，普段の生活の中で も，それまで想像したことがない音と出会ったら，すか さずポケットに入れることです。そして，大切なことは ポケットに入れるときに選別をしないこと。たとえ汚い 音だとしても，それが想像力の幅を広げてくれるからで す。 同じようなことが，人生においても当てはまると思い ます。私自身を振り返っても，それまで考えもしなかっ た物事と意図せず出会った瞬間が何度かあり，それが人 間として成長するきっかけになりました。学生時代とい うのは特に「想像もしなかった」物事と出会う機会や， それを自分の中に取り入れていける柔軟性，余裕に恵ま れている時期だと思います。一見，自分の目標・目的と は関係がない，役に立たなそうであっても，新しい経験 ができる機会があれば，積極的に挑戦していってくださ い。
「想像を超えるもの」
との出会いを大切に
小
こいずみ泉 直
なお生
き 平成18年度 システム情報工学研究科修了英会話サークルI.T.C.
∼アクティブでポジティブな仲間とともに∼
鷹
たか野
の周
しゅうさく作
（理工学群 社会工学類 ３年）
I.T.C.とは 僕たちのサークルでは，「英会話」という名の 下，英語の鍛錬を日々行っています。具体的には， チャットやディスカッション，ディベートやプレゼ ンテーションなど，多岐にわたるセッションを行 い，英会話の練習に励んでいます。学期ごとには， Recitation（暗唱・朗唱）ということで，与えられた スピーチ原稿やプレゼンテーションを練習し，学期 末に皆さんの前で披露しています。先学期は，TED （幅広く世界に広めるべきと思われるアイデアをプレ ゼンする講演会）のプレゼンテーションを練習し，皆 さんの前で発表しました。今学期は学術的な話題を わかりやすく解説する，というテーマで行う予定で す。 シーズンキャンプ I.T.C.では，季節ごとの長期休暇にキャンプに行っ ています。今年度は，夏には福島，秋は筑波山の麓 の自然の家に行きました。キャンプ中は英語で喋る， という昔からのルールのもと，おはようからおやす みまで時折ジェスチャーを交えながらセッションを 行います。夏のキャンプでは，Skit（芝居）を披露し たり，スピーチの発表をしたりと，通常セッション に加えてより充実した時間を過ごします。秋のキャ ンプではディベートだけに絞り，より密の濃いセッ ションを行います。今年度はTPPについて議論しま した。英語を喋り続けられない，という不安の声は 毎年聞かれますが，お互いが意思疎通をしたい！と 思っているので大丈夫，自分が伝えたいと思えば， 必ず伝わります。何よりキャンプはメンバーと仲良 くなれる大きなチャンスです。キャンプを重ねるご とに，自分の英語力が向上するのもそうですが，メ ンバー同士の仲も深まっていくことを実感できるで しょう。 シーズンイベント クリスマスやハロウィンなど，季節ごとのイベン トではプレゼント交換をしたり，ご飯会をしたり， おだやかにパーティを楽しんでいます。仲良くなれ ば，メンバーの誕生日には皆さんでお祝いしたりと， 温かい時間を過ごすことができるでしょう。先日は， ３年生お疲れ様ということで謝恩会が開かれました。 下級生からフォトブックをいただき，楽しい時間を 過ごさせていただきました。次の執行代（メインと なってサークルを引っ張る学年）には，自由にのびの びと，サークルを盛りあげていっていただきたいと 思います。 充実した学生生活を送るために 時折，サークルのポジションが大学の中でどうい う形であるべきなのか考えることがあります。各人 が，各人の思惑をもってして，サークルに飛び込ん でゆく，そういう流れの中で，僕らはどう彼・彼女ら をもてなし，仲間として迎え入れればよいのか，常 に試行錯誤を繰り返している気がするからです（存続 させていくためにも）。 「英会話サークル」ということですから，“英語が喋 れるようになりたい”という目標をもって来る方が大 勢いらっしゃいます。僕もそうでした。しかしなが らそういうスタンスをもって来られる方に，自信を もって「喋れるようになりますよ」と豪語することは 残念ながらできません。というのも，自分のスキル を高めるには最終的には自身のやる気にかかってく るからです。 僕らができるのは，そうしたやる気を発掘し，モ チベーションを維持し，高めていくことです。それ は，自分が何をしたいのかを明確にすることで可能 になります。語学研修やワーキングホリデー， 留学や 海外旅行でも良いでしょう。I.T.C.はそうした大きな 目標を仲間とともに掲げられる１つのスポットであ る，と認識していただければ幸いです。サークルで 出会った仲間と海外旅行に行けるなんてよくあるけ ど，それが自分のさらなるモチベーションの向上に つながるのなら，こんなに素敵なことはないと思い ませんか。 メンバーは30人程度ですが，みなさん一人ひとり 個性豊かに，色々な物事を考え，価値観を抱いてい ます。とにかく，色んな人とおしゃべりがしたいと 思っている社交性に溢れた方が多いです。留学生や， 日本人でも積極的に留学など，海外に行かれる方も いらっしゃるので彼・彼女らとおしゃべりをすると自 分にとっても大きな刺激になると思います。３年で， 謝恩会を終えたとき，入学当初に比べて自分がどん なにポジティブで，アクティブになったか実感でき ると思います。I.T.C.はそういうサークルです。 僕らはいつでも新メンバーを歓迎します。 活動日時：毎週水・金曜日 18:30∼ 活動場所：主に1E棟にて活動しています 2012年度 秋キャンプ集合写真筑波大学バドミントン部
∼
2012年の活動と今後の目標∼
佐久間 浩平
（体育専門学群 ３年）
筑波大学バドミントン部の活動指針 筑波大学バドミントン部は「学生生活を通じてバ ドミントン文化に参加し，競技力向上を図るのみで なく，文化としての深い価値に気づき，将来を担い， それらを形成・発展する能力を養う」ことを目的と して活動を行っています。また，バドミントンの強 化，普及，運営の能力を鍛えると共に，バドミント ンの科学的な解析にも努めています。そして，スタ ンダードを常に高くもち，日本一そして世界を目標 に日々活動をしています。また，部の構成員は体育 を専門とした学生のみではなくさまざまな分野の学 生から成っており，競技レベルもさまざまです。そ して，このように体育分野だけではない，多様な視 点からバドミントンにアプローチすることで，さら なる発展を目指して活動しています。 2012年度の活動報告 2012年度の私たちの活動は主に，大会，オリン ピック選手の壮行会，国際交流の３点が挙げられま す。 学生の大会は全日本学生バドミントン選手権（イン カレ），春季秋季リーグ戦，東日本学生選手権の３つ の大会が中心です。私たちは毎年それぞれの大会で 優勝することを目標にして練習に取り組んでいます。 しかしその中でも10月に行われる，全日本学生バド ミントン選手権で最高のパフォーマンスを出せるよ うに計画的に練習に取り組んでいます。 今年の結果は春季リーグ男子２部優勝，１部昇格。 女子１部５位。東日本選手権男子ベスト８，女子３ 位。個人戦では12名が全日本学生バドミントン選手 権出場への切符を手に入れました。インカレの前哨 戦である秋季リーグは男子１部５位，女子４位と春 よりも順位をあげることができました。しかし，全 日本学生選手権では満足のいく結果が出せず，ベス ト８が最高の結果となり，悔しい気持ちを残し2012 年のシーズンを終えてしまいました。 バドミントン部OBである，ロンドンオリンピック に出場した池田信太郎選手（体育専門学群2002年度 卒業）の壮行会を部員が中心となって開き，ロンド ンへと見送りました。結果は予選リーグで敗退でし たが，日本で初の混合ダブルス専門選手となり，世 界を転戦していた池田信太郎選手を私たちは誇りに 思っています。 筑波大学バドミントン部は香港大学バドミントン 部と提携し国際交流，“Interflow”を行っています。 毎年，香港−日本と交互に開催地を設定し，約10日 間にわたり，英語を主体としたコミュニケーション の中で，①異文化理解，②自文化の相対化，③コ ミュニケーション能力の向上，④ホスピタリティー 精神の向上，⑤バドミントンに関する研究とその普 及などの５つを目的に香港大学の学生と交流してい ます。 今後の目標 私たちは年の初めを大切にしています。何事も初 めが肝心であるということで，年始には毎年筑波山 神社で必勝を祈願し，走って登頂しています。今年 も良いスタートが切れたはずです。これを糧に，第 一の目標として全日本学生バドミントン選手権で優 勝して，必ず昨年の悔しさを晴らすこと。そして， 全国に筑波大学という名を轟かせたいです。また， 今まで行ってきているInterflowなどの行事や活動を 更に良いものにしていきたいと考えています。今後 ともバドミントン部の応援よろしくお願いします。 初詣 国際交流津軽三味線倶楽部無絃塾
∼日本の伝統芸能に想いを込めて∼
南
なんじょう條 智
とも美
み（生命環境学群 生物学類 ３年）
無 むげんじゅく 絃塾はこんなところ こんにちは！津軽三味線倶楽部無絃塾です。私た ちは，津軽三味線を中心に日々練習を重ねています。 津軽三味線はもともと雪深い地方で生き抜くための 生業として演奏されたもので，その音色には聞く者 の血を騒がせるような迫力があります。皮を力強く たたく音や，細かい指使いには思わず見とれてしま います。一度でも津軽三味線の演奏を聞いたことが ある方はきっと共感してくださると思います！ 私たちは津軽三味線だけではなく，和太鼓や唄， 舞踊など，日本の伝統芸能を総合的に取り組んでい ます。現在60名ほどが所属していますが，その全員 が大学から三味線を始めました。筑波大学の施設で ある開学記念館で週３回活動を行い，そのうち１回 をプロの先生をお招きするお稽古の日としています。 無絃塾は年々活動の幅を広げています。2012年５ 月に青森県弘前市で行われた津軽三味線全国大会で は，団体Aの部で優勝を勝ち取りました！そして2013 年２月16日にNHK総合テレビで放送された「それ いけ！民謡うた祭り」ではオープニングで演奏させ ていただきました。また両国国技館で行われる日本 民謡協会民謡民舞全国大会にも毎年出場しています。 学内では新歓祭や学園祭に積極的に参加し，目標を しっかりと定めて意欲的に毎日の練習に取り組んで います。 ４年間の集大成 卒業公演 無絃塾では毎年卒業公演を行っています。その年 の卒業生が企画の中心となり，無絃塾全体で行う公 演です。今年の第15回卒業公演は１月27日（日）に つくば駅前のノバホールで行われました。午前の部 と午後の部の２回公演を行い，それぞれの回で1,000 人ほどの観客を動員しました。 次の第16回卒業公演は2014年１月26日（日）に開 催が決定いたしました！毎年，筑波大学内のいたる ところにポスターなどでお知らせしていますので， 次の卒業公演もどうぞよろしくお願いします。 新入部員募集！ 無絃塾の活動モットーは「明るく楽しく元気よ く！」です。何事も一生懸命に，目の前のことに全力 で取り組んでいます。日本の伝統文化が学べる場な ので，留学生の方もたくさん所属しています。毎週 月・水・土に開学記念館で練習をしていますので，少 しでも興味のある方はぜひ気軽に遊びに来てくださ い！ ４月５月は新入生歓迎のイベントをたくさん行っ ています。イベント内容としては，津軽三味線のラ イブを学内でたくさん実施します。また一緒にごは んを食べに行ったり，ごはんを作ったり，遊んだり しながら新入生の皆さんと交流を深めたいと思って います。津軽三味線の体験もできます！詳細は，新 歓期に配布されるチラシをご覧ください。まずは１ 回，私たちの演奏を聴きにきてください。ぜひ私た ちとアツい大学生活を過ごしませんか？ 日本民謡協会民謡民舞全国大会＠両国国技館 NHKホールでの大合奏「水
み守
もりの営
えい所
しょ」と水守「古城」
白
しら井
い哲
てつ哉
や（図書館情報メディア系 准教授）
つくば地域の古代世界 筑波研究学園都市の周辺には古代の史跡が多い。「筑 波山口」バス停のある沼田には筑つくばのくにみやつこ波国造の墓とも言 われる茨城県指定史跡の前方後円墳「八幡塚古墳」が あり，その東側の臼井には古代の筑波社（里宮）「飯 名社」があったと考えられている。 ８世紀に編纂された『常陸国風土記』には「握にぎ飯いい筑つく 波 ばの 国 くに 」という穀倉地帯を思わせる呼称が書かれ，その 名のとおり臼井・神郡の平野部では古代条里遺構が検 出された。神郡の南には古代の倉庫群跡である国指 定史跡「平ひら沢さわ官かん衙が遺い跡せき」があり，その南東は12世紀 頃に常陸平氏の根拠地だった「三みむらのごう村郷」である。 常陸平氏は平繁盛に始まる。繁盛は平国香の子， 貞盛の弟で，935年（承平５年）国香が平将門に討た れた後，国香の拠点を継いだと言われる。その場所 が「水守の営所」である。 「水守の営所」と水守「古城」 「水守の営所」があった水守は筑波研究学園都市の 北東，学園東大通りを国道408号線へ北に進み，高エ ネルギー加速器研究機構を１kmほど過ぎた左手にあ たる。台地上には集落，台地の下には水田が広がり， 以前は西側の「大池」（現筑波東急ゴルフクラブ敷地内） から用水を引いて水田を営んでいた。古代「水守の営 所」＝平国香の居館がどこに存在したかは不明だが， この水田を眼下に見下ろす平坦地だっただろう。 水守の地を描いた1694年（元禄７年）の絵図が残っ ていて，そこには「古城」と記した場所が見える。「古 城」内には樹木を表す３つの円が描かれ，城の櫓台と 考えられている。 「古城」の現在 いま水守の「古城」は，中心部がつくば市立田水山 小学校の敷地，周辺部が宅地や山林になり，小学校 の校庭には２か所の櫓台が残る。『筑波町史』上巻は 「古城」を16世紀（戦国時代後期）の築造と判断，櫓 台は古墳と確認した。かつて古墳群があったと考え るなら，古代「水守の営所」をこの場所であると推定 するのは難しい。だが，水守の地に遅くとも10世紀 より数百年前から人々が暮らし，つくば地域の古代 世界の一部を形成したことは確実なのである。「連 載」
つくば百景
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現在の水守城址，中央には田水山小学校がある 元禄７年絵図に見る水守城址 田水山小学校校庭の櫓台，左奥は筑波山展覧会より
人間総合科学研究科（芸術），芸術専門学 群所属の学生の中から，公募展，コンクー ルなどへの入賞，入選作品をご紹介します。 第66回二紀展において川島史也氏（彫塑・ 学群研究生）が二紀賞を，日本の絵画2012 において諏訪智美氏（日本画・後期博士課程） が佳作賞を，第37回全国大学版画展におい て畠山美樹氏（版画・前期博士課程）が町 田市立国際版画美術館収蔵賞を受賞するな ど，本学学生の作品は対外的に高い評価を 得ています。 諏訪智美「古里遊魚図ー家路ー」 日本の絵画2012 佳作賞 陳 芃宇「生命」 日本の絵画2012 審査員賞 川島史也「横転した羊，打ち付けられる身体」 第66回二紀展 二紀賞（最高賞） 木村俊也「atropine」 第66回二紀展 奨励賞 畠山美樹「Botanical Cosmos」 第37回全国大学版画展 町田市立国際版画美術館収蔵賞 小嶋 慧「山の息吹」 河内大樹 井上 愛「Walk on Water」牧野一穂「マリオネット」 第39回創画展 安達まどか「呼吸」 第39回創画展 鈴木沙織「夜の陰」 第39回創画展 内 ゆき「いぶき」 山本将之「私の一歩」 井美波「いわにはな」 小野修平「秋から冬へ」 第17回三菱商事アート・ゲート・プログラム 柗本美紗希「透」第12回福知山市佐藤大清展 中尾泰斗「カゲロウノヨウニ，儚ク」 日本の絵画2012 白田誉主也「花宿り」 第39回創画展 勅使河原香苗「life」第12回福知山市佐藤大清展 赤松美希「折っては，重ね，」 第12回福知山市佐藤大清展
学類生のための研究交流（
12008A）
小
こ長
なが谷
や達
たつ郎
ろう（生物学類 ４年）
研究って何だろう？ 部活やサークルに熱心な人，バイトに精を出して いる人，勉強を頑張っている人…。ひとえに筑波大 学の学類生といっても，色々なタイプの人がいます。 しかし，学類生の中で，「研究」にとことん親しんで いて，「研究とは何か？」という質問にいとも簡単に 答えられるような人は少ないに違いありません。し かし，ほとんどの学類の４年生は，卒業研究に立ち 向かわなければなりません。そして研究とは何かを 知らないということは，見えない敵に向かって丸腰 で突撃するようなものです。 いつかは研究をするのに，研究って何をするのか わからない！という声を耳にし，研究室選びに迷う 友人を目にして，私たちは学類生と研究をつなぐ活 動をしようと考えました。現在では，すでに研究を 開始している学類生や大学院生，先生方を演者とし て招き，週１回の講演会を開催しています。その名 も「学類生のための研究交流会」，略して学研交です。 学類生のための研究交流会 筑波大学ではたくさんの講演会やサイエンスカ フェが開かれており，実は学類生と研究が結びつく 機会が増えてきています。ところが，最新の研究紹 介を聞いただけでは，進路に悩む学類生にとって， 参考になりにくいのではないかと思われました。一 方，学研交では，学生講師に①自身の研究分野，② 現在の研究，③現在の研究にいたるまでの経緯の３ つを紹介してもらっています。現在の研究だけでな く，分野そのものの紹介にも重点を置き，さらにそ の研究にいたるまでの紆余曲折を話してもらうこと で，学類生が参考にしやすくなると考えたのです。 学類生向けに特化していることが，学研交の最大の 特徴といえます。 実際，毎週数人∼10人程度の参加があり，多くの 学類生から「参考になった」などの評価をいただいて います。研究交流会（途中入退室自由，無料）は，は じめ15分の講演と１時間程度の交流会から成ってい て，交流会では学生講師に自由な質問をすることが できます。スタッフや講師もほとんどが学生で，堅 苦しくない研究交流会を目指しています。今度，研 究交流会の開催を耳にしたら，ぜひ会場に足を運ん でみて下さい。 知識のすそ野を広げよう 研究交流会の講演分野はさまざまで，これまで物 理・応理・メ創・生物・資源・国際の演者を招いてき ました。研究ではありませんが，留学体験について の講演をしてもらったこともあります。ひとつ学類 の垣根を越えてみると，その分野で行われているこ とは知らないことばかり…。「○○学類では，そんな ことを研究しているんだ！」という発見もたくさん 待っています。異分野の話を身近に聞くことができ るのも，研究交流会の魅力のひとつであり，スタッ フ一同もその恩恵にあずかっています。そのおかげ もあって，最近は分野ごとの方法論の違いも少しず つわかるようになってきました。他分野のことを知 る＝知識のすそ野を広げることは，各所でその重要 性をささやかれる幅広い視野を得ることに直結する に違いありません。今後も，文系理系を問わず学生 講師を募り，多くの学類生と研究をつないでいきた いと思います。 演者・運営スタッフの募集 学研交では，運営スタッフや発表演者の募集を 行っています。運営スタッフをやってみたい！とい う方（学年は問いません）や，交流会で講師として発 表をしてくださる方は，ぜひ[email protected] （代表・小長谷）までご連絡ください。 研究交流会のお知らせ 週１回程度（18:30∼20:00，途中入退室自由），研 究交流会を開催しています。詳しい情報はTwitter （@gakkenko）にて配信しています！（25）
ミーティングの風景その行動の「責任」，どこまで持ちますか？
「エコステーション」活動に参加してみようⅡ
∼多忙な人向け・所要時間５秒？∼（
12020A）
本
ほん多
だ広
ひろ樹
き（生命環境学群 地球学類 ３年）
はじめに あなたは，自分の行動に「責任」を持っています か？何気ない一言やちょっとした行動，ほんの数行 のメール。さまざまな場面において全員に「責任」は あります。まったく感じないという人もいるでしょ う。とても重く感じる人もいるでしょう。どこまで 重く感じるかは人それぞれ。でもそれでは困る人が 出てきます。自分がすべきことをしなかったせいで， 苦労する人が出てくる。自分がすべき苦労を，すべ て他人に押し付ける。その人にしかできないことな ら，それも仕方ないかもしれません。でも，自分で もできることを大した努力もせずに人にやらせる。 これでいいのでしょうか。ましてや誰にでもできる 簡単なことを押し付けるのは，「無責任」ではないで しょうか。 分別 ごみは分別するもの。これは誰もが思うことです。 では，その理由は？「何故」分別するのか。答えはさ まざまでしょう。対立する答えもあるでしょう。そ れが普通です。この世界のほとんどの問題には唯一 の正解なんてありませんから。だからこそ，常に考 えること，考え続けて「自分の答え」を持つこと。こ れが大切だと思います。ここに書いてあるのはあく まで「私」の考え。従う必要はまったくありません。 ただ，全員が好き勝手に意見を言ったり，自分の 思うような行動を取ったりしていては社会はまとま りません。だから全員が納得，あるいは妥協できる 「ルール」を作る必要があります。分別で言えば，「こ こまでは分別してほしい」というところです。 ごみを分別する理由は，「素材に合わせた方法で処 理するため」です。大半の人はこう思うでしょう。で はどこまですれば良いか。ここは人によって違うで しょう。だから「妥協点」を作るんです。物の素材 はさまざまで，いちいち分けていては時間がいくら あっても足りません。でもごみ分別の種類は素材よ りずっと少ない数です。みんなの「妥協点」です。 だったら，守るべきではないですか？せめてそこま では，自分の物（だったもの）に「責任」を持ちましょ う。 活動内容 この活動では，「誰にでもできることをもっと大勢 の人にやってもらおう」ということと，学内における ごみ問題を絡め，「ペットボトルの分別をキャンパス 利用者全員が行う」ことを目指しています。 ペットボトルを捨てる時，どうしますか？「ペッ トボトル」のごみ箱にそのままスローインですか？ キャップは別素材で，適切な処理方法は違います。 ラベルも別素材です。あと「５秒」使って外しましょ う。面倒かもしれませんが，これが「妥協点」です。 つくば市や筑波大学の「妥協点」です。守ってくださ い。 そうは言っても，この大学の設備は「妥協点」に対 応していません。キャップ回収箱がないから外そう という気にならない人も多いでしょう。そこでこの 活動では，キャップ回収箱や啓発ポスターの設置を 行っています。また，ごみ集積所に出てきたペット ボトルの分別（キャップ，ラベル外し） も行っています。１本を分別するのは すぐ終わりますが，１週間分のペット ボトルをやるとなると１時間以上かか ります。普段から外した方が楽だし， 自分の「責任」を他人に押し付けるこ ともない。いいこと尽くしですね。 おわりに 自分のほんの少しの気遣い・行動で 「責任」は簡単に果たすことができます。 ここに書いた例で言えば，「５秒」使う だけでいいんです。それだけで，ペッ トボトルの分別については「無責任」 とサヨナラです。 皆さんもぜひ，あと「５秒」使って みてください。秒
ペットボトルの分別は５秒でできます !
→キャップ回収 ケースへ →可燃ごみへ →ペットボトル用ごみ箱へ5
デザイン作： T-ACT 「エコステーション」 活動に参加してみようⅡ ペットボトル用ごみ箱への掲示TWINSに何が起こるか 現在のTWINSは平成14年度に学群（TWINS-U） で運用開始され，平成15年度には大学院システム （TWINS-G） の運用が始まりました。Webブラウザで 学生自身が自らの履修申請を行い，成績もそこで確 認できるというシステムは，当時の先端であり，何 人もの教職員からなるチームが数年間かけて準備し た大プロジェクトだったそうです。 それから10年，TWINSは筑波大学に定着しまし たが，ソフトウェアの更新なしに使い続けてきたた めに，使い勝手は10年前から改善されないままです。 TWINS更新という話題はずっとくすぶっていました が，２学期制導入に伴ってTWINSの全面更新が決ま りました。一般競争入札の結果，平成23年10月に現 TWINSの納入業者である新日鐵住金ソリューション ズが落札し，既に平成24年12月にシステムが納品済 みです。現在（平成25年２∼３月）は，データ移行 や動作確認を続けながらですが，操作の習熟期間と して学生・教職員のみなさんに新TWINSを試用して いただいているところです。３月末に新旧システム の切り替えを行い，平成25年度からは新しいTWINS を使っていただくことになります。 ベースになっているパッケージソフトウェアが同 じなので，基本的な使い方は従来のままです。ただ し10年間でパッケージに施された改良を反映して， 細かな使い勝手は改善されました。以下では，現在 のTWINSに馴染みのある学生にとっての変更点を中 心に，新TWINSを紹介します。 変わったところ ◇パスワードは統一認証に◇ パスワードの独自管理をやめ，統一認証システム のパスワードでログインすることになります。簡単 に言うと，全学計算機システムやキャンパス無線 LANで使われているパスワードに統一されます。 パスワードを忘れた場合は，学生証を持って，学 術情報メディアセンターあるいは附属図書館各館の 窓口に申し出てください。その場でパスワードを再 発行します。従来の「TWINSユーザ証」は４月のシ ステム切り替え後は不要になります。 ◇学外からのアクセス◇ 要望の多かった学外からの直接アクセスが実現し ます。Webブラウザだけで，学外からもTWINSを利 用できるようになります。 ただし，学外からアクセスできるということは， 世界中の誰もがTWINSに不正アクセスを試みること ができるということです。システム自体には，大学 とシステム納入業者が責任を持ってセキュリティ対 策を施し，不正アクセスが起こらないように努めま すが，個人のパスワード管理は一人ひとりの責任で す。簡単なパスワードは，今までよりはるかに危険 です。推測が困難で頑健なパスワードを使うよう留 意してください。 ◇住所届はTWINSで◇ 学生は現住所を異動した場合，速やかに住所届を 支援室に届けることとされています。25年度からは TWINSで現住所を登録できるように変わります。こ れは学生の利便性を向上させることと，定期的に現 住所をTWINSで確認し，修正してもらうことで，最 新の連絡先を確実に把握して学生指導に活かすこと を狙ったものです。 後者の効果を確かなものにするため，年に１回程 度の頻度でログイン時に現住所確認画面を強制表示 して，住所確認を行ってもらいます。住所が変わっ ていないなら，単に「確認」ボタンを押してください。 変わっているなら新しい住所などを入力してくださ い。この処理を済ませないと，証明書自動発行機が 使えなくなります。 ◇証明書自動発行機には学生証が必要◇ 証明書自動発行機はICカードリーダで学生証を確 認するようになりました。もちろん，落とし物の学生 証で証明書が発行されたりしないように，従来通りパ スワードも必要です。英文証明書をはじめ，証明書 自動発行機で発行できる証明書の種類も増えました。 ◇履修申請時の科目区分設定がなくなる◇ 履修申請時にその科目がどのような科目区分であ るかを「1A」「2B」などと指定していたのをやめ，学 類・専攻ごとに事前に指定した初期値が自動で設定さ れます。初期値と違う科目区分への変更は，従来通 り学類・専攻ごとに定める科目区分変更可能期間中に 変更できます。 次項の卒業自己判定（修了自己判定）に対応する一 部の学類・専攻では，科目区分の設定そのものがなく なります。 ◇自己判定の部分導入◇ 一部の学類・専攻では卒業（修了）や資格について 自己判定機能が使えるようになります。自己判定機 能とは，あらかじめ設定された卒業（修了）要件や資 格要件と学生の履修申請科目にもとづいて，要件に 対する不足を表示する仕組みです。
